幼儿园小班教案《小猪洗澡》含反思

幼儿园小班教案《小猪洗澡》含反思
幼儿园小班教学计划《小猪洗澡》带反
思
小班教学计划《小猪洗澡》反思小班的美术主题教学活动，让孩子们体验沐浴的乐趣，愿意成为一个喜欢清洁的婴儿，尝试用直线，螺旋和圆形的方式沐浴小猪，并尝试大胆地绘画。

并以对称方式进行装饰。

来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。

活动目标：
1.尝试用直线，螺旋形和圆形大胆地代表小猪洗澡。

2.体验沐浴的乐趣，并愿意成为一个喜欢清洁的婴儿。

3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰。

4.培养幼儿与同龄人之间的互动。

活动重点：
尝试用直线，螺旋和圆形大胆地代表小猪洗澡。

活动准备：
1.白板课件。

2.小猪画一张纸，并用一支绘画棒。

活动程序：
首先，情况被引入，导致猪要洗澡。

老师：猪在草地上玩游戏。

他们乐于玩耍，但是在肮脏的短时间内，猪妈妈叫他们回家，准备洗个澡。

（分析：通过情境介绍活动，以增加幼儿参加活动的兴趣，为以后的绘画活动打下基础。

）
其次，老师用情境语言指导孩子们绘画，尝试用简单的线条，大胆地展现猪洗澡的景象。

1.洗澡后我应该先做什么？
老师：打开水龙头，弄湿身体，然后开始淋浴。

2.喝完水后下一步该怎么办？你知道这是哪条线吗？
摘要：这种圆，从里到外画的线称为螺旋线，也称为蜗牛线。

3.肥皂在湿的身上会擦掉什么？气泡出来了，好漂亮！洗猪真高兴！
4.老师：但是还有很多猪没有洗澡。

您愿意帮助其余的猪洗澡吗？
5.指导儿童画，老师导游。

（分析：本次课程通过教师示范和孩子自己的操作，帮助孩子在上下文中练习画线，螺旋和圆。

孩子可以在上下文中自由绘画并锻炼他们的绘画技巧。

）
三，展示儿童作品，引导儿童共同享受
1.洗个澡的猪，让我们看看，哪只猪最干净？老师将孩子们的作品放在展示板上，并指导孩子们观看和分享。

2.谁说的，您帮您洗哪只猪？您是如何帮助它洗澡的？
3.猪很干净，他们很高兴，他们快乐地跳舞！让我们一起跳吧！
（老师在播放《小猪洗澡》的音乐时，带领孩子们在空旷的地方跳舞，并享受沐浴的乐趣。

）
4.总结：天气越来越热，我们的孩子应该洗个澡，保持一个干净的婴儿。

（分析：通过引导孩子们欣赏作品，使他们的绘画技巧得到进一步巩固，使孩子们在活动中感受到美丽。

最终的节奏使孩子们体验到沐浴的快乐，并激发孩子成为一个干净的人。

宝宝。

）
活动反思：
孩子们在这项活动中的动手能力已得到充分体现。

活动的最深刻经验是艺术活动应集中于指导。

过去的绘画形式相对无聊，孩子们的学习也相对乏味。

实际上，我们进行美术教育的目的不是专注于学习更多的技能，而是更多地让幼儿学习欣赏美和感受美，因为有了这样的基础，我们才能真正理解创作的美。

在这项活动中，我指导孩子们在洗猪场上画直线，螺旋和圆。

然后，在进行个体操作之后，允许孩子们自由操作。

孩子们在自己的活动中感到美丽并创造了美丽。

当然，该活动仍然存在缺陷。

在演示过程中，请注意是否所有孩子都可以观察以及图片是否被遮挡。

当老师画线和气泡时，孩子还可以在白板上绘画。

我认为在下一个事件中应该更全面，更具体地考虑它。

小百科全书：家猪是野猪的野生驯化形成的亚种。

它们比野猪短，是人类的家畜之一。

一般而言，家猪是指人类必须饲喂更多的猪。