7 妈妈睡了课件
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你平时什么时候会出汗呢?猜一 猜:文中的妈妈都会做些什么事?
洗碗、做饭、拖地……
窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步, 发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好 多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
也表示“累”的意思。 文中“沙沙”这个词表示什么呢?
你还能说说这样的词语吗? 哗哗的水流声、呼呼的风声、哈哈的笑声……
①对妈妈的关心和深深的爱。 ②对睡梦中的妈妈的厌(yàn)烦(fán)
窗 中“穴”宜宽,盖住下面的部分。 沉 “氵”第三笔是提,“ ”起笔低于“氵”。 发 首笔折笔略上扬,第二笔撇和第四笔捺舒展。 沙 左窄右宽,右半部分“少”的第一点在竖中线
左侧,最后一撇要舒展,延伸到左半格。
结构梳理
妈妈睡了
妈妈睡着了
——冰心《纸船——寄母亲》节选
课后作业
1. 朗读课文,认识生字。 2. 为妈妈做一件事,如倒茶、捶背、拿
拖鞋…… 3. 观察一下你的妈妈,写下来,读给妈
妈听。
课内精彩再现。 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微
地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了 一个故事,等会儿讲给我听……
(1)这段话一共有( 3 )句话,是围绕第( 1 )句话来写的。
(2)睡梦中的妈妈想到了什么呢?画上“ ”。
(3)这段话表达了“我”( ① )(填序号)
hǒnɡ
xiān
哄先
bì
liǎn
闭脸
哄骗
先进
关闭
笑脸
chén
fà
chuānɡ
shā
沉发 窗沙
沉睡
发丝
窗外
沙子
哄 先梦闭紧润等 你
吸 发粘 汗额 沙 乏累
真 棒
fā
①交付,送出,跟“收”相对。 ②表达,说出。 ③放射。 ④散开,分散。 ⑤开展,扩大,膨胀。 ⑥因得到大量资财而兴旺。 ⑦打开,揭露。 ⑧显现,散发。 ⑨产生,发生。 ⑩感到(多用于令人不快的情况)。 ⑪开始动作,起程。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,
自己先睡着了,睡得好熟,好香。
要读得轻而短。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛
闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也
在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
读第1自然段,思考:妈妈是什么时候睡着的? 哄“我”午睡的时候,自己先睡着了。
“哄”字为什么是口字旁?妈妈会怎样哄 “我”呢?
摇篮曲、讲故事、轻轻抚摸“我”、温柔 地看着“我”……
妈妈太累了。
“先”是表示顺序的词。 妈妈睡得怎么样? 睡得好熟,好香。
反义词:后。
读出语速慢些,语气轻柔些。
读第2—4自然段,思考:睡梦中的妈妈什么样呢?
睡梦中的妈妈__真__美__丽_____。 睡梦中的妈妈__好__温__柔_____。 睡梦中的妈妈__好__累_______。
读第2自然段,你从哪里感受到妈妈真美丽?
通过小作者的观察,我们看到了一个怎样的 妈妈呢?
美丽的妈妈 能干的妈妈
温柔的妈妈 好累的妈妈
妈妈睡得这样熟,孩子不吵也不闹,就在旁 边静静地观察和思考,你觉得他是个怎样的孩子?
体贴、懂事……
读了这篇文章,你感受到了什么? 妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈,这真是幸福的 一对母子。
请同学们给自己的妈妈画一幅画,并 说出你最想对妈妈说的话。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了, 紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈 妈红润的脸上。
梦
我们每个人都会做梦,梦中
常常会发生很多奇妙的事情。
紧
课文中的小朋友观察得可仔细了,看到妈妈
的眼睛不仅闭上了,而且是——紧紧地闭着。
反义词:松
妈妈的眼睛为什么紧紧地闭着? 妈妈睡得好熟,好香。
润
红润的脸
潮湿的土地
圆润的珍珠
雨水的滋润
比较读,你发现了什么? 弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。 弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的
脸上。 把眉毛当成人来写,说眉毛也在睡觉,
语句生动,真有趣!
照样子,写一写。 1.例:明亮的眼睛
_水__汪__汪____的眼睛 2.例:乌黑的头发
_波__浪__似____的头发
好熟 好香
பைடு நூலகம்
睡梦中的妈妈
美丽 温柔 辛劳
妈妈爱孩子 孩子爱妈妈
主题概括
本文以孩子的口吻描绘了睡梦中的妈 妈的美丽、温柔和辛劳,赞美了伟大而无 私的母爱。
拓展延伸
我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着—— 留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 ……
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
联系生活:还有什么时候会用到这个字 呢?说一说,演一演。
我摔倒时,妈妈会这样哄我:__________ ____________________
妈妈今天没胃口吃饭,我会这样哄妈妈: ____________________________________
为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了? 你从“先”字中体会到什么?
7 妈妈睡了
第1课时 第2课时
第1课时
自由读课文,读准字音,读通句子。
hǒnɡ xiān mènɡ bì jǐn rùn děnɡ lèi
哄先 梦 闭 紧 润等 累
哄人 先后 梦想 闭眼 紧张 红润 等待 劳累
xī fà zhān hàn
吸发粘 汗
吸管 头发 粘贴 汗水
é shā fá
额 沙乏
额头 沙发 疲乏
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面? ➢ 妈妈的呼吸那么沉。 呼 反义词 吸
“呼吸那么沉”和“这个袋子特别沉”这两个 句子中,“沉”的意思一样吗?
文中的“沉”指妈妈睡得好香。 袋子“沉”是重的意思。
➢ 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
古时候人们用被叫作“糯糊”的糯 米浆来粘连物体,所以“粘”有米字旁。
第2课时
读第3自然段,思考:为什么作者说妈妈好温柔? 你从哪里感受到的?
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着, 嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想 好了一个故事,等会儿讲给我听……
等号、等于
微笑着读这个句子。
“我”为什么想到妈妈在梦中又想好了 一个故事呢?
因为妈妈平时常常给“我”讲故事。
师生合读:
妈妈的呼吸那么沉, 睡梦中的妈妈好累啊! 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上, 睡梦中的妈妈好累啊! 窗外那么多声音,可是妈妈都听不到, 睡梦中的妈妈好累啊! 她干了好多活儿,累了,乏了, 真该好好睡一觉。
妈妈这么累,这么辛苦,你想对她说些什么 或做些什么呢?
对妈妈说谢谢,想抱抱妈妈、亲亲妈妈。
fà
头发。
我发( fā )现妈妈的 头上长了几根白发( fà )。
请给加点的字选择正确的读音,画“√”。
做·梦(mèn√ɡ mònɡ) 红润·(yùn rù√n)
紧·闭(jǐ√n jǐnɡ)
等我(děn ·
děn√ɡ)
呼吸(jī ·
x√ī)
额·头(√é ó)
课文精讲
自由读课文,标出自然段,圈出不认识或 都不准的字词。
_炯__炯__有__神___的眼睛 ___长__长_____的头发
哄 左右结构的字,注意结构上左窄右宽; 右边的“共”要注意上横短,下横长。
先 第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长, 写在横中线上;下半部分要写得舒展。
闭 第一笔是点,先写“门”,再写“才”; 门字框写得宽一些,给“才”留出位置。
脸 右部中间横短,倒数第二笔是撇。
洗碗、做饭、拖地……
窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步, 发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好 多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
也表示“累”的意思。 文中“沙沙”这个词表示什么呢?
你还能说说这样的词语吗? 哗哗的水流声、呼呼的风声、哈哈的笑声……
①对妈妈的关心和深深的爱。 ②对睡梦中的妈妈的厌(yàn)烦(fán)
窗 中“穴”宜宽,盖住下面的部分。 沉 “氵”第三笔是提,“ ”起笔低于“氵”。 发 首笔折笔略上扬,第二笔撇和第四笔捺舒展。 沙 左窄右宽,右半部分“少”的第一点在竖中线
左侧,最后一撇要舒展,延伸到左半格。
结构梳理
妈妈睡了
妈妈睡着了
——冰心《纸船——寄母亲》节选
课后作业
1. 朗读课文,认识生字。 2. 为妈妈做一件事,如倒茶、捶背、拿
拖鞋…… 3. 观察一下你的妈妈,写下来,读给妈
妈听。
课内精彩再现。 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着。是的,她在微微
地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了 一个故事,等会儿讲给我听……
(1)这段话一共有( 3 )句话,是围绕第( 1 )句话来写的。
(2)睡梦中的妈妈想到了什么呢?画上“ ”。
(3)这段话表达了“我”( ① )(填序号)
hǒnɡ
xiān
哄先
bì
liǎn
闭脸
哄骗
先进
关闭
笑脸
chén
fà
chuānɡ
shā
沉发 窗沙
沉睡
发丝
窗外
沙子
哄 先梦闭紧润等 你
吸 发粘 汗额 沙 乏累
真 棒
fā
①交付,送出,跟“收”相对。 ②表达,说出。 ③放射。 ④散开,分散。 ⑤开展,扩大,膨胀。 ⑥因得到大量资财而兴旺。 ⑦打开,揭露。 ⑧显现,散发。 ⑨产生,发生。 ⑩感到(多用于令人不快的情况)。 ⑪开始动作,起程。
妈妈睡了。妈妈哄我午睡的时候,
自己先睡着了,睡得好熟,好香。
要读得轻而短。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛
闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也
在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。
读第1自然段,思考:妈妈是什么时候睡着的? 哄“我”午睡的时候,自己先睡着了。
“哄”字为什么是口字旁?妈妈会怎样哄 “我”呢?
摇篮曲、讲故事、轻轻抚摸“我”、温柔 地看着“我”……
妈妈太累了。
“先”是表示顺序的词。 妈妈睡得怎么样? 睡得好熟,好香。
反义词:后。
读出语速慢些,语气轻柔些。
读第2—4自然段,思考:睡梦中的妈妈什么样呢?
睡梦中的妈妈__真__美__丽_____。 睡梦中的妈妈__好__温__柔_____。 睡梦中的妈妈__好__累_______。
读第2自然段,你从哪里感受到妈妈真美丽?
通过小作者的观察,我们看到了一个怎样的 妈妈呢?
美丽的妈妈 能干的妈妈
温柔的妈妈 好累的妈妈
妈妈睡得这样熟,孩子不吵也不闹,就在旁 边静静地观察和思考,你觉得他是个怎样的孩子?
体贴、懂事……
读了这篇文章,你感受到了什么? 妈妈爱孩子,孩子也爱妈妈,这真是幸福的 一对母子。
请同学们给自己的妈妈画一幅画,并 说出你最想对妈妈说的话。
睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了, 紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈 妈红润的脸上。
梦
我们每个人都会做梦,梦中
常常会发生很多奇妙的事情。
紧
课文中的小朋友观察得可仔细了,看到妈妈
的眼睛不仅闭上了,而且是——紧紧地闭着。
反义词:松
妈妈的眼睛为什么紧紧地闭着? 妈妈睡得好熟,好香。
润
红润的脸
潮湿的土地
圆润的珍珠
雨水的滋润
比较读,你发现了什么? 弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸上。 弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的
脸上。 把眉毛当成人来写,说眉毛也在睡觉,
语句生动,真有趣!
照样子,写一写。 1.例:明亮的眼睛
_水__汪__汪____的眼睛 2.例:乌黑的头发
_波__浪__似____的头发
好熟 好香
பைடு நூலகம்
睡梦中的妈妈
美丽 温柔 辛劳
妈妈爱孩子 孩子爱妈妈
主题概括
本文以孩子的口吻描绘了睡梦中的妈 妈的美丽、温柔和辛劳,赞美了伟大而无 私的母爱。
拓展延伸
我从不肯妄弃了一张纸, 总是留着—— 留着, 叠成一只一只很小的船儿, 从舟上抛下在海里。 ……
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿, 不要惊讶它无端入梦。 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
联系生活:还有什么时候会用到这个字 呢?说一说,演一演。
我摔倒时,妈妈会这样哄我:__________ ____________________
妈妈今天没胃口吃饭,我会这样哄妈妈: ____________________________________
为什么妈妈哄“我”睡觉时自己却先睡着了? 你从“先”字中体会到什么?
7 妈妈睡了
第1课时 第2课时
第1课时
自由读课文,读准字音,读通句子。
hǒnɡ xiān mènɡ bì jǐn rùn děnɡ lèi
哄先 梦 闭 紧 润等 累
哄人 先后 梦想 闭眼 紧张 红润 等待 劳累
xī fà zhān hàn
吸发粘 汗
吸管 头发 粘贴 汗水
é shā fá
额 沙乏
额头 沙发 疲乏
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面? ➢ 妈妈的呼吸那么沉。 呼 反义词 吸
“呼吸那么沉”和“这个袋子特别沉”这两个 句子中,“沉”的意思一样吗?
文中的“沉”指妈妈睡得好香。 袋子“沉”是重的意思。
➢ 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。
古时候人们用被叫作“糯糊”的糯 米浆来粘连物体,所以“粘”有米字旁。
第2课时
读第3自然段,思考:为什么作者说妈妈好温柔? 你从哪里感受到的?
妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着, 嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想 好了一个故事,等会儿讲给我听……
等号、等于
微笑着读这个句子。
“我”为什么想到妈妈在梦中又想好了 一个故事呢?
因为妈妈平时常常给“我”讲故事。
师生合读:
妈妈的呼吸那么沉, 睡梦中的妈妈好累啊! 她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上, 睡梦中的妈妈好累啊! 窗外那么多声音,可是妈妈都听不到, 睡梦中的妈妈好累啊! 她干了好多活儿,累了,乏了, 真该好好睡一觉。
妈妈这么累,这么辛苦,你想对她说些什么 或做些什么呢?
对妈妈说谢谢,想抱抱妈妈、亲亲妈妈。
fà
头发。
我发( fā )现妈妈的 头上长了几根白发( fà )。
请给加点的字选择正确的读音,画“√”。
做·梦(mèn√ɡ mònɡ) 红润·(yùn rù√n)
紧·闭(jǐ√n jǐnɡ)
等我(děn ·
děn√ɡ)
呼吸(jī ·
x√ī)
额·头(√é ó)
课文精讲
自由读课文,标出自然段,圈出不认识或 都不准的字词。
_炯__炯__有__神___的眼睛 ___长__长_____的头发
哄 左右结构的字,注意结构上左窄右宽; 右边的“共”要注意上横短,下横长。
先 第一笔撇短,竖在竖中线上,下横长, 写在横中线上;下半部分要写得舒展。
闭 第一笔是点,先写“门”,再写“才”; 门字框写得宽一些,给“才”留出位置。
脸 右部中间横短,倒数第二笔是撇。