2003年大学俄语四级考试真题及其解析

合集下载

大学俄语四级考试真题2001

ЧАСТЬ 1АУДИРОВАНИЕ(15 баллов, 15 минут)А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.1. (На вопрос 1)а. На автобусе.б. На метро.в. На троллейбусе.2. (На вопрос 2)а. Потому что предприятие перестало приносить прибыль.б. Потому что Андрея исключили с предприятия.в. Потому что Андрею приходится продать дорогие вещи жены.3. (На вопрос 3)а. Плаванием на воде.б. Игрой в шахматы.в. Катанием на лыжах.4. (На вопрос 4)а. Заявление.б. образец.в. Лабораторную работу.5. (На вопрос 5)а. Российские студенты разных вузов.б. Молодые представители разных профессий.в. Молодые представители разных стран.Б. Прослушайте микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.6. (На вопрос 6)а. На первый этаж.б. На второй этаж.в. На третий этаж.7. (На вопрос 7)а. Дунаева.б. Карацупу.в. Тумана.8. (На вопрос 8)а. Передовой работник.б. Старый тракторист.в. Опытный учитель.9. (На вопрос 9)а. Спектакли и фильмы.б. Музыки и картины.в. Разные виды искусства.10.(На вопрос 10)а. 2105 мест.б. 2150 мест.в. 2510 мест.11.(На вопрос 11)а. Так как она развлекает их.б. Так как она беспокоит их.в. Так как она трогает их.12.(На вопрос 12)а. В консерватории.б. В строительном институте.в. В детской музыкальной школе.13.(На вопрос 13)а. Артисткой.б. Аспиранткой.в. Инженером.14.(На вопрос 14)а. Всемерно.б. Осторожно.в. Эффективно.15.(На вопрос 15)а. Пользу и благо.б. Холод и голод.в. Добро и зло.ЧАСТЬ 2ЧТЕНИЕ(30 баллов, 30 минут)Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.Микротекст 1Уже несколько недель город был окружѐн врагами. В темноте молча бродила женщина по улице. Люди, увидев еѐ, спрашивали друг друга:——Это она?——Да, она.Гражданка и мать, она думала о сыне и о Родине. Во главе людей, разрушивших город, стоял еѐ сын, ставший жестоким и беспощадным парнем. Но ещѐ недавно она с гордостью смотрела на него как человека, справедливого, ответственного и верного Родине.16.Каким человеком стал сын женщины?а. Нужным Родине парнем.б. Верным Родине парнем.в. Изменившим Родине парнем.Микротекст 2Как-то раз Петруша заглянул в Сашино окно. В комнате книги лежали на кроватях, на стульях и на полу. Будто люди здесь только тем и занимаются, что переходят с места на место и читают книги где угодно.В середине комнаты стоит женщина-скульптура без всякой одежды. Если бы сюда заглянула бабушка, она сказала бы с беспокойством и сердито: " Безобразие!" А Петрушке это понравилось.17.Какой человек по профессии, живущий в этой комнате?а. Литератор.б. Скульптор.в. Конструктор.Микротекст 3Что такое дневник ученика? Кажется, что это небольшая простая тетрадь. Но на самом же деле это ценность, к которой следует относиться бережно и заботливо. Дневник ученика есть лицо этого мальчика во учѐбе. И в дневниках часто обнаруживаются ошибки, что говорит о невнимательности наших учителей.Некоторые стараются украсить дневники ленточками, даже цветками. А уроки записывают лишь в тот день, когда надо сдавать дневник классному руководителю.18.Как вы понимаете слово " дневник "в данном тексте?а. Записи, ведущиеся из дня в день.б. Несколько листов, соединѐнных вместе.в. Тетрадь для записи заданных уроков и отметок.Микротекст 4Маршак был человек изумительный. Поражал людей и могучий талант его и фантастическая память. Посмотрев на огромную, много сотен строк, поэму, он запомнил еѐ всю и на другой день свободно читал уже наизусть. Работая с утра до глубокой ночи, он мог, не сходя с места, не отрывая пера от бумаги, сочинить стихи. Свидетелем этого чуда я бывал не раз.19.Какой памятью, вероятно, обладал Маршак?а. Зрительной.б. Слуховой.в. Моторной.Микротекст 5В день моего тридцатилетия жена, не желая затруднять себя лишними делами, сказала:"Вот тебе пятьсот рублей, пойди и купи себе подарок".Я зашѐл в магазин. Подробно рассматривал выставленные там товары. Вот виднеется холодильник. Вот продаѐтся современный облегчѐнный приѐмник…… И наконец, перед глазами возник отличный телевизор.Я бросился к продавцу и спросил:"Сколько стоит"?20.Что решил купить себе рассказчик?а. Холодильник.б. Приѐмник.в. Телевизор.Микротекст 6Вес человеческого тела постоянно колеблѐтся. Эти колебания связаны как с приѐмом пищи, так и с другими не менее заметными факторами.Первым об этом догадался примерно 300 лет тому назад выдающийся учѐный Санкториус. Он установил в своей лаборатории громадные весы и целыми часами сидел на них, наблюдая за изменениями собственного веса. Результаты этих опытов были настолько ощутимы, что он потерял в весе почти килограмм за ночь. 21.Почему Санкториус потерял в весе почти килограмм за ночь?а. Из-за ночи.б. Из-за пищи.в. Из-за веса.Микротекст 7Однажды известный русский учѐный А. М. Бутлеров проэкзаменовал, задавая студенту дополнительный вопрос:——Скажите, какая разница в действиях тепла и холода?——Очень большая,——ответил студент.——Тепло расширяет, а холод, наобророт, сокращает.——Правильно. А можете привести пример?——Вот допустим, лето. Когда становится жарко, дни делаются длиннее, а к зиме, когда становится холодно, дни заметно укорачиваются.Бутлеров рассмеялся и поставил отличную отметку. Этим студентом был В. И. Вернадский, будущий выдающийся естествоиспытатель.22.Почему экзаменатор поставил студенту отличную отметку?а. Ответ был правильный.б. Ответ был интересный.в. Ответ был творческий.Микротекст 8Если бы спросить всех школьников, какой предметнравится им больше других, то вряд ли большинство из них назовѐт математику. Обычно еѐ скорее уважают, чем любят. У нас в стране научные знания пользуются большим почѐтом. Но, конечно, среди наших школьников есть такие, которые не интересуются изучением математики. Повидимому, дело объясняется не только тем, что еѐ изучение многим нелегко даѐтся и требует упорства и труда, но и тем, что некоторые вопросы школьной математики иногда кажутся скучными.23.Почему изучение математики части школьников нелегко даѐтся?а. Они уважают еѐ изучение.б. Математические правила излагаются скучно в учебнике.в. Математика должна изучаться упорно и усиленно.Микротекст 9Бывает, входит в комнату незнакомый человек. Говорит обычные слова: " Здравствуйте ", " Добрый день". Пробудет и уйдѐт, оставив после себя хорошее, приятное впечатление, потому что он умеет себя держать в обществе, умеетскрывать плохое настроение, владеть собой. Он внимателен к окружающим, вежлив. Понимать вежливость, мне думается, надо очень широко: это манера обращения не только с людьми, но и с животными, и бережное отношение к природе.24.Какое поведение прежде всего нужно в обществе?а. Вежливая манера.б. Бережная манера.в. Скрытая манера.Микротекст 10У каждого своя семья. Это большое счастье——жить в дружной семье, окружаться заботой членов семьи, заботой своих родных.В семье вырастают и воспитываются дети. Эта функция, выполняемая семьей, чрезвычайно существенна и незаменима. На родителях лежит обязанность заботиться о физическом и нравственном росте детей, а также защищать их права.Но семья заботится не только о своих младших членах, также и о старших, пожилых. Нуждающимся родителям в старости принадлежит и право находиться на содержании у детей.25.О чѐм говорится в этом микротексте?а. О воспитательной фукции семьи.б. Об отношениях членов семьи друг к другу.в. О правах младших и старших членов семьи.Микротекст 11Василий Александрович Сухомлинский пользуется всемирной известностью.В. А. Сухомлинский родился 28 сентября 1918 года в крестьянской семье на Украине. После окончания сельской школы Сухомлинский поступил в педагогический институт. Через много лет его уже всемирно известного учѐного, спросили, чем он увлекался в студенческие годы, он ответил чѐтко:" Книгами ".Но Сухомлинский скоро перестал учѐбу из-за серьѐзной болезни. Когда он поправился, решил работать учителем в начальной школе и одновременно заочно (函授)продолжать учѐбу в институте. В 1938 году он окончил педагогический институт и стал преподавать в школе украинский язык и литературу.26.Когда Сухомлинский стал учителем?а. После серьѐзной болезни.б. После окончания педагогического института.в. После окончания заочного института.Микротекст 12Анкета показывает: треть тех, кто ещѐ не завѐл семью, проводит свободное время дома. У только что поженившихся эта цифра достигает половины, а у семейных с детьми——3/4. Как видите, с годами мы всѐ чаще остаѐмся дома.И дело не только в возрасте. Оказывается, те, у кого есть высшее образование, проводят свободное время дома в 2 раза больше, чем люди с неоконченным средним.Учѐные делят досуг на "открытый ", когда вы отправляетесь в кино, театр, на концерт, и "закрытый ", когда вы проводите свободное время дома. Наиболее распространѐнным занятием "в свободное время "является просмотр телевизара (43 процента), 70 процентов отвечающих никогда не занимались спортом. Активный отдых характерен для 40 процентов семей микрорайона. Для большинства квартираявляется опорным местом в выходные дни.27.Какие люди чаще проводят "закрытый досуг" по анкете?а. Юноши и девушки.б. Недавно поженившиеся.в. Отцы и матери.28.Что является опорным местом для большинства людей в выходные дни по анкете?а. Дом.б. Квартира.в. Комната.Микротекст 13У одного французского крестьянина был сын, которого очень любил отец. Когда сын вырос в мальчики, стал себя плохо вести. Испытав напрасно все способы воздействия, отец придумал, наконец, выход из положения. Он поставил во дворе столб и после каждого плохого поступка сына вбивал в него гвоздь (钉子).Прошло некоторое время, и на столбе не осталось живого местаp——на столб вбито слишком много гвоздей. Эта картина поразила мальчика, и он начал исправляться. Тогда за каждый его хороший поступок отец стал вытаскивать по одному гвоздю.И вот наступил торжественный момент: последний гвоздь был вытащен из столба. Но на сына это произвело совсем неожиданное впечатление. Он горько заплакал. " Чего ты плачешь?"——спросил его отец.——"Ведь гвоздей больше нет?"——"Гвоздей нет, а следы остались, "——ответилсын.29.Где произошла эта история?а. В деревне.б. В посѐлке.в. В городе.30.Почему сын заплакал, когда все гвозди вытащили?а.Так как он хотел, чтобы совсем забыть о его плохом поведении.б.Так как он боялся, что отец больше не фиксирует его хороший поступок.в.Так как он очень обрадовался, что отец вытащил последний гвоздь——символ его плохого поступка.ЧАСТЬ 3СЛОВА И ГРАММАТИКА(30 баллов, 30 минут)А.Прочитайте предложения и подчеркните самое подходящее слово для подставки.31.СамаЗемля представляет собой не что иное, ______ громадный магнит.а. какб. наскольков. что32.Моряк не принадлежит к числу людей, которые отступаютпринципов при неудаче.а. из-заб. из-подв. от33.Присутствующие ______ один голос признают, что профессор Иванов вполне достоин звания академика.а. вб. нав. за34.По выходным дням у старухи сходился ______ из дальних и близких родственников.а. кто-нибудьб. кто-тов. кое-кто35.Больное сердце доцента не выносит сырости, и он ______ не ездил на юг.а. никогдаб. никудав. некогда36.Хотя эта схема не общепризнана, но,______, достаточно популярна.а. безнадѐжноб. безобиднов. безусловно37.Перемена быласущественна——почти никакого следа не осталось от прежнейместности.а. вовсеб. слишкомв. совсем38.Занятия идут весь день, кроме определѐнного времени для выполнения______заданий по специальности.а. быстрыхб. скорыхв. срочных39.Всѐ в предстоящем сказочном городке казалось нам ______ и дружным.а. близкимб. похожимв. сходным40. Научные работы в геологических экспедициях ведутся с помощью современных приборов, ЭВМ и других технических ______.а. инструментовб. средствв. орудий41.Именно леса оказывают заметное ______ на ход всех природных процессов.а. впечатлениеб. воздействиев. действие42.Еѐ решеиня не плод долгих и серьѐзных переживаний, а ______ обдуманного расчѐта.а. следствиеб. последствиев. итог43.Ныне наука ______ все большее, необычное значение в нашей стране.а. добываетб. доставляетв. приобретает44.Выдвинутая в руководство партийного комитета, онасебя достойным его членом.а. проявилаб. показалав. выразила45.Ум, мудрость, энергия, забота о народе——всѐ этоИванова как опытного руководителя.а. полагаетб. характеризуетв. толкует46.В жизни человека бывают случаи, которые надогло ______ его поведение.а. определяютб. устанавливаютв. утверждают47.Во время переговоров обе стороны подтвердили необходимость дальше ______ дружбу и всестороннее сотрудничество.а. окрепнутьб. крепнутьв. укреплять48.Я ни на минуту не ______ выяснять мои новые взгляды, надежды и ожидания.а. обрывалб. перебивалв. прекращал49.Бережливая хозяйка _______ расходы на следующий месяц без помощи мужа.а. рассчиталасьб. подсчиталав. сосчитала50.Председатель ______ встал, огласил второй протокол.а. высокой аттестационной комиссииб. высшей аттестационной комиссиив. высшего аттестационного комитетаБ. Прочитайте текст и поставьте слова в скобках в нужной форме (употребите предлоги, где нужно).Человек до сих пор, пока он был лишь, одним из биологических видов на Земле, подчинялся (51. те же законы), что и другие организмы. Но в процессе эволюции (进化)человек всѐ больше высвобождался из-под прямой зависимости (52. внешняя среда) и увеличивал своѐ воздействие на природу. Общественный труд человека привѐл (53. быстрое развитие) производственной деятельности, в процессе которойиспользуются природные ресурсы и создаются необходимые продукты.Однако (54. возникнуть) в производственной деятельности человека так называемый антропогенный (人为的) обмен, где на вводе——природные ресурсы, а на выводе- производственные и бытовые отходы, экологически крайне несоверщенен. Он носит открытый характер и лишѐн того " круговорота жизни", который присущ (55. биосфера) в целом. Сейчас в период научно-технического прогресса скорость антропогенного обмена необычайно возросла и в глобальном масштабе стало (56. ощутимый)напритяжение в этой системе.Но на вводе системы напряжение определяется тем, что природные ресурсы не (57. безграничный).Тем не менее (58. определѐнные успехи)достиг человек и в сельскохозяйственном производстве: новые высокоурожайные сорта и успешная борьба с болезнями сельскохозяйственных животных позволяют говорить о возможностях полного обеспечения (59. продукты) питания всего населения Земли.Раньше человек настойчиво учился только эксплуатировать природу, теперь необходимо научиться управлять природой и жить, (60. сообразоваться) с еѐ закономерностями.51. _________________ 56. _________________52. _________________ 57. _________________53. _________________ 58. _________________54. _________________ 59. _________________55. _________________ 60. _________________ЧАСТЬ 4ПЕРЕВОД(10 баллов, 15 минут)Переведите подчеркнутые предложения на китайский язык.Главное условие научно-технического прогресса——равномерное, всестороннее развитие науки и промышленности. В этой связи возрастает роль инженера как работника, 61. основная задача которого——использование научных знаний, передового опыта во всех сферах производства и управления.Студенты технических вузов——это те, кто возьмѐт в свои руки судьбы научно-технического прогресса. 62. Основные черты характера инженера должны воспитываться в студенческие годы, то-есть студент должен научиться получать знания, должен научиться творческому труду. 63. Если в студенческие годы нет желания творить и быть самостоятельным, то вряд ли оно появится потом. Входе технической революции происходит постоянное изменение профессиональных знаний, которыми должен владеть инженер. А это значит, что 64. инженер должен всегда учиться, чтобы уметь решать производственные и технические задачи, иметь высокую культуру, профессиональное мышление, глубокую математическую подготовку.65. Современный инженер должен понимать закономерности развития общества, направления современного экономического прогресса, уметь практически использовать экономические законы социализма. Современный инженер должен быть и мыслителем, и практиком. Долг настоящего и будущего поколений инженеров ——быть творцами, исследователями, людьми с активной жизненной позицией.61. ______________________________________________________62. ______________________________________________________63. ______________________________________________________64. ______________________________________________________65. ______________________________________________________ЧАСТЬ 5ПИСЬМО(15 баллов, 30 минут)Напишите микротекст на тему 《Мой друг》или《Моя подруга》в 80-100 слов. (男同学一般宜写Мой друг；女同学一般宜写Моя подруга.文章内容由自己决定；一般应分开始，中心，结尾三个部分.)答案解析ЧАСТЬ1 АУДИРОВАНИЕА.1.б2.а3.б4.а5.вБ.6.б7.а8.в9. в10.б 11.а 12.б 13.в 14.б 15.вЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ16.в 17.б 18.в 19.а 20.в 21.а 22.в 23.б 24.а 25.в 26.в 27.в 28.б 29.a 30.аЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКАА.31.а 32.в 33.а 34.в 35.а 36.в 37.б 38.в 39.а 40.б41.в 42.в 43.в 44.б 45.б 46.а 47.в 48. в 49.б 50.бБ.51. тем же законам 52. от внешней среды 53. к быстром развитию54. возникший 55. биосфере 56. ощутимым 57. безграничны58. определѐнных успехов 59. продуктами 60. сообразуясьЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД61．他的基本任务是使用科学知识，在生产和管理中使用先进经验。

大学俄语四级答案解析

大学俄语四级答案解析(总18页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--00年大学俄语四级答案解析2006-3-31 16:42Часть 1 АУДИРОВАНИЕА.1.а2.а3.в4.а5.бБ.6.в7.б8.а9.а 10.в11.в 12.а 13.б 14.в 15.вЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ16. В 17. В 18. Б 19. В 20. Б21. В 22. В 23. А 24. В 25. В26. В 27. А 28. Б 29. А 30. АЧАСТЬ 3 СЛОВАИГРАММАТИКА31. А 32. В 33. Б 34. А 35. В36. А 37. Б 38. Б 39. А 40. Б41. А 42. В 43. Б 44. А 45. А46. Б 47. В 48. А 49. В 50. Б51. Ему52. внимателен53. выраженная54. педагогическойработой55. работающий56. самому57. вхудожественнойработе58. себя59. вошедших60. надязыкомЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД61. 显然，一个人周围日常社会环境在其成人思维的形成中起着很大作用。

62．甚至当代大多数家长和老师都想让自己孩子们的幸福和周围人们的幸福相联系。

63．如果父亲自己躺在沙发上，而妻子在洗餐具时，他不能强迫儿子去帮助母亲。

64. 所有的好处，给自己的话，如果你不是最后一个，那么剩余的人会依次得到这些好处。

65. 应当经常遵循这样一个规则：你可以做什么，那么其他人也可以做，而其他人不能做什么，那你也不能去做。

2000年大学俄语四级考试答案及详解一、听力理解 (听力材料在最后）1. 根据НуМаша, ничегонетлучшевмолодости, утебявсёесть: работа, любовь判断。

2003年1月大学英语四级(CET-4)真题试卷四级真题+答案详解+听力原文

2003年1月大学英语四级(CET-4)真题试卷Part I Listening Comprehension (20 minutes)Section ADirections: In this section, you will hear 10 short conversations. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. Both theconversation and the question will be spoken only once. After eachquestion there will be a pause. During the pause, you must read the fourchoices marked A), B), C) and D), and decide which is the best answer.Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single linethrough the center.Example:You will hear:You will read:A) At the office.B) In the waiting room.C) At the airport.D) In a restaurant.From the conversation we know that the two were talking about some work they will start at 9 o’clock in the morning and have to finish at 2 in the afternoon. Therefore, A) “At the office” is the correct answer. You should choose [A] on the Answer Sheet and mark it with a single line through the center.Sample Answer [A] [B] [C] [D]1. A) They are both anxious to try Italian food.B) They are likely to have dinner together.C) The man will treat the woman to dinner tonight.D) The woman refused to have dinner with the man.2. A) It’s only for rent, not for sale.B) It’s not as good as advertised.C) It’s being redecorated.D) It’s no longer available.3. A) Colleagues.B) Husband and wife.C) Employer and employee.D) Mother and son.4. A) She contacts her parents occasionally.B) She phones her parents regularly at weekends.C) She visits her parents at weekends when the fares are down.D) She often call her parents regardless of the rates.5. A) The next bus is coming soon.B) The bus will wait a few minutes at the stop.C) There are only two or three passengers waiting for the bus.D) They can catch this bus without running.6. A) The assignment looks easy but actually it’s quite difficult.B) The assignment is too difficult for them to complete on time.C) They cannot finish the assignment until Thursday.D) They have plenty of time to work on the assignment.7. A) The man will go to meet the woman this evening.B) The man and the woman have an appointment at 7 o’clock.C) The woman can’t finish making the jam before 7 o’clock.D) The woman won’t be able to see the man this evening.8. A) She’s learned a lot from the literature class.B) She’s written some books about world classics.C) She’s met some of the world’s best writers.D) She’s just back from a trip round the world.9. A) The exam was easier than the previous one.B) Joe is sure that he will do better in the next exam.C) Joe probably failed in the exam.D) The oral part of the exam was easier than the written part.10. A) She is tired of driving in heavy traffic.B) She doesn’t mind it as the road conditions are good.C) She is unhappy to have to drive such a long way every day.D) She enjoys it because she’s good at driving.Section B Compound DictationDirections: In this section, you will hear a passage three times. When the passage isread for the first time, you should listen carefully for its general idea. Whenthe passage is read for the second time, you are required to fill in theblanks numbered from S1 to S7 with the exact words you have just heard.For blanks numbered from S8 to S10 you are required to fill in the missinginformation. You can either use the exact words you have just heard orwrite down the main points in your own words. Finally, when the passageis read for the third time, you should check what you have written.It’s difficult to imagine the sea ever running out of fish. It’s so vast, so deep, so (S1) ________. Unfortunately, it’s not bottomless. Over-fishing, (S2) ________ with destructive fishing practices, is killing off the fish and (S3) ________ their environment.Destroy the fish, and you destroy the fishermen’s means of living. At least 60 (S4) ________ of the world’s commercially important fish (S5) ________ are already over-fished, or fished to the limit. As a result, governments have had to close down some areas of sea to commercial fishing.Big, high-tech fleets (S6) ________ that everything in their path is pulled out of water. Anything too small, or the wrong thing, is thrown back either dead or dying. That’s an (S7) ________ of more than 20 million metric tons every year. (S8) ________.In some parts of the world, for every kilogram of prawns (对虾) caught, up to 15 kilograms of unsuspecting fish and other marine wildlife die, simply for being in the wrong place at the wrong time.True, (S9) ________, then catch them in a way that doesn’t kill other innocent sea life.Part II Reading Comprehension (35 minutes)Directions: There are 4 passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choicesmarked A), B), C) and D). You should decide on the best choice and markthe corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through thecenter.Passage OneQuestions 11 to 15 are based on the following passage.Like many of my generation, I have a weakness for hero worship. At some point, however, we all begin to question our heroes and our need for them. This leads us to ask: What is a hero?Despite immense differences in cultures, heroes around the world generally share a number of characteristics that instruct and inspire people.A hero does something worth talking about. A hero has a story of adventure to tell and a community who will listen. But a hero goes beyond mere fame.Heroes serve powers or principles larger than themselves. Like high-voltage transformers, heroes take the energy of higher powers and step it down so that it can beused by ordinary people.The hero lives a life worthy of imitation. Those who imitate a genuine hero experience life with new depth, enthusiasm, and meaning. A sure test for would-be heroes is what or whom do they serve? What are they willing to live and die for? If the answer or evidence suggests they serve only their own fame, they may be famous persons but not heroes. Madonna and Michael Jackson are famous, but who would claim that their fans find life more abundant?Heroes are catalysts (催化剂) for change. They have a vision from the mountaintop. They have the skill and the charm to move the masses. They create new possibilities. Without Gandhi, India might still be part of the British Empire. Without Rosa Parks and Martin Luther King, Jr., we might still have segregated (隔离的) buses, restaurants, and parks. It may be possible for large-scale change to occur without leaders with magnetic personalities, but the pace of change would be slow, the vision uncertain, and the committee meetings endless.11. Although heroes may come from different cultures, they ________.A) generally possess certain inspiring characteristicsB) probably share some weaknesses of ordinary peopleC) are often influenced by previous generationsD) all unknowingly attract a large number of fans12. According to the passage, heroes are compared to high-voltage transformers in that________.A) they have a vision from the mountaintopB) they have warm feelings and emotionsC) they can serve as concrete examples of noble principlesD) they can make people feel stronger and more confident13. Madonna and Michael Jackson are not considered heroes because ________.A) they are popular only among certain groups of peopleB) their performances do not improve their fans morallyC) their primary concern is their own financial interestsD) they are not clear about the principles they should follow14. Gandhi and Martin Luther King are typical examples of outstanding leaders who________.A) are good at demonstrating their charming charactersB) can move the masses with their forceful speechesC) are capable of meeting all challenges and hardshipsD) can provide an answer to the problems of their people15. The author concludes that historical changes would ________.A) be delayed without leaders with inspiring personal qualitiesB) not happen without heroes making the necessary sacrificesC) take place ff there were heroes to lead the peopleD) produce leaders with attractive personalitiesPassage TwoQuestions 16 to 20 are based on the following passage.According to a survey, which was based on the responses of over 188,000 students, today’s traditional-age college freshmen are “more materialistic and less altruistic (利他主义的)” than at any time in the 17 years of the poll.Not surprising in these hard times, the student’s major objective “is to be financially well off. Less important than ever is developing a meaningful philosophy of life.” It follows then that today the most popular course is not literature or history but accounting.Interest in teaching, social service and the “altruistic” fields is at a low. On the other hand, enrollment in business programs, engineering and computer science is way up.That’s no surprise either. A friend of mine (a sales representative for a chemical company) was making twice the salary of her college instructors her first year on the job—even before she completed her two-year associate degree.While it’s true that we all need a career, it is equally true that our civilization has accumulated an incredible amount of knowledge in fields far removed from our own and that we are better for our understanding of these other contributions—be they scientific or artistic. It is equally true that, in studying the diverse wisdom of others, we learn how to think. More important, perhaps, education teaches us to see the connections between things, as well as to see beyond our immediate needs.Weekly we read of unions who went on strike for higher wages, only to drive their employer out of business. No company; no job. How shortsighted in the long run!But the most important argument for a broad education is that in studying the accumulated wisdom of the ages, we improve our moral sense. I saw a cartoon recently which shows a group of businessmen looking puzzled as they sit around a conference table; one of them is talking on the intercom (对讲机): “Miss Baxter,” he says, “could you please send in someone who can distinguish right from wrong?”From the long-term point of view, that’s what education really ought to be about.16. According to the author’s observation, college students ________.A) have never been so materialistic as todayB) have never been so interested in the artsC) have never been so financially well off as todayD) have never attached so much importance to moral sense17. The students’ criteria for selecting majors today have much to do with ________.A) the influences of their instructorsB) the financial goals they seek in lifeC) their own interpretations of the coursesD) their understanding of the contributions of others18. By saying “While it’s true that... be they scientific or artistic” (Lines 1-3, Para. 5),the author means that ________.A) business management should be included in educational programsB) human wisdom has accumulated at an extraordinarily high speedC) human intellectual development has reached new heightsD) the importance of a broad education should not be overlooked19. Studying the diverse wisdom of others can ________.A) create varying artistic interestsB) help people see things in their right perspectiveC) help improve connections among peopleD) regulate the behavior of modern people20. Which of the following statements is true according to the passage?A) Businessmen absorbed in their career are narrow-minded.B) Managers often find it hard to tell right from wrong.C) People engaged in technical jobs lead a more rewarding life.D) Career seekers should not focus on immediate interests only.Passage ThreeQuestions 21 to 25 are based on the following passage.New technology links the world as never before. Our planet has shrunk. It’s now a “global village” where countries are only seconds away by fax or phone or satellite link. And, of course, our ability to benefit from this high-tech communications equipment is greatly enhanced by foreign language skills.Deeply involved with this new technology is a breed of modern businesspeople who have a growing respect for the economic value of doing business abroad. In modern markets, success overseas often helps support domestic business efforts.Overseas assignments are becoming increasingly important to advancement within executive ranks. The executive stationed in another country no longer need fear being “out of sight and out of mind.” He or she can be sure that the overseas effort is central to the company’s plan for success, and that promotions often follow or accompany an assignment abroad. If an employee can succeed in a difficult assignment overseas,superiors will have greater confidence in his or her ability to cope back in the United States where cross-cultural considerations and foreign language issues are becoming more and more prevalent (普遍的).Thanks to a variety of relatively inexpensive communications devices with business applications, even small businesses in the United States are able to get into international markets.English is still the international language of business. But there is an ever-growing need for people who can speak another language. A second language isn’t generally required to get a job in business, but having language skills gives a candidate the edge when other qualifications appear to be equalThe employee posted abroad who speaks the country’s principal language has an opportunity to fast-forward certain negotiations, and cam have the cultural insight to know when it is better to move more slowly. The employee at the home office who can communicate well with foreign clients over the telephone or by fax machine is an obvious asset to the firm.21. What is the author’s attitude toward high-tech communications equipment?A) Critical.B) Prejudiced.C) Indifferent.D) Positive.22. With the increased use of high-tech communications equipment, businesspeople________.A) have to get familiar with modern technologyB) are gaining more economic benefits from domestic operationsC) are attaching more importance to their overseas businessD) are eager to work overseas23. In this passage, “out of sight and out of mind” (Lines 2-3, Para. 3) probably means________.A) being unable to think properly for lack of insightB) being totally out of touch with business at homeC) missing opportunities for promotion when abroadD) leaving all care and worry behind24. According to the passage, what is an important consideration of internationalcorporations in employing people today?A) Connections with businesses overseas.B) Ability to speak the client’s language.C) Technical know-how.D) Business experience.25. The advantage of employees having foreign language skills is that they can________.A) better control the whole negotiation processB) easily find new approaches to meet market needsC) fast-forward their proposals to headquartersD) easily make friends with businesspeople abroadPassage FourQuestions 26 to 30 are based on the following passage.In recent years, Israeli consumers have grown more demanding as they’ve become wealthier and more worldly-wise. Foreign travel is a national passion; this summer alone, one in 10 citizens will go abroad. Exposed to higher standards of service elsewhere, Israelis are returning home expecting the same. American firms have also begun arriving in large numbers. Chains such as KFC, McDonald’s and Pizza Hut are setting a new standard of customer service, using strict employee training and constant monitoring to ensure the friendliness of frontline staff. Even the American habit of telling departing customers to “Have a nice day” has caught on all over Israel. “Nobody wakes up in the morning and says, ‘Let’s be nicer,’” says Itsik Cohen, director of a consulting firm. “Nothing happens without competition.”Privatization, or the threat of it, is a motivation as well. Monopolies (垄断者) that until recently have been free to take their customers for granted now fear what Michael Perry, a marketing professor, calls “the revengeful (报复的) consumer.” When the government opened up competition with Bezaq, the phone company, its international branch lost 40% of its market share, even while offering competitive rates. Says Perry, “People wanted revenge for all the years of bad service.” The electric company, whose monopoly may be short-lived, has suddenly mopped requiring users to wait half a day for a repairman. Now, appointments are scheduled to the half-hour. The graceless El Al Airlines, which is already at auction (拍卖), has retrained its employees to emphasize service and is boasting about the results in an ad campaign with the slogan, “You can feel the ch ange in the air.” For the first time, praise outnumbers complaints on customer survey sheets.26. It may be inferred from the passage that ________.A) customer service in Israel is now improvingB) wealthy Israeli customers are hard to pleaseC) the tourist industry has brought chain stores to IsraelD) Israeli customers prefer foreign products to domestic ones27. In the author’s view, higher service standards are impossible in Israel ________.A) if customer complaints go unnoticed by the managementB) unless foreign companies are introduced in greater numbersC) if there’s no competition among companiesD) without strict routine training of employees28. If someone in Israel today needs a repairman in case of a power failure, ________.A) they can have it fixed in no timeB) it’s no longer necessary to make an appointmentC) the appointment takes only half a day to makeD) they only have to wait half an hour at most29. The example of El A1 Airlines shows that ________.A) revengeful customers are a threat to the monopoly of enterprisesB) an ad campaign is a way out for enterprises in financial difficultyC) a good slogan has great potential for improving serviceD) staff retraining is essential for better service30. Why did Bezaq’s international branch lose 40% of its market share?A) Because the rates it offered were not competitive enough.B) Because customers were dissatisfied with its past service.C) Because the service offered by its competitors was far better.D) Because it no longer received any support from the government.Part III Vocabulary and Structure (20 minutes)Directions: There are 3.0. incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A), B), C) and D). Choose the ONE that bestcompletes the sentence. Then mark the corresponding letter on the AnswerSheet with a single line through the center.31. Such crimes may be so complex that months or years go by before anyone________ them.A) discoveredB) will discoverC) would have discoveredD) discovers32. Though ________ in a big city, Peter always prefers to paint the primitive scenes ofcountry life.A) grownB) raisedC) tendedD) cultivated33. The careless man received a ticket for speeding. He ________ have driven so fast.A) can’tB) wouldn’tC) shouldn’tD) mustn’t34. If people feel hopeless, they don’t bother to ________ the skills they need tosucceed.A) adoptB) acquireC) accumulateD) assemble35. If I ________ harder at school, I would be sitting in a comfortable office now.A) workedB) were to workC) had workedD) were working36. The shop assistant was dismissed as she was ________ of cheating customers.A) accusedB) chargedC) scoldedD) cursed37. All her energies are ________ upon her children and she seems to have little timefor anything else.A) guidedB) aimedC) directedD) focused38. While crossing the mountain area, all the men carried guns lest they ________ bywild animals.A) should be attackedB) had been attackedC) must be attackedD) would be attacked39. Everyone should be ________ to a decent standard of living and an opportunity tobe educated.A) attributedB) entitledC) identifiedD) justified40. His wife is constantly funding ________ with him, which makes him very angry.A) errorsB) shortcomingsC) faultD) flaw41. Vitamins are complex ________ that the body requires in very small mounts.A) mattersB) materialsC) particlesD) substances42. Apart from caring for her children, she has to take on such heavy ________housework as carrying water and firewood.A) time-consumedB) timely-consumedC) time-consumingD) timely-consuming43. Anna was reading a piece of science fiction, completely ________ to the outsideworld.A) having been lostB) to be lostC) losingD) lost44. The police are trying to find out the ________ of the woman killed in the trafficaccident.A) evidenceB) recognitionC) statusD) identity45. All human beings have a comfortable zone regulating the ________ they keep fromsomeone they talk with.A) distanceB) scopeC) rangeD) boundary46. We have planned an exciting publicity ________ with our advertisers.A) struggleB) campaignC) battleD) conflict47. ________ the help of their group, we would not have succeeded in the investigation.A) BesidesB) Regardless ofC) But forD) Despite48. ________ much is known about what occurs during sleep, the precise function ofsleep and its different stages remains largely in the realm of assumption.A) BecauseB) ForC) SinceD) While49. John doesn’t believe in ________ medicine; he has some remedies of his own.A) standardB) regularC) routineD) conventional50. Owing to ________ competition among the airlines, travel expenses have beenreduced considerably.A) fierceB) strainedC) eagerD) critical51. They always give the vacant seats to ________ comes first.A) whoeverB) whomeverC) whoD) whom52. In Africa, educational costs are very low for those who are ________ enough to getinto universities.A) ambitiousB) fortunateC) aggressiveD) substantial53. Professor Wang, ________ for his informative lectures, was warmly received by hisstudents.A) knowingB) knownC) to be knownD) having known54. Our manager is ________ an important customer now and he will be back thisafternoon.A) calling onB) calling inC) calling upD) calling for55. A fire engine must have priority as it usually has to deal with some kind of________.A) precautionB) crisisC) emergencyD) urgency56. He said that the driver must have had an accident; otherwise he ________ by then.A) would have arrivedB) must have arrivedC) should arriveD) would arrive57. The film provides a deep ________ into a wide range of human qualifies andfeelings.A) insightB) imaginationC) fancyD) outlook58. It is high time that such practices ________.A) are endedB) be endedC) were endedD) must be ended59. Urban crowdedness would be greatly relieved if only the ________ charged onpublic transport were more reasonable.A) feesB) faresC) paymentsD) costs60. The doctor had almost lost hope at one point, but the patient finally ________.A) pulled outB) pulled throughC) pulled upD) pulled overPart IV Cloze (15 minutes)Directions: There are 20 blanks in the following passage. For each blank there are four choices marked A), B), C) and D) on the right side of the paper. You shouldchoose the ONE that best fits into the passage. Then mark thecorresponding letter on the Answer Sheet with a single line through thecenter.A language is a signaling system which operates with symbolic vocal sounds (语声), and which is used by a group of people for the purpose of communication.Let’s look at this __61__ in more detail because it is language, more than anything else, __62__ distinguishes man from the rest of the __63__ world.Other animals, it is true, communicate with one another by __64__ of cries: for example, many birds utter __65__ calls at the approach of danger; monkeys utter __66__ cries, such as expressions of anger, fear and pleasure. __67__ these various means of communication differ in important ways __68__ human language. For instance, animals’cries do not __69__ thoughts and feelings clearly. This means, basically, that they lack structure. They lack the kind of structure that __70__ us to divide a human utterance into __71__.We can change an utterance by __72__ one word in it with __73__: a good illustration of this is a soldier who can say, e.g., “tanks approaching from the north“, __74__ who can change one word and say aircraft approaching from the north”or “tanks approaching from the west”; but a bird has a single alarm cry, __75__ m eans “danger!”This is why the number of __76__ that an animal can make is very limited: the great tit (山雀) is a case __77__ point; it has about twenty different calls, __78__ in human language the number of possible utterances is __79__. It also explains why animal cries are very __80__ in meaning.61. A) classificationB) definitionC) functionD) perception62. A) thatB) itC) asD) what63. A) nativeB) humanC) physicalD) animal64. A) waysB) meansC) methodsD) approaches65. A) matingB) excitingC) warningD) boring66. A) identicalB) similarC) differentD) unfamiliar67. A) ButB) ThereforeC) AfterwardsD) Furthermore68. A) aboutB) withC) fromD) in69. A) inferB) explainC) interpretD) express70. A) encouragesB) enablesC) enforcesD) ensures71. A) speechesB) soundsC) wordsD) voices72. A) replacingB) spellingC) pronouncing73. A) oursB) theirsC) anotherD) others74. A) soB) andC) butD) or75. A) thisB) thatC) whichD) it76. A) signsB) gesturesC) signalsD) marks77. A) inB) atC) ofD) for78. A) whereasB) sinceC) anyhowD) somehow79. A) boundlessB) changeableC) limitlessD) ceaseless80. A) ordinaryB) alikeD) generalPart V Writing (30 minutes)Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic It Pays to Be Honest. You should write at least 120 words accordingto the outline given below in Chinese.1. 当前社会上存在许多不诚实的现象2. 诚实利人利已，做人应该诚实It Pays to Be Honest2003年1月四级参考答案Part IPart IIPart IIIPart IVS1. mysteriousS2. coupledS3. ruiningS4. percentS5. speciesS6. ensureS7. averageS8. When you consider that equals a quarter of the world catch, you begin to see the size of the problem.S9. True, some countries are beginning to deal with this problem, but it’s vital we find a rational way of fishingS10. Before every ocean becomes a dead sea, it would make sense to give the fish enough time to recover, grow to full size and reproduce。

2003四级真题答案解析

2003四级真题答案解析2003年的大学英语四级考试是很多考生心中永远难忘的一次考试。

经典的四级试题中，有很多难点与让人犯愁的地方，但是也有很多可解之处。

在本文中，我们将对2003年四级真题进行一一解析，帮助考生更好地理解答题思路。

听力部分：听力一直是英语四六级考试的一大难点。

加入听力，试卷的难度明显提高。

2003年的四级试题中，听力部分的主要内容为短对话和长对话。

一般而言，短对话题材简单，考察的是考生对基本句型和常见对话场景的理解。

例如：“What does the man want to do?”这个问题主要考察考生对动词want和其使用场景的理解。

在解答这类问题时，考生应举一反三，根据对话的上下文以及逻辑关系选择合适的答案。

长对话则相对稍难一些，主要考察考生对于日常生活或学习场景的理解能力。

例如：“What are they talking about?”这类问题需要考生根据对话内容总结出对话的主题或主旨。

解答这类问题时，考生需要认真聆听对话内容，注意对话中的重点信息。

阅读部分：四级考试的阅读部分通常分为三个小节：词汇、段落大意以及文章细节。

词汇题考察考生对单词的理解与运用能力。

在解答词汇题时，考生需要将待选单词与文章中的上下文进行对比，选择合适的答案。

此外，考生还需要注意一些词义的转换与延伸意义。

段落大意题考察考生对段落主题的概括与理解能力。

在解答这类问题时，考生应浏览全文，了解每个段落的大意，然后选择与段落主题最符合的答案。

在做这类题目时，考生应注意段落的开头与结尾，它们通常会揭示段落的主题。

文章细节题考察考生对文章细节的理解能力。

这类问题通常要求考生根据文章中给出的具体信息进行推理与判断。

为了解答这类题目，考生需要认真阅读文章，理解相关信息，并将其与选项进行比较。

写作部分：四级写作要求考生从两个方面展开写作，通常为图画作文、图表作文或者提纲作文。

在写作过程中，考生应注意合理构思，提炼思路。

2003年俄语四级试题答案

Часть 1 АУДИРОВАНИЕА.1.а2.а3.а4.а5.бБ.6.а7.а8.в9.б 10.а11.в 12.в 13.а 14.б 15.вЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ16.а 17.в 18.а 19.а 20.б21.б 22.а 23.а 24.в 25.а26.в 27.б 28.а 29.а 30.вЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКАА.31.а 32.в 33.б 34.а 35.б36.а 37.а 38.в 39.в 40.б41.а 42.б 43.б 44.а 45.б46.б 47.в 48.в 49.в 50.аБ.51.Земли 52.на него 53.ногой 54.двигающееся55.черз доску 56.Брошенный 57.стенкой 58.равномерным59.с постоянной скоростью 60.останавливаясьЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД61.与只能把储存的信息保存在其中的书籍不同，计算机能够积极地运用这些信息。

62.人类进入信息时代意味着在信息生产和信息服务领域工作的人数将会增多。

63.计算机带来的革命使国家机关的职能和人们的生活方式发生变化。

64.所有这一切要求认真研究自然及信息属性，建立处理和改造信息的新方法。

65……而在将来，（在生产中利用先进的科学成就）实际上会成为改善社会经济发展物质基础的唯一源泉。

2003年大学俄语四级考试答案及详解一、听力理解1 .答案是a。

问题1/ 米沙是否弄丢了电视机的零件? 由对话最后一句"Наоборот, у меня осталось несколько штук."可判断出答案是a。

2. 答案是a。

问题2/ 该对话是在什么人之间进行的？由对话第一句"Когда ты сегодня вернешься домой?"和第三句"Когда ты будешь готовишься к экзаменам."可判断出答案是a。

(完整word版)2003专四真题及答案解析

2003SECTION A STATEMENTIn this section you will hear seven statements。

At the end of each statement you will be given 10 seconds to answer the question.1. Which is NOT true about the listener？A。

He works hard.B。

He drinks a lot.C。

He smokes a lot。

D.He is healthy.2。

How did the speaker feel when he heard the news?A.He was satisfied。

B.He was annoyed。

C。

He was astonished.D.He was relieved。

3. When does the next coach leave?A。

At 9:10。

B。

At 9:15。

C.At 9:20。

D。

At 9：05.4. The speaker thinks that Jane might have ____。

A.a better marriageB.a better careerC.a better educationD.a better family life5。

What does the statement mean?A。

I am too happy to be helpful in any way。

B.I am willing but unable to help you。

C.I shall be very glad to offer my help。

D.I promise to think about how to help you.6. What does the statement imply？A。

94---99年俄语四级真题与解析

94年31.Проблема ответственности ученого перед обществом уже давно ______ к себе внимание.а. Отвлекаетб. Привлекаетв. Увлекает科学家对社会的责任问题早已引起注意。

答案为б。

这三个词是同根词，因前缀不同，表示的意义大不相同。

Отвлекать кого-что от чего引诱使离开，吸引开。

Отвлекать внимание 把注意力吸引开。

Увлекать кого 使入迷，使神往；使专心致志，使全神贯注. 强调把客体谜住，使其离开原来工作所处的地方。

Художество увлекает кого 艺术使……神往。

吸引，引起。

强调把客体的注意力吸引到主体身上。

引起对自己的爱慕，以聪明招人喜欢。

符合题意。

32.Ежегодно эти предприятияв воздух без малого600 тысяч тоннвредных веществ.а. выбрасываютб. Забрасываютв. Сбрасывают32．每年这些企业都要排入空气中60多万吨的有害物质。

答案是а。

Выбрасывать 的意义可以从前缀得知，即从某处或某范围内向外扔，而且所扔之物一般是认为无用或不需要的，符合题意。

Забрасывать 多指有目的地把物品（可能用力地）抛到某处。

Забрасывать мяч в сетку 投球入网。

сбрасывать 投下，扔下，抛下。

Сбрасывать бомбу 投下一枚炸弹。

33.Городская реформане только промышленность и торговлю, но инауку, просвешение и все другие сферы.а. Входитб. Охватываетв. Содержит33城市改革不仅涉及工业、商业，而且扩大到科学、教育和所有其他领域。

02年大学俄语四级答案解析

02年大学俄语四级答案解析2006-3-31 16:42Часть 1 АУДИРОВАНИЕА.1.а2.б3.в4.а5.вБ.6.а7.в8.б9. в 10.б11.б 12.в 13.в 14.а 15.вЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ16.а 17.б 18.в 19.а 20.в21.б 22.а 23.а 24.в 25.а26.в 27.а 28.в 29.в 30.аЧАСТЬ 3 СЛОВАИГРАММАТИКАА.31.в 32.а 33.б 34.а 35.в36.б 37.а 38.а 39.в 40.в41.а 42.б 43.а 44.б 45.б46.в 47.а 48. в 49.а 50.вБ.51. необходимо52. математическомуобразованию53. дают54. надматематикой55. доказано56. решив57. основан58. большогочисла59. внауку-математику60. глубжеЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД61．电脑与书不同，书只储存基本信息，而电脑能够积极地利用这些信息。

62．人类进入信息时代意味着，将要在信息和信息服务领域工作的居民人数在增加。

63．电脑带来的革命，改变着国家机关的功能和人类生活的方式。

64．这都需要认真地研究信息的本质和性质，需要创立信息加工和改革的新方法。

65．在以后实际上变成了改善社会经济发展物质基础的唯一源泉。

2002年大学俄语四级考试答案及详解一、听力理解 (听力材料在最后）1. 答案а。

根据Моямечта-статьчемпиономмира判断。

2. 答案б。

根据ехатьвобратномнаправлении判断。

3. 答案в。

根据Кэтому, выходному判断。

4. 答案а。

根据ЭтомойбратАлѐша判断。

2003年大学俄语四级考试真题及其解析

2003年大学俄语四级考试真题ЧАСТЬ 1АУДИРОВАНИЕ( 15 баллов, 15 минут )А. Прослушайте следующие диалоги и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.1. (На вопрос 1)а. Нет.б. Да.в. Неизвестно.2. (На вопрос 2)а. Между матерью и сыном.б. Между сестрой и братом.в. Между учительницей и учеником.3. (На вопрос 3)а. Раньше была.б. Нет.в. Есть.4. (На вопрос 4)а. Флаг.б. Плакат.в. Шары.5. (На вопрос 5)а. Посмотреть.б. Сделать ремонт.в. Установить максимальный срок ее ремонта.Б. Прослушайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прослушанного.6. (На вопрос 6)а. На две группы.б. На три группы.в. На четыре группы.7. (На вопрос 7)а. Николай Николаевич Зинин.б. Александр Михайлович Будлеров.в. Александр Михайлович Будлеров и его учитель.8. (На вопрос 8)а. Воспитатель.б. Фотограф.в. Журналист.9. (На вопрос 9)а. Без труда.б. С большим трудом.в. Очень легко.10.(На вопрос 10)а. В Германии.б. В России.в. На Украине.11.(На вопрос 11)а. 50 тысяч тонн.б. 100 тысяч тонн.в. 200 тысяч тонн.12.(На вопрос 12)а. Экономикой.б. Русским языком.в. Немецким языком.13.(На вопрос 13)а. Так как эти слова являются корнями нашего общества.б. Так как эти слова отражают сущность языка.в. Так как эти слова прочно соединились.14.(На вопрос 14)а. На шоссе.б. В деревне.в. В городе.15.(На вопрос 15)а. Четыре минуты.б. Десять минут.в. Пятнадцать минут.ЧАСТЬ 2ЧТЕНИЕ( 30 баллов, 30 минут )А. Прочитайте следующие микротексты и подчеркните ответ, соответствующий содержанию прочитанного.Микротекст 1Уроков географии 8-ой " В " не любил. Поэтому неудивительно, что в среду кабинет географии не могли открыть: кто-то положил спичку в замок(锁), но к счастью, учитель трудамучился с замком недолго.——Кто это сделал?——спросила учительница на уроке. Никто не отвечал. Как же ученики могли признаться, что спичку положил Максим!16.Кому удалось открыть кабинет?а. Учителю труда.б. Учителю географии.в. Ученику Максиму.Микротекст 2За последние годы два слова- "Красная книга" стали символом кризисного положения животных на земном шаре."Красная книга" необходима не только для специалистов и работников в данной области, но и для тех, кто должен принимать соответствующие решения.17.что такое "Красная книга" ?а. Это книга красного цвета.б. Это книга о расположении животных на Земле.в. Это книга о кризисном положении животных на Земле.Микротекст 3По-старому неграмотность означала неумение читать и писать. Однако сегодня она означает неумение мыслиться по-новому. Здесь речь идет о "новых неграмотных" в условиях научно-технического прогресса. Это люди, которые не умеют свободно пользоваться техническими оборудованиями и часто наносят экономический ущерб государству.18.Что означает новая неграмотность ?а. Человек не умеет мыслиться по-новому.б. Человек не умеет читать и писать.в. Человек не имеет никакого образования.Микротекст 4Как-то мне пришлосьприсутствовать при споре. За столом ресторана сидели три женщины: русская, немка(德国女人) и армянка(亚美尼亚女人). Они ели кашу. Внезапно на пол упала деревянная ложка .——Ага!——сказала русская. -Какая-то женщина придет к нам в гости. Ложка упала.——Почему женщина?——удивилась немка. Ложка- мужского рода . Должен какой-то мужчина прийти.Русская рассердилась:——А если нож упал, тогда это значило бы мужчину.——Ха-ха-ха-! засмеялась немка. Да ведь, если нож упадет, это ничего не значит. Он рода среднего.Армяка сидела молча и нечего не понимала……19.Сколько человек спорило ?а. Два.б. Три.в. Четыре .20.Какого рода слово "нож" в немецком языке ?а. Женского рода.б. Среднего рода.в. Мужского рода.Микротекст 5Однажды Юра увидел дым из окна высокого дома. Он поднялся на четвертый этаж и стал звонить и стучать, но не было ответа на стук. Тогда он поторопился на этаж выше и позвонил в дверь. В квартире была только бабушка. Юра попросил у бабушки веревку, спустился на четвертый этаж, выбил в двери на балконе стекло и вошел в квартиру, полную дыма. Он пробрался через дым на кухню и увидел, что там уже горит стол и залил стол водой……21.С какого этажаЮра спустился в квартиру, полную дыма?а. С 4 этажа.б. С 5 этажа.в. С 6 этажа.22.Что горит ?а. Стол на кухне.б. Стол на этаже.в. Стол на балконе.Микротекст 6Один мальчик пошел на море ловить удочкой рыбу. Был очень высокий крутой скользкий берег. Мальчик начал спускаться, но он, увидев огромные острые камни, стал бояться.А внизу рыбак с дочерью ловили рыбу. Девочка увидела этого мальчика и поняла, что он трусит. Вдруг подул ветер, упала вниз удочка. Мальчику было жаль удочки. Рыбак посмотрел наверх и что-то сказал дочери. Вдруг девочка прыгнула в воду, взяла удочку и пошла обратно к лодке. Мальчик так рассердился, что забыл все на свете ислез вниз.23.Когда упала удочка у мальчика ?а. Когда подул ветер.б. Когда девочка увидела мальчика.в. Когда рыбак что-то сказал дочери.24.Зачем девочка пошла обратно к лодке с удочкой ?а. Чтобы мальчик рассердилсяб. Чтобы взять удочку домой.в. Чтобы мальчик смело спустился вниз.Микротекст 7Нина младшая: ей восьмой год. Бабушка старшая: ей восемьдесят два года. Скоро у Нины день рождения. Мама сказала, чтобы Нина пригласила на обед своих подруг.Вот и гости пришли. Мама приготовила вкусные блюда и хотела подать на стол. Нина сказала маме:——Мама, пусть бабушка сегодня за стол не садится. У неѐ руки дрожат. Мненеудобно перед подругами.Мама была поражена словами дочери. Она сказала:——Сегодня бабушка заболела. Поэтому обеда не будет. Поздравляю тебе, Нина, с днем рождения. Желая тебе: будь настоящим человеком.25.Сколько лет Нине сегодня ?а. Ей 8 лет.б. Ей 9 лет.в. Скоро ей будет 8 лет.26.Почему мама сказала, что сегодня обеда не будет?а. Потому что сегодня бабушка тоже садится за стол.б. Потому что бабушка заболела.в. Потому что мама хотела, чтобы Нина научилась уважать старых.Микротекст 8Николай Петрович был любителем музыки. Он мечтает быть композитором, но какое-то несчастье изменило егосудьбу и он стал работать преподавателем.Однажды он потерял рукопись своей оперы. И напечаталоб этом объявление в газетах. Но никто рукопись не возвращал. Целую неделю он не приходил в университет……В этот день он пришел на урок. На уроке царила глубокая тишина.——Ну вот, мои дорогие,——заговорил он.——всѐ кончено! Эта опера была делом всей моей жизни……Начались поиски. Наконец обнаружил ее студент у служащего в библиотеке.27.Какая профессия у Николая Петровича ?а. Он композитор.б. Он преподаватель.в. Он писатель.28.Кто помог Николаю Петровичунайти рукопись оперы?а. Его студент.б. Служащий библиотеки.в. Никто.Микротекст 9Однажды композитор Гринг встретил в лесу девочку.——Как тебя зовут, девочка?——Дагни.——Очень приятно! Но жаль, что мне нечего тебе подарить.Я не ношу ни кукол, ни лент. Слушай, я придумал. Я подарю тебе одну интересную вещь. Но только не сейчас, а через десять лет.В восемнадцать лет Дагни вернулась в город. Пришла она в городской парк, где проходили концерты.Дагни впервые слушала симфоническую музыку. Вдруг она услышала:Сейчас будет исполнена знаменитаямузыкальная пьеса Гринга, посвященная Дагни.Так, значит, это был он! Дагни хотела сдержать слезы, но не могла……29.Когда встретились Эдуард Гринг с Дагни в первый раз?а. Когда Дагни было 8 лет.б. Когда Дагни исполнилось 18 лет.в. Когда Дагни исполнилось 10 лет.30.Какой подарок сделал Дагни Эдварг Гринг?а. Ленту.б. Куклу.в. Музыкальную пьесу.ЧАСТЬ 3СЛОВА И ГРАММАТИКА( 30 баллов, 30 минут )А. Прочитайте предложения и подчеркните самоеподходящее слово для подставки.31.Строить свое счастье означает прежде всего в себе талант бытьсчастливым.а. развиватьб. воспитыватьв. вырастать32.Человечество в новых источниках энергии, чтобы заменить непрерывно уменьшающие запасы нефти.а. требуетсяб. надобитсяв. нуждается33.Особое внимание в японской школе математике, естественным наукам и языкам.а. делитсяб. уделяетсяв. Разделяется34.Человек, который свои ошибки и исправляет их, никогда славы не теряет.а. признаетб. узнаетв. познает35.Спортсмен ___________ французусвою кровать, но тот лег на ковер и заснул.а. посоветовалб. предложилв. рекомендовал36.Напряженный интерес местных и зарубежных _____________ вызывает молодой лев, родившийся здесьв зоопарке.а. посетителейб. покупателейв. слушателей37.За два года он уже хорошо освоил метод _____________ детей плаванию.а. обученияб. воспитанияв. образования38.Эти аспиранты были друг на друга, но каждому были свойственны неповторимые индивидуальные черты.а. сходныб. близкив. похожи39.К предстоящему походу надо готовиться как следует, ведь в безграничной степи может случиться.а. каждоеб. любоев. всякое40.Экскурсия по местам боевой и трудовой славы помогает воспитывать _____________ любовь к Родине.а. на детяхб. в детяхв. детей41. своих технических возможностей компьютер представляется наиболее подходящим средством обучения.а. В силуб. В результатев. В знак42.Материальное обеспечение было очень низким, качество одежды ипитания смотрится не ___________указанным условием.а. в связи сб. в соответствии св. в согласии с43.Казалось, что основная сила ума этого ученого заключалась его необыкновенной обобщающей способности.а. об. вв. на44. научная конференция идет не очень успешно отсутствия ведущих специалистов.а. из-заб. отв. из45. наблюдений и опытов люди узнали, что происходит с огурцом при использовании нового удобрения.а. Сб. Изв. Из-за46.Раньше этот механик увлекался лыжами, а теперь ___________ не интересуется.а. нечемб. ничемв. ничего47.Приехали родственники издалека. Брату ___________ ночевать дома, и он остался в училище.а. где-тоб. нигдев. негде48.Излагая учение, он никогда не представляет его читателю как нечто окончательное.а. кое-какоеб. какое-тов. какое-нибудь49.При проектировании сооружения нужно стремиться к тому, оносоответствовало своему назначению.а. какб. чтов. чтобы50.Материалы по данному вопросу настолько обширны, трудно все перечислить.а. чтоб. настольков. сколькоБ. Прочитайте текст и поставьте слова в скобках в нужной форме (употребите предлоги, где нужно)Всем известно, что скорость тела может изменяться только при взаимном действии его с другим телом. Многие примеры из ежедневной жизни подтверждают этот вывод. Вот стоит на Земле мяч, но он начинает двигаться относительно (51. Земля) только тогда, когда (52. он) подействует какое-либо тело: столкнется с другим мячом или понему ударят (53. нога). Но если на мяч не действуют другие тела, то он сам не начнет двигаться.Изменение скорости движения и остановка тела тоже не происходят сами собой, а вызываются действием на (54.двигаться) тело других тел. Скорость пули уменьшается во время прохода (55. доска), то есть от взаимного действия с доской. Катящийся мяч останавливается ввиду трения о землю.Направление движения меняется тоже не само по себе, а только под действием какого-либо тела. (56. Бросить) мяч меняет направление движения при ударе о стену или руку. Направление движения молекулы газа меняется при взаимном ударе ее с другой молекулой или (57. стенка) сосуда, а от одного взаимного удара до другого молекула движется равномерно.Движение тела было бы(58.равномерный), если бы на него не действовали другие тела. Тогда тело двигалось бы (59. постоянная скорость) как угодно долго, не (60.останавливаться)ЧАСТЬ 4ПЕРЕВОД( 10 баллов, 15 минут )Переведите подчеркнутые предложения на китайский язык.Появление компьютера можно сравнить лишь с такими событиями, как развитие речи, начало письменности, открытие книгопечатания. 61. Компьютер в отличие от книг, которые только хранят заложенную информацию, способен активно ее использовать. 62. Вступление человечества в информационную эру означает, что увеличится та часть населения, которая будет работать в сфере производства информации и информационных услуг. Вслед за "информацией" получилираспространение такие понятия: информационная система, информационная культура, информационный образ жизни, информационный работник и др.63. Революция, которую несут компьютеры, меняет функции государственных учреждений и образ жизни людей. 64. Все это требует серьезного изучения природы и свойств информации. Создания новых методов ее обработки и преобразования.В наше время прогрессчеловечества непосредственно связан с научно-технической революцией. Очевидно, что использование передовых научных достижений в производстве становится главным, 65. а в дальнейшем станет практически единственным источником улучшения материальной основы экономического развития общества.ЧАСТЬ 5ПИСЬМО( 15 баллов, 30 минут )Напишите микротекст на тему 《Я люблю наш университет》в 80-100 слов.План:1) Как называется ваш университет?2) Какими характерными положительными сторонами обладает ваш университет?3) Почему ты любишь ваш университет?2003年大学俄语四级答案解析Часть 1 АУДИРОВАНИЕА.1.а2.а3.а4.а5.бБ.6.а7.а8.в9.б 10.а11.в 12.в 13.а 14.б 15.вЧАСТЬ 2 ЧТЕНИЕ16.а 17.в 18.а 19.а 20.б21.б 22.а 23.а 24.в 25.а26.в 27.б 28.а 29.а 30.вЧАСТЬ 3 СЛОВА И ГРАММАТИКАА.31.а 32.в 33.б 34.а 35.б36.а 37.а 38.в 39.в 40.б41.а 42.б 43.б 44.а 45.б46.б 47.в 48.в 49.в 50.аБ.51.Земли 52.на него 53.ногой54.двигающееся55.черз доску 56.Брошенный 57.стенкой 58.равномерным59.с постоянной скоростью60.останавливаясьЧАСТЬ 4 ПЕРЕВОД61.与只能把储存的信息保存在其中的书籍不同，计算机能够积极地运用这些信息。

俄语专业四级考试历年综合知识真题精选1_真题(含答案与解析)-交互

俄语专业四级考试历年综合知识真题精选1(总分60, 做题时间90分钟)综合知识本部分包括语法、词汇、国情知识、言语礼节。

1.（2005）—Вы долго будете в командировке? —Нет, только________ .SSS_SINGLE_SELAчерез неделBна неделюCв неделюDнеделю分值: 1答案:D本题主要考查具体名词неделя的时间表示法。

用不带前置词的四格形式表示持续时间意义。

正确选项为D。

译文：“ 您会出差很久吗？” “ 不，就一周。

”2.（2013）Экскурсия по городусостоится________ с 9 до 12 часов.SSS_SINGLE_SELAна средуBв средуCот средыDсреду答案:B本题考查的是具体星期几的表达方式。

俄语中在表达具体星期几时，通常要用前置词В+ 名词四格形式，符合条件的是选项В。

译文：城市参观安排在星期三9 点到 1 2点。

3.（2016）Отец уехал на ю г вкомандировку________.SSS_SINGLE_SELAна месяцBза месяцCв месяцеDмесяц分值: 1答案:A本题主要考查具体名词м есяц时间期限表示法。

本题涉及体、时间等范畴的语法意义。

此处强调父亲去南方出差一周，表达动作行为结果持续的期限，因此选А。

译文：父亲到南方出差一周。

4.（2009）Первую линию метро в М осквеоткры ли________мая 1935 года.(SSS_SINGLE_SELA15-оеBот 15-огоCна 15-оеD15-ого答案:D本题主要考查日期表示法。

俄语中“在某年某月某日”的表示方法是：序数词中性第二格 + 月份名词的第二格+...года。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。