我的大学六年——郭天祥
《十天学会智能车》第一讲:什么是智能车
第一讲:什么是智能车一、概述各位读者朋友们大家好,我是宇智波科技的JSIR(一个奇怪的来自好友的称呼),在接下来的几部教程里,将由我来为各位小伙伴们带来智能车的各种入门必备的干货知识。
我本人于2017年硕士毕业于中国海洋大学,无论是在校还是工作后,还依然从事着当初学习的嵌入式行业,于2012年、2013年、2014年参与恩智浦杯全国智能车大赛。
之后,由于一些机缘巧合,我有幸参与了多个高校的智能车培训活动。
在与学弟学妹们的交流中,我感慨良多,尤其是和他人分享和交流自己的知识,帮助嵌入式爱好者提升技术水平的过程中,让我感受到作为一名分享者的快乐。
于是,我在2018年创立了宇智波电子科技有限公司,专门致力于科技创新教育,希望让我们的付出,能够为嵌入式爱好者们带来帮助,传播快乐和创新、创意的灵感。
我们这一代的许多人,学习嵌入式的过程中都拜读过郭天祥老师的51单片机课程,对我们入门单片机和嵌入式设计有着巨大的帮助(在此对郭老师表达诚挚的谢意)。
有那么一天,我的一位在大学任教的好友问我说,何不做一个系列教程,为学习智能车的孩子理清思路,指明方向呢?我听过后觉得这个主意很好啊,说干就干,于是就有了今天的系列教程,今后我们会在文字版教程的基础上,结合车友们的痛点,陆续推出视频系列教程,敬请期待。
也许有的小伙伴会对我们的公司名称感到了兴趣,又看到logo,突然觉得仿佛发现了什么,如果是这样,当你登陆我们的淘宝企业网店时,也许会对漂浮着的祥云颇有感触哦,我们的领域会涉及到高校各种竞赛(智能车、电赛、水下航行器等),以一种更有趣的方式传播知识。
在成文的过程中,如有错误之处,还请大家批评指正,我的联系方式是:Jsir@。
二、智能车的发展例程在这一章节中,我们很荣幸的请到了母校的綦声波老师(参见卓老师公众号“十年磨一剑”的相关文章),为大家讲解智能车的发展例程(资历最老的智能车带队老师之一)。
大家好,我是中国海洋大学的綦声波。
郭天祥副教授
郭天祥副教授
佚名
【期刊名称】《湛江师范学院学报》
【年(卷),期】1998(000)002
【总页数】1页(P127-127)
【正文语种】中文
【中图分类】G451
【相关文献】
1.歌词艺术的一片绚丽星空——简评郭天祥的歌词创作 [J], 张永权
2.做像雷锋那样的人——记辽宁省岗位学雷锋学郭明义标兵,鲁迅美术学院美术史论系副教授、研究生导师陆国斌 [J], 佟晓杰;
3.探秘组合导航系统——记清华大学精密仪器与机械学系副教授郭美凤 [J], 孙欣欣
4.奔赴数学的新高峰--记北京大学数学学院副教授郭帅 [J], 李刚
5.郭闫葵副教授辨证论治不寐经验举隅 [J], 彭雯雯;郭闫葵
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郭天祥CPLD系统设计及VHDL语言的视频教程(CPLD_FPGA)
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/topics/2734162/
2009/6/28
《郭天祥CPLD 系统设计及VHDL 语言的视频教程》(CPLD/FPGA)... Page 2 of 7
自从天祥电子推出40 小时的“十天学会单片机和C 语言编程”视频教程后,受到了广 大电子爱好者的好评,推出“CPLD 器件及VHDL 程序设计”的视频 教程。 这是一部针对初学可编程逻辑器件者的教程,教程全部十讲,讲座从基本的预备知识开 始讲解,非常详细的讲解了Quartus II 的基本使用,从工程的建立、文本的输入,系统的仿 真,RTL 视图查看,管脚的分配,硬件的配置等。整个过程全部用VHDL 语言讲解,从VHDL 语言库的调用,实体的描述,结构体的描 述,进程和函数的应用。一步一步的讲解设计过程中的每个语句和注意事项,同时包括编写后如何查找和修改错误。
第八讲:字符滚动显示例程,主要讲解了如何控制点阵显示字符,并且进行滚动。
第九讲:模数转换控制例程,主要讲解了如何控制ADC0804 进行电压采集并显示数据。
第十讲:正弦波发生器例程,包括了直接数字频率合成(DDS)的原理以及如何应用CPLD 产生频率可控频率的正弦信号。 通过本视频教程地学习,您就可以较快较好的掌握CPLD 器件内部结构和操作原理,以及VHDL 语言的书写规范和编写方法,如果配套我 们的CPLD 开发板一起学习,那肯定能够起到事半功倍的效果,让您不再为学习CPLD 和VHDL 语言而发愁。
3月10日 29楼 举报
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嵌入式学习心得体会
嵌入式学习心得体会嵌入式学习心得体会14月10号,为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束,回首这些天所留下的点点滴滴,感触深深,学习上知识点的积累,灵活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能,这也是我所追求的效率!当初初涉培训课程的第一门课程时,都说Linux操作很繁琐复杂,心里总有些顾忌,带着种种不安与些许拼博的决心,开始了自我提升阶段的“充电”,由徐海兵老师教授我们基础课程的培训,我们则像着小学生般认真的记着笔记,仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。
在Unit 1中,徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今,今后应用范围则愈来愈广泛,讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物,他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会,从小处着手,踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux(Unix)系统,他们的种种,都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。
查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令: ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP地址、service network restart。
了解到远程登录软件可用xmanager。
secureCRT是我们常用的,安装好后利用其登录到了Red hat Linux,需要知道Linux主机的ip 地址。
徐老师为我们介绍了重要内容:SHELL,即运行程序的程序,如echo $$SHELL可查看SHELL的环境变量是csh还是bash。
指令pwd 可查看当前所在路径,passwd:更改Linux下的密码,仅限root用户有此权限,当然我们是利用虚拟机VMware程序来运行Linux OS的,懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。
简单的学习后进入Unit 2,命令行的句法让我懂得了用法规则,一系列的命令功能强大:date 显示当前年月时间星期之类的;more指令与less重要但不常用;cat用于查看短小的文件内容,常用!mkdir命令用于在当前目录下创建新的目录;ls 显示当前目录下所有文件;cd 更改文件路径,如cd 、cd . 当前目录;rmdir 删除空文件夹;rm指令很强大,用于删除空目录及非空目录下的指定或全部文件;man 真男人,帮助手册;history指令用于显示编写过的命令集,以history 序号可显示序号所指命令;echo回写命令,很重要,我需要继续学习;exit 指从多重SHELL退出来。
2019年立项的大创项目中期检查报告模板
目前的具体进展情况
接下来我们将介绍和演示模型的部分核心内容: 1、数据处理模块 2、无线数据传输模块 3、数据采集模块
一、实验前期及在数据处理方面的进展情况
1.系统性的学习了《51单片机C语言教程》— 入门、提高、开发
有了前面的基础,无线数据传输也取得了较大突破,以后无 人区的信号,将通过此技术传回来。
1.无线数字信号的发送
2.无线数字信号的接收
3.单片机的串口通讯
数字信号发射原理
1.无线数字信号的发射
通过单片机控制信号的发射
数字信号发射的程序(部分)
void main() { while(1) { ST(); MT(1); END(); delayms(1000); } }
我们的理念是:
谢谢大家
普布卓玛 杜亚 薛占强 扎顿 曾洪春女士/先生: 您们好!
你等撰写的论文《基于STC单片机中断系统的简易实用节能型智能闹钟 设计与实现》经审稿并讨论,拟定在《华中师范大学学报(自然科学版)< 教学与研究卷>》2019年第二期发表(预计十月出版)。
基于STC单片机中断系统的简易实用节 能型智能闹钟设计与实现的部分程序
2019年立项的大创项目中期检查报告模板
清华大学 经济管理学院 国际金融与贸易系 朱宝宪 副教授
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项目进展情况的概述:
目前我们已经从理论和实践两方面突破了模型的多个核心技术,成功的完成了模 型各模块的调试,模型进入最后组装、优化和整体调试阶段,各项工作正按计划 进行。
一、项目起步阶段(2019.5-2019.10) 1.我们成员凭自愿筹集了启动资金,用于搜集资料和项目的开支,申请了理学院 401实验室。 2.实验之初,由于错误理论的指导和低估了项目的难度,各种实验先后失败。 3.在困难面前,我们没有放弃,我们毅然改变思路,开始学习全新的理论。 二、项目的发展阶段(2019.10-2019.4) 1.完成了对郭天祥,《51单片机C语言教程》—入门、提高、开发—电子工业出 版社,这本书系统性的学习
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单片机学习心得体会(通用11篇)
单片机学习心得体会(通用11篇)单片机学习心得体会1时光荏苒,转眼间,一个学期已经结束,本学期的单片机综合课程设计也在一周内完成。
俗话说“好的开始是成功的一半”。
说起课程设计,我认为最重要的就是做好设计的预习,认真的研究老师给的题目,选一个自己有兴趣的题目。
其次,老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想,因为只有都明白了,做起设计就会事半功倍,如果没弄明白,就迷迷糊糊的去选题目做设计,到头来一点收获也没有。
最后,要重视程序的模块化,修改的方便,也要注重程序的调试,掌握其方法。
虽然这次的课程设计算起来在实验室的时间只有三天,不过因为我们都有自己的实验板,所以在宿舍里做实验的时间一定不止三天。
硬件的设计跟焊接都要我们自己动手去焊,软件的编程也要我们不断的调试,最终一个能完成课程设计的劳动成果出来了,很高兴它能按着设计的思想与要求运动起来。
当然,这其中也有很多问题:一是不够细心,比如因为焊错线不小心,以及因为不熟悉课本理论,出现编程错误。
第二,在学习态度方面,这门课是对我学习态度的一个考验。
对于单片机综合课程的实习,我的第一个体会是,作为一名工程技术人员,首先要求的素质肯定应该是严谨。
我们在这次实习中遇到的大部分问题都是因为我们不够严谨。
第三,在做人上,我认识到,无论做什么事情,只要你足够坚强,有足够的毅力与决心,有足够的挑战困难的勇气,就没有什么办不到的。
在这次难得的课程设计过程中我锻炼了自己的思考能力和动手能力。
通过题目选择和设计电路的过程中,加强了我思考问题的完整性和实际生活联系的可行性。
在方案设计选择和芯片的选择上,培养了我们综合应用单片机的能力,对单片机的各个管脚的功能也有了进一步的认识。
还锻炼我们个人的查阅技术资料的能力,动手能力,发现问题,解决问题的能力。
并且我们熟练掌握了有关器件的性能及测试方法。
再次感谢老师的辅导以及同学的帮助,是他们让我有了一个更好的认识,无论是学习还是生活,生活是实在的,要踏实走路。
单片机大师-郭天祥 亲述自己单片机成长经历【推荐新手必看】
研究生郭天祥放弃15万年薪回校自主创业“2002年刚入校时,我就给自己设定了一个目标,将来一定要自己去创业。
大二下学期,我突然感觉到:如果想在自己的专业领域进行创业,必须要先学会动手。
所以,我就找到同学商量一起参加学校的电子设计竞赛。
”郭天祥说。
在首次尝试中,他失败了。
当时学校教电路基础课的付永庆教授被两个年轻人的求知热情感动了,将他们吸纳入创新实验室工作。
这之后,实验室便成了郭天祥的另一个家。
“单片机相当于电子产品的大脑,如果这个核心控制器件失灵的话,那么家里的电冰箱、微波炉、电视、空调等电子产品恐怕都要变成废品了。
”得悉这个信息之后,郭天祥将自己的研究方向定在了单片机上。
当时苦于没有硬件实验环境,身边又没有会的人可以请教,郭天祥只好上网查找资料自学。
看见网上有卖单片机学习板的,他省下生活费狠心买了一块300多元的单片机学习板做练习用。
“那时我每天就摆弄单片机,自己一个人摸索非常难懂的汇编语言。
快放暑假时,终于做出来第一个单片机作品——一个电子钟。
”为寻找锻炼的机会,郭天祥每天早上起床后就拿着书去实验室,白天在实验室写程序、调电路,做各种硬件练习,晚上回来补充理论知识,模电、数电、高频一遍遍地重复看,几乎每天都要熬到第二天凌晨两点。
这一年中,郭天祥陆续参加了国家及省级竞赛,也获得了不少奖项。
放弃15万年薪回校创业2007年9月,郭天祥以实习生的身份到一家太阳能公司做硕士课题。
实习期间,他经常与技术人员热烈讨论并交流,在一次次研发思路碰撞中,他们的产品创新思路也在一步步地改进完善。
此时,随着专业知识进一步升华,创业的想法在郭天祥的头脑中也越来越强烈。
直到去年夏天,他毅然决定离开公司回到学校创业。
当他提出回学校的想法时,没想到公司老总极力挽留他。
当时对方答应,如果郭天祥留下,将给予其年薪15万。
“这么高的年薪,在同行业中并不多见。
经过考虑,我最终还是婉拒了他们的盛情。
虽然创业会有风险,但是不能因为有风险就不敢去尝试。
韬光养晦、奋发图强——哈尔滨工程大学大学生创业联盟(SLOVO)简介
和地域性 , 扩 大了大学生创业的营销
范围 . 使大学生 创业 走上 了一 条创业
联 盟一 学 校一 社会 的 良性 循环 的正 规
发展渠道 。
Ⅲ
E C O N O M IC 2 00 9 — — 8 7 9
调 研 过程 中亲 自莅 临 大学生 创业 联盟 办
公现 场 , 亲 切的 与 大 学生 创业 者进 行交 流 。 在了解 大学 生 创业 项 目时 , 栗 战书 对 自主 创业 学 生郭天 祥的创业 历程表示
了赞赏 , 郭天 祥也向栗战书省长赠送 了
他 自己写 的书一
《新概念5 1单片机C语
言教程一
的 反 响 , 更吸 引 了社会上 的 多家 企业
与s L O V 0 中的创业 团 队进 行合作 , 进
一 步的增加了大学生创业 的成功率、 激发了大学生创业 的积 极性 , 使得社 会 力量 和 学 校 力量 完 美 的 结 合 在 了一
起 , 引导 大学 生创业 项 目走 出了校
园 , 打破 了 以往 大 学 生创业 的局 限性
部 、 宣传部和财政部组成。
主 要 职能 包 括
(1 ) 树立S L OV O 联盟的品牌形 象, 扩大联盟的影响力, 打造品牌社
团;
(2 ) 为各虚拟 子 公 司提供综 合服 务管理 ;
(3 ) 为学生提 供创业 实践 基地 ; (4 ) 扶 持 、 培育一 批 学 生 自身创 建 的 、 有特色的子 公 司 ; (5 ) 组织开展各项创业培训 活动 提高学生的就业 和创业 竞争力 ; (6 ) 全 力扶 持 个 别优 秀 子 公 司走 出S L O V O 注册成立真正 的实体公 司 。 大学 生创业 联盟 (S L O V O ) 与 虚 拟 子 公 司的关系二 者关系遵循两个原
我的大学六年(郭天祥大学自传)
我的大学六年(单片机大师郭天祥原创)时间:2009-10-22 15:08:11 来源:Internet 作者:郭天祥在哈尔滨工程大学五年,我在学校电子创新实验室呆了四年,这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备;在这里与众多电子爱好者的交流中,使我学到了更多的专业知识;在学校老师们的教导下,让我学会了如何做一名合格的大学生。
因此,在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导,我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制;衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授,没有他们对我的培养,也就没有我的今天。
同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室,在完善自我的同时,在电子行业做出更突出的业绩。
2007年,我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”,该视频自从网上发布后,得到了电子爱好者的一致好评,诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。
有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版,让更多的人受益。
为此,从2007年9月至2008年7月,我用了近十个月的时间将书《新概念51单片机C语言教程-入门、提高、开发、拓展全攻略》(预计08年11月上市,全国各大新华书店有售)写完。
本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似,它与传统讲授单片机的书籍完全不同,我以学单片机“过来人”的思路,抱着如何才能更容易掌握单片机的态度,理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。
其余大部分内容为我多年做项目的经验积累,也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结,应当说,在本书中有太多的知识是大家平时在书本上所学不到的。
在这里,先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享,借此鼓舞大家珍惜大学时光,多学习文化知识,开创更加美好的明天。
写这篇文章的时候,我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段,眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号,再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉,我在心里替他们惋惜,在即将结束我的大学生活之际,我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享,看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路,大家要相信,大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。
【考研故事分享】我的东南考研之路
凯程考研历史悠久,专注考研,科学应试,严格管理,成就学员!【考研故事分享】我的东南考研之路一直想着有一天等我考上了研究生一定要把自己的经验记录下来,可真到考上的时候又觉得实在是没什么可写的。
与其说是经验不如说是运气更多一些。
不想把文章写的太矫情,所以呢下面我就记录下我的考研流水账,主要是想让自己今后回忆起来有个念想,如果对后来的学弟学妹还能有些帮助的话,也算是意外收获吧。
先报个到,本人lychee(真名?不用了吧),今年有幸考上了东南大学研究生,集成电路设计专业。
初始成绩擦线,复试的超常发挥以及运气因素有幸成为时龙兴教授的门生。
在这里要感谢牛导给自己这么好的机会。
自己现在也是抓紧一分一秒的时间学习,不枉导师对自己的期望。
要说考研计划,应该从大二刚定下专业开始的。
(ps:本人是普通二本学校的学生,本科阶段实行大文大理的制度,大二下半学期才选定了专业——电子信息工程)大二的那个暑假开始规划自己的未来。
当时真的这么想的,因为电子行业——基本上都是凭能力吃饭的。
从百度那里了解了些情况后就开始学习51单片机了(学电子的同学都知道,不解释),当时特别崇拜一个人——哈工程的郭天祥。
所以从那时起就打消了进学生会的想法,也没有进社团活动而是走进了实验室,现在想想当时的决定太对了。
考研的念头基本上从那时就开始有了,开始主要是想给自己镀镀金,想有个更好的学历背景,(ps:绝对没有贬低母校的意思,我周围好多没有考研的同学都找到了很好地工作,所以那些成天抱怨母校不好的同学,先审视下自己这四年是怎么过来的)。
随着进一步的学习,逐渐改变了最初的看法。
这个行业就像一张大网,横向纵向都需要延伸,而核心的东西更是需要足够的功力才能深入进去的。
引用XX的话,复杂的问题需要复杂的工具来解决,而复杂的工具需要一段时间来学习(当然有些人说两年的工作经验抵得上十年的在校学习,这里我还是保留自己的看法——工作之后?让你分心的事情太多了……)。
单片机学习经验6篇.doc
单片机学习心得6篇单片机学习心得范文1:我从大二起,就去实验室去学习。
在这里与老师和一些电子设计爱好者的交流中,我学到了更多的专业知识。
我从此走上了学习嵌入式的道路。
这丰富了我的大学生活,是我在大学的最大收获。
我是从学习单片机开始我的嵌入式学习的。
我接触单片机的方式是在图书馆看书,我看了很多本书,但是大多数书写的大同小异。
书里面讲解的单片机的寄存器我看了很多遍也没有看懂。
我都不知道改怎么学习它了。
慢慢的我悟出了一个道理:电子的学习实践是最重要的,这样,我在大二的时候就买了一块学习板,我一边看视频一边仿照视频的程序,自己编写程序,在很短的时间里,我的单片机有了很大的提高。
那些难懂的寄存器通过编写程序,我慢慢的弄懂了它们,现在回头看去,原来它还是很简单的。
用哪种编程语言最适合我们。
我看过的单片机的书籍,大部分的程序都是汇编写的。
它是一种基于机器硬件的低级语言,对于我们这些只学习过C语言的人来说,非常难懂。
我认为刚开始学习单片机没有必要一定要从学习汇编编程开始。
我学习单片机就是用C语言编程的,我并不会汇编语言,也没有妨碍我把单片机学好。
很多人说,学单片机最好先学汇编语言,以我的经验告诉大家,绝对没有这个必要,初学者一开始就直接用C语言为单片机编程,既省时间,学起来又容易,进步速度会很快。
在刚开始学单片机的时候,千万不要为了解单片机内部结构而浪费时间,这样只能打击你的信心,当你学会编程后,自然一步步就掌握其内部结构了。
单片机的学习实践。
单片机提高重在实践,想要学好单片机,软件编程必不可少。
但是熟悉硬件对于学好单片机的也是非常重要的。
如何学习好硬件,动手实践是必不可少的。
我们可以通过自己动手做一个自己的电子制作,通过完成它,以提高我的对一些芯片的了解和熟练运用它。
这样我们就可以多一些了解芯片的结构。
我相信,你完成了一个属于自己的电子制作,你的单片机水平就会有一个质的提高。
这就是我学习单片机的心得体会,希望给单片机的爱好者学好单片机有所帮助。
郭天祥ad转换显示程序
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郭天祥老师“我的大学六年”读后感
郭天祥老师“我的大学”读后感郭老师的文章结束了,我看了,感觉受益良多,不知道大家怎么样呢?下面我也有些话跟大家说说:既然大家选择了我们这个专业,选择了我们学校组织的集训而且学校有给我们提供了这么好的外围条件,那就不要随便放弃,而且要有信心的学下去,学好我们现在的专业技术,在大赛中取得好的成绩是必有出路的,而且大家要坚信,我们只要有决心,有行动,摆正心态,就一定能学好专业技术,在大赛中取得满意的成绩。
首先,拿郭老师来作对比说说我们的优势:郭老师大二下学期才开始接触单片机(且是自己学习,没人指导),而我们是在学校最好最专业的老师手把手的指导下去学习各个老师最擅长的专业知识,这就是我们最大的优势;从郭老师对电脑的操作可以看得出,我们对计算机的基础是比郭老师好的---优势;我们在这么好的条件下学习我们有什么理由放弃,有什么理由学不好,有什么理由不拿大赛的一等奖。
说远一点我们有什么理由找不到自己满意的工作?没理由,如果非要找一个理由,那就是你们自身的原因-----你们太懒,自己不努力;郭老师文章里说,郭老师一开始学单片机的时候走了弯路,而我们现在各位最专业的老师的指导下,没有走弯路,相对节省了不少时间---我们有如此多的优势和资源,还怕我们学不成??所以大家一定要打好信心,我们一定可以的!同样,看到优势也要看到我们的劣势:古人云:“生于忧患,死于安乐”,由于我们的学习环境比起郭老师当时实在是太幸福了,人身处幸福之中就容易放松对自己的要求。
所以我看见个别同学喜欢玩游戏。
(想想郭老师当时,他对“传奇”的态度是什么?…..他说:“实在是无聊”)。
我们所缺乏的就是像郭老师那样的学习精神、学习的决心、恒心以及对游戏的麻木。
游戏可以,但仅限于娱乐。
想想,我们的时间不多了,明年9月份我们就开始比赛,我们还有八个月左右的时间,而现在我们会什么?给我一个电路板和PLC我们能看懂它的原理?我们接的线对吗?上午我们的PLC测试题让我们做成了什么样?----惨不忍睹!!!我们需要学习的东西太多太多,现在上的老师普遍反映“我们没有问题”,测试的时候却是——到处都是问题。
我的大学四年——郭天祥
书,这样就理解得很透彻了,就是从那时起我每天早上八点之前就到实验室了,除了选上部分课外,其他时间都泡在实验室里,一直到晚上十点多看楼的大爷用脚踹着实验室的门叫我走我才离开实验室。
那时每天就摆弄单片机,没有人教我,全是我自己一个人摸索,而且当时学的是非常难懂的汇编语言。
记得大一时也学过C语言,可我发现等要用的时候我什么也不会,根本和单片机联系不起来,就和没学一样,我只好选择汇编语言,大概一个月后,也就是快放暑假时,我做出来了自己的第一个单片机作品,一个电子钟。
有人说你要是用单片机做出一个电子钟,那你基本上已经掌握单片机的80%了。
这句话有道理,电子钟对编程的综合性要求还是相当高的。
那时,我对单片机已经有了初步的掌握,假期的时候我报名参加了2004年黑龙江省大学生电子设计大赛,那天起我搬进了学校的电子创新实验室,我们选的题目是无线数据通信,当时指导老师让我们用FPGA做,其中还要用到VC编程及C++语言,我那时还不懂什么是FPGA,于是我开始拼命地学这些知识,每天吃饭都在实验室。
省赛不同国赛,省赛是把题目先发下来,两个月后交作品就行,其实学FPGA/CPLD也和学单片机一样,关键是自己动手写程序实践,不停地写程序,然后看程序运行的效果,这两个月里我把VHDL语言搞得很熟练,但是VC还差了一点。
我们队一共三个人,除我之外还有路智超(做模拟电路部分)和魏旭东(上位机VC程序),魏旭东是我校理学院的,VC学得相当好,他的VC编程也全是自已业余学的。
魏旭东编程时,我就在旁边看,他耐心地给我解释每一行每一句,等空闲时我自己再练,那段时间我对VC有了初步的了解。
比赛结果很好,我们获得了黑龙江省一等奖,这也是我的第二次获奖,这次获奖给了我很大的鼓舞,接下来我发现必须要学单片机C语言编程了,汇编编程非常烦琐,一个全面的人才不能只将知识局限于某一方面。
从大三开始学校里有各种电子设计竞赛,我总是积极报名参加,为自己寻找锻炼的机会,我为此放弃了我最喜欢的篮球、足球运动,再没有逛过一次街,每天早上起床、洗脸、刷牙,然后就拿着书去实验室,白天在实验室写程序、调电路,做各种硬件练习,晚上回来补充理论知识,模电、数电、高频一遍一遍地重复看,每晚差不多两点睡觉,充分地把实践与理论结合在了一起,那时我才发现大学里的理论知识同样是那么重要,而原来根本没有意识到。
大四学生个人事迹材料
三一文库()/总结报告/先进事迹大四学生个人事迹材料写这篇文章的时候,我正处于大四毕业设计的准备阶段,在即将结束我的大学生活之际,我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享,看过这篇文章后也许能让那些有相同性格和兴趣的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路,大家要相信,大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。
先做一下自我介绍:孔飞虎,男,热能与动力工程学院热动专业(制冷方向)XX届毕业生。
自XX年进入山东建筑大学以来便严格要求自己,根据自己的性格(耐得住寂寞、喜欢思考钻研)和兴趣爱好(对事物求其原理),在提高自己思想道德素质的同时,重点强化自己学术科技方面的能力,以适应21世纪时代要求的专业型人才。
大一刚进入大学校园,我并没有放松对自己的要求,努力学习,但是当时并没有专业课,课本上的知识没有什么需要我深入探讨的内容(只是对高中课本知识的重复,只学习课本上的知识过于枯燥无味,再加上没有了高中时期的压力和约束,许多同学失去了学习的兴趣),因此在大一下半学期我就报了c语言培训班,晚上很多时间都用在对c语言的学习上,通过半年的学习,取得了“全国计算机等级考试二级合格证书”(之所以把这个证书的名字写的很正式,是因为我怀念当时学习c语言时那种犹如高中时的学习气氛,也因为它对我后来单片机的学习帮助很大),虽然大二的时候开了c语言课程,但是我的c语言基础的确是在这个时候打下来的。
我的大二生活基本上是按部就班的,期间还好好玩了一段时间的网络游戏—完美国际,至今回忆起来很是感叹当时没有抓住时间多学习点东西,如果当时我看了《我的大学六年—郭天祥》和《周立功写给学单片机的年轻人(其他专业也同样道理)!》这两篇文章,肯定会好好利用这一年的时间来学习的(如果有心大家可以看一下这两个文章,可以百度搜索,同时在我的校内网日志里也有这两篇文章,我很喜欢周立功最后的一句话——您距离失败永远只有6个月!)。
但是,我的cad绘图能力是在这个时期自学出来的,cad绘图基础的强化也对我以后的学习带来了很大的帮助。
单片机课程设计心得体会优秀5篇
单片机课程设计心得体会优秀5篇单片机课程设计心得体会【篇1】经过本次微机课题的设计与研究,我们深入的学习了除课本以外的很多微机附件的内容,掌握了很多实验室操作技能。
我们在实际设计中遇到很多问题,但结合所学知识以及参考资料的帮助,不断地尝试,设计了一种能够解决实际问题的系统。
同时也加深了我们对于现实生活中,实际的嵌入式操作系统的原理的理解。
单片机在日常生活中应用广泛,结合这学期在学的嵌入式系统原理,我们更多的了解了单片机的发展现状和发展趋势,以及在生活中的广泛应用,其实80C51只是我们所接触的一种简单的单片机,在实际应用中,有各个公司生产的不同型号的、针对不同功能设计的、以及根据用户的需要和发展自主研发设计的单片机还有很多,由此设计出来的嵌入式系统更是数不胜数。
能够亲身的进行自我实践,并进行实际的应用,其实使我们对现行单片机的一次深入的了解,并能够提升我们将来在学习工作遇到的单片机设计问题。
在实际设计过程中,我们遇到了诸多设计的问题。
例如接口不够,这一问题主要是因为我们所设计的功能诸多,刚开始对于这一接口的`规划不是非常的合理,后来通过使用中断,两个中断合理的设计便解决了所有的按键和现实问题。
考虑到目前空调系统也并不是使用我们所用到的80C51单片机,中断也有可能通过扩展有所增加,考虑到硬件设计的难度,使用两中断解决这一问题则是最佳的选择。
在程序设计中,我们更加深入了解了中断的使用与本质,合理利用这些,会使程序简化而不会出错。
比如开始我们把主程序写在中断里面,导致程序运行混乱,而后来发现,只在中断中做少量工作,比如改一下某一个标志,这样比较好。
对于传感器芯片的使用,我们查找了它的datasheet,并查阅了各种关于其硬件连接和软件设计的资料,同时发现了理论资料与实践上的区别,通过多次尝试,成功完成了硬件和软件的设计。
在这次课题设计过程中,我们合理的分工,适宜的规划进度的进展,不仅仅暗示完成了预先设计的内容。
(领导管理技能)领导者心智模式建设之道
(领导管理技能)领导者心智模式建设之道领导者心智模式建设之道第一讲观念的改变讲师简介郭天祥:身高1.9米,20世纪70年代初国家青年男排主力二传,正要入选国家队时却严重受伤,只好退役。
伤愈后参加1978年首届高考,由于在美术方面从小受家庭熏陶,顺利通过中央工艺美术学院文化课初试、复试,但因色盲体检不合格,遭受命运第二次捉弄。
后被原国家体委保送到北京体育大学,选修运动心理学专业。
五年后毕业,进入大学当体育教师。
后又考入北京大学法律系,选修犯罪心理学专业,毕业后留北大任教。
能留在中国最有名的学府任教,郭天祥觉得特别自豪。
然而有一天,一些参加工作的学生回校看望郭天祥,他们有的当律师,有的当法律顾问,有的在公司工作,月薪2000多元钱。
而留校教书每月只有218块钱,这样郭天祥毅然辞职下海了。
下海后,应聘到一家公司,本来应聘的是副总经理,但被任命为部门经理。
郭天祥想先从部门经理好好干,可是万万没想到心理落差特别大:在北大教书的时候,一般人都叫郭老师,在公司则被称为小郭,每天被总经理呼来呵去。
一年后,实在忍无可忍,就跳槽到中国科学院计算所发展有限责任公司,就是现在的联想集团。
在联想集团,给柳传志做秘书兼助理。
秘书兼助理有两个部门管理:一是办公室,二是公关部。
当时,办公室主任就是现在神州数码总裁郭为,公关部经理是写《联想为什么》的陈惠湘。
郭天祥负责起草公司所有的文字材料,每天在这两个人领导下忙得不亦乐乎。
有一天,郭天祥跟柳传志说:“柳总,我是运动员出身,可不可以让我到一线工作?”柳总说:“正好,我们在兰州成立了一家分公司,正缺总经理,你要不要去?”就这样,郭天祥来到兰州分公司任总经理。
由于不是IT专业出身,每天工作非常忙碌。
过了一年多,实在熬不过去了,就给柳总打电话:“柳总,我锻炼好了,可不可以让我回去?”柳总说:“我们联想派下去的干部至少三年,锻炼三年可以回联想。
如果你实在忍受不了,可以离开联想。
”于是,郭天祥就离开了联想。
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我的大学六年 - 郭天祥在哈尔滨工程大学六年,我在学校电子创新实验室呆了四年,这四年里创新实验室给我提供了良好的学习环境和完善的实验设备;在与众多电子爱好者的交流中,使我学到了更多的专业知识;在学校老师们的教导下,让我学会了如何做一名合格的大学生。
因此,在这里我要感谢哈尔滨工程大学的历任领导,我今天成绩的取得得益于他们不断完善的教育体制;衷心地感谢曾经教导过我的刁鸣教授、付永庆教授、王松武教授,没有他们对我的培养,也就没有我的今天。
同时我也希望能有更多的电子爱好者加入创新实验室,在完善自我的同时,在电子行业做出更突出的业绩。
2007年,我以全新的教学方式推出了一套讲述51单片机的教学视频课程——“十天学会单片机”,该视频自从网上发布后,得到了电子爱好者的一致好评,诸多的单片机初学者通过这套视频走上了单片机开发之路。
有很多学员来信或打电话希望我能够将视频中的内容著书出版,让更多的人受益。
为此,从2007年9月至2008年7月,我用了近十个月的时间将本书写完。
本书的写作风格与我在教学视频中的讲课风格相似,它与传统讲授单片机的书籍完全不同,我以学单片机“过来人”的思路,抱着如何才能更容易掌握单片机的态度,理论与实践完全结合的方式清晰地讲解了单片机部分。
其余大部分内容为我多年做项目的经验积累,也有部分内容来自于网络电子高手们的精华总结,应当说,在本书中有太多的知识是大家平时在书本上学不到的。
在这里,先将我在大学期间的学习和生活经历与大家分享,借此鼓舞大家珍惜大学时光,多学习文化知识,开创更加美好的明天。
我的大学写这篇文章的时候,我正处于硕士研究生毕业论文的准备阶段,眼睁睁看着我的大学生活即将画上句号,再看看身边有很多低年级的学生们一天天把时间白白荒费掉,我在心里替他们惋惜,在即将结束我的大学生活之际,我将我的大学几年的有意义的生活与大家分享,看过这篇文章后也许能让那些有梦想的同学为了实现自己的人生目标少走些弯路,大家要相信,大学校园——将为你提供一生最好的学习环境。
我高中毕业于新疆伊宁市三中,2002年考入哈尔滨工程大学信息与通信工程学院电子信息工程专业,2006年以创新人才免试保送哈尔滨工程大学硕士研究生,现在已经是我在学校的最后一个学期了。
记得我刚入校的时候对电子知识一点也不懂,之前我比较喜欢经商,想着好好努力,将来开个公司,做做生意,所以第一志愿报了经济管理学院,结果没被经管学院录取,而被调剂到信通学院,现在想来也算是走对了。
在上大学之前,我的梦想是上大学后,一定要当班长,一定要当学生会的干部。
所以我从上大一就开始加入学校的学生会,非常积极地竞选班干部,后来也如了我的愿,班长也当了,学生会干部也做了不少。
因为刚上大一的时候根本不知道大学里具体要学什么知识,每天就是上课,那时一节课也不敢逃,每天的生活就是去上课、吃饭、打球和踢球,然后回宿舍瞎侃,上床睡觉。
周末时,找几个同学逛逛街什么的,每周都重复着同样的生活,日子过得平平谈谈,但那时也不觉得在虚度,可能还带着刚离开高中校园的那种兴奋,认为理想中的大学生活就是如此吧。
大一的一年就这样糊里湖涂过去了,接着就大二了,大二上学期除了在学生会的职位高了点外,其余和大一时也没什么区别,没有特别的事情发生过,偶尔逃逃不点名的公共课,天天照旧打篮球、踢足球。
在大二下学期开学不久的某一天,我静静地的思考了很久,我想起了我曾经有过的梦想、我追求的人生、我向往的生活,想想如果再这样过完两年,我的将来会是什么样子?那天我觉悟了。
我的专业是电子信息工程,那我必须在这方面学有所成,两年都快过去了,天天抱着课本啃,现在想想我的水平和高中时一样,我学的是电子专业,从初中就开始学电阻了,到现在都六七年了,至今我连电阻长什么样都没见过,这样下去学的算是什么电子专业?我想我不能再这样下去了,于是找了同宿舍的另一位同学赖世雄,我对他说:“我们一起参加学校的“五四杯”电子设计竞赛吧!”他欣然同意了,当时我俩真是对电子知识一无所知,根本不知道从哪里开始,于是我们就从电子杂志上随便找了个类似电话控制器的小作品,把杂志上原理图中所有的元件型号抄下来,然后我俩就去电子市场上买元件。
第一次买电子元件,一点专业知识也没有,我们讲的好多东西卖元件的人都听不懂,闹了不少笑话,一个电阻被人家要了一毛钱,还说这东西真便宜啊!(实际上一个电阻还不到一分钱),最后买了一堆电阻、电容和三极管,加起来一共六七十元,回来就准备照着别人的原理图焊接,很显然,这种做法从一开始就已经注定结果必然是失败的。
无奈之下,我们跑去找当时教我们电路基础课的付永庆教授,我对付老师说我们想学点真正的东西,但根本无从下手,能不能请付老师帮我们想想看做个什么东西?付老师是个很好的人,他当时正在构想从学校低年级学生中选出一部分爱动手、有上进心的学生作为创新型人才来培养,他看我俩有想法,就直接对我俩说:“你们俩可以到我的实验室里来,现在我正好带几个大四的学生做毕业设计,你俩先跟着他们学习学习吧!”。
当时因为是付老师个人的实验室,所以电脑不够用,于是我俩就把自己的电脑搬进了实验室,从那天起,我真正踏上了电子设计这条路。
付老师又给我俩介绍了一位正在做毕业设计的大四女同学,她叫黄光亚,她正在做一个两台计算机之间用激光通信的题目,我和赖世雄每天都去实验室看着黄光亚焊电路、写程序,那时看着真是一头雾水,感觉那些东西好神奇,在计算机上写上几句程序,按完回车,看见一道激光穿过眼前,然后在另一台电脑上就能看到整屏滚动的数据。
大概跟着黄光亚前后忙了一个月,对黄光亚正在做的作品的硬件部分算是有了基本的了解,但计算机部分具体怎么实现的还是不明白。
那时正好赶上2004年学校的“五四杯”电子设计竞赛,我们借黄光亚的作品申报了参赛资格。
在比赛那天,我们就用仅懂些基本原理的一堆元件加两台电脑等待比赛评委的到来,当时评委们问了我们这是什么原理、信号怎么样调制、传输波特率多少等很多很多简单的专业问题。
说实话,我们哪里知道啊!我那时连RS232电平是什么概念都不明白,评委们提的专业名词我根本就没听说过,当时也就把我们懂的东西全说了,也不知道对应评委的哪个问题。
那时学校“五四杯”电子竞赛的参赛作品比较少,评委看我们才大二,而且我们的作品又是一个较完整的系统,基本没什么工作上的漏洞,为了鼓励我们,最后还给我们发了个小奖。
“五四杯”结束后,赖世雄就从实验室把他的电脑搬回宿舍了,很可惜,他放弃了继续走这条路。
我的电脑一直放在付老师的实验室。
说到这里还要讲一点儿关于我买电脑的小插曲。
大二上学期时,我的很多同学们都买了电脑,于是我也跟着买了,当时不知道买来电脑后具体要学什么东西,我的同学们买来电脑后,大部分时间在玩游戏、QQ聊天,有的同学可以从早上一直聊到晚上,玩游戏的同学可以从早玩到晚,我同学建议我玩“传奇”游戏,说很有意思,他帮我注册了账号,游戏里一个动画人物拿着一把大刀不停地砍野猪、野鹿什么乱七八糟的所谓怪物,他砍了几刀就把一头野猪砍死了,然后他说:“你看长经验了吧,多有意思,你来玩!”,我接过鼠标砍了三刀,我想破脑子也想不出他说的有意思是指什么,然后我说:“实在是无聊!”,那天起开始了我的游戏生涯,三刀后也结束了我的游戏生涯,我觉得网络游戏实在是没有意思。
我更不喜欢聊QQ,可是这电脑都买了,不能一点用处都没有吧,当时那个时候,真的不知道电脑能“玩”什么和我们专业有关的东西,那些天我每天用电脑做的最多的工作就是把文件从一个分区拷到另一个分区,把一些不用的文件删除,甚至把C 盘下能删的文件都删了,最后导致系统无法启动还问为什么?过了几个月我发现除了复制和粘贴功能我用得非常熟练外,其他我好像还是什么也没学会。
再后来就去书店买了些制作Flash动画和制作照片的Photoshop之类的书,回来后天天学那些没用的东西。
现在想来真的是太可惜了,那时真是浪费了大把大把的时间。
电脑真的是可以学很多很多东西的,对于我们专业来讲,学单片机需要学C语言,学Keil、WAVE、IAR、ICC、MATLAB软件的使用,学汇编语言;在用到上位机界面编程时,需要学C++、VC++、VB语言等;用CPLD/FPGA/SOPC 时,需要学VHDL和Verlog语言,学这些语言时,可以学Maxplus、Quartus软件的使用;当用到仿真时,可以学Protues、Multisim软件的使用;设计电路板时,可以学Protell、Altium Designer、Power PCB软件的使用等;还可以学DSP用的CCS软件、ARM用的ADS、STD软件等,所有上面我提到的这些,全都依赖于计算机系统。
在今天看来,我是全部掌握了,然而这是后来我付出巨大的代价才换来的,如果我能利用好大一大二那些大好时光的话,我相信今天的我又会是另一番模样。
接上面话题,赖世雄搬走后,付老师给了我实验室的钥匙,从那天起,实验室便成了我的另一个家。
当时那个实验室只有我一个人学硬件,也只有我一个本科生,其他的硕士、博士研究生主要研究理论,所以很少有做硬件的,那时我分不清电解电容的正负极性,我拿着一个电解电容问了实验室的好几个人,结果他们也不知道,更有人说这是什么东西,我从来没见过。
这件事很令我震惊,难道这就是电子专业读了四年本科,又读了几年硕士研究生的高水平大学生吗?现在大学毕业生的工作确实不好找,那不能怪别人,只是因为你确实没有别人需要你的理由。
偶尔听前届的学长们说到,作为信通学院的学生,如果学会了单片机、C 语言、DSP那你的前途必定是一片光明。
于是我开始学习单片机,当时苦于没有硬件实验环境,身边又没有会的人请教,于是我就上网找资料,看见网上有卖单片机学习板的,那时价格都挺贵的,但我还是狠下心买了一块三百多块钱的单片机学习板,寄回来后我就开始做练习,之前也看过几遍书,可发现光看书没有任何效果,看上十遍、二十遍,感觉是学会单片机了,可当要应用到硬件系统中时,发现其实我什么也不会。
后来我就边做实验边查书,这样就理解得很透彻了,就是从那时起我每天早上八点之前就到实验室了,除了选上部分课外,其他时间都泡在实验室里,一直到晚上十点多看楼的大爷用脚踹着实验室的门叫我走我才离开实验室。
那时每天就摆弄单片机,没有人教我,全是我自己一个人摸索,而且当时学的是非常难懂的汇编语言。
记得大一时也学过C语言,可我发现等要用的时候我什么也不会,根本和单片机联系不起来,就和没学一样,我只好选择汇编语言,大概一个月后,也就是快放暑假时,我做出来了自己的第一个单片机作品,一个电子钟。
有人说你要是用单片机做出一个电子钟,那你基本上已经掌握单片机的80%了。
这句话有道理,电子钟对编程的综合性要求还是相当高的。
那时,我对单片机已经有了初步的掌握,假期的时候我报名参加了2004年黑龙江省大学生电子设计大赛,那天起我搬进了学校的电子创新实验室,我们选的题目是无线数据通信,当时指导老师让我们用FPGA做,其中还要用到VC编程及C++语言,我那时还不懂什么是FPGA,于是我开始拼命地学这些知识,每天吃饭都在实验室。