美国友邦保险有限公司

美国友邦保险有限公司深圳分公司2002年儿童乐缘节活动方案前言：“儿童乐缘节”已成功进行了两次，今年友邦公司在要过往的基础上提出“童话”主题，突现企业经营理念，强化品牌形象，体现友邦特色，最终奠定市场拓展基础。

我司经过充分了解、调查及论证后设计出一个以系列公关活动为本位，借用儿童童话做切入点，建立“邦邦”形象的同时，通过寓教于乐的手法将友邦公司“财务稳健，信守一生”，“关心下一代”的经营理念最有效、最持久、最大范围的传递到目标受众，以期实现建立更高的知名度美誉度最终实现业务上升。

实施策略：1、通过公关推广活动这一定位，运用寓教于娱乐的渗透手法，使目标受众在观看表演及进入角色参与游玩的同时，能感受到友邦保险公司所承诺的——“财务稳健，信守一生”的经营宗旨。

因而整个活动所强调的是一种潜移默化的效果，而非一种强买强卖的感觉。

2、利用寓意深刻、富教育意义童话为切入点，除符合小朋友口味，主题丰富外还能能提高整个活动的层次，并能避免版权问题，与卡通人物相比更具优势。

3、结合邦邦形象的导入，设立其人性化的品质，树立在小朋友心中的新偶像，从而把友邦理念种在小朋友心里。

关于邦邦：由来：源于友邦保险公司儿童险种的卡通形象“代言人”；背景设定：来自太空外星系的“外星牛”，按照父母安排，来到地球（童话世界）为人排忧解难；个性设定：好学上进，助人为乐，而且“无所不能”（结合公司的经营理念）；附图（活动标志）4、活动前后互为关联，使主题突出，加强推广效果，5、整个系列活动的每一细节都务求考虑周到，体现对客户无微不至的关心。

如主题鲜明的命名，紧扣主题的表演、歌舞，富有特色的场地布景及人员着装，充满童趣音乐、动作、物品等，大型场地还附设有医疗中心、盥洗设施、设立保安措施、应急方案等6、充分利用媒体进行有关宣传报道，扩大影响面。

7、通过印制童话册、制作相架、颁发嘉许状、赠送活动VCD剪影等物品，达到长时间、大范围传播品牌信息的效果，8、富有针对性地进行游戏设计。

背景编排巧妙有趣，随身道具简单方便，同时游戏本身极富教育意义及亲子意味，使家长及小朋友都能感受到友邦公司的“终极关怀”。

第一部分——商场秀活动名称：邦邦来啦活动时间：2002年6月8日下午14点至16点活动地点：铜锣湾百货广场首层参加人数：现场观众活动目的：通过儿童歌舞剧及其他表演方式，发布乐缘节开幕信息，建立“邦邦”形象，为接下来的童话之旅做铺垫，同时宣传企业品牌形象目标群体：普通观众、媒体等。

活动主题：邦邦来到我身边活动内容：儿童歌舞剧《邦邦来啦》，才艺表演，亲子活动、童话人物剧情模仿歌舞剧：剧情介绍在外星系的邦邦放假了，爸爸妈妈和他来到地球（漫游到童话世界）旅游，看到许多地方都需要他帮忙，便开始了邦邦的“助人之旅”。

其中突现“邦邦”如何不断学习锻炼，成为小朋友们的好帮手好伙伴。

角色安排邦邦，小朋友，童话人物等旋律1. 1 1 3 5 6 5 3 | 2 4 3 2 1 3 5 | ……歌词邦邦来到我们身边，一起开心做游戏……舞蹈动作……时间安排：10：00——布置场地12：00——工作人员就位13：30——《邦邦来啦》14：00——领导讲话14：10——才艺表演14：30——亲子游戏15：00——童话秀15：40——邦邦上台号召：6月29日见16：00——汇演结束场地布置：舞台、背景板、音响设备、演出道具等人员安排：场地布置、主持、现场监控、音响设备、工作人员……第二部分——媒体宣传媒介策略：以该次系列活动的特色之处做重点，借助六一儿童节的大环境，主动邀请媒体进行广泛报道，扩大影响效果。

报道角度：儿童教育、特色游园会、卡通形象……报道时段：5月下旬至7月上旬媒体安排：电视台——深圳电视台、深圳有线台电台——深圳电台报纸杂志——深圳特区报、深圳商报、深圳晚报、深圳画报……标题内容：《寓教于乐的新手法》、《邦邦——小朋友的新偶像》、《亲子游戏大放送》、《新新儿歌速递》……新闻稿撰写：新闻通稿、专题、专访……第三部分——主题游园会活动名称：邦邦童话世界之旅。

活动时间：2002年6月29日上午9点至11点活动地点：福田中学/莲花山公园（以6000平米空间考虑布置）参加人数：2600张邀请函，估计当天出席人数超过6000人（考虑分时段到场）活动目的：通过参与现场的游戏，接触所见所得的布置和物品，使目标受众感受友邦保险公司关怀下一代成长的经营理念，同时树立良好公司品牌形象，提升客户的品牌忠诚度。

目标群体：1、3~10岁的小朋友；2、陪同参加活动的家长；3、媒体、赞助商等。

活动主题：“那里有困难，那里有邦邦”活动形式：主题公园+游园会主题公园是指场地布置、游玩路线、游戏设计等要紧密结合“邦邦童话世界之旅”的名称以及“那里有困难，那里有邦邦”的主题；游园会是指游戏形式以摊位游戏为主，各自相对独立，着重强调趣味性（简单、易玩、效果好）、教育性（有意义、能带出活动主题信息）、亲子关系（集体协作）。

时间安排：6月28日，场地布置6月29日，8：00——入场准备9：00~11：00——正式游玩11：30——活动结束清场12：00——撤场场地布置：路线安排，有既定的，分区域的路线安排入口，突现卡通风格，做好装扮工作，让小朋友更快进入角色，考虑只为家长贴上胸章，方便照顾小朋友；只发印章纸（多种形式），其余游戏道具在个摊点上获取。

摊位游戏，有独立个性化主题，明确的目的（如教会何种技能或知识），布置简单，工作人员装扮、语言统一并符合该主题，游戏规则、评分标准……小舞台，可进行主题歌舞、才艺表演及绘画创作休憩区，可命名为“邦邦”加油站，安排休息及赞助商分发物品，可考虑设置临时厕所出口，核对印章数，发奖留影区，设立众多卡通形象和“邦邦”造型（会主动逗小朋友玩，配合留影，生性活泼），方便留影纪念医疗保安区，维护正常活动秩序，负责突发事件处理附图（场地平面图）人员安排：场地布置、主持、演员、现场监控、音响设备、各方位工作人员、保安人员、后勤……游戏细则：1、冒险岛（动作类）无敌烽火轮童话背景：哪吒的烽火轮落入凡间，小朋友可以尝试一下神仙的玩具了。

玩法：小朋友置身于多边形纸皮环中，手脚并用朝终点方向“滚”去，成功完成为胜。

道具：多边形纸皮环游玩重点：锻炼手脚协调地上飞毯童话背景：小朋友坐上了阿拉丁的神奇飞毯，不过还得学习如何操纵自如，这要靠爸爸妈妈了。

玩法：家长从后推小车，利用惯性到达终点位置，停下位置的分数线数值越高为胜。

道具：四轮小推车，刻度线游玩重点：力量把握携手前进童话背景：待定玩法：家长、小朋友各一，各自站在由窄变宽（跨度变大）的两条凸槽的一边，双手对撑，侧身沿槽前进，身体随宽度变大而倾斜，坚持到终点为胜。

道具：凸槽两条游玩重点：平衡协调能力金鸡独立童话背景：待定玩法：家长、小朋友一起站在面积为15厘米的短桩上，坚持10秒为胜道具：短桩游玩重点：平衡协调能力2、友爱城（集体类）三人二足童话背景：待定玩法：家长和小朋友同时踏上左右两只长条形的“雪橇”，前后同时迈出有节奏的步伐向终点走去，到达为胜。

道具：雪橇鞋游玩重点：团体协作，指挥能力小蝌蚪回家童话背景：小蝌蚪还没找到妈妈，小朋友快来帮一下忙。

玩法：把画了小蝌蚪的乒乓球从一只盛满水的碗里吹到下一只（共3只，最后一只竖着青蛙妈妈），到终点为胜。

道具：乒乓球、碗、青蛙图形游玩重点：力度把握、培养好品德搭房子童话背景：快帮三只小猪盖一座结实的房子玩法：家长和小朋友一起，按样板把零散的积木从原料区拿到建设区搭成房子，完成为胜。

道具：大积木、样板、原料区、建设区游玩重点：团体分工、协作贴鼻子童话背景：匹诺曹说谎太多以至鼻子都掉了，现在他改过来变成一个个诚实的孩子了，那快帮他装上一个漂亮的小鼻子，玩法：小朋友（家长）蒙眼，转3圈后，拿一“鼻子”往终点的一张没鼻子的童话人物的脸谱走去，家长（小朋友）在后面提醒方向及位置，贴在既定区域为胜。

道具：蒙眼布、鼻子、脸谱游玩重点：团体协作，表达、指挥能力4、环保村（教育类）三个和尚齐浇花童话背景：三个和尚现在不仅不缺水喝，还可以栽树种花美化环境，现在大家一起浇花去。

玩法：家长、小朋友一起用手拉紧一绳圈，使里面承载三个水杯的布面能保持平衡，里面的水不致洒出，送到终点为胜。

道具：绳圈、布块、水杯、水游玩重点：协作与耐心垃圾分类童话背景：拇指姑娘要打扫房子，对于她来说实在地方实在太大了，大家可以先帮忙把垃圾清理一下，注意环保分类喔。

玩法：小朋友把画有果皮、纸屑、空罐等图案的小球投向3米外，绑在家长身上的“垃圾筒”里，投进为胜。

道具：小球、垃圾筒、绳子游玩重点：宣传要养成不乱扔垃圾的习惯循环利用过小河童话背景：小马勇敢的踏过了小河，聪明的小朋友肯定有办法，安全稳妥地过小河。

玩法：小朋友踩在穿了绳子的铁罐上，手提绳子一步一步的趟过“小河”，注意不要弄“湿”了鞋子，走到终点为胜道具：空奶粉罐、绳子游玩重点：手脚协调千纸鹤之迷童话背景：待定玩法：小朋友拿到一只千纸鹤，打开后是一个谜语，从新折好并说出答案为胜道具：纸鹤、谜语游玩重点：猜谜、学折纸，变废为用木偶剧玩法：观看有既定环抱内容的木偶剧道具：木偶、剧本游玩重点：观看表演、接受教育5、巧匠谷（实操类）泥塑“邦邦”玩法：用橡皮泥按样板作出一个“邦邦”塑像，完成为胜。

道具：橡皮泥、样板游玩重点：动手能力拼图“邦邦”玩法：把零散的“邦邦”拼图组合完成。

道具：“邦邦”拼图游玩重点：记忆力、动手能力自由绘画玩法：在既定区域自由填色或创作绘画道具：画墙、画纸、画笔游玩重点：绘画能力物品准备：小型：邦邦头饰、工作人员装扮、摊位游戏的道具、印章、嘉许状、礼品……大型：入口牌坊、小舞台搭建、游乐场安排、出口……平面图：场地布置，活动路线，立体图：出口、入口、休憩区等分项图：各独立游戏示意、规则及物品配置等附图（以上部分必须设计图样）附表（物品清单）活动流程：简介“邦邦”开始了童话世界之旅，那里有很多小问题需要解决。

但是单靠一个“邦邦”还不够，需要更多的小“邦邦”加盟，一起去解决童话世界里的问题。

于是“邦邦”向小朋友发出邀请，希望小朋友能假如童话之旅，随后小朋友便和爸爸妈妈一起来到“邦邦童话世界”，通过角色扮演，在参与游乐，解决童话世界中的小问题的同时，学习日常知识，领悟助人为乐的道理，寓教于乐。

同时认识“邦邦”，接受“邦邦”，将“邦邦”视为“小朋友最可信赖的伙伴”。

过程设想：一天，小朋友接到一份由“邦邦”发过来的漂亮的邀请（求救）书，里面画着童话世界的地图，有马虎国、友爱城、冒险岛等，而且介绍了童话人物们遇到的困难。

希望自己能在6月29日到“邦邦童话世界”帮忙。

于是，小朋友和爸爸妈妈在约定的日子一起来到了童话世界。

看到气势宏伟的城堡（充气拱门、气球、牌坊等），门前的守卫（工作人员）给每个小朋友分发童话世界的用品（邦邦头饰、招贴等）。