七年级语文部编版下册第6课《老山界》知识梳理及练习优秀ppt课件(共34张)

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 今年30岁在外企工作的杨冰倩，闲暇之余喜欢在网上积极参与消费点评，这种花时间、精力又没有一分钱回报的事情却让她乐在其中。
上山容易下山难,这话一点不假。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 （1）顺叙：按时间的先后顺序记事。
【文本链接】课文用时间变化和空间转移记录了红军翻 越老山界的经过 （1）时间变化：文章开始就写“下午才动身，沿着山 一课一法 沟向上走”，然后是“天色晚了”，“我们”跑到“红 星”纵队的尾巴上，又写“天黑了才到山脚”以及“黎 明的时候”又开始翻山。 作用：这些时间变化的短语表明了队伍行动的缓慢，突 出老山界的陡峭，也说明了红军长征的艰难，只这一座 山就如此难翻越，整个长征路途的艰险就更可想而知了。
D.通过展示具体的5G信号使用范例，让人们能更清楚地了 解5G的好处。（删掉“通过”或“让”）
4．用一句话概括下面几则材料的主要内容，不超过30个字。
材料一：大数据观察，网聚青年力量。调查显示，有91.9%的青 年在网上拥有至少两个与工作完全不同的身份，他们活跃在网上， 利用闲暇时间与兴趣专长，分享内容，传递爱心，不仅丰富自己， 也为社会进步贡献了青年力量。
又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
1934年10月，中央革命根据地（江西）的中国工农红军开始长征，主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突破乌江、
（1）红军长征的直接原因是什么？ 金沙江、大渡河，爬雪山过草地，于1935年10月，胜利到达陕北，与陕北红军会合，完成了史无前例的二万五千里长征。
材料二：发布短视频，记录乡村生活。美丽乡村游已成为许多 年轻人出行的选择，他们走进乡村，用视频记录乡村生活。美景、 美食、传统建筑、刺绣、剪纸、扎染……他们制作出一系列“乡村 美生活”短视频在网上播放，讲述中国乡村故事，宣传传统文化， 传递文化自信。
材料三：指尖种树木，运动捐步数。位于内蒙古西部阿拉善盟 的蚂蚁森林1号林，有着129 500棵梭梭树，这是第一批“蚂蚁森林” 公益应用用户用自己的指尖“种”出来的。许多年轻人还会通过微 信运动捐步、QQ公益捐步等，参与网络平台上的各类公益项目。
5．阅读毛泽东的《七律·长征》，回答问题。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
七律·长征
________________________________________________________
红军不怕远征难，万水千山只等闲。 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清晰，令人印象深刻。
第二单元
6 老山界
目录
01 名师导学 02 名师导读 03 名师导练 04 课外技法专练
名师导学
语文要素
语文要素文章的叙述顺序——顺叙、倒叙、插叙 （1）顺叙：按时间的先后顺序记事。 作用：叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清晰，令 人印象深刻。 （2）倒叙：先写事情的结果，再按事情的先后顺序写。 作用：造成悬念，吸引读者，避免叙述的平板单调。 （3）插叙：在记叙的过程中插入与事件有关的事，然 后再接着记叙。 作用：对情节起补充、衬托的作用，丰富形象，突出中 心。
有余味，获得独特的阅读体验。
和估量。不
合语境。
C. 45岁的苏轼，醉酒淋雨后酣然入梦，写下一词道尽中年
洒脱。
D. 一味地渴望远方，而不从脚下出发，那么远方终究会是 不可捉摸的。
3．下列对病句的修改不正确的一项是（
A）
A.在网课学习过程中，同学们要注意提高分析问题、提出 问题、解决问题的能力。（删掉“在……中”）
材料四：小小点评员，大大成就感。今年30岁在外企工作的杨 冰倩，闲暇之余喜欢在网上积极参与消费点评，这种花时间、精力 又没有一分钱回报的事情却让她乐在其中。她说：“写评论不仅能 帮助其他消费者，还能促进店家改进服务。”
_____________________________________________________ 绝大多数青年活跃在网上，通过各种形式为社会进步贡献力量。
（三1））时积间累变—化—：容文易章误开用始的就成写语“下午才动身，沿着山沟向上走”，然后是“天色晚了”，“我们”跑到“红星”纵队的尾巴上，又写“天黑了才到山脚”以及“黎明的时候”又开 旱始灾翻并 山不。可怕，只要干部群众一起齐心协力，天大的难关也能度过。 故如本何题 快选速A理。清文章叙事顺序
（10）我们完成了任务，把一个坚强的意志guàn shū( 灌)输到整个 A③.惟__妙__惟__肖__：_形__容__描__写__或_模__仿__得__非__常逼真。可以用来形容表演或者文字、书画作品等，但不能用来形容校服，不能用于校服展示，使用对象不当不合语境。B随声附和：别人说什么，
胜利到达陕北，与陕北红军会合，完成了史无前例的二万
五千里长征。老山界是红军长征途中翻越的“第一座难走
的山”。
2.内容梳理（根据课文内容填空，理清文脉） 这是一篇革命回忆录，记录红军长征途中翻越第一座难走的高山—
—老山界的经过。课文反映了红军长征途中的艰难险阻，歌颂了红军 战士不畏艰险的坚强意志和乐观主义精神。 红军在翻越老山界时遇到了哪些艰难险阻？他们为什么能够战胜这些 艰难险阻？思考问题，完成表格。
咀嚼
（8）像山泉在wū yè( 呜咽)，像波涛在澎湃。
四围的山把这山谷包围得像一口井。 向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
（9）因为山路很难走，一路上需要dū cù( 督促)前进。 D（.设2）计倒者叙和：匠先师写们事因情地的制结宜果，，自再出按心事裁情，的修先建后成顺功序的写园。林当然各个不同。
向上看，火把在头顶上一点点排到天空;向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
_红__军__第__五__次__反__围__剿__失__败__。________________________________ ③__________________________
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 5．阅读毛泽东的《七律·长征》，回答问题。
困难 走路难 睡觉难 吃饭难 处境难
具体表现
战士的态度 红军精神
①__悬__崖__峭__壁__、_ 打趣逗笑、奋勇
____山__高__路__险___
登山
路窄石硬、寒气逼人
粮食奇缺、肚子饥饿 敌人追击、
酣然②入梦、 ④表不现畏了艰红险军
____观__赏__夜__景_____ 战士_________
___________ 的英顽勇强意志、
________的精
鼓着勇气、继续 神、乐观的态
前进
度和战胜困难
枪声③密集 ___________________
_______
毫不畏惧、嘲笑 敌机
的英雄气概
名师导练
基础训练
1.结合语境，根据拼音写出相应的词语。 （1）我们就跟瑶民pān tán( 攀谈)起来。 （2）我们谈到红军，谈到kē juān zá shuì( 在这里的生活情形。 （3）传来的话说，前面又有一段路在qiào bì( 去。
大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起 来，都想努一把力，好快些翻过山去。
“不要掉队呀!” “不要落后做乌龟呀!” “我们顶着天啦!” 大家听了，哈哈地笑起来。
自__己__跟__着__说__什_么__，__形__容__没_有__主__见__。__这_是__个__贬__义__词__。_C__抑_扬__顿__挫__，__意_思__是__指声音高低曲折，十分和谐。多用于形容悦耳的声音。它是用来修饰声音的，此处可以用“跌宕起伏”。 2表．现鬼出斧红神军工队：伍形中容医建务筑人、员雕的塑艰等苦技、艺坚的强精和巧勇。敢不。能用来形容自然景物。与此相似的还有“巧夺天工”。
巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻越大雪山等。
（2）这首诗具体反映了哪些历史事件？任意写三个即可。
_巧__渡__金__沙__江__、__强__渡__大__渡__河__、__飞__夺__泸__定__桥__、__翻__越__大__雪__山__等__。____
课内精读
满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排 成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把 还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
名师导读
1.背景解读
作者简介
作者简介陆定一（1906—1996），江苏无锡人，无产 阶级革命家。
1934年10月，中央革命根据地（江西）的中国工农红军开
始长征，主力三万六千多人连续突破敌人四道封锁线，渡
过湘江，于12月间穿过老山界，又以超乎寻常的勇毅，突
写作背景 破乌江、金沙江、大渡河，爬雪山过草地，于1935年10月，
（2）空间转移：山沟→瑶民的房子→山脚→山路→雷 公岩→山顶→山下。（“之”字形的山路） 作用：突出老山界之险峻难走，表现了红军顽强不屈的 精神。
如何快速理清文章叙事顺序 （1）画出表明时间和地点的有关词句。 （2）按照时间和地点的变换，分别概括出相应的事件。 技法点睛 （3）考虑时间（或地点）变化的快慢（或长短），与 情节发展的进程之间的关联，对于表达人物形象或文章 主旨起到的突出强化作用。
我们今天从这里走出,得到的则是灵魂的净化、生命的升华。

（9）因为山路很难走，一路上需要dū cù( )前进。
结合语境，根据拼音写出相应的词语。 因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
选文中画波浪线的句子都是引用陆定一《老山界》中的原文,有什么作用?（4分）________________________________________________________
_____________________________________________________ “不要落后做乌龟呀!”
2.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（
） 2.D【解析】
A. 直到D 她说到呜咽，她们也就一齐流下了眼泪。
D.不可捉摸： 指对人或事
B.阅读经典文学作品，应用心品读，细心品悟，才能咀嚼 物无法猜测
B.《科学》杂志研究报告预估，中国政府的防控措施将使 中国减少大约70万左右的新冠肺炎感染者。（删掉“大约” 或“左右”）
3.A【解析】 A.语序不当， 应将“分析 问题”与 “提出问题” 调换位置。
C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一 个人道德情操的重要标准。(在“爱国”前加上“是否”)
纵队每个人心中。 2但0这06是年没，有我办市法遭的遇，了只百得年裹一一遇条的毯大子干，旱横。着心躺下去。
9但．就无在可路厚上非睡：吗不?可路过只分有指一摘尺，来表宽示，虽半有夜缺里点一，个但翻是身可不以就理骨解碌或下原去谅了。吗与?而“且无路可上非的议石”头(没又有非什常么不可平以，指睡摘一的晚，准表会示疼言死行人合。乎情理)程度不同。 C（.天8）伦像之山乐泉：在指w家ū 庭yè中( 亲人)团，聚像的波快涛乐在。澎用湃来。形容老师和同学，使用对象错误； B这.解是论一赛篇上革。命我回方忆解录手，引记经录据红典军，长强征词途夺中理翻。越赢第得一了座一难片走热的烈高的山掌—声—。老山界的经过。 2【.成文语本误链用接】课文用时间变化和空间转移记录了红军翻越老山界的经过 D（.2时）间我真们如谈行到云红流军水，，谈刚到进kē入ju初ān中z时á 的sh豪uì(言壮语犹)在，耳谈畔到，她中住考在的这决里胜的时生刻活就情已形经。来临。 【①题__4_】__【__解__析__】 (因范为文实五在) 让太和疲谐倦走，进一心会灵儿就酣然入梦了。 C作.用在：学突校出组老织山的界中之秋险晚峻会难上走，，老表师现和了同红学军们顽欢强聚不一屈堂的，精吃神月。饼，赏月色，共享天伦之乐。
苛捐杂税)，谈到她住 峭壁)上，马爬不上
（4）路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就gū lu(
骨碌)下去了吗？
（5）因为实在太疲倦，一会儿就hān rán rù mèng(
)了。
（6）耳朵里有bù kě zhuō mō( 的。
)的声响，极远酣的然又入是梦极近
（7）像春蚕在jǔ jué(
)桑不叶可，捉像摸野马在平原上奔驰。