六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字
我与书的故事作文500字（精选48篇）
我与书的故事作文500字我与书的故事作文500字（精选48篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我与书的故事作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我与书的故事作文500字篇1书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。
在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命一—排名老二了。
我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。
每当看着一本本书“退休”时，我会感到无比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。
我把书小心翼翼地藏进书柜里，我不忍心挖出自己的肉呢？不仅如此，我还为书“卖过命”呢？说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言，而是出自肺腑的真心话。
小学二年级的时候，哥哥为我习了一本书，我非常喜欢它。
但是由于我的知识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。
一天，我坐在一个很浅的小池的岸边，夕阳无限美好，但我无心欣赏，双手还是捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。
一刹那间，我就像一只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不公游泳啊！我身体又不高，难以踏着地。
我搂住书在池里挣扎着。
也许就是天意，大兄就在这时出现了，我得救了。
但是，回家后又是挨打又是挨骂的。
我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。
书都浸烂了，翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……我又哭了。
也许你会取笑我的行为，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也会情不自禁。
我和书的故事六年级作文（15篇）
我和书的故事六年级作文(15篇)我和书的故事六年级作文1书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们品味生活；书籍，就像我的一位好朋友，让我每一天变得充实甚至在我一个字也不懂时，我已和书籍结下了不解之缘。
记得有一次，妈妈给我买了一本有趣的书《绿山墙的安妮》，我爱不释手，可恰巧快测验了，妈妈不允许我看课外书，叫我做练习，然而，那本书就像磁石一样吸引着我，我心不在焉的把练习册胡乱的写了一遍，然后就躲在书房里津津有味的看起了《绿山墙的安妮》。
故事中的主人工安妮这个孤儿她的内心是充满阳光的，她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之情。
她以她独特的生命活力，给绿山墙和整个亚芬里村庄带来了无尽的快乐和朝阳般的青春气息。
我看着看着，感受生命的阳光，产生了美好的梦想。
你怎么做错了那么多的题！妈妈的一声训斥，把我从书中推到现实世界，妈妈严厉的训斥我之后，就怒气冲冲的去洗衣服了。
只要太阳和月亮还在，我读书的脚步就永远不会停止，因为书会陪伴我永远，永远，永远我和书的故事六年级作文2高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我非常喜欢看书，只要一有空就往书店里钻，就连下午放学也不例外，当爸爸知道我下午去书店看书的事后，就苦笑着对我说：“儿子你看书我们不反对，可是你下午去看书，那你晚上不写作业了？”可是书像磁石一样吸引着我，这些我根听不进去这天下午放学，我迅速地跑下天桥，穿过大街，径直来到书店门口，跨进店门，我从书架上取下《三国演义》坐在地上捧着书津津有味地读了起来，我像一只三天未进食的老虎贪婪地吸食着书中的营养，我很快乐，也很惧怕---妈妈突然出现在书店！随着吃晚饭地时间到来，书店的人越来越少，只有几个人在远处的书柜那选购着书，管他的继续读！我又沉浸在书的海洋里。
当书店外飘来阵阵饭时，我已经饿的不行了，那时我的白日梦是不可能不做的：我手拿牛排，这时服务员摆上桌子和沙发，我把牛排放在桌子上，再坐上沙发，一边吃一边看书。
我和书的故事作文500字（精选20篇）
我和书的故事作文500字我和书的故事作文500字（精选20篇）在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的我和书的故事作文500字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和书的故事作文500字篇1歌德说过：“读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈！”五岁的时候，我学会了认字。
六岁生日时，妈妈送了我一本《三国演义》。
我打开一看，读到了许多有趣的小故事，比如《桃园三结义》《温酒斩华雄》《大意失荆州》……这些小故事深深地吸引了我。
读完书，我还发现这本名著告诉我们一个规律，那就是”天下分久必合，合久必分”。
一天晚上，我又拿起《三国演义》看了起来，看着看着又沉浸在精彩的故事情节中不能自拔。
我好像看见曹操在煮酒论英雄，诸葛亮摆出了空城计，周瑜的火烧赤壁之战……时间很晚了，妈妈催我去睡觉了，可我还想看。
我心生一计：等爸妈睡着了，我再去书房看。
等啊等，我终于听见了爸妈的呼噜声，就轻手轻脚地进了书房。
可能是和书这个“高尚的人”交谈得太投入了，连妈妈已经站在我身边都没有觉察到，当然免不了“暴风雨”的侵袭。
第二天，妈妈说：“你喜欢看书值得表扬，一个喜欢呆在书房里的孩子，会成为一个高尚的人。
但小孩子正在长身体的时候，也要保证休息时间呀！”现在，我越来越喜欢往书房跑，童话、神话、历史故事、散文诗歌都在书房里等着我，哈利波特、马小跳等等都成为了我的好朋友……我和书的故事，每天都在继续，每天都在更新！我和书的故事作文500字篇2前苏联作家、诗人高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”，他告诉我们要多看书，才可以增长知识、不断地进步跟上时代的变化。
我看过许许多多的书，例如：中国四大名著之一的《西游记》、搞笑的《父与子》、有趣的《神奇校车》、一看就入迷的《那些古怪又让人忧心的问题》等等书籍，令我大开眼界，受益良多。
以前我最爱看《不一样的卡梅拉》、《青蛙与蟾蜍》、《神奇的校车》……而现在，我最爱看《棚车少年》和《大中华寻宝记》。
我和书的故事500字6篇
我和书的故事500字6篇【篇一：我与书的故事】书，是一种脱俗的灵魂；是一种非凡的生命。
它带我们打开知识的大门，吸取里面的精华。
莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品。
”刘向也说过：“书犹药也，善读之可以医愚。
”知识的海洋是浩瀚的，而海洋是由书而汇成的。
我最早看的书是漫画，开始我看的津津有味，随着年龄的增长，漫画已不能使我满足了。
我开始看《十万个为什么》，里面的知识让我惊叹不已。
直到上二年级，我不怎么迷恋那些书了，我看《冒险小虎队》，《上月球的兔子》，《假如给我三天光明》等等，这些书带给我许多知识：《上月球的兔子》带我走进幻想的天地；《假如给我三天光明》让我领悟到了人间真情；《小小作文库》让我积累好词好句，把写作水平提高，把语言能力提高。
记得有一次，我坐在沙发上看书，妈妈说：“吃饭了。
”我只是应了一声，身子并没有动，妈妈又叫了我好几声，我还是没动，只说了声：“知道了。
”因为书里的内容实在太吸引我了，我都舍不得放下了。
但是，我似乎感觉到有一股火药味，我就意识到了，我立马合上书，以最快的速度冲的厨房，这时火药味才慢慢消去。
吃完饭后，我拿起书，又如饥似渴地看了起来。
书是一位出色的老师，她带领着我们在知识的天空下自由翱翔。
【篇二：我与书的故事作文500字】书是知识的源泉，是文明的来源，是智慧的翅膀，更是全世界的营养品。
是啊，读书的确可以使我们变聪明。
我就爱读书，我最早看的是一种没有文字的漫画，这些漫画虽然没有文字却很容易看懂。
随着年龄的增长，我读的书渐渐增多，如《淘气包马小跳》系列，《笑猫日记》，《木偶奇遇记》，《绿野仙踪》……这些书大大增加了我的课外积累。
记得有一次中午回家吃饭过后，妈妈叫我睡午觉，我也正好有点困了，就乖乖到爸爸房间去睡觉了。
我刚准备入睡，突然发现柜子上有一本《木偶奇遇记》，我就拿起来翻看了一下。
可谁知，我竟看入了迷。
故事中的老木匠的遭遇使我悲不自胜，而那个木偶不知道老木匠的良苦用心，整天不务正业，到处游玩……正当我漫游在书的王国的时候，门突然“吱呀”一声开了，原来是妈妈来叫我起床了，当妈妈看到我手捧着书，津津有味地看着时，她几乎是用责备的口气说：“不是叫你睡觉吗？你怎么还在看书。
六年级下册我和书的故事作文500字5篇
【导语】读书破万卷，下笔如有神。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
1.六年级下册我和书的故事作文500字我很小的时候，就与书结下了不解之缘。
那个时候，妈妈经常给我讲书上的故事，我都听得如痴如醉。
随着时间的推移，我更加爱书了。
我每天都要看一会书，只要有一天不看书，我就会很不舒服，好像一天都没吃饭似的。
文学家鲁迅小时候曾误把墨当作拌饭的酱，把馒头放进里面沾着吃。
我也是个小书迷，也经常因看书而闹出了许多笑话。
一天，我正捧着《鲁宾逊漂流记》看得津津有味，突然听到妈妈的喊声：“休息一下，浇浇花吧！”我只好依依不舍地合上书，慢吞吞地走进阳台，心里却还想着书里的情节，我按捺不住好奇的心情，又拿起书，接着看起来。
“怎么还不浇花？”妈妈催促道。
“哦。
”我漫不经心地拿起水壶，浇起花来，手里却捧着书。
忽然，一声刺耳的猫叫声把埋头读书的我吓了一跳。
我低头一看，小猫身上全是水。
“啊！”我恍然大悟，原来我把水洒到小猫身上了！还有一次，经过我的再三请求，妈妈终于允许我去书城看书了。
我马上向书城奔去，到达后第一时间急忙打开《笨狼的学校生活》，一页、两页……我像一头饥饿的老虎，贪婪地读着。
当主人翁笨狼遇到难题时，我会想尽办法替他排忧解难；当笨狼把快乐奉献给朋友时，我会为他的良好品质而感动；当笨狼因笨闹出笑话时，我也会为之会心地捧腹大笑……读书能让我们得到丰富的知识，也能给我们的人生带来启迪。
我爱书，我的成长也离不开书。
我将驾驶着书籍这一艘巨轮，在知识的海洋破浪前进！2.六年级下册我和书的故事作文500字我从小就与书结下了不解之缘。
很小的时候，每晚睡前，妈妈都要给我讲小故事，有关森林里的小矮人，皇宫中的恶毒皇后与公主，天上的巨龙……这些小故事激发了我的好奇心，晚上没有妈妈讲故事，我就不睡觉。
有时看到爷爷看报纸，自己就会要过去，咿咿呀呀的念些谁也听不懂的话，惹得大家开怀大笑。
渐渐的，我长大了，上学了，虽然年龄小，但我读过的书可是一点也不少，《安徒生童话》﹑《一千零一夜》……我几乎看了个遍。
六年级下册第五单元作文我和书的故事500
六年级下册第五单元作文我和书的故事500字六年级下册第五单元作文我和书的故事500字六年级的同学们，小学即将结束，在语文学习上，你们一定读了不少的书，那么你们和书有什么故事呢?不妨写一篇作文告诉大家吧。
学习啦为大家整理了六年级下册第五单元作文我和书的故事500字，供大家参阅学习，希望对大家有帮助!六年级下册第五单元作文我和书的故事500字篇1走进我的房间，一股浓浓的书香让我倍感舒适，这群和我朝夕相处的小伙伴，有的在水泄不通的书柜里挤着;有的躺在窗台;还有的恋在我的床上。
大的、小的、薄的、厚的五花八门，及三千宠爱于一身的还是那陪我一起入睡的《安徒生童话》。
小时候，每当我就要入睡前，妈妈就陪在我身旁，我像一只温顺的猫咪，不知是妈妈那动听的声音吸引了我，还是那书中的故事太好听了，那变成白天鹅的丑小鸭，公主和王子幸福的生活，还有一个买小火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事和爱相信谎言的皇帝，拇指姑娘闯进了我甜美的梦乡......上学了，那知识的天空照耀着我，宁听海的女儿感到她甘愿牺牲的精神，这是生命的光辉，打火夹中有三条忠诚的狗，还有会跳舞的花和唱歌的夜莺......想到这些，又回到了童年。
今天当我再次拿起在本书时，妈妈看见了说：多大了，还看《安徒生童话》。
我微微一笑，走到房间看起书来。
放学了，有人在叹息，有人在哭泣，当我的目光转到悲伤时和它撞了个满怀。
妈!有人叫我肥婆我听了，三丈高的怒火泄了出来：最后丑小鸭还不是变成白天鹅了吗? 小女孩听了，高兴的对我说：谢谢你。
我听了，脸上露出了欣慰的笑容啊!《安徒生童话》它丰富了我的想象力，给我带来了无限的乐趣，带来了无穷无尽的力量。
《安徒生童话》永远在我的生命中演绎......六年级下册第五单元作文我和书的故事500字篇2书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光;书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风;书，是那醇美的美茗，令人回味无穷;书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至高无上的宝座我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。
写我和书的故事的六年级作文500字六篇
写我和书的故事的六年级作文500字六篇读书有三到，谓心到，眼到，口到。
心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。
三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎?这里给大家分享一些关于我和书的故事的作文，方便大家学习，快来看看吧!写我和书的故事的六年级作文1现在，每当夜晚，我总会仰望星空，天上娴静而美丽的月亮仙子正在和顽皮的星星精灵们说着悄悄话，他们是不是也在像我一样感叹自己的幸运?是啊!我是幸运的!因为，命运等我一出生，它就迫不及待的把我和将要陪伴我一生的书，紧紧的联系在一起。
很早以前，当我还在妈妈的肚子里当“王子”的时候，她就已经开始给我读《丑小鸭历险记》了，那是我读到的第一本书，爸爸当时说：“你现在给他读，他能听懂吗?”“他一定能!”妈妈自信的回答。
转眼间，我已经五岁了，妈妈开始让我读一些拼音读本，看着那些奇形怪状的汉字，我觉得有趣极了，在妈妈的帮助和鼓励下，我兴致勃勃的读完了一整本书，感觉自己好有成就感!上了四年级，我开始接触一些经典名著，看他们的第一眼，我就被深深地吸引了，仿佛进入了一个五彩斑斓的世界。
它使我认识到，书，不只是一张张冰冷的纸页，一个学习工具。
当我翻开一本书，书里一个个有血有肉的人物就会浮现在我的脑海里，更重要的是，读书使我懂得了这世间的爱和宽容，使我学会了用平等的态度和包容的眼光去看这世上的每一个人和每件事，使我拥有一颗感恩的心，使我的精神和灵魂得到升华。
我已不再是一个局外人，而是书里芸芸众生中的一员。
现在的我，常常站在书架前，这时我觉得我面前展开了一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。
在以后的人生道路上，书会像朋友一样一直陪伴着我，让我受益终身。
我爱书!写我和书的故事的六年级作文2如果你问我：“你喜欢读书吗?”我会说：“喜欢。
”我在很小的时候，并不知道读书的好处，就一直很讨厌读书。
直到有一天，姐姐给了我一本书，从此我就改变了对书的看法。
我和书的故事作文500字6篇
我和书的故事作文500字6篇第一篇我和书的故事作文500字:我与书的故事作文500字我与书的故事作文500字茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽醇，但损害人的身体。
我爱课余生活，由于它是丰富多彩的，正如雨后彩虹。
在五彩缤纷的课余生活中，书无非是我的最爱。
我爱书，更爱阅读，由于我觉得阅读时一种享受。
从书中，我知道了很多真理，也明白了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正意思。
我是一个小书迷。
在书中，我知道劫富济贫的梁山英雄，知道了诸葛亮“不是两主”，“鞠躬尽瘁，死而后已”；知道了西游记中师徒四人在取经路上的艰辛；知道了司马懿最终统治了三国；知道了........我的心情也会随着书中的情节而波荡起伏。
读到兴奋的时候，我会“咯咯咯”地笑起来；读到哀痛地地方，我的眼眶里布满了泪水；读到生气处，我握紧了拳头。
回到家里，我写完作业后，就迫不及待地拿起一本书入迷地看着。
“吃饭了”，妈妈大声地喊着。
喊了半天，一点反应也没有，妈妈用劲地喊着，这时，我吓了一跳，书也掉到地上。
我还从书中学到了许多学问，其中，有一个就是米老鼠是怎样消失的。
迪斯尼小时候很喜爱画画，迪斯尼对老鼠特别有感情，所以画出来的老鼠也特别形象生动。
老鼠越画越好，受到许多小伴侣的欢迎，很快就成了卡通明星了。
书是我最好的伴侣，书里布满着学问，也布满着乐趣，我的课余生活也因此而更加充实。
其次篇我和书的故事作文500字:读书故事作文500字我和书的故事我是一个不爱阅读的小女孩，以前，曹老师介绍过许多的书，妈妈买回来，我都不看，放在书柜上，冷落了这些书。
直到有一天，我到学校，听到同学们在争论《夏洛的网》书的内容，我觉得很有意思，回到家，做完作业，赶忙打开书，开头渐渐地读了起来，看了一会儿我觉得并不是太好看，就合上书去玩了，其次天来到学校又听到同学们在争论书的内容，我就凑上去和同学们聊了起来，可是他们比我看得快，我暗暗的想：今日回家我要赶上他们的进度。
我和书的故事作文500字(精选20篇)
我和书的故事作文500字（精选20篇）我和书的故事作文1今天的中午是个炎热的中午，在这个炎热的中午我和书发生了一个有趣的故事。
中午时，姥姥叫我去睡觉，可是我不想睡觉。
我就和姥姥说：“姥姥我不睡。
”姥姥说：“不行，要睡了才会有精神。
”我心想：要不然就偷偷地拿一本书去看，好，就这样办。
在快要上床时我把《巧克力味的`暑假》放进自己的衣服里，马上跑到床上把书塞进枕头下面去，干完后我就松了口气。
我12点30分上了床，我一边装睡一边时不时看看旁边床上的姥姥睡了没有，她睡了我才能安心看书啊！到了1点姥姥终于睡着了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，还在装睡，大概过了一分钟左右，我看了看四周没动静，马上从枕头下拿出书来看。
我先看了我最喜欢的人物介绍，结果看到一半时姥姥坐了起来，大概是想看我睡了没，我马上把书塞进枕头里面，然后装睡。
看来我的演技不错，没有被发现，我睁一只眼，闭一只眼地看姥姥睡了没。
一看姥姥睡着了，我就马上把书拿了出来以最快的速度翻开刚才读一半的人物介绍，继续津津有味地读着。
那一个个情节让我总是回味无穷。
伤感的、开心的、欢乐的……这一个个场景，让我在读时总是陶醉在了其中。
到了3点闹钟铃铃地响了，我已神不知鬼不觉地看完了这本书。
我在这个炎热的中午把这本好看的书看完了。
感觉真舒畅！我和书的故事作文2“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就像交了一个至高无上的'朋友”。
我最喜欢书，尤其是故事书和漫画书。
光说书，还不如来讲讲我和书的故事。
我和书的故事有许多，有时看一本新书，忘记了吃饭；有时看一本新书，忘记了时间；有时看一本新书，竟然放弃了跟同学们活动时间；有时，为了一本新书，靠做家务，卖废品赚钱。
我第一次看的书是《龟兔赛跑》这本连环画。
听亲戚们说，我小时候，给我买玩具都不要，不管是大书、小书，看得懂、看不懂，一抱在怀里，就不肯放松，还咧口大笑。
有一次，我迷上了看《假如给我三天光明》这本书，可买一本书实在是太贵了，我只好在网上看。
我和书的故事作文550字(精选7篇)
我和书的故事作文550字(精选7篇)我和书的故事作文550字篇1我有一个好朋友，在我疑惑不解时，它给我答案；在我伤心时，它陪我度过孤独的时光；在我恐惧时，它给我温暖……它就是陪伴了我八余载的好伙伴——书。
在我很小的时候，就与书结下了不解之缘。
小时候，妈妈就给我买了许多书：《十万个为什么》《上下五千年》《一千零一夜》《海底两万里》……这些书开启了我求知的第一扇大门。
晚上睡觉前，妈妈总给我讲述书中的故事，久而久之，妈妈给我讲故事的样子便深深地刻在我的脑海中了。
我还和书发生过许多有趣的故事呢！有一次，我好不容易从一位同学手中借了一本书。
一回到家，我便放下书包看了起来。
看着看着，吃晚饭的时间到了，我把书放在床上便离开了。
吃完饭回到床边，竟然发现书不见了！我心里可着急了，找了好久，把能找的地方都找了个遍，就是没有找到。
那天恰逢星期五，于是，我和妈妈就决定：明天大扫除，无论如何都要把书找到！第二天，我很早就起床了。
小鸟在窗外唱起了动听的歌谣，仿佛在给我加油，让我把书找到。
可是，事与愿违，我把整张床都翻了个遍，怎么找都找不到那本书。
我沮丧极了。
“找到了！”妈妈把书递给了我，我既高兴又好奇：书是怎么找到的？妈妈告诉我是弟弟拿了我的书，今天早上来还书了。
不管怎样，书找到了，我也不用再着急了！书是我的良师益友，它让我在知识的海洋里尽情遨游；书籍长廊上飘满了墨香，这充满灵气的香味，让我陶醉于此，不知疲倦。
我相信，我和书的故事永远不会画上句号！我和书的故事作文550字篇2开卷有益，顾名思义：就是打开书本就会对自己带来益处。
读书，它会让你了解那些身边遥远的事物，会让你了解世界、星球、宇宙，会让你懂得人文、历史、自然以及和人类相关的一切。
这就是“开卷”带给人们的益处。
但是再仔细一推敲，这种说法又有点含混笼统。
原因有四：其一，世界上既有真、善、美，又有假、恶、丑，书也不例外。
如果我们好坏不分，选择了坏书则会使我们变坏。
例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊，手不释卷的，一旦走火入魔，便会无心上课。
我和书的故事作文范文500字六年级六篇
我和书的故事作文范文500字六年级六篇书是顾问，凯勃斯说：书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。
这里给大家分享一些关于我和书的故事的作文，方便大家学习，快来看看吧!我和书的故事作文范文500字1如果让我对书说三个字，我会对它说：我恨你。
如果要在这份恨上加一个期限，我希望是一万年。
其实，对于书，我真的是又爱又恨!爱当然是爱读书，恨嘛，就是读书误事了。
一天，我自己坐公交车去兴趣班。
在车上，我拿出新买的《福尔摩斯探案集》，津津有味地看起来。
不知道过了多久，车停了，司机大声喊道：“终点站到了!”我这才从书中惊醒——我坐过站了!再一看手表，唉，兴趣班都快下课了。
还有一次，我正在看《西游记》中的三打白骨精，妈妈让我去超市买盐，并承诺剩下的钱归我。
去超市的路上，我边走边想书中的故事情节，结果，到了超市，我竟然忘了该买什么。
算了，买袋糖吧!回到家后，妈妈不但收回了剩下的零钱，还扣了我的零花钱去买盐。
最悲惨的一次经历发生在我写作业时。
那晚，我在写作业，无意中瞄了一眼书架上的《三国演义》，心里感觉痒痒的，就忍不住把《三国演义》拿下来，贪婪地读了起来。
时间一分一秒地过去，我依然沉浸在书中。
突然，一声“炸雷”在我耳边响起：“都10点了，还睡不睡觉了!”妈妈在我身后怒吼着。
啊，10点了!我立马丢下书，开始奋笔疾书写作业。
可是，那天的作业实在是太多了，我12点才写完。
后来，我疲惫地爬上床，在梦里，赵云和曹操的军队打了一个晚上。
第二天早上，我就变成了熊猫眼。
虽然想起这些事，我就对书恨得牙根痒痒，可是我又怎能不爱书呢?在过去战火纷飞的年代，只有饱读诗书，拥有智慧，才能取得胜利。
而在现在的和平年代，我们只有多读书才能更强大。
书就是我们的武器，我们的盔甲，让我们在人生的道路上无往不胜!我和书的故事作文范文500字2“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说的一句话。
这个比喻，我觉得非常贴切。
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事600字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事600字以下是作者给大家收集的六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事600字（共含27篇），欢迎大家前来参阅。
篇1：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事600字六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事600字六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事600字古人说：“读万卷书行万里路。
”虽然我平时我不喜欢看书，可当我看到我喜爱的书时，我就会情不自禁的去看着一本书。
好书就像朋友一样，陪伴我们的一生，像营养一样滋润我们的心灵，像窗户一样打开我们世界，给我们力量、勇气和智慧……我五年级上册时，学习成绩一直下降，我一直努力，可一点改变也没有。
当我看到了《老人与海》这一本书时，我发现这一部小说是一部象征性的小说。
故事内容：桑提亚哥是一个老渔夫，他年轻时非常出色，强健有力，可当晚年时，他的精力和反应都不如以前。
有一段时间，老渔夫独自乘船打鱼，他接连84天，但一条鱼也没有捕到。
但他没有被打败，毅然再次出海。
在海上他拼劲全力捕到一条巨大的鱼，但筋疲力尽的他又要面对成群的`来抢夺他的战利品的鲨鱼，他用尽最后一丝力量与鲨鱼对抗到底，最后巨鱼只剩下残骨，就是这残骨见证了老人的伟大。
正如他所说的那样：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭，可就是打不败他，无论遇到什么挫折，老人都没有被打败。
当我看完着一本书时，当我在五年级下册里，我努力用功，成绩飙升，因为只有坚持不懈，我们才可以像《老人与海》的那个老人一样抓到大鱼。
“再不节约，人类就会死掉，我可不想死啊！”听完弟弟的发言后，我们大家都笑了一笑。
篇2：六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事书，是人类最不可缺少的好朋友，在茫茫书海中找到一本最中意的书那也是不容易的'呀！幸运的是我找到了#那就是《猫王》全集。
我第一次看到这本书是在图书馆的借书室，我一看到《猫王》这本书，就被它深深地吸引住，顿时移不开脚步。
我就一直坐在那里看，连妈妈的呼唤都没有听见。
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字，希望对大家有所帮助。
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字1高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”的确是这样啊！书带给我们知识，带给我们乐趣，带给我们美丽的空间。
从小我就爱听故事，每天都要妈妈给我讲故事，故事中可怜的丑小鸭，英俊的青蛙王子，漂亮的白雪公主都深深的吸引着我。
第一次读书的时候我才五岁，因为认识的字少，所以只能看加拼音的书。
但我知道我在慢慢的进步，因为我不需要再让妈妈读给我听了。
刚上小学的时候，由于我看书看的比较多，所以课本上的生字，能读得会读，能写的善写。
基本上考试对我来说不算困难。
上了二年级之后，我就开始看不加拼音的书了。
比如《笨狼奇遇记》，这本书主要讲了笨狼的一些搞笑的故事。
笨狼虽然笨，但他最大的特点是非常喜欢帮助别人。
小兔子摘完板栗运不回家里，笨狼看见了，把奶酪扣在帽子里，帮小兔子把板栗送回家。
我看完这篇故事后，感觉笨狼十分天真，可爱，所以我非常喜欢这本书。
上四年级的时候妈妈给我买了两本书，分别是：《分类作文》，《淘气包马小跳，侦探小组在行动》。
《分类作文》，主要讲了一些作文，里边有状物篇，师生篇，风景篇，动物篇，写人篇。
法国大作家雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具。
”是啊，书让我懂得了许多的道理，引起了我无限的遐想，所以我以书为友，就让书成为我最好的伙伴，陪伴我走过春夏秋冬吧！六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字2书是一个魔术师，他给我们“讲"故事时，就像变魔术一样，能让你身临其境，甚至让你忘记周围的一切。
有一次，它竟然让我走错了家门，下面就听听我的故事吧。
我和书的故事六年级作文范文5篇
我和书的故事六年级作文范文5篇书是人生中的知识源泉，因为书可以给你带来欢乐、感动，甚至悲伤，甚至愤怒。
下面是小编为大家整理的我和书的故事六年级作文范文，希望能够帮助到大家!我和书的故事六年级作文范文1长追墨趣气脱俗，细品书香人自明。
自打儿时起，我便与书籍不期而遇。
在那个星辰悬满天的夜晚，听着妈妈温柔甜腻的阅读声，我安稳地进入梦乡。
枕边的《安徒生童话》传出一阵书香，它伴着清风，飘进我的美梦。
我梦到我变成了那位美丽的白雪公主，与白马王子携手走进婚姻礼堂;我梦到我变成了那个可爱的美人鱼，在无边无际的大海中自由游荡;我梦到我变成了那只小巧的夜莺鸟，在玫瑰的伴随下欢快歌唱那是我与书籍第一次相遇，它无声地在我幼小的心灵中播种下一粒名为书香的种子，它在等待着我的耐心浇灌，直到开出一朵美丽的花。
进入小学，我开始迷上了唐诗宋词。
在细品诗词的过程中，我恍若跌入了那或慷慨或迷离的诗词之境。
诗仙李白的一首《静夜思》，诉说出了多少游子的乡愁;面对萧条零落的祖国，杜甫写下国破山河在，城春草木深，那是国殇;皓月当空，苏轼望着玉盘道出了但愿人长久，千里共婵娟的美好祝愿在唐诗宋词的滋润下，那名为书香的种子开始吐露嫩芽。
如今，我上了初中，名著阅读成为了我生活中不可或缺的一部分。
书中深奥的哲理与我的思绪一次又一次地摩擦，产生火花。
祥子的悲剧，让我看到了当时社会的不公与黑暗;《海底两万里》让我领略到凡尔纳无与伦比的想象力的同时，更加深了对殖民者的痛恨;欣赏过《钢铁是怎样炼成的》后，我明白了人生的价值与意义我伴随着主人公一起哭，一起笑，一起感受世界的黑暗，亦是美好。
那颗种子已开出了一朵绚烂的花，它还会继续长大。
书籍，像一个蜡烛，照亮了黑暗的世界;像一位领路人，带我走上光明的道路;像一级级台阶，使我登上成功的殿堂。
细品书香，它真的带给我了太多美好!我和书的故事六年级作文范文2“书是人类进步的阶梯”。
我从小就与书有了不解之缘，书籍伴随着我成长，在我很小很小的时候，也就六七岁，爸爸一直都在我的面前看书。
我和书的故事作文500字8篇
我和书的故事作文500字我和书的故事作文500字8篇【篇一：我和书的故事】书是我的良师益友，当我在黑暗摸索时，它像一盏明灯，给我前进的道路；书是沙漠中的清泉，当我在沙漠探索时，他像一杯清泉，让我甘甜解渴，书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。
上了小学以后，我掌握了汉语拼音，学会了查字典，认识的字也渐渐地多起来。
看书的面也越来越广了。
不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了，而且我很入迷。
从中我知道了一些科学常识，掌握了生活中的小窍门，解决了生活中的小难题。
现在，到了中学，小说也成了我书橱的新朋友。
如《三国演义》、《红树林》、《鲁滨逊漂流记》等古今中外的书籍。
每翻开它们我都认真读，有时看得入迷了就一口气把它读完。
有时看得投入，一看就是几个小时，过了吃饭时间还会饿肚子。
书，是我们的亲密朋友，是我们最好的老师，它帮助我们解决生活雨学习上的难题，也给我知识，给我力量。
知识就像海洋，无边无际。
书，一个多么简单而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。
它可以使人忘记烦恼，可以使人的知识文化不断积累、发展，可以使无知的人变得博学多才。
现在，书已经陪伴着我走过了14个岁月，但是，我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的，书只会随着我的成长变得越来越丰富。
‘书籍的全世界的营养品’，这是莎士比亚说的一句话。
是书，让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到话儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩。
书，它是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门；书，它是一架望远镜，让我看到了古今中外；书，还是我的启蒙老师，它让我初次尝到了读书的乐趣，并愿意一辈子以它为师。
【篇二：我和书的故事】“我可以一天不吃饭，但不可以一天不读书。
”这句话告诉了我书对于我们人类的重要性，它不仅能给我提供帮助，还能陶冶我的情操，是我的良师益友。
我的家中有许多书，童话、科普书、小说、选、工具书等，但我最喜欢的还是童话书，特别是郑渊洁的《皮皮鲁总动员》，有一次，它还让我闹了一个笑话呢！那天，我看成《皮皮鲁总动员》中的《皮皮鲁和幻影号》，正看到精彩处，正好家里的水喝完了，妈妈就叫我去打水烧开水，我拎着水壶走着，心里想着皮皮鲁到底怎样了，被救了没呢？脚步便更急了，条件反射我却跑进食堂，我脚刚踏进去，里面人就叫：“你拿着水壶来打饭吗？”我这才从鲁鲁的世界里晃过神来。
六年级语文下册第五单元作文《我和书的故事》共五篇
六年级语文下册第五单元作文：我和书的故事【篇一】我与书之间的故事有很多，但我印象最深刻的还是在书店买书的那件事。
那次，妈妈要去市场买菜，担心我自己走丢了，就先送我到书店读书，一进书店，我就一头钻进书里。
我津津有味的读起来，好像来到了书的世界里，成为了书博士似的。
“啊！”我叫着，我喜欢的名人故事全都在这里，有一代伟人《毛泽东的故事》，还有无数名人的故事，如聂耳、孔子、诺贝尔等，应有尽有。
我正津津有味的读着，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好烦，心想真讨厌，打搅我读书。
可回头一看是妈妈站在我的背后。
妈妈催我回家，我说什么也不肯走。
妈妈硬拖着我回了家，我一路哭着回了家，嘴里还不停的说着：“我就要名人故事书。
”回到家我也闹得鸡犬不宁，妈妈没办法，只好给我买了名人故事，我马上破涕为笑。
我喜欢书，我喜欢读名人故事。
【篇二】杜甫曾说：读书破万卷，下笔如有神。
没错，只有多看书、读书，作文才能写得更好，更棒。
书，它是一位良师，教导了我们许多知识；书，它是一把打开知识大门的钥匙，让我们走进书的王国；书，是我们的营养品，滋润了我们的身体……我与书的故事有很多，我就说一些给你们听吧！有一次，妈妈叫我去买一瓶醋，我去到商店，对老板说：“小二，给我拿一瓶醋。
”老板不应，我在叫：“小二，快给我拿一瓶醋。
”老板呆呆地看着我，我这才回过神来，我不好意思地对老板说：“老板，给我拿一瓶醋。
”买完醋后，在路上笑了笑，我居然用了《水浒传》里的话，这次我可闹了大笑话啦。
平时，我必须在睡觉前看几十页数才肯睡，不然谁不着，那一晚也不例外：我正在看书，看到一半却睡着了，书就盖在我的脸上。
后来，妈妈才帮我把书拿走了。
那一次，我又闹笑话啦！我和书的情深已不可断，从漫画书到故事书，再到名著，这段经历，我永远也忘不了。
“书是人类进步的阶梯。
”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴……”这些名言不都是书中学到的吗？所以我们要多看书，从书中学到我们没有的知识。
我和书的故事六年级优秀作文5篇
我和书的故事六年级优秀作文5篇慢慢的翻开你，任凭香气弥漫身心;细细的思愫你，任凭梦想绽放心底。
带一本书去旅行，畅游书的世界，探寻蕴藏的惊天动地。
下面是小编为大家整理的我和书的故事六年级优秀作文，希望能够帮助到大家!我和书的故事六年级优秀作文1“你知道书的重要性吗?“这句话是我五岁时听到的，但听到这句话时我的心情可不怎么好，因为这是我不小心把一本书给弄湿后听到爸爸的训斥。
但是因祸得福我走进了书的王国。
不过在六岁时，闹了一个小笑话。
有一天我听大人们说”书中有一座黄金屋”。
而天真的我把父亲书柜上的书一扫而空，一本一本地翻来看，结果我找空了书架还是没找到黄金屋，我跑到父亲那里去问他。
他看了我一眼，哈哈大笑，说“笨儿子，书中的黄金屋就是智慧啊!因为智慧比黄金更可贵啊!”听到这里我全明白了。
虽然我那时还一字不识，但是我可以听故事呀!到了七岁听故事也不能满足我的需求了，我开始自己看书。
我看了很多故事，但是其中最好的书莫过于有趣的《森林报》，还有更多更好的文学作品也不错呀!于是我便加快了对书的王国的探索。
我不停地去探索书中的知识，得到的黄金也越来越多。
但是一个读书的危机也正在慢慢地接近我，而我却浑然不知。
在我上四年级时，一本名叫《斗罗大陆》的网络小说走入了我的世界。
起初我对这本小说的兴趣不大，但是没过多久我便对它有兴致。
书中讲的是一个叫唐三靠自身的能力而出名的故事，书中毫无知识可言，但是我看得越来越起劲。
我没有钱买书只有借同学的书看，就在我看得最起劲，也是书的最高潮部分，我们的老师说“因为班上有同学带网络小说到学校影响学习，而这种书就是垃圾，不能看多了。
”尽管我们很不情愿，但面对老师的班威我们只好遵守，不敢问津了。
没有了网络小说我觉得学校太无聊，但我又发现教室书架上有很多我爱看的书，我如饥似渴地阅读，读不完一本绝不转下一本。
读过一些好书，有了对比之后，我才明白老师为什么不让我们看网络小说。
书就像食物一样，也有垃圾与良品之分。
我和书的故事500字优秀作文（通用53篇）
我和书的故事500字优秀作文我和书的故事500字优秀作文（通用53篇）无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我和书的故事500字优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我和书的故事500字优秀作文篇1我和书有数不尽的故事。
记的小时候，我特别喜欢看《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女儿》，常常把自己想象成童话里的人物，去城堡里探险、去海底二万里去寻找宝藏，为善良的人鱼公主感动落泪……小学二年级，我读过《我是你的守护星》这是一本很感人的书：有一只大狗在保护主人的时候死了。
它的主人和其它的小伙伴轮流用自己的生命去守护它……虽然最后这只大狗还是死了，但是我从这里知道了什么是生命。
我还看过《纳尼亚传奇》。
在老教授的房子里有许多间屋子，屋子里面有许多扇六，但是只有一扇通向另一个世界——纳尼亚。
彼得、苏珊四个人会用自己的勇气击败白女巫，结束永恒的寒冬。
从这本书我知道了什么是勇气。
现在我看的书是《名侦探柯南》，不要以为我是白看的哦，我还成功帮妈妈破了一起案子！“啊！我的化妆水！是谁，是谁把我的化妆水打翻了！”一大早妈妈的尖叫把我从梦中惊醒了。
“怎么啦？”我问。
“阿甜，是不是你把我的化妆水打翻了！”“不是我，我才不会动你这些宝贝呢！你别冤枉人！”为了证明我的清白，我默默下定决心当个“小柯南”，来破这个疑案。
我想会不会是外公和爸爸，不过不可能呀，他们两个是男的肯定的对我妈的这些瓶瓶罐罐不敢兴趣呀！早上只有外婆用过卫生间，会不会是她呢？这时候外婆买菜回来了，原来真的是外婆。
她早上不小心打翻，赶着去买菜，没和妈妈说。
“真相只有一个！”我运用我的智慧成功破了一个疑案。
书的世界里无忧无虑的生活，我和书的故事还在继续。
我和书的故事500字优秀作文篇2我性格开朗、活泼，爱笑爱运动。
我喜欢电脑、书法、舞蹈、长笛等等，无论有多少爱好，而读书始终是我的最爱。
六年级下册语文第五单元作文【优秀4篇】
六年级下册语文第五单元作文【优秀4篇】六年级下册语文课本第五单元作文的题目是我和书的故事。
这次为您整理了4篇《六年级下册语文第五单元作文》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
小学六年级下册语文第五单元作文篇一成长，犹如一条五彩缤纷的彩带，联系着我们生活的点点滴滴，从我的脑海中一直保留到现在。
我四岁那年，太阳犹如一个5000亿万摄氏度的超大火球挂在我家的客厅灯上。
我觉得很热，也很渴，就吵着闹着要吃西瓜。
我请求爸爸去给我买一个大西瓜。
我爸爸说什么也不肯去，被我连拖带拽地推出了家门。
“叮咚，叮咚”。
“哈，是爸爸回来了。
我急忙推开家门，接过西瓜就往厨房里跑。
三下五除二，西瓜被我搞定。
我抓起一块西瓜就往嘴里送。
不料，西瓜子儿被我误吞进肚子里。
令我担心起来了，万一西瓜子在我的肚子里发芽长出来，我的头不就成西瓜了吗？我跑去问爸爸，爸爸却说，到时候，西瓜熟了，我们就不用再出去卖西瓜了，直接从你的嘴里摘就行了。
我急得都掉眼泪了。
我转过念头，植物生长需要营养，我不吃饭不就行了吗？我一晚上没有吃一丁点儿东西。
第二天，我实在不能和自己的肚子决战了，所以认输了。
几天过去了，我的肚子里的瓜子始终没有发芽。
原来，爸爸只是为了让我吃东西时不要狼吞虎咽，才开玩笑吓唬我。
唉，这次真让我出尽了洋相，吃尽了苦头啊！小学六年级下册语文第五单元作文篇二云，又要沉下来了。
一阵风又吹起我的回忆。
那是个寒冷的冬天。
风无情地吹着我的脸，就如针扎在我的脸上。
梦菲是个平凡的女孩。
一双小小的眼睛，每当她笑起来，小小的眼睛就会眯成一条缝。
她长得很美，是个内刚外柔的女孩。
雨，又“沙沙——”地下了起来。
突然，一阵下课铃声把大家吓了一大跳。
“放学喽！”几个同学开心地叫了一声。
面对着这场雨，大家都不知所措，没人带雨具。
在蒙蒙的雨中，突然闪过一个小女孩的背影，她匆匆地奔下楼去——是梦菲。
我连忙叫住她：“梦菲，等等我。
”她并没有停下脚步，她说道：“对不起，你自己回家吧！我奶奶感冒了，我不能让她久等，等久了她就会出来找我，她一出来淋到雨，那可就不得了了。
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六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字
六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事500字我有着许多的爱好：画画，跳舞，看电视，玩电脑等等。
但是在这繁星般的爱好中，我最爱的还是看书，
因为看书可以给我回味无穷的快乐滋味。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。
”高尔基也说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样”。
现在，我与书成了一对行影不离的好朋友。
记得有一天晚上，作业啊，那简直是多的无法形容。
可是我还记不想放过昨天
看的《苦儿流浪记》，这位令人入迷的“好朋友”。
于是我便把这位朋友放在
作业的下面，写几个字看一会儿书，好不容易搞定了语文作业，我这个肚子偏
偏要跟我“唱反调”，来了一个突然袭击——肚子疼。
这肚子，早不疼晚不疼
却偏偏这时侯疼！讨厌！！！这是我想到了一个节约时间的好主意——到厕所
里写作业。
于是，我笨手笨脚地搬了一个椅子进厕所，拿来了余下的作业，再
拿两团纸巾塞进鼻孔（防止臭味儿入鼻）。
“嗒，嗒，嗒”，半小时过去了，
上完厕所，作业也恰恰刚好写完，在厕所里的我这时听到了妈咪的命令：“慧慧，洗澡了！！！”“知道了！”真是“大忙人”啊！开始忙着上厕所，后来
忙着写作业，现在忙着要洗澡，忙完洗澡，又要忙着看书。
哦买雷利嘎嘎！！！比明星还忙！
看书，可以让我的心灵升华；可以增长我们的知识，见识；可以进入另一个世界；可以……看书的好处可多了，看书是如此的有趣啊！六年级下册语文第五单元作文：我和书的故事450字
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”我就是与这句话结伴到现在。
从幼儿时代，我就与书有了很大的感情。
按我的话说，他就是我的同学，我的
朋友，我的老师，我一生的伴侣。
随着时间慢慢的溜走，我从一个什么都不知道的小baby成了一个知识好学的小女孩，我的朋友“书”一路陪着我直到现在，三岁时，我竟会背6首诗。
“书中自有黄金屋。
”自从有了书我的学习便不断上升，作文也从“垃圾堆”
滚到了“环保区”，写了一篇征文，还得了奖。
现在我已经五年级了，每当我捧起书，我便津津有味的读着，如饥似渴的读着，废寝忘食的读着。
现在读书已经成为了我最大的乐趣。
我每天都要读书，如果哪一天不读，便会觉得少了点什么，哦!看书！即便是
11点，我也会爬起来把书看完，每天读书已经成为了我生活中的一部分。
如果
不读书我便会寝食难安。
茶虽香，但不醉人；牛奶咖啡虽好，但有苦涩；红酒虽纯，但伤害人的身体。
而书，他给予我知识，赋予我力量。
他还能陶治人的情操，丰富人的思想，给
予人享受，让人得到意想不到的收获！今天，我在书中遨游；明天，我将用知识去创造生活。