幼儿园图书、教具、物品管理制度范本

幼儿园图书、教具、物品管理制度范本第一章总则
第一条为了加强幼儿园图书、教具、物品的管理工作，保障幼儿园教育教学的顺利开展，促进幼儿的全面发展，本制度制定。

第二条本制度适用于我园所有的图书、教具、物品的管理工作。

第三条幼儿园图书、教具、物品的管理工作必须遵循公平、公正、公开的原则。

第四条幼儿园图书、教具、物品的管理工作由园长负责，副园长、教务主任、班主任等相关人员协助管理。

第五条幼儿园图书、教具、物品的管理工作必须严格按照国家有关法律、法规、政策和幼儿园相关规章制度执行。

第二章图书管理
第六条幼儿园图书管理要做到分类、编目、编号、保管、登记等工作，并形成图书馆的使用制度。

第七条幼儿园图书室和班级图书角要定期清点，确保收藏的图书完整无损。

第八条幼儿园图书管理要恢复和建立一套良好的图书借阅制度，并及时归还图书。

第九条幼儿园图书管理要加强对图书的维护和修复工作，确保图书的品质和数量完好。

第十条幼儿园图书管理要鼓励幼儿参与图书的阅读活动，提升幼儿的阅读能力和兴趣。

第三章教具管理
第十一条幼儿园教具管理要做到分门别类、清晰明确，便于使用和管理。

第十二条幼儿园教具要定期进行清点和检查，保证教具的数量和完整性。

第十三条幼儿园教具的使用要科学合理，符合教育教学要求，确保幼儿的安全和健康。

第十四条幼儿园教具的存放和保管要做到干燥、防潮、防尘、防火、防盗等工作。

第十五条幼儿园教具的维护和修复工作要做到及时、有效，确保教具的使用寿命。

第十六条幼儿园教具的更新和淘汰要按照一定的规定进行，定期更换老化、破损的教具。

第四章物品管理
第十七条幼儿园物品管理要制定明确的规则和制度，确保物品的使用和管理有序。

第十八条幼儿园物品采购要保证质量可靠、价格合理、用途适当，并做到发票齐全。

第十九条幼儿园物品的存放和保管要安排专人负责，确保物品的安全和完整无损。

第二十条幼儿园物品的使用要按照规定使用，不得私自挪用或浪费。

第二十一条幼儿园物品的维护和保养要及时、有效，提高物品的使用寿命。

第二十二条幼儿园物品的更新和淘汰要按照一定的规定进行，及时更换老化、损坏的物品。

第五章违规处理
第二十三条对于违反本制度的相关人员，将依据幼儿园相关规章制度进行相应的处理。

第二十四条对于严重违反本制度的相关人员，幼儿园将依法进行严肃处理，并保留追究其法律责任的权利。

第六章附则
第二十五条本制度自颁布之日起生效，解释权归幼儿园所有。

第二十六条本制度的修订和解释由园长负责，并经教育行政部门批准。

第二十七条本制度未尽事宜，可根据需要进行补充和修改，并报教育行政部门备案。

幼儿园图书、教具、物品管理制度范本（二）第一部分：图书管理制度
1. 采购与添加图书
1.1 幼儿园图书收集、购买与添加应根据教育部相关规定，并具有合法购买渠道和发票。

1.2 负责图书采购和添加的工作人员应严格按照预算和需求进行，确保资金使用的合理性和适用性。

1.3 图书采购和添加需经过幼儿园负责人的审批，确保图书的质量和内容符合幼儿园的教育目标和教学要求。

1.4 负责图书收纳和登记的工作人员应按照相关规定，及时将新购图书加入图书管理系统，并分类整理放置在指定的区域。

1.5 图书添加时应严格按照图书编号和登记表进行操作，确保图书入库的真实性和准确性。

2. 图书借阅管理
2.1 幼儿园在开放时间内，教职员工和家长可自由借阅图书，但需办理借阅手续并登记相关信息。

2.2 借阅图书的人员应严格遵守图书的使用规定，保持图书的完整性和卫生。

2.3 每次借阅图书的期限为一个月，超过期限需及时归还或续借。

2.4 图书借阅的数量不得超过规定的最大借阅量，超过数量需经过幼儿园负责人的批准。

2.5 图书损坏或丢失时，借阅人需按相关规定对图书进行赔偿，赔偿金额为图书购买时的市场价值。

3. 图书清理与维护
3.1 幼儿园应定期对图书进行清理和分类整理，确保图书馆的整洁和有序。

3.2 负责图书维护的工作人员应及时处理图书的破损问题，对损坏的图书进行修复或报废。

3.3 图书馆应配备相应的阅览区和借阅台，保证读者能够舒适地利用图书资源。

第二部分：教具管理制度
1. 教具采购与添加
1.1 幼儿园教具的选购应根据教育部相关规定，并具有合法购买渠道和发票。

1.2 负责教具采购和添加的工作人员应根据教学需要和预算进行，确保教具的质量和使用的安全性。

1.3 教具采购和添加需经过幼儿园负责人的审批，确保教具的使用价值和符合幼儿园的教育目标。

1.4 负责教具的收纳和登记的工作人员应按照相关规定，及时将新购教具加入教具管理系统，并分类整理放置在指定的区域。

1.5 教具添加时应严格按照教具编号和登记表进行操作，确保教具入库的真实性和准确性。

2. 教具借用管理
2.1 幼儿园教职员工在教学需要时可以借用教具，但需办理借用手续并登记相关信息。

2.2 借用教具的人员应严格遵守使用规定，保持教具的完整性和安全性。

2.3 每次借用教具的期限为一个月，超过期限需及时归还或续借。

2.4 教具借用的数量不得超过规定的最大借用量，超过数量需经过幼儿园负责人的批准。

2.5 教具损坏或丢失时，借用人需按相关规定对教具进行赔偿，赔偿金额为教具购买时的市场价值。

3. 教具清理与维护
3.1 幼儿园应定期对教具进行清理和分类整理，确保教具的完好和卫生。

3.2 负责教具维护的工作人员应及时处理教具的破损问题，对损坏的教具进行修复或报废。

3.3 教具储存区和借用区应保持整洁和安全，防止教具的丢失和损坏。

第三部分：物品管理制度
1. 物品采购与添加
1.1 幼儿园物品的采购应根据实际需要和预算进行，不得超出规定的金额。

1.2 负责物品采购和添加的工作人员应选择具有合法购买渠道和发票的商家。

1.3 物品采购和添加需经过幼儿园负责人的审批，确保物品的质量和使用的安全性。

1.4 负责物品存放和登记的工作人员应按照相关规定，及时将新购物品加入物品管理系统，并分类整理放置在指定的区域。

1.5 物品添加时应严格按照编号和登记表进行操作，确保物品入库的真实性和准确性。

2. 物品借用管理
2.1 幼儿园教职员工可以借用物品，但需办理借用手续并登记相关信息。

2.2 借用物品的人员应严格遵守使用规定，保持物品的完整性和安全性。

2.3 每次借用物品的使用期限为一个月，超过期限需及时归还或续借。

2.4 物品借用的数量不得超过规定的最大借用量，超过数量需经过幼儿园负责人的批准。

2.5 物品损坏或丢失时，借用人需按相关规定对物品进行赔偿，赔偿金额为物品购买时的市场价值。

3. 物品清理与维护
3.1 幼儿园应定期对物品进行清理和分类整理，确保物品的整洁和有序。

3.2 负责物品维护的工作人员应及时处理物品的破损问题，对损坏的物品进行修复或报废。

3.3 物品储存区应保持整洁和安全，防止物品的丢失和损坏。

以上为幼儿园图书、教具、物品管理制度模板，可根据实际情况进行适当的修改和调整。

幼儿园图书、教具、物品管理制度范本（三）
一、图书管理制度
1. 图书采购和更新：
1.1 幼儿园图书的采购应参考幼儿园教育目标和教学计划，以满足幼儿的学习和阅读需求。

1.2 图书采购应根据幼儿园的经费开支计划，合理规划图书购置预算，并保证购置的图书种类丰富、内容适合儿童。

1.3 图书采购需由专人负责，根据幼儿园的需求，及时向相关出版社、书店等渠道进行购买。

1.4 定期对图书的使用情况进行评估，根据幼儿园的实际情况进行图书的更新和补充。

2. 图书分类和标识：
2.1 建立幼儿园图书分类体系，根据图书的内容、适读年龄、形式等进行分类。

2.2 对每本图书进行编号，并制作相应的图书标签，标明图书的名称、作者、出版社等信息。

2.3 图书摆放应按照分类进行，并建立图书借阅登记表，确保图书能够正常借阅和归还。

3. 图书借阅管理：
3.1 幼儿园教师和学生可以自由借阅图书，但需填写借阅登记表，并按时归还。

3.2 教师可根据幼儿的学习和阅读需求，将图书带回家作为阅读推广活动的一部分，但需填写借阅申请并经过批准。

3.3 图书借阅期限一般为一周，若需延期需提前申请并经过批准。

3.4 图书借阅后如遗失或损坏，需按照图书原价进行赔偿。

4. 图书保养和维护：
4.1 图书应妥善保管，确保图书整洁、干净、无重大破损。

4.2 定期对图书进行清理、整理，及时修复破损的图书。

4.3 定期进行图书翻新、翻新装订或调整图书绑定方式。

二、教具管理制度
1. 教具采购和更新：
1.1 幼儿园教具的采购应根据教学计划和教育目标，以满足幼儿园教学的需要。

1.2 教具采购应选用符合国家相关标准的产品，保证质量可靠、安全无害。

1.3 教具采购需由专人负责，建立教具采购计划，及时向相关供应商进行采购。

2. 教具分类和标识：
2.1 建立幼儿园教具分类体系，根据教具的用途、功能、适用年龄等进行分类。

2.2 对每件教具进行编号，并制作相应的标签，标明教具的名称、用途、安全使用注意事项等信息。

2.3 教具摆放应按照分类进行，确保教具易于取用和归还。

3. 教具借用管理：
3.1 教师需提前向教具管理员提出教具借用申请，并填写借用登记表。

3.2 教师应按时归还借用的教具，如需延期需提前申请并经过批准。

3.3 教具借用后如有遗失或损坏，需按照教具原价进行赔偿。

4. 教具保养和维护：
4.1 教具应放置在固定的位置，防止受潮、日晒或破损。

4.2 教具使用完毕后应及时进行清洁和消毒，确保教具卫生安全。

4.3 定期对教具进行检查，如有损坏或需要更换的应及时维修或更新。

三、物品管理制度
1. 公共物品使用和保管：
1.1 幼儿园的公共物品包括电脑、投影仪、音响等设备，以及文具、绘画材料等耗材。

1.2 教师和工作人员使用公共物品时应慎重操作，确保设备和物品的安全和正常运行。

1.3 物品使用完毕后应及时归还到指定位置，确保物品易于存放和取用。

1.4 公共物品损坏或丢失需及时向主管领导汇报，并按照幼儿园相关规定进行赔偿。

2. 个人物品管理：
2.1 教师和员工应妥善保管个人物品，确保个人物品的安全和完整。

2.2 教师和员工使用个人物品时应注意环保，不得在幼儿园使用不符合安全和卫生要求的物品。

3. 物品保养和维护：
3.1 保养和维护幼儿园的物品是每个人的责任，应定期维修和保养设备和物品，确保其正常使用。

3.2 物品有损坏或需要维修时应及时向主管领导报告，并协助进行维修、更换等工作。

通过建立和执行图书、教具、物品管理制度，可以保证幼儿园的图书、教具、物品能够得到合理的管理和使用，提高教学质量和保障
儿童的安全和健康成长。

同时，也能够培养幼儿的爱护物品的意识，提高资源利用的效率。