小学生美术音乐艺术评分标准

东昌府区中小学生艺术素质测评分为基础指标和发展指标
一、基础指标（40分）
1.课程学习（20分）
（1）出勤率（6分）
在规定时间、规定地点参加艺术课程学习的出勤情况。

（2）参与度（6分）
对参与艺术课程学习的态度（包括兴趣、情感等）和投入的情况（包括投入时间、频度和广度等）。

（3）任务完成（8分）
对艺术课程学习任务的完成情况。

2.课外活动（20）
（1）美术兴趣小组、艺术社团（8分）
参加学校组织的艺术兴趣小组、艺术社团的情况。

（2）其他艺术活动（12分）
参与学校组织的艺术节、联欢会等艺术活动的情况。

二、发展指标
1.校外学习（8分）
（1）校外艺术学习（4分）
学习优秀的民族民间艺术（不包括艺术培训班），如中国
传统特色艺术、本土特色艺术。

1.主动参加校外优秀民族民间艺术和非物质文化遗产项目的学习
2.教育部公布的中华优秀文化艺术传承学校内学生参加的本校传承艺术项目学习。

3.市区文化局与教育局建立的非物质文化传承学校内学生参加的传承艺术项目的学习。

4.学校自行组织并邀请艺术家和民间艺人在校内授课和通过多媒体、同步课堂、远程学习等方式，学生在学校内参加的传统艺术项目和本土艺术特色的学习
参加以上一种项目学习均得4分
（2）校外艺术实践（4分）
参与社区、乡村文化艺术活动，欣赏高雅的文艺演出和展
览，例如博物馆、美术馆。

参加全国、省、市、区级教育行政部门组织的中小学生艺术节、合唱节、舞蹈和器乐大赛、书画摄影比赛（展览）等，参与社区、乡村文化艺术活动、区敬老院福利院慰问演出、欣赏高雅文艺演出、参观博物馆、美术馆展览等艺术活动。

以上活动每学期参加一次均得4分
（3）艺术特长（加分项12分）
参加校级及县级以上教育行政部门组织的比赛（展演）的情况。

1.国家级、省级比赛获奖（12分）
2.市级比赛获奖（10分）
3.区级比赛获奖（8分）
4.校级比赛获奖（5分）
所有获奖成绩可累计加分，最高12分。