人教版小学语文六年级下册《 词语盘点》优质课教学设计_1

漫游成语王国
——成语复习课教案
教学目标：1
1、协助学生梳理小学阶段成语是的类型、意义及使用。

再次过程中培养学生的学习水平；
2、通过成语专题复习，学生懂得成语式中国语言宝库中的瑰宝，积累成语；
3、培养团队协作精神，提升学习的主动性。

教学重难点：成语的来历，分类，理解使用。

教学过程
一、猜成语导入。

1、在汉语的广阔天地中，有一个成语王国。

哪里风和日丽，山清水秀，叫人流连忘返；那里生机勃勃，珍禽异兽叫人目不暇接，那里有至理名言，让人受益匪浅。

这短短的一段话中用了很多成语，我们说话和写文章时恰当的使用一些成语，能让我们的表达简洁明了、生动有趣。

小学六年，大家学了很多成语，这节课我们一起漫游成语王国。

二、明确规则
以三个小组比赛的形式展开学习，小组积分，排除名次，获胜一奖励方式暂时保密；记分员只管计分，不参加比赛。

三、比赛过程
第一站：成语的字数
1、课件：成语介绍
2、从字数积累成语：
3、读一读课件里的不同字数的成语。

第二站：成语的来源
1、汉语言宝库，成语是其中一颗颗光彩夺目的宝石，那这些宝石来源于哪里呢？
寓言故事神话传说古诗文
宗教故事历史故事民间俗语
2、第二轮比赛开始，请每一类说出两个，
第三站：成语的归类
1：成语植物乐园：根据图片内容，你能想到那些成语？补充成语，并且读一读。

成语动物乐园：看图比赛说成语。

填成语，读一读。

成语数字乐园：抢答。

2、介绍成语的分类。

3、你能说出常见类型的成语多少个？轮流必答。

4、抢答：含比喻和夸张手法的成语。

第四站：成语的使用
1、笑话一则，感受成语使用带来的不同效果。

2、必答题：火眼金睛找出使用不恰当的成语改正，说说问题处在哪里。

3、抢答题：生活中的成语使用。

4、第五站，成语游戏：必答——抢答。

四、小组评比结果，宣布奖励。

五、总结下课。