彩色的梦小学作文（通用15篇）

彩色的梦小学作文（通用15篇）
彩色的梦小学作文篇1
童年的梦是五彩缤纷的，是多姿多彩的，是五光十色的……
童年的梦是绿色的，我常常遐想自己在一望无垠的草原上玩耍。

有的人骑着马在草原上奔驰；有的人在草原上追逐打闹；也有的人躺在草原上呼吸新鲜空气。

仰头一看头顶一片湛蓝的天空。

童年的梦是金色的，穿梭在无边无际的稻田里，望眼过去金黄的一片，农民伯伯们拿着收割稻子的工具忙着收稻子呢。

童年的梦是蓝色的，在梦中的我来到了海边，那无边无际的大海给人一种清新感，在海里游泳，凉爽的海水抚摸着我柔软的皮肤，给人一种清爽的感觉，舒服极了
啊！童年的梦真是多姿多彩的啊！
彩色的梦小学作文篇2
梦，是蓝色的，它载着我的梦想飞向成功的彼岸。

我的梦想是当一名作家，在梦里，我梦见了，我成了一名真正的作家。

那个时候，我已是白发苍苍的老奶奶了，坐在摇椅上，想着童年时的欢乐，童年时的成功，童年时的失败，写下了一篇文章《童年的梦》。

之后，我醒了，那是梦，蓝色的梦，梦想的梦……
梦，是紫色的，它象征着高傲，高贵的个性。

在梦里，我是一位高贵而高傲的公主，穿着紫色的晚礼服，牵着王子的手，在紫色的沙滩上漫步，好美哦！高贵的我受到了人人的尊重，因此，父王封我为“尊贵紫公主”。

梦，是橘红色的，它充满了阳光，活力，青春。

我是一名开朗的小女孩，在舞台上，充满了阳光，是非常有吸引力的。

舞台上光芒四射，再加上我从身上放射出的橘黄色的阳光，更加辉煌了。

青春活力的我，受到了众多粉丝的青睐，我一定要努力，一定让阳光继续洒向大地……
梦，是绿色的，它是和平的，它是友谊的，它是环境的骄傲。

我生长在一个绿色的世界，没有战争的硝烟，没有同学之间的争
吵，没有灰尘飘舞。

是一个和平的世界。

人们欢呼，世界是美好的，是和平的，是美丽的，我们要继续保护环境，创造绿色的世界。

梦……
好美的梦，如果实现了，那会是多么振奋人心啊，多么另人心旷神怡啊，多么伟大啊！
彩色的梦小学作文篇3
如果我是能调出各种色彩的小仙女，我会随意捣弄着，让世界变得色彩斑斓。

春天，我会描出嫩绿色，让大地变得生机勃勃。

你看，杨柳条儿像变魔术般抽出芽儿，在春风中展示自己柔美的身姿。

碧绿的湖水微波荡漾，水面偶尔还有翠鸟飞过。

青青芳草也伴随着春的乐曲载歌载舞。

空中燕儿翩飞，给花草树木汇报春的美丽……
夏天，我会配出碧蓝色，让海洋变得晶亮透明。

你听，海水翻滚着它那蓝色的衣裙，歌唱着夏的歌谣。

浪花像一群孩子似的，时而盘旋上窜，时而顺流下落。

海滩边的椰子树枝繁叶茂，果实累累，随着清爽的海风摇摇欲坠。

洁白的云朵后面，几只海鸥欢快的叫着，赞赏夏的闹逸……
秋天，我会调出金黄色，让梯田灿烂生辉。

麦子饱满的金粒散发着特有的清香，呈现出丰收的喜悦。

成排的高粱，在这秋高气爽的环境里更显独特。

火一样的枫叶，漫风而散，铺天盖地。

头顶上，烈日炎炎，比任何时候都要火辣。

一行行大雁扑腾着翅膀，传播秋的红火……
冬天，我会绘出纯白色，让山野变得冰清玉洁。

雪花那软绵绵的感觉使人倍感清新，有天女散花之美。

雪到之处，一切都会被染得白白的。

松针、房檐、伞尖，都沾着点点雪丝。

孩子们跳着、笑着，一个个雪球从头上跃起，一朵朵雪花从身边飘过，触摸着冬的纯洁……彩色的梦小学作文篇4
我的童年是一个彩色的梦。

忘不了村前的那条小溪，炎热夏季，总能在那里寻到我们几个疯孩子的身影。

放学归家的路上，我们甩掉书包，便踏进那一片熟悉的
芦苇丛，把脚儿伸进清澈的水中，享受河水的清凉和鱼虾调皮的亲吻。

不一会儿便闹了起来，你泼我，我泼你，水花溅起，银铃般的笑声响彻整片天空。

闹够了，吵够了，我们三三两两[注：三个两个地在一起。

形容人数不多。

]地躺在草地上，享受阳光的沐浴。

直到天渐渐成了灰青色，大人来寻了，我们才肯依依不舍[注：依依：依恋的样子；舍：放弃。

形容舍不得离开。

]的起身回家。

忘不了邻家门前的板栗树，我每天眼巴巴地盼着青板栗长大，嘴馋的很。

终于盼到了板栗成熟的日子，我和小伙伴们带着从家里偷摸出来的剪刀，静悄悄地来到树下，一个个地爬上树，用剪刀把“毛栗子”剪下来，放进布袋里，突然，其中一个小伙伴惨叫一声，原来是被刺到了手，屋内的大人听到了声响，出来探望，我们便快速溜下树，撒开脚丫子拼命跑，最后“分赃”的时候，每个人都是很有成就感的，吃得特别香，而如果碰到被大人告状，我们回家也免不了要吃一顿“竹笋炒肉”。

忘不了外公家的田野，我和哥哥姐姐们提着一只小桶，到田野里捉泥鳅，我们专挑有眼的地方挖，那些地方就是狡猾的泥鳅们的“老窝”。

果然，一条、两条、三条……泥鳅在我们的手里乖乖就范。

太阳快下山了，几个泥孩子唱着欢快的童谣，满载而归[注：装得满满地回来。

形容收获很大。

]。

这些
我忘不了的童年趣事，被编织成一个个彩色的梦。

彩色的梦小学作文篇5
沐浴在春天的阳光下，欢跳于锦簇耀眼的花丛中，和蜂儿嬉戏，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。

松软的海滩上，有位正在拾贝壳的小男孩，他睁着一对黑钻石般的眼睛，惊奇地发现，离开了大海，玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。

他赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。

满山如火一般耀眼，一片片松叶落在地面，把大地染的碧绿碧绿的，一位小男孩手里拿着一束枯黄的叶子，皱着眉；歪着头，站在爸爸的肩上，要把那手中的落叶安到树枝上，显得那么诚心，那么郑
重……那，还是童年的我。

南国的冬天，一股刺骨的寒风吹来，像针一样刺进人的身体。

广场上，一位年轻的妈妈拉着自己的小儿子，在教他学滑旱冰，鼓励他勇敢地“滑行”，要他像海燕一样勇敢、坚强，学会在陆地上自由飞翔。

他会意地点点头，放开了妈妈的手，向前滑去跌倒了，爬起来，又跌倒了，再爬起来……然而，“小海燕”终于展开了柔软的双翅。

妈妈甜蜜地笑了，小男孩也笑了，笑得像妈妈一样甜……那，依然是童年的我。

充满新奇，充满幻想，充满温馨，我的童年，使我永远难忘。

啊，童年，记忆中的明珠，你是我心灵上的彩虹。

彩色的梦小学作文篇6
我们上学期已经学了第10课《宇宙生命之迷》，可是有一个问题一直围绕着我，火星上是否有人呢？带着这个问题，我睡觉去了。

在梦中，我不知在什么年代，于是漫步走在宽阔的裕华路上。

咦？往日繁华的裕华路，现在怎么没人了？当走到总督署前，一个大电动牌上写着一行大字年，保定欢迎你。

啊？！现在是2760年！想着，从开电动牌的小屋里走出一位老爷爷，我立刻走上去，问：“爷爷，现在街道上怎么没有人？”爷爷说：“地球人都跑到“生命之球”上去了，因为地球上的资源太少了，不能供人类生存了！”“那怎么才能去生命之球呢？”我问，“坐宇宙飞船去呀！保定有80多个宇宙传送站，上去买去“生命之球”的票就行了。

”老爷爷说，“我也要去“生命之球”了，离这最近的宇宙传送站，在大慈阁前方，咱俩一块去吧！” “好，”我立刻答应了。

到了宇宙传送站，爷爷买了一张去“生命之球”的票，而我想去火星看看，就买了一张去火星的票。

彩色的梦小学作文篇7
梦想，一个多么美丽的词；梦想，一个多么能决定未来的词。

每个人一定都有属于自己的梦想。

而我小时候的梦想就是当一名幼儿园的老师。

小时候，在幼儿园里看着老师教小朋友们，唱歌，跳舞，读书写
字，感觉很光荣，也很有趣。

我总是想，如果我是一名幼儿园的老师那该多好啊！
到了大一点，我的梦想发生了改变，我想当一名小学老师。

这里不像幼儿园那么幼稚，可以真正的教孩子们更多的小学知识，并且中午还可以回家，多好啊！我就想，如果我是一名小学老师，简直棒呆了！
现在，我的梦想又变了，我想当一名钢琴老师。

这里不像幼儿园那么乏味，也不像学前班那样每天备课。

这个职业可以每天在欢乐中度过，在优美动听的琴声中度过。

能教孩子们唱歌弹琴，乐在其中。

也能让孩子们学会享受音乐，乐此不疲。

音乐可以让人气消，平和情绪。

并且，每当弹一首优美的曲子时，就会觉得自己是一位花仙子在花丛中飞舞。

小鸟在我身旁歌唱，好不热闹。

虽然从小到大的梦想一直在变，但是从来都没有改变“老师”这个职业。

站的越高，梦想越伟大。

我愿当那根蜡烛，照亮小鸟；我也愿意当那位辛勤的园丁，为未来祖国的花朵浇灌；我更愿意当那棵年老的芭蕉树，来把我的营养都输送给小芭蕉身上。

虽然这个梦想还没有实现，但我要努力学习，来实现我的老师梦。

彩色的梦小学作文篇8
“快跑呀，又有人类拿着锯子砍树了。

”只听见我最好的妹妹小朵说，我生气地说：“人类又来了，为什么不能给我们一个安静的家园呢？”“多多，别说那么多了，快跑吧。

”小朵拉起我的手向前奔去。

这一瞬间，让我想起了早已逝去的父母。

那时候，我是一只可爱的小熊，我还有一个快乐的，幸福的，美满的家庭，我可以和小朵在柔软的草地上踢足球、捉迷藏。

在家里，我可以和小朵在一起听妈妈讲故事，听爸爸读报纸，森林郁郁葱葱的，天空蓝得像蓝宝石一样，美丽极了。

但是，好景不长。

人类侵入了这片美丽的森林，他们砍伐了这里所有的树木，杀死了这里几乎一半的动物，我和小朵眼睁睁地看着爸妈跑出山洞引开人类，留下我们，人类被他们引开了，但在“砰、砰”
两声过后，我们的父母倒下去了，永远睡着了，再也没起来，正在这里，狂风大作，电闪电鸣，雨点落下来，像我的泪水一样。

一阵嘲杂声把我从想象中拉回来，原来是人类已经追上来了，只听见“砰、砰”两声，我的两眼一黑，晕过去了。

“多多，多多，快醒醒。

”一种奇怪的声音把我喊醒。

我睁开眼睛，原来是小朵，我十分好奇地问小朵：“这是什么地方？”小朵失望地说：“我也不知道，我一醒来，就发现我们在这里了。

”
许多人望着我们指指点点，在他们谈话中，好像我们被带入了一个叫动物园的地方，渐渐地，我发现进了这里就别想出去了，于是就更坚定了我出去的愿望。

终于有一天晚上，饲养员忘记关上铁门，我兴奋地和小朵一起跑到一辆大卡车前，我们进入到卡车里，慢慢地，我睡着了，醒来时，我们已经到了森林，我们一起跳下去，但是，我和小朵一起哭了，你猜我们看到了什么？
原本清澈见底的小河变得臭气冲天；原本像蓝宝石一样的天空变得黑漆漆的；原来清新的空气变得十分难闻，在我和小朵经常玩的草地上建起了一个工厂，我们一起走到一个山洞里面，里面有一只袋狼，它十分瘦，似乎一阵风就可以把它吹倒。

它告诉我们“上个月来了一群猎人，把所有动物的皮都剥下来带走了。

”
我们在山洞里陪着这只老袋狼，我们已经三天没吃东西了，我知道我的生命已经走到了尽头。

我上了天堂，在那里我看到了小朵、爸爸、妈妈还有美丽的森林，我对着他们笑，他们也对着我笑，我们笑了许久许久……
我希望地球也像天上的森林一样美丽，人类与自然和平共处，我的梦会实现吗？
彩色的梦小学作文篇9
我有许许多多的梦。

它是迷人的，是纯真的，是烂漫的，当所有的梦编织在一起，就组成了我的彩色梦。

我的梦是雪白的梦
在梦里，我穿上了洁白的衣裳，长出了一双雪白的翅膀。

我飞上蓝天，用翅膀轻轻划过云层，向大地洒下魔力药水，使正受疾病折磨
的人们，消除病痛，迅速恢复健康。

让世界充满欢声笑语，人们再也不会为疾病而伤心、烦恼。

我的梦是蔚蓝色的梦
在梦里，我是大海里的蓝色小浪花，在大风哥哥的辅助下，变换出世界上最美的造型。

不好，前面的邮轮用大网捕捉了濒临灭绝的海洋生物，我使出了浑身的力气，拍打着大网，终于救出了我亲密的海洋朋友，让他们回归到大海妈妈的怀抱里。

我的梦是新绿色的梦
在梦里，我是一颗小小的长在沙漠里的种子。

但我有一颗不屈不挠、能顽强生长的心。

在那里，我接收着阳光的照耀，吮吸着甘甜的露水，汲取着土壤的营养，终于，我长成了一棵参天大树，在沙漠里给人们带来一片新绿，在我们种子的努力下，沙漠终变成了绿林，环境得到了极大的改善。

我的梦是白医天使的梦，是沙漠绿色的梦，是海洋蔚蓝的梦，是那五彩斑斓的梦！
彩色的梦小学作文篇10
我轻轻打开语文课本，惊喜地发现，书中住着一个“彩色的梦”。

彩色的梦好神奇呀！它在白纸上蹦跳；在森林里歌唱；在烟囱上瞭望；在小溪里流淌……每一处地方都因它变得美丽异常。

我把手放在书上，闭上眼睛，想抓住彩色的梦。

“呯”的一声，彩色的梦钻进了我的心里。

我高兴极了，我要带着彩色的梦去到想去的地方，播撒希望和梦想。

先去到让我们全国人民都挂念的武汉吧。

彩色的梦到达后，对着天空一挥手，太阳公公立即露出笑脸，笑容温暖了每一个角落。

金黄色的阳光迅速变成一把利剑，深深刺进“新型冠状病毒”的胸膛，“新型冠状病毒”忍着剧痛，；落荒而逃。

沉睡的武汉苏醒过来，回到了原来生机勃勃的样子。

生机和活力也因此在全国上下蔓延开来，中华大地的每一寸土地上，都能嗅到清新和胜利的味道。

打败了“新型冠状病毒”，我和彩色的梦来到为疫情默默付出的医务工作者的身边。

彩色的梦牵着他们的衣袖，编织出一件件五彩的
衣裳。

衣裳上承载着五彩的愿望，每种颜色都代表着平安和喜乐，每种颜色都会让他们一生都在幸福的长河里畅游。

接着，彩色的梦来到了那些因疫情失去亲人的怀抱里。

彩色的梦悄悄靠近他们，接过悲伤的泪水，把泪水握在手上，晃动着，晃动着，泪水化作一个个小精灵。

精灵们带着熟悉的微笑，带着真诚的问候，还有可以治愈伤口的良药，默默陪伴他们，一点点为他们减轻痛苦，让他们不再只记起那些苦和痛。

我拉着彩色的梦继续走呀走，我们来到了我们最熟悉的小朋友身边。

这一次，彩色的梦在小朋友们的本子上画了一个大大的圆。

圆里盛满了好多好多封信，信里全是通往春天的地址。

我迫不及待地想要打开信，看看里面究竟写了什么。

彩色的梦告诉我，只有集齐了“诚实、守信，乐观好学，宽容、友善，几枚勋章的小朋友才能拆封信。

我点点头，拿起笔要记录彩色的梦和我经历的一切。

突然，又是“呯”的一声，我的手又放到了原来的语文课本上。

我四处张望，摸摸心口，彩色的梦还在。

它一直都在，在我心里，在我的眼眸里，而且也在每一个春天里，在每一个期盼里。

彩色的梦，多彩的梦！
彩色的梦小学作文篇11
一天，天气晴朗，万里无云。

我回到家，看到一个神奇的机器。

于是，我摆弄了它一下，突然一道光从机器里像箭一样射出，像宝石一样的光芒让我睁不开眼睛。

转眼间，我就被带到了一个国家。

我迷迷糊糊地睁开双眼，看到了牌子上写着“美食国”，我好奇地走了进去，神奇的现象呈现在我的面前，天上的白云是用棉花糖做的，房子的`屋顶是用巧克力盖的，房子的墙壁是用薯片安装的，房子的门用奥利奥搭上去的，一切的事物都是用美食做的，怪不得叫“美食国”呢！我想应该是为那些“吃货”准备的吧！
我就这么想着，突然一棵树上的“果子”砸下来，砸到了我头上，“哎哟”我大叫一声，看到了这个“果子”，原来是一颗奇妙糖果啊！于是，我把它给吃了，这颗糖散发着浓浓的香味，让人禁不住诱惑。

就这样，我继续走着，看到了一座城堡。

这个城堡与我们平常见到的
城堡不一样，城堡是用好几个巧克力做成的，就算吃了一小块，这城堡也会马上补上。

这算得上是“美食国”比较豪华的一座吧！于是，我索性走了进去，看到了美食国的国王，虽然也是用美食做的，但还是也要尊重他。

美食国的国王跟我讲：“他允许我在这里住三天，可以吃所有的美食，但期限一到，就要马上回去。

”于是，我在美食国的这三天里，吃到了很好吃的美食，非常地快乐。

但在到了第三天的傍晚，我和美食国的人在一起吃糖果，突然下起了倾盆大雨。

雨后，出现了五颜六色的彩虹，彩虹的光芒照射到我身上，就把我拉到了现实生活。

我睁开眼睛看，原来只是一场梦。

虽然这场梦不是真的，但足以算得上是彩色的梦，这场梦让我难以忘怀！
彩色的梦小学作文篇12
我有一个彩色的梦。

梦里的我恬静而优雅地站在一副洁白的画卷前，手中的画笔轻轻地舞动着，指尖与纸张的温度融为一体，一副盛大的嘉年华在我的面前慢慢地绽放……
看到这里，你应该明白了我的梦想是什么了吧，从小我就特别喜欢画画，我想成为一个画家或者是美术老师，为了实现这个梦，我一改做任何事都三分钟热度的坏习惯，每天我都在认真地琢磨，认真地练习。

我知道，只要我坚持就一定能实现的。

可是坚持对我来说却是个大难题。

自从有了彩色的梦以后，我时刻在心里念叨着：坚持！坚持！我每天都要练习画画，一个星期下来，我就有了七张的画作，我想：如果我继续，那么终有一天，画作会变成十张、二十张、三十张……收获感成为了我的动力。

我现在每天最想做的事情就是坐到书桌前拿起画笔在纸上画着，慢慢地，我发现我的技术也有所提高，画的画也越来越美丽了。

我练绘画，收获了两样东西，一个是技术水平提高了。

另一个就是我学会了坚持。

让我懂得了坚持的意义，学东西一时半伙是看不出成绩的，但时间久了就自然而然的会体现出来的。

为了那个彩色的梦，我一定会坚持下去的。

彩色的梦小学作文篇13
每当秋姑娘悄悄地提着篮子走近人们的时候，我就欣喜若狂。

因为她不仅带来了凉爽，还带来了快乐。

秋天的果园好似一个万花筒，到处飘洒着那沁人心脾的香味。

果园里最引人注目的是苹果。

苹果树上挂满了红色的小灯笼，像是被颜料染过似的。

当然，葡萄也不甘示弱。

葡萄架上的葡萄个个又大又紫，像一颗颗紫莹莹的玛瑙。

还有石榴，它的宝宝也已经迫不及待地想看看外面的世界……
果园旁，是一块稻田。

抬眼望去，一片金灿灿的谷穂出现在我眼前。

再往东边望，只见农民伯伯愉快的笑脸。

我想：他们应该是在笑今年稻子都成熟了，有一个大丰收吧。

花园里，一进门就闻到了一阵清香。

啊！原来是桂花呀！只见桂树上星星点点的黄色，仿佛一个个小精灵，跳来跳去。

郁金香好像一个舞女，随着风轻轻摆动。

我喜欢秋天，因为，它像一个彩色的梦。

彩色的梦小学作文篇14
每个人都有梦想，五岁时梦想超人是自己；十五岁时梦想自己能进入清华北大；二十五岁时梦想能成为白领……梦想是不可思议的、是幼稚的、是新奇的、还是天马行空的。

我也有梦想，而我童年的梦想，是令人惊奇的。

我八岁时有了童年的这个梦想，我的梦想别具一格，不像别人那样。

我的梦想就是希望世界能安定和平，人类能一起携手创造一个美好家园。

这个梦想可真是名副其实，因为这几乎没有可能，那这个梦想又从何而来呢？在我六岁时，我经常看电视上广告“携手共创美好未来”之类的词，以为现在社会就是美好了。

但随着年龄的增长，知识也丰富了，我才清楚了那些话语只是一种憧憬，是不现实的，于是，我就想改变这一切，希望人们对未来的美好希冀能够实现，希望人类真的能携手创造未来，这就是我梦寐以求的了。

当然，这个梦想离我、离中国，甚至离全人类都还太遥远了，但我相信，只要靠几十代几百代的无数人的共同努力，这个梦想，这个
全人类的愿望终能实现，所以我们应该有所抱负，努力学习，这样，在不久的将来，这一切都会变得美好的。

彩色的梦小学作文篇15
清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。

幼儿园醒了，小朋友们争先恐后地从睡房跑了出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。

“咦，那是啥？”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。

原来，园里出现了一排新栽的小树苗。

树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹发的小芽。

“哎，快来看转椅变色啦！”又一声清脆的喊声，孩子们又朝那边跑去。

果真，原先油漆剥落的旧椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，小椅子是粉红的，旋转起来，就像一朵朝天怒放的荷花。

小朋友们做完早操，走进教室，看见每个人的桌上都摆着一本彩色的书，打开扉页上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。

窗台上新添了一盆盆盛开的窜窜红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西？这是谁干的？
孩子们去问老师，老师笑而不语。

或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。

或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。

孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？其实，何必要问呢？孩子们，就当是一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们幼嫩的心田吧！。