人教版+高中语文+必修1+奇妙的对联+课件(共55张PPT)
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上联：处处风光好
下联：天天新气象
天天气象新（结构不对）
49
二
改错并说明理由
上联 爆竹声声旧风俗旧习惯,随旧岁离去 下联 春风习习新思想新气象,伴新年来到
（到来），平仄不和谐
50
三 补全对联 活到老，学到老，老不服老 ； 画亦精，字亦精，＿精＿益＿求＿精。
蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本； 梅__花__桂__花__玫瑰花, 春_香__秋_香 。
事
花园玩耍，但见朵朵带露杏花争妍斗艳，十分可爱，便摘了 几朵。突然听到脚步声由远而近，原来是父亲与李秀才来了。
激
梁启超急忙将杏花藏于袖里，但仍被父亲看见了。父亲不好 意思在朋友面前责怪儿子，便以对对联的形式来处罚他。父
趣 亲吟上联：“袖里笼花，小子暗藏春色。”
梁启超仰头凝思，瞥见对面厅檐挂着的“挡煞”大镜，即 念出下联：“……”秀才拍掌叫绝，在欢悦的气氛中，父亲饶了
梳理探究
奇妙的对联
[教学目标] 1.了解对联的常识（来历、作法、特征）； 2 .学会品味鉴赏名联，提高文学修养； 3 .学习对对子，训练思维敏捷性，语言表达规范性；
掀起你的盖头来
——走进对联
2. 梁启超十岁那年，跟父亲入城，夜里住在秀才李兆镜家。
故 李家正厅对面有个杏花园，梁启超第二天早晨起来便走到杏
经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组成 的对联，称“同偏旁部首联”。
顶针联
大肚能容，容天下难容之事。 开口便笑，笑世间可笑之人。 山羊上山，山碰山羊角 水牛下水，水没水牛腰 将前一个分句的句脚字，作后一个分句的 句头字，使相邻的两个分句首尾相连。
回文联
雾锁山头山锁雾。 天连水尾水连天。
——厦门鼓浪屿鱼腹浦联
小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此 间有舜日尧天。
46
选答三： 为下面上联选配下联
• 楼台藏绿柳（ D ） A.前树夕照明 • 斜阳鸟外落（ B ） B.新日树端生 • 木落山觉瘦（ C ） C.雨晴天似高 • 远渡孤烟起（ A ） D.篱落露红桃
47
48
一
请修改下面对联并说明理由
拆字联
冻雨洒窗，东二点西三点。 分片切瓜，竖八刀横七刀。
所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成 几个独体字。
隐字联
所谓隐字，就是 有意识地将某些字隐 去，从而含蓄、巧妙 地表达某种意思。
南北
六 七 八 九
十
东西 一
二 三 四 五
全联应读为：缺衣（一）少食（十）没东西。
镶字联
韬略终须绘新图
奋起还得读良书
谜语联
• 日落香残 免去凡心一点 （秃） 炉熄火尽 务把意马牢栓 （驴）
将谜面化入对联之中，在字面上造成一种意境。
横看成岭侧成峰
——对联特点
一、字数相等，断句一致。
• 上联：死 • 下联：生（倒写）
—— 《挽“九一八”死难者》
• 铁肩/——担——道义； 妙手/——著——文章。 （李大钊修改明朝杨继盛联）
• 人过大佛寺，寺佛大过人 (乾 隆)
客上天然居，居然天上客 (纪晓岚) ——浙江新昌南明山大佛寺联
对联的上下联各自倒读和顺读完全一样 。
谐音双关联
• 狗啃河上骨。——苏 轼（和尚） 水流东坡诗。——佛 印（尸）
• 清风满地难容我。——“清”暗寓清朝统治。 明月何时再照人。——“明月”怀念明代。
利用语言文字同音，同义的关系，使一句话涉及到两件事 情或两种内容，一语双关地表达作者所要表达的意思。
如蒲松龄撰写的自勉联“有志者事竟成，破釜
沉舟，百ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝
胆，三千越甲可吞吴”，就巧妙地把“有志者事
竟成”“破釜沉舟”“皇天不负苦心人”“卧薪
尝胆”等成语典故融于一联。
33
对联的书写和张贴
书写时，要注意上下联都是竖行书写，从上 写到下，中间不加标点符号。书写要讲求美观， 必须字字对称、行款整齐。
古老风俗。在辞旧迎
新之际，用桃木板分
别写上"神荼"、"郁 神
郁
垒"二神的名字，或 荼
垒
者用纸画上二神的图
像，悬挂、嵌缀或者
张贴于门首，意在祈
福灭祸。据说桃木有
压邪驱鬼的作用。
到了唐以
后，有人开
始把桃符上 尉
迟
秦
的门神神荼 恭
琼
和郁垒换成
了秦琼和尉
迟恭。
尉迟恭右手拄大刀，左手竹节钢鞭；秦琼（秦 叔宝）左手拄长枪，右手瓦面金锏。
张贴时，要按照传统习惯，上联在右边，下 联在左边，左右以面对欣赏者为分别。
34
和
勤
睦
劳
人
门
家
第
幸
春
福
光
多
好
35
牛刀小试显身手
——撰写对联
• （一）请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联 系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
• 欧阳修与百姓同乐，
范仲淹以天下为忧
37
• （二）根据上联写下联 • 荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果
结构（格式）相似 围绕同一主题 仄起平收
对联规则
名对名，动对动， 实对实来虚对虚， 内容上下两相望， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 之间莫有重字现。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。
春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿竹对苍松。
三、词性相对，位置相同。
• 一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须 在相同的位置上。
和 风吹柳 绿
形容词 名词 动词 名词 形容词
细 雨润花 红
形容词 名词 动词 名词 形容词
四、内容相关，上下衔接。
对联的上下联，内容要密切关联，形成一个有机整体，共同 表达一个主题。不能风马牛不相及，或者彼此孤立，各自为政； 也不能一轻一重，相差悬殊，那样，内容的关联就不密切了。 如明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对 联：风声雨声读书声，声声入耳。
无对有，实对虚，作赋对观书。 绿窗对朱户，宝马对香车。
28
关于对联的横批
•是对联的题目，也是对联的中心，与对联紧 密相关。 •好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互 补充的作用。 •有的对联有横批，有的没有。
29
横批
字数———— 多为四字 内容———— 配合联语
位置———— 上方中央
1.分析出句特点 ：断句、词性、结构、平仄
3.树雄心， 向自我挑战。
3.立壮志， 朝榜首看齐。
4.华夏儿女
4.炎黄子孙
文武双全建伟业。
德才兼备展宏图。
51
52
1.北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一 副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对 联：
一代文章推（ 子夜 ）， 毕生心血似（ 春蚕 ）。
2.把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。
译著尚未成书，惊闻殒星，
中国何人领（ 呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，
文坛从此感彷徨。
）。
删改对联的括号部分，使上下联对仗工整。
余
终年倒运少，有余财。
财
明 日 逢 春 好 不 晦 气
41
请回答：
往
此联用于什么行业？
来 无
通讯业
间 一
须
臾
消 息 瞬 通 九 万 里
42
请回答：
无
此为节日庆联，适用 私
于＿＿＿。
育
A、国庆节
英
B、 教师节
才 功
C、劳动节
在
D、儿童节
中
华
苦 心 培 桃 李 香 满 天 下 43
44
选答题一：
算一算寿星有多少岁
相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时， 在灵隐寺见到一位长寿老人，乾隆即兴制 了这么一副对联赠给老人： 141岁
花甲重开，外加三七岁月； 古稀双庆，内多一个春秋。
45
选答二：按对联要求调整下联的顺序和结构
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山 外白云，何处是唐宫汉阙； 下联：红雨树边，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池 边绿树，此间有尧天舜日。
2.善于联想
(1)相似联想： 春晖盈大地，瑞气满乾坤。
(2)相对联想： 扫千年旧习，树一代新风(迎万载新景) 铺张浪费可耻，勤俭节约光荣
(3)相关联想： 一代园丁乐，九州桃李荣。 爱国诚信乃做人根本，求实谦虚为治学前提
3.善于化用
所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等 知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。
家事国事天下事，事事关心。 上联写景，下联言志，下联内容紧密相关，使人透过字面， 很容易理解作者的自勉自励之心。
革命尚未成功 ； 同志仍需努力 。（民国孙中山）
大漠孤烟直 长河落日圆
都是边关的景物描写
大漠孤烟直 小狗尾巴弯
意境不同
归纳：对联的基本要求 ：
上下联字数相等 上下联相同位置用字不能重复 词性相当 种类相当
• 第一副对联：
新年纳余庆 嘉节号长春 ——五代时期后蜀王
孟昶作
新年享受着先代的遗泽， 佳节预示着春意常在； （迎春祈福）
读你千遍不厌倦
——欣赏对联
合字联
• 十口心思，思国思家思社稷 八目尚賞，賞风賞月賞秋香 ——唐伯虎戏秋香
把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对 偶，同时内容也蕴含着某种含义。
• 袁世凯千古； 中国人民万岁。 （“袁世凯”对不起“中国人民” ）
二、平仄相合，音调和谐。
• 传统习惯是“仄起平收”，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字 用平声。
• 古代四声：平声、上声、去声、入声
平
仄
• 现代四声：阴平、阳平、上声、去声（平分阴阳，入派四声）
• 平：阴平、阳平 仄：上声、去声
• 书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄） 学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平）
参考答案： • 北京西安上海都为中国名城 • 长城故宫三峡尽为中华风光
• 芍药黄菊剑兰均为苏杭名花
• 草原戈壁沙漠全是北国风光
38
对联大比拼
题
题
题
题
组
组
组
组
一
二
三
四
39
40
请回答：
终 年
这副对联怎么断句表 倒
达两种不同的语气？ 运
明日逢春，好不晦气；
少
终年倒运，少有余财。
有
明日逢春好，不晦气；
——郭沫若题上海韬奋图书馆
民犹是也，国犹是也，何分南北
总而言之，统而言之，不是东西 ——讽民国贿选总统曹锟
所谓镶字，就是把有关的人名、物名或其他名字
嵌入对联中，使对联意中有意。
同偏旁部首联
河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖
——湖北利州天成观龙王殿 •烟锁池塘柳。 炮镇海城楼。
——广东东莞虎门
1. 遥望东南，建几处依山楼榭。 （近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。）
2.（苟有恒，何必要三更才入眠，五更忙起床。） 最无益，莫过于一日曝十日寒。
答案： 1.近看西北，造三间临水轩斋。 2.苟有恒，又何必三更眠五更起。
根据上联对出下联：
1.冬去山明水秀。
1.春来鸟语花香。
2.忆往昔峥嵘岁月。
2.看今朝锦绣河山。
梁启超的过错。
“堂前悬镜，大人明察秋毫”
4
中华民族的艺术瑰宝
•俗称对子，雅称楹联。
——对联
•只存在于汉民族文化圈 。
•初现于五代，形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有
一千多年的历史。
•由律诗的对偶句（骈文）发展而来的，保留着律诗
的某些特点。
• 张贴桃符：
对联的起源
• 秦汉以前，民间每逢
过年就有悬挂桃符的
下联：天天新气象
天天气象新（结构不对）
49
二
改错并说明理由
上联 爆竹声声旧风俗旧习惯,随旧岁离去 下联 春风习习新思想新气象,伴新年来到
（到来），平仄不和谐
50
三 补全对联 活到老，学到老，老不服老 ； 画亦精，字亦精，＿精＿益＿求＿精。
蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本； 梅__花__桂__花__玫瑰花, 春_香__秋_香 。
事
花园玩耍，但见朵朵带露杏花争妍斗艳，十分可爱，便摘了 几朵。突然听到脚步声由远而近，原来是父亲与李秀才来了。
激
梁启超急忙将杏花藏于袖里，但仍被父亲看见了。父亲不好 意思在朋友面前责怪儿子，便以对对联的形式来处罚他。父
趣 亲吟上联：“袖里笼花，小子暗藏春色。”
梁启超仰头凝思，瞥见对面厅檐挂着的“挡煞”大镜，即 念出下联：“……”秀才拍掌叫绝，在欢悦的气氛中，父亲饶了
梳理探究
奇妙的对联
[教学目标] 1.了解对联的常识（来历、作法、特征）； 2 .学会品味鉴赏名联，提高文学修养； 3 .学习对对子，训练思维敏捷性，语言表达规范性；
掀起你的盖头来
——走进对联
2. 梁启超十岁那年，跟父亲入城，夜里住在秀才李兆镜家。
故 李家正厅对面有个杏花园，梁启超第二天早晨起来便走到杏
经过精心构思，利用偏旁、部首相同的汉字组成 的对联，称“同偏旁部首联”。
顶针联
大肚能容，容天下难容之事。 开口便笑，笑世间可笑之人。 山羊上山，山碰山羊角 水牛下水，水没水牛腰 将前一个分句的句脚字，作后一个分句的 句头字，使相邻的两个分句首尾相连。
回文联
雾锁山头山锁雾。 天连水尾水连天。
——厦门鼓浪屿鱼腹浦联
小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此 间有舜日尧天。
46
选答三： 为下面上联选配下联
• 楼台藏绿柳（ D ） A.前树夕照明 • 斜阳鸟外落（ B ） B.新日树端生 • 木落山觉瘦（ C ） C.雨晴天似高 • 远渡孤烟起（ A ） D.篱落露红桃
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48
一
请修改下面对联并说明理由
拆字联
冻雨洒窗，东二点西三点。 分片切瓜，竖八刀横七刀。
所谓拆字，就是将联中某一合体字拆成 几个独体字。
隐字联
所谓隐字，就是 有意识地将某些字隐 去，从而含蓄、巧妙 地表达某种意思。
南北
六 七 八 九
十
东西 一
二 三 四 五
全联应读为：缺衣（一）少食（十）没东西。
镶字联
韬略终须绘新图
奋起还得读良书
谜语联
• 日落香残 免去凡心一点 （秃） 炉熄火尽 务把意马牢栓 （驴）
将谜面化入对联之中，在字面上造成一种意境。
横看成岭侧成峰
——对联特点
一、字数相等，断句一致。
• 上联：死 • 下联：生（倒写）
—— 《挽“九一八”死难者》
• 铁肩/——担——道义； 妙手/——著——文章。 （李大钊修改明朝杨继盛联）
• 人过大佛寺，寺佛大过人 (乾 隆)
客上天然居，居然天上客 (纪晓岚) ——浙江新昌南明山大佛寺联
对联的上下联各自倒读和顺读完全一样 。
谐音双关联
• 狗啃河上骨。——苏 轼（和尚） 水流东坡诗。——佛 印（尸）
• 清风满地难容我。——“清”暗寓清朝统治。 明月何时再照人。——“明月”怀念明代。
利用语言文字同音，同义的关系，使一句话涉及到两件事 情或两种内容，一语双关地表达作者所要表达的意思。
如蒲松龄撰写的自勉联“有志者事竟成，破釜
沉舟，百ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝
胆，三千越甲可吞吴”，就巧妙地把“有志者事
竟成”“破釜沉舟”“皇天不负苦心人”“卧薪
尝胆”等成语典故融于一联。
33
对联的书写和张贴
书写时，要注意上下联都是竖行书写，从上 写到下，中间不加标点符号。书写要讲求美观， 必须字字对称、行款整齐。
古老风俗。在辞旧迎
新之际，用桃木板分
别写上"神荼"、"郁 神
郁
垒"二神的名字，或 荼
垒
者用纸画上二神的图
像，悬挂、嵌缀或者
张贴于门首，意在祈
福灭祸。据说桃木有
压邪驱鬼的作用。
到了唐以
后，有人开
始把桃符上 尉
迟
秦
的门神神荼 恭
琼
和郁垒换成
了秦琼和尉
迟恭。
尉迟恭右手拄大刀，左手竹节钢鞭；秦琼（秦 叔宝）左手拄长枪，右手瓦面金锏。
张贴时，要按照传统习惯，上联在右边，下 联在左边，左右以面对欣赏者为分别。
34
和
勤
睦
劳
人
门
家
第
幸
春
福
光
多
好
35
牛刀小试显身手
——撰写对联
• （一）请以“欧阳修与百姓同乐”为上联，联 系《岳阳楼记》一文，拟一个下联。
• 欧阳修与百姓同乐，
范仲淹以天下为忧
37
• （二）根据上联写下联 • 荔枝龙眼木瓜 皆是岭南佳果
结构（格式）相似 围绕同一主题 仄起平收
对联规则
名对名，动对动， 实对实来虚对虚， 内容上下两相望， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 之间莫有重字现。
云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。
天对地，雨对风，大陆对长空。 山花对海树，赤日对苍穹。
春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。 观山对玩水，绿竹对苍松。
三、词性相对，位置相同。
• 一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词必须 在相同的位置上。
和 风吹柳 绿
形容词 名词 动词 名词 形容词
细 雨润花 红
形容词 名词 动词 名词 形容词
四、内容相关，上下衔接。
对联的上下联，内容要密切关联，形成一个有机整体，共同 表达一个主题。不能风马牛不相及，或者彼此孤立，各自为政； 也不能一轻一重，相差悬殊，那样，内容的关联就不密切了。 如明代东林党首领顾宪成，在东林书院大门上写过这样一幅对 联：风声雨声读书声，声声入耳。
无对有，实对虚，作赋对观书。 绿窗对朱户，宝马对香车。
28
关于对联的横批
•是对联的题目，也是对联的中心，与对联紧 密相关。 •好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互 补充的作用。 •有的对联有横批，有的没有。
29
横批
字数———— 多为四字 内容———— 配合联语
位置———— 上方中央
1.分析出句特点 ：断句、词性、结构、平仄
3.树雄心， 向自我挑战。
3.立壮志， 朝榜首看齐。
4.华夏儿女
4.炎黄子孙
文武双全建伟业。
德才兼备展宏图。
51
52
1.北京大学吴小如教授曾为茅盾纪念馆作了一 副对联，其中巧用了茅盾的小说篇名。请你补全对 联：
一代文章推（ 子夜 ）， 毕生心血似（ 春蚕 ）。
2.把下面悼念鲁迅的挽联补充完整。
译著尚未成书，惊闻殒星，
中国何人领（ 呐喊 先生已经作古，痛忆旧雨，
文坛从此感彷徨。
）。
删改对联的括号部分，使上下联对仗工整。
余
终年倒运少，有余财。
财
明 日 逢 春 好 不 晦 气
41
请回答：
往
此联用于什么行业？
来 无
通讯业
间 一
须
臾
消 息 瞬 通 九 万 里
42
请回答：
无
此为节日庆联，适用 私
于＿＿＿。
育
A、国庆节
英
B、 教师节
才 功
C、劳动节
在
D、儿童节
中
华
苦 心 培 桃 李 香 满 天 下 43
44
选答题一：
算一算寿星有多少岁
相传，清朝乾隆皇帝游览西湖时， 在灵隐寺见到一位长寿老人，乾隆即兴制 了这么一副对联赠给老人： 141岁
花甲重开，外加三七岁月； 古稀双庆，内多一个春秋。
45
选答二：按对联要求调整下联的顺序和结构
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山 外白云，何处是唐宫汉阙； 下联：红雨树边，小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池 边绿树，此间有尧天舜日。
2.善于联想
(1)相似联想： 春晖盈大地，瑞气满乾坤。
(2)相对联想： 扫千年旧习，树一代新风(迎万载新景) 铺张浪费可耻，勤俭节约光荣
(3)相关联想： 一代园丁乐，九州桃李荣。 爱国诚信乃做人根本，求实谦虚为治学前提
3.善于化用
所谓化用，指的是灵活变化地运用天文、地理、时令等 知识，以及熟语、诗文名句、成语典故等来拟作对联。
家事国事天下事，事事关心。 上联写景，下联言志，下联内容紧密相关，使人透过字面， 很容易理解作者的自勉自励之心。
革命尚未成功 ； 同志仍需努力 。（民国孙中山）
大漠孤烟直 长河落日圆
都是边关的景物描写
大漠孤烟直 小狗尾巴弯
意境不同
归纳：对联的基本要求 ：
上下联字数相等 上下联相同位置用字不能重复 词性相当 种类相当
• 第一副对联：
新年纳余庆 嘉节号长春 ——五代时期后蜀王
孟昶作
新年享受着先代的遗泽， 佳节预示着春意常在； （迎春祈福）
读你千遍不厌倦
——欣赏对联
合字联
• 十口心思，思国思家思社稷 八目尚賞，賞风賞月賞秋香 ——唐伯虎戏秋香
把联中的某几个字合成一个字，构成字面上的对 偶，同时内容也蕴含着某种含义。
• 袁世凯千古； 中国人民万岁。 （“袁世凯”对不起“中国人民” ）
二、平仄相合，音调和谐。
• 传统习惯是“仄起平收”，上联末句尾字用仄声，下联末句尾字 用平声。
• 古代四声：平声、上声、去声、入声
平
仄
• 现代四声：阴平、阳平、上声、去声（平分阴阳，入派四声）
• 平：阴平、阳平 仄：上声、去声
• 书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄） 学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平）
参考答案： • 北京西安上海都为中国名城 • 长城故宫三峡尽为中华风光
• 芍药黄菊剑兰均为苏杭名花
• 草原戈壁沙漠全是北国风光
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对联大比拼
题
题
题
题
组
组
组
组
一
二
三
四
39
40
请回答：
终 年
这副对联怎么断句表 倒
达两种不同的语气？ 运
明日逢春，好不晦气；
少
终年倒运，少有余财。
有
明日逢春好，不晦气；
——郭沫若题上海韬奋图书馆
民犹是也，国犹是也，何分南北
总而言之，统而言之，不是东西 ——讽民国贿选总统曹锟
所谓镶字，就是把有关的人名、物名或其他名字
嵌入对联中，使对联意中有意。
同偏旁部首联
河汉汪洋，江湖滔滔波浪涌 雲霄雷電，霹雳震震霈雨霖
——湖北利州天成观龙王殿 •烟锁池塘柳。 炮镇海城楼。
——广东东莞虎门
1. 遥望东南，建几处依山楼榭。 （近看西北角，造起三间面临绿水的轩斋。）
2.（苟有恒，何必要三更才入眠，五更忙起床。） 最无益，莫过于一日曝十日寒。
答案： 1.近看西北，造三间临水轩斋。 2.苟有恒，又何必三更眠五更起。
根据上联对出下联：
1.冬去山明水秀。
1.春来鸟语花香。
2.忆往昔峥嵘岁月。
2.看今朝锦绣河山。
梁启超的过错。
“堂前悬镜，大人明察秋毫”
4
中华民族的艺术瑰宝
•俗称对子，雅称楹联。
——对联
•只存在于汉民族文化圈 。
•初现于五代，形成于唐宋，盛行于明清，迄今已有
一千多年的历史。
•由律诗的对偶句（骈文）发展而来的，保留着律诗
的某些特点。
• 张贴桃符：
对联的起源
• 秦汉以前，民间每逢
过年就有悬挂桃符的