学习心得体会怎么写【范文10篇】

学习心得体会怎么写【范文10篇】
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学习心得体会怎么写【范文10篇】
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1.学习心得体会怎么写
首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让我有一个学习与提高教学专业素质的.机会。

虽然这次考察学习活动已经结束了，但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象，使我感触颇深，内心久久不能平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。

现从以下几方面说说我的心得体会：
一、温馨和谐的校园文化
首先一进校园门口便看见一条长长的生命廊，这一条长廊是结合他们学校的德育教育而设，我觉得非常有特色。

这一所学校的绿化做得好，让人在校园有一种美的享受；其次他们学校的标语用得很恰当。

再往教学楼走去，一楼有一个科技节的展示，我感觉他们学校比较重视科技教育等。

二、独到的教学研究
听了一节语文课，我觉得做课的老师，她现代的新课标理念、新颖的设计、清晰的思路、灵活的教法、愉悦的情感、亲切的语言给我留下了深刻的印象。

各位老师的评课就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面
前，老师们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。

叹服她们的口才，叹服她们的自信，叹服她们的敏锐，叹服她们的知识渊博。

平时上课时，我也想尽量展示我的亲和力，我也为此一直在努力，听了做课老师的课，我才觉得那种大方，平易近人是历练来的，她是用心在教学、用心灵与学生沟通。

在这次参观考察活动中，我深深感觉到：“走出去，总会有收获”。

作为一名教师，任何一次听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，可以取得不少教学经验。

2.学习心得体会怎么写
通过12天心理学的学习培训，我将会不断的提高心理学的理论知识，同时我也会把三位老师交给我们的方法很好的运用到实践中去，不断的学习成长，争取做到在尊重他人的同时，我好，你好，世界好。

有句话说的非常好好：搬开别人脚下的绊脚石，就是为自己铺路。

在新世纪的征途上，既面临难得的机遇，又面临严峻的挑战。

当今是个知识大爆炸的时代，知识更新速度特别快，老师如果不积极学习，就会被时代远远的甩在后面。

追求知识是老师们应该树立的新观念。

知识经济时代老师应该具备的素质一是较高的理论修养；二是广博的知识储备；三是良好的做人品质。

现代老师应该牢固树立的一个重要观念就是终身学习的观念。

老师只有不断的学习新东西，不断地更新自己的知识结构和知识内容，这样才能更好的的驾驭新时代的任
务。

良好的观察力是老师更好的教育好每一个学生的重要条件。

因此，我感觉老师必须善于观察学生。

不仅仅是观察学生，观察身边的人，同时也包括观察自己。

俗话说人贵有自知之明，而自知之明离不开自己观察。

良好的自己观察力能够是你及时的发现并抓住自己的缺点和不足，对自己做出客观的评价，以便在工作中根据自身的实际情况扬长避短、在不断的自己调节中完善自己。

掌握正确的观察方法就要学习有关的心理学方面的知识，向有经验的老师学习，同时要注意时时刻刻锻炼自己的观察力。

另外还要注意到，同事们和领导也在时时刻刻观察自己。

以人为本，感情留人。

就是要跳出狭隘老师的局限，在教育学生过程中要倾注心血、倾注感情，在教学过程中，既要关注学生获取知识的能力，又要关注他们的情感态度，尊重领导和同事们的个性，了解他们的思想、感情和心理状态，关心他们的个人生活和健康，实现团体目标和个人目标的和谐统一，做到个人和团体一起成长，团结和谐的人际关系和工作环境，使大家能够心情舒畅地工作。

只有有了感情这个重要的基础，一个组织才能始终保持人与人之间的密切联系和合作，才能把人心凝聚起来，形成合力。

在教学中客观公正地对待每一个学生，不搞厚此薄彼，不搞亲·亲疏疏，要倾注心血，热情待人，平等待人，善意待人，真正把一个班级建设成为温暖的大家庭。

总之，学习心理学，不仅对我个人有很大的帮助，对我在教学中也有很大的帮助，我会尽我所能学好心理学这门功课，努力做到三赢。

3.学习心得体会怎么写
在浩瀚的宇宙中，生命只是一颗流星，一闪而过。

我相信我未来的人生之路是由此刻的一点学习和积累铺就的。

因此，奋斗是当今学习最重要的词。

通过这种方式，我们可以试着把每一天当作期末考试的前一天，进入紧张的学习状态，争取明天的梦想，然后我们还可以想象，我们取得了一个令人愉快的优异成绩，为这带来快乐学习，让每一天完整的和有趣的。

如果生命只是时间长河中的一个小波浪，那么学习就是小波浪中的一滴水。

如何在这滴水里表现出最灿烂的一滴水，我们必须在这有限的时间里把握好每一寸时间。

对于我们现在来说，似乎我们每天都在读书，但是我们到底有多少时间是真正需要学习的呢？我们可以比较一下。

当你真正下定决心投入学习的时候，哪怕是几分钟也会有很大的价值；当你不关心学习的时候，你可以随便听课，如果什么都没发生，任何时间都过去了，你是冷漠的。

如果你继续这样下去，你的书房就会亮起红灯。

时间对每个人都是公平的。

这取决于你如何对待他们。

最后要说的是三天打渔两天晒网的态度。

渐渐地，你的步伐会落后于别人。

学习中需要的是每天集中精神，这种竞争必须持之以恒。

不管路有多长，总会有尽头。

永不回头。

不管你有多沮丧，总会有期待。

从来没有绝望。

只有坚持不懈，无所畏惧，克服许多困难，你才能成功。

让我们说英语。

当我们开始接触英语时，我们经常感到困惑。

我们中的一些人不能考虑它，但我们不应该在这个时候气馁。

4.学习心得体会怎么写
“人人都得到良好的数学教育，不同的人在教学上得到不同的发展。

”是《数学新课程标准》给我的最深感触。

以下是我的一点认识：
一、努力钻研业务，提高自己的授课水平，使自己的学生都能从我这里得到良好的数学教育。

二、做一名有人格魅力的老师。

很多学生都会因为喜欢老师而喜欢老师所任教的学科，所以要知道学生喜欢什么样的老师，并且向成为这样的老师而努力。

三、培养学生的学习兴趣。

兴趣是的老师，数学课堂要利用情境、游戏等形式变的有趣，使学生喜欢。

四、联系生活，学以致用。

作业的形式不再单单是书面的形式，而是要走入生活，使学生切身感受到学到的知识真用的上了，在生活的运用中感受成功的喜悦。

五、《数学课程标准》还指出：“不同的人在教学上得到不同的发展”。

因此在平时的教学中，我力求领悟教材的编写意图，把握教材的知识要求，充分利用学具，让学生多动手操作，手脑并用，培养技能、技巧，发挥学生的创造性。

让学生亲身体验，让他们一起历经知识获取的过程，历经企盼、等待、焦虑、兴奋等心理体验，与学生共同分享获得知识的快乐，与孩子们共同“体验学习”。

六、自主探究，放手探索，把课堂交给学生。

动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的`重要学习方式，而实践证明，小组合作互动学习更是一种有效的学习形式，通过合作学习不仅可以学到
课本上的知识，更重要的是培养学生的合作意识和参与意识，使学生学会与他人合作的方法，进而认识自我、发展自我，充分体验合作探索成功的喜悦。

学生在合作、交流、碰撞中掌握了探究的方法。

不但确立了学生的主体地位，还培养了他们自主学习的能力，满足了他们的成功欲，从而让学生享受学习数学的快乐。

总之，新课标对教师提出了更高的要求，我们只有作好充分的准备，多动脑筋，多想办法，才能让学生真正享受数学学科的快乐，才能快乐地学数学。

5.学习心得体会怎么写
一、留心观察。

观察生活中的人、事、景、物，把观察的内容，用文字简洁准确地写出来，恰当地去形容出来，一目了然。

二、“学会”阅读。

阅读各种文章，能够积累间接的经验，提高感悟知识的能力。

学会呢，就要我们找到方法：在多样化的阅读内容中对比，找到相通或关联的内容，由知识点连贯成深入了解某方面知识的线，再组成自己认知范围的知识面。

才可能在写作文时把某方面写具体、说清楚道明白。

阅读的内容可能多了去了，但是能记住或者准确复述出来的内容可能寥寥无几，意思更可能出现转述偏差或理解偏差。

因此在练习基本功的习作阶段，作文中的事情，是自己亲眼目睹或亲身经历、直接参与的,用上课文里面的词语就行了!而不是道听途说、断章取义的编造(因为道听途说的事情,是很难把经过写具体的)
三、善于思考。

作文不求一样，不可能千篇一律，文无第一，写出你自己的思考和感受就好!内容方面既要符合普遍的共识性，但总
的来说无论写什么体裁(素材)，心中要有一个方向和目标，有一个主题，即中心思想。

或歌颂，或反对，或表扬，或批评，或闲时，或娱乐等。

四、学习理论。

深加理解关于写作方面所要求的背后意思、理论知识、懂得欣赏和建立审美观，为写作实践找到美的框架，鉴别评定基准!总之，要写有积极意义的、要写有正能量的、要写有积极向上的思想等内容。

五、善于请教提问。

向有经验的老师家长请教，避免不走弯路，少走弯路，发现并及时理解问题的意思。

学员的思维和性格类型多样，不可能一点即通，基本在少年时期分为两大类：一种是思维集中、严谨好学善思能会意的想象力强记忆运用型的。

另一种是思维发散、放松自我意识的准确经验感知体验型的。

对比着思考学习，更容易有进步!
简单说来，前者需要你告诉他要怎么做，他潜意识里，自然会思考：不能像其他那样做法做。

后者则需要说：不能怎么样做，随即她会问：那要怎么做?也就是说，他们会对除了自己经验认知的东西将信将疑，不关自己事。

需要具体的指导，但自己缺乏总结分析!再说个问问题的方式上的例子：一种会问：你为什么把垃圾放在了桌子里呢?因为忘记了，随手放着又方便!另一种会问：你把垃圾放在桌子里是什么原因?是忘记了，随手放着又方便的原因!前一个可能是故意的，找的借口、理由，后面一个可能是无意中真实回答。

两种答题报告式的语言，在作文中显得生硬，但是他基本能把握
住内容写的具体对象。

所以教学方式也要多样性，也鼓励提问!针对性指导!
六、修改理解。

好文章是改出来的，要养成修改文章的好习惯。

积累自己犯过的错误，才不会在同一个坑里摔倒三次。

调整顺序也非常重要，把作文中类似的内容合并到一起，有逻辑关系的更要有先后顺序，还要适当过渡以下，才能条理清楚，井然有序。

七、写作意愿。

你愿意去写了，慢慢也就写得越来越好了!
6.学习心得体会怎么写
从小，我就对书法情有独钟。

妈妈从事装裱行业，有不少字画，我也受到艺术的熏陶妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学写字”。

小时侯，我看妈妈装裱字画，便用我那稚嫩的小手，在纸上涂鸦，郑重其事地交给妈妈请她装裱。

谁只妈妈看了笑道：“你要是写的好，我就裱起来。

”“好。

”我说。

于是我与写字结下了不解之缘。

记得我读二年级的时侯，妈妈带我到学校书法班报名，老师让我试着写一下，我像拿蜡笔似地拿起毛笔，衣服没一会儿就弄脏了，还弄的满手都是墨。

我第二天进书法班的时侯，老师正式教我写毛笔字，可我写的字歪歪扭扭，活像战场上的残兵败将，个个焉头耷脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。

再看看我身旁的大姐姐，她写的字，就像是再纸上欢快跳舞的小精灵，秀丽端庄。

我像泄了气的皮球，缓缓放下毛笔，不想再写了，可每当看到那些大哥哥大姐姐们能写得一手好字时，我就羡慕不已。

于是我下定决心一定要把字写好。

有时我手写酸时，那种羡慕成了我写字的动力。

就算再冷，也会看到我冻得通红的小手依然拿着毛笔在纸上划过。

写完之后我的手总是冻得麻木，但看到那端正的字时，我就无比自豪和骄傲。

让我记忆犹新的，是练横的时侯。

轻巧的毛笔到我手里却变成了千斤重的磐石，怎麽也写不出汉字那独有的韵味。

但我觉不会向困难低头。

依然一笔一画地写着，起笔、顿笔、行笔、写字时老师教给我的口决我现在还记得。

当我看到一个个秀气端庄的字跃然纸上时，我欣喜若狂。

渐渐地，歪歪扭扭的字变成了端端正正的字，渐渐的，端端正正正的字变成了秀丽端庄的字，渐渐地，秀丽端庄的字变成了欢快跳舞的精灵在纸上嬉戏。

真是工夫不负有心人。

学写字如一炉火练就了我的勇气和毅力。

还让我明白了一个道理，只要有梦想，有目标，并朝这个目标去奋斗，成功，就在前方。

7.学习心得体会怎么写
语文涉及面广，说起来容易，做起来却很难，因为每个人的阅历不同，所以领悟程度也不一样。

阅读理解，需要涉及各种方面的文章，学习不同的做题方法，做题才可以得心应手。

最基本的还是需要多看不同方面的书，多做做题，积累一些适合自己的解题方法。

要写好作文，需要多看一些优美的文章，尤其要记住一些好的开头与结尾，一些描写独特的地方，也可以学习一下。

另外，就是要养成良好的学习习惯，勤记笔记，勤写日记，将生活中的有意义的东西及时记下来。

注重积累，为以后的写作打下坚实的基础。

学习数学，上课要认真听讲，积极回答问题，多举手，搞不懂的
问题课后虚心请教老师，对任何人来说都是不难的。

对于一些基础差的人，是在空余的时间里背公式，看例题，思考每个步骤，多做题。

每次测验后，将错的地方找出来，建立错题集，写在专门的本子上。

虽然方法很普通，却是很有效的。

学习英语，要抓好入门，勤读勤记。

尤其是单词，有些单词有规律，有些没有，还有一些很相似的单词，只要写错一个字母，就很有可能变成另一个单词，还有一词多义的`，要记住这些词比较麻烦。

建议每天早读和晚上花一定的时间听英语磁带，认真记和背。

对于基础差的人，每天记30个单词，给一段时间去背这些单词，然后默写出30个单词，英语化中文，中文化英语，如此反复，写错一个就中英文各抄10遍，每天30个，加上以前记过的10个单词，每天如此反复，我相信你一定会有收获的。

以上就是我一些最基础的心得。

虽然很普通，但是对于一些同学来说却是很有用的。

8.学习心得体会怎么写
从小学一年级算起，我已经度过了5年的学生生涯。

成绩虽数不上是的，但我觉得自己学得还比较轻松，这大概受益于我的学习方法吧。

一、课前的预习
每堂课前我都要进行预习：语文，把要学的课文看一遍，自己先用笔将重点，要点及不懂之处做上记号；英语，则是先将单词读上几
遍，读熟读顺，这样上课时就不必再忙于熟悉生词，而可以很快的进入课文、内容及语法的学习；课前就着手了解这个实验的关键，这样无论是在老师的演示实验中，还是自己动手实验时，都可以有重点的观察。

二、课堂的学习
课堂上的40分钟是极为重要的，课堂上少听了1分钟，课下10分钟也补不上。

所以在课堂上，思想要绝对的集中，跟着老师转。

我因为预习充分，听起课来就比较轻松，在别人忙于记忆要点时，我的注意力已经转向了一些细小的地方。

这些细节往往是学习时容易忽略的，是使考分拉开档次的地方。

充分的预习再加上认真的听课，一节课下来，往往便可将重点、要点牢牢记住了。

三、多加思考
我对于知识不喜欢死记硬背而喜欢加入自己的理解去记忆。

多问为什么，深入问题的实质去考虑问题，这样不但使知识记得牢固，使用起来也比较灵活。

在课上，有了问题应马上记录下来，但不可再去想它，不然耽误了后面的听课，得不偿失，应课后再来思考这些问题。

只有实在想不通时，才去问老师，如果一有问题，不动脑思考就去。

问，答案常常会左耳朵进，左耳朵出，远没有经过自己思考记得深刻。

四、增加深度，广度
课后的复习，我认为不必多做练习题，应在课堂的基础上加大广度和深度。

加大广度，就是增加一些与课文有关的小知识。

例如平时，我爱看一些科学家，文学家的传记等，这样可以培养自己对学习的兴
趣，而且可以扩大知识面，当学到与这些人物有关的知识时，还可以联系起来，理解得更加透彻。

加大深度，就要在课余时间看一些比较难的书，像竞赛教材一类，我觉得知识是环环相扣的，浅的没学好，难的就学不下去。

所以看这书，能检查出自己的基础知识掌握得是否牢固。

换句话说，难的题目都能掌握，容易的做起来不就更加游刃有余了吗？
以上只是我在学习中一点小小的心得，说出来和大家互相交流。

9.学习心得体会怎么写
我是一名自认为数学学习成绩优秀的学生，在学校里无论大小考试我都能考95分以上，同学们都说我在数学学习方面有天份，数学老师也很喜欢我，经常让我帮她做些事情。

那我是不是整天埋头苦学，到处培优呢？不是！我的学习任务是自选的，我想要去培优，也想要多做数学作业。

因为做所有的事情我都能快乐地去面对，反正是要做，干嘛不快乐地去做呢？比如说期末考试的前一天晚上，同学们都在干什么？当然，都在家认认真真地复习了！
我呢？刚刚从妹·妹家里玩了一趟回来，现正在看着电视呢，妈妈要阻止我？没门！小考小玩，大考大玩，不考不玩！我只复习了一些平时爱粗心的问题，考试成绩果然不错！我自认为除了白罗兰，我就是全班数学第一！白罗兰现在是我的竞争对手，她比我强！重要的是她比我踏实，学习比我认真，也因为我太爱偷懒了！一道加法原理我却用了乘法原理做，结果错了，但我相信自己的能力，在我心中，
我就是第一！
我拥有了好的习惯和好的学习方法，我什么也做得了！我不喜欢那种太过谦虚的人，因为在这里，为什么要谦虚？一定要相信自己，没有任何困难能难住我，因为我有一套好的学习方法：小考小玩，大考大玩。

不考不玩，注重平时。

事情尽量，一遍做好。

解答难题，公式运用。

学习主动，不要被动。

复杂难题，多做为妙。

快乐面对，任何事情。

相信自己，就是第一。

10.学习心得体会怎么写
语文——基础教育的一门必修课。

然而，我们的生活中也处处有语文的存在，我们从小开始接触的汉语就是这其中的表表者。

虽然英语是全球通用的语言，但使用人数最多的语言还是我们的汉语。

当我们刚出世的时候，语文就已经在我们的身旁徘徊……当我们刚踏入学校的大门那一刻开始，我们对“语文”这个词就有了更进一步的理解和认识。

在这学习的过程中，让我们懂得了一些基本的语法和文字，让我们懂得了不少道理，让我们懂得了该如何去学习……
同学们都说语文是一门难学的科目，其实不然，语文的学习重在知识的积累和巩固的基础，只要你多看一些课外书，多练字，多温习、多复习以前学过的知识……那么，语文对于你来说就会变成了一门最容易的科目了。

即使你的基础不够牢固，但你也可以“后天补上”。

只要你多看课外书，多温习，多复习，多背书，那么你的成绩也一定不会差到哪里去了！
我们是含花苞待放的花朵，我们是祖国的希望，我们是祖国的未
来，我们是……为了我们的将来，让我们一起努力，努力学好语文这一门科目吧！。