4液化和汽化、凝华和升华(练习题)(学生版)初二物理

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初二物理汽化和液化、升华和凝华

初二物理汽化和液化、升华和凝华

汽化和液化、升华和凝华知识结构一、汽化和液化。

1、汽化(1)定义:液态→气态 (2)方式定义:物质从液态变为气态叫汽化。

定义: 叫蒸发。

影响因素: 。

作用:蒸发 吸 热(吸外界或自身的热量),具有制冷作用。

定义:在一定温度下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。

沸 点: 液体沸腾时的温度。

沸腾条件:沸点与气压的关系:一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时升高2、液化液化:定义:物质从气态变为液态 叫液化。

方法:⑴ ;⑵ 。

好处:体积缩小便于运输。

作用:液化 放 热二、升华和凝华 1、升华(1)定义:固态→气态 易升华的物质有:碘、冰、干冰、樟脑、钨。

(2)升华吸热:有制冷作用 2、凝华(1)定义:气态→固态 (2)凝华放热典型例题[例1](2020安顺)下列关于汽化的几种说法中,错误的是( )A .蒸发和沸腾是汽化的两种方式B .冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C .春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D .烧开水后,看到的“白气”是汽化现象[例2] (2020嘉兴)体育比赛中运动员一旦受伤,医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液,该药液会在皮肤表面迅速汽化,使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。

这说明氯乙烷具有较低的( )A.温度B.熔点C.沸点D.凝固点蒸发 沸 腾[例3](2020·沈阳)夏天,小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中,如图2所示。

一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠,变得模糊了。

针对这一现象,下列说法正确的是( )A. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠B. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠C. 甲杯的内壁出现了水珠,乙杯的外壁出现了水珠,D. 甲杯的外壁出现了水珠,乙杯的内壁出现了水珠,[例4](2020烟台)冰棍冒出的“白气”是怎么形成的?“白气”是向上飘还是向下飘?为什么?“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的,(2分)因“白气”的密度大于空气的密度,所受浮力小于重力,因而“白气”向下飘。

初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析

初二物理汽化和液化试题答案及解析1.夏天的清晨,路边小草上晶莹剔透的露珠形成属于_________现象;深秋时节的早晨,池塘边树枝上的“雾凇”形成属于___________现象;衣柜里放虫用的樟脑片,过一段时间就会变小,最后不见了,这是一种___________现象。

(以上三空填写物态变化名称)【答案】液化、凝华、升华;【解析】本题主要考察的是对生活中物态变化的认识。

要判断物体发生了怎样的物态变化,需要了解变化前后的物态。

小草上的露珠(液态,变化后的状态)是由空气中的水蒸气(看不见的气态,变化前的状态)遇冷液化形成的。

树枝上的“雾凇”(固态的小冰晶,变化后的状态)是空气中的水蒸气(气态,变化前的状态)遇冷凝华形成的。

樟脑丸(固态,变化前的状态)变小(指变成气态散到空气中,变化后的状态)是一个由固体直接变成气体的过程属于升华现象。

【考点】生活中的物态变化现象2.初春的早晨会看到大量的露水,露水是由水蒸气形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会(填“吸收”或“放出”)热量。

【答案】、液化,放出【解析】初春的早晨,温度较低,空气中的水蒸气放热液化形成液态小水珠,形成露水.【考点】液化及液化现象3.坐汽车时,经常发现在汽车前挡风玻璃上出现“哈气”,影响司机视线.要想尽快消除这些“哈气”,下列方法合理的是()A.冬天,打开暖风B.冬天,打开冷风C.复天,打开暖风D.夏天,打开冷风、热风均可\【答案】A【解析】挡风玻璃内侧起雾是很常见的,究其原因:1、车内湿度过高;2、车外温度太低.导致水汽液化在挡风玻璃上.前挡风玻璃上出现“哈气”,是因为车内人呼出气体中的水蒸气遇到比较冷的玻璃液化形成的小水珠附着在挡风玻璃上.分为冬天和夏天两种情况来讨论:1、冬季:利用暖风往玻璃上吹热风,快速把前玻璃温度提高,使玻璃上的小水珠汽化为水蒸气;开冷风可以降低空气的湿度,也可以减少“哈气”,但冬天开冷风人会感到冷.2、夏天:多人进入车内以后,没有及时开空调,人呼出的气体较多,周围空气湿度较大,水蒸气液化,很快前挡风玻璃就会结雾了,这时可打开空调向前挡风玻璃吹冷风,利用空调除湿功能,稍许即可除去前玻璃上的雾汽;另外,开暖风可以升高玻璃的温度,使玻璃上的水分汽化,也可以达到目的,但夏天开暖风人会感到热.故选A.【考点】液化现象4.下列事例中,能使蒸发变慢的措施是()A.用电热吹风机将头发吹干B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开【答案】B【解析】使蒸发变慢的方法有三种:(1)减小液体表面积,(2)减慢液体表面空气流速,(3)降低液体的温度。

初二物理汽化和液化练习题

初二物理汽化和液化练习题

初二物理汽化和液化练习题1. 问题一某物质在物理实验室中的温度为20℃,将该物质加热至80℃时,温度恒定,这时物质处于什么状态?为什么?答案:20℃至80℃之间的温度范围是液体的沸点范围,所以该物质在80℃时处于沸腾状态。

当液体温度达到沸点时,液体内部的分子快速运动,形成大量的蒸汽,并从液体表面逸出。

此时,液体表面和蒸汽之间的转化速率相等,物质处于沸腾状态。

2. 问题二某种液体的沸点为50℃,若将其温度降至35℃,会发生什么变化?为什么?答案:将液体的温度降至低于沸点的温度(50℃),液体会逐渐冷却,温度降至35℃时发生液体转化为固体的相变,即发生凝固。

凝固是物质从液态转变为固态的过程。

当温度降低到液体的凝固点以下时,物质内部的分子开始减速,逐渐静止,形成固体。

3. 问题三将50℃的水放置在开放容器中,经过一段时间后,水的水位会有何变化?为什么?答案:50℃的水放置在开放容器中,经过一段时间,水的水位会逐渐下降。

这是由于水在高温下发生汽化,水分子获得较高的能量,部分水分子从液体表面逸出,形成水蒸气。

由于水蒸气的密度较小,所以水蒸气会升腾至空气中,导致水位下降。

4. 问题四某种液体在常温下是固体,但当温度升至50℃以上时,该物质会变成液体。

请问这种物质经历了什么过程?答案:该种物质在常温下为固体,当温度升至50℃以上时,固体会发生熔化,即由固态转变为液态。

熔化是物质由固态转变为液态的相变过程。

当温度升高到熔点时,物质内部的分子开始增加振动,分子间的相互作用减弱,物质由固态的有序结构转变为无序结构,变成液体。

5. 问题五某种液体在室温下为气体,若将这种气体贮存在密封的容器中,温度会有何变化?为什么?答案:将室温下的该种液体贮存在密封容器中,气体的温度会逐渐上升。

这是由于密封容器内的气体处于一个封闭环境中,气体分子不断与容器壁碰撞并弹回,形成来回运动。

由于气体分子不断碰撞壁后弹回,分子的动能会不断增加,从而使得气体温度升高。

初二第五单元 汽化、液化、升华和凝华

初二第五单元 汽化、液化、升华和凝华

第五单元汽化和液化、升华和凝华【重点笔记】1.什么叫汽化?什么叫液化?(1)汽化:_____态→______态 __________热量(2)液化:_____态→______态 __________热量2.汽化有哪两种方式?这两种方式有何异同?(1)蒸发:①定义:②影响蒸发快慢的因素:③蒸发的作用:④蒸发的应用:(2)沸腾:①定义:②沸点:③沸腾的条件:④沸点与气压的关系:3.液化有哪两种方式?这两种方式有何不同?(1)降低温度:(2)压缩气体体积:4.什么叫升华?什么叫凝华?各有哪些现象?(1)升华:_____态→______态 __________热量例如:(2)凝华:_____态→______态 __________热量例如:【典型例题】例1:下列措施中,能防止蒸发的是()A.把粮食晒在朝阳的地方B.把酒精放在密封的瓶中C.把洒在地上的水用扫帚摊开D.将湿衣服晾在通风处例2:人从游泳池上岸被风一吹感到特别凉快,这是由于__________的原因,一杯40℃的酒精,打开盖子酒精不断蒸发,余下的酒精温度______40℃。

(填:高于、低于或等于)例3:甲、乙两个房间里各有一支温度计,甲房间的温度计上包着湿纱布,乙房间的温度计上没有包湿纱布。

如果两只温度计的示数相同,则()A.甲房间的温度高B.乙房间的温度高C.两个房间的温度一样高D.条件不足,无法判断例4:如图所示,在同一房间里放着三支温度计,第一支放在空气中,第二支放在装有酒精的开口烧杯中,第三支插在密封的酒精瓶中。

经过一段时间后,发现三支温度计示数均为22 ℃,可以肯定其中两支温度计是准确的,则图中第______支温度计是不准确的。

例5:如图所示是小勇做完“观察水的沸腾”实验后,根据记录作出的水的沸腾图像。

下列对图像的分析正确的是()A.实验中加热3min 后停止了加热B.沸腾温度不足100 ℃可能是供热不足C.AB段水平线表明水沸腾过程吸热而不升温D.OA斜线表明水的实际温度与加热时间成正比例6:“扬汤止沸”是指把锅里烧开的汤舀起来再倒回去;“釜底抽薪”是指从锅下抽掉燃烧着的木柴,运用物理知识对此进行分析,下列说法正确的是()A.都只能暂时止沸B.都能彻底止沸C.“扬汤止沸”能彻底止沸;“釜底抽薪”不能彻底止沸D.“扬汤止沸”不能彻底止沸;“釜底抽薪”能彻底止沸例7:在盛水的烧杯中,放置一只盛水的试管,烧杯内的水沸腾后,继续给烧杯加热,试管内的水()A.能达到沸点,并能沸腾B.能达到沸点,但不能沸腾C.不能达到沸点,不能沸腾D.不能达到沸点,但能沸腾例8:夏天打开冰棒的包装纸,常会看到冰棒在冒着“白气”这些白气是()A.冰熔化后产生的小水滴B.冰熔化后蒸发的水蒸气C.冰熔化后,先蒸发后液化成的小水滴D.冰周围的水蒸汽,遇冷液放热化成小水滴例9:洗过热水澡后,浴室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又清晰起来。

初二物理升华和凝华试题

初二物理升华和凝华试题

初二物理升华和凝华试题1.图中所示的四种现象中,属于凝华的是( )【答案】B【解析】A、“雾”是由空气中的水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠,故A不符合题意;B、“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成了固态的霜,是凝华过程,故B符合题意;C、“露”是由空气中的水蒸气在晚上遇冷发生液化形成小水珠,并附着在草叶上,故C不符合题意;D、“冰”是由水遇冷结成冰,是凝固过程,不符合题意.故选B.【考点】生活中的凝华现象2.下列物理现象中,属于升华的是【答案】D【解析】A:物质由液态变成气态,是汽化;B:物质由气态变成液态,是液化;C:物质由液态变成气态,是汽化;D:物质由固态直接变成气态,是升华【考点】物态变化3.下列物态变化中属于升华现象的是()A.夏天,冰棍冒出的“白气”B.放在衣柜里面的樟脑丸变小了C.花盆中潮湿的泥土变干了D.冬天,湖面封冰【答案】B【解析】升华是物质从固态直接变为气态,中间没有液态出现。

冰棍冒出的“白气”是水蒸气液化而成的;樟脑丸变小是升华;潮湿的泥土变干是泥土中的水汽化;冬天,湖面结冰是水的凝固。

【考点】物态变化的判断4.你一定做过或观察过对碘粒加热的实验。

将装有碘粒的玻璃管按如图所示的方式固定好,然后用酒精灯对玻璃管内的碘粒加热,你将会观察到碘由固态的变成了的碘。

这是碘发生的(填物态变化的名称)现象。

这一变化过程需要(填“吸热”或“放热”)【答案】气态升华吸热【解析】用酒精灯对玻璃管内的碘粒加热,固态碘吸热直接变成“气态”的碘,碘由固态直接变为气态发生了“升华”现象,固体升华需要“吸热”。

【考点】加热碘状态改变特点,升华条件。

5.小明看到家中日光灯管的两端各有一圈黑色(如图甲所示),从外面擦怎么也擦不掉,他觉得奇怪,于是向爸爸请教,爸爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉,塞上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞,用酒精灯慢慢加热,如图乙所示。

(1)加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色的烟雾升起,这是__________过程,需要________热同时发现棉线上好像下了紫色的霜,这是__________过程。

八年级物理人教版第三章3-4节汽化和液化,升华和凝华 知识点复习总结和练习题

八年级物理人教版第三章3-4节汽化和液化,升华和凝华 知识点复习总结和练习题

知识点一:蒸发和影响蒸发快慢的因素1.汽化. (1)定义:物质由液态变为气态的过程叫做液化。

(2)特点:汽化吸热(3)方式:蒸发和沸腾2.蒸发. (1)定义:在任何温度下都能发生的汽化现象叫做蒸发。

(2)特点:蒸发只发生在液体的表面。

蒸发要吸热,有降温制冷的作用。

3.影响蒸发快慢的三个因素(1)液体的温度现象:晾衣服时,放在阳光下比放在背阴处干得快。

现象分析:液体温度越高,蒸发越快。

(2)液体的表面积现象:晾衣服时,展开比团起来干得快。

现象分析:液体表面积越大,蒸发越快。

(3)液体上方的空气流速现象:晾衣服时,放在通风处比放在无风处干得快。

现象分析:液体表面空气流动越快,蒸发越快。

例1.把酒精擦在手背上后,擦酒精的部位会感觉凉。

这主要是因为酒精()A.凝固放热B.升华吸热 C.液化放热 D.蒸发吸热例2.下列实例中,为了加快蒸发的是()A.用地膜覆盖农田B.给盛有酒精的瓶子加盖C.把新鲜的蔬菜装入保鲜盒D.将湿手伸到干手器下方吹知识点二(沸腾)1.定义:液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

2.特点:吸收热量,但温度保持不变。

3.沸点:各种液体沸腾时都有确定的温度,这个温度叫做沸点。

不同液体的沸点不同。

水的沸点在1标准大气压下是100℃,使用油的沸点是250℃.拓展:沸点与大气压的关系:气压增大,沸点升高;气压减小,沸点降低。

例如,在高山上,因为气压比较低,水的沸点低于100℃,食物不容易煮熟,这时应利用高压锅,高压锅内水面上的气压较高,所以沸点能超过100℃,食物容易煮熟。

4.液体沸腾的条件(1)达到沸点(2)继续吸热5.蒸发和沸腾的比较例1.中国是一个美食的国度,有煎炸炖烤焖等多种烹饪方法。

当锅里水沸腾后碗中的汤()A.同时沸腾了B.稍后也沸腾了C.温度低于沸点,不会沸腾D.温度达到沸点,但不会沸腾例2.煮饭烧菜时,经常需要加盖子,这样做的主要目的是()A.降低水的沸点,食物容易煮熟B.升高水的沸点,食物容易煮熟C.减少锅中水的蒸发量,不容易烧干D.减少锅中热量的散失,节约燃料知识点三(液化)1.定义:物质从气态变为液态的过程叫做液化2.液化方法:(1)降低温度:任何气体温度降到足够低的时候,都可以液化。

北师大版八年级上册物理第一章:升华和凝华 测试题(含答案)

北师大版八年级上册物理第一章:升华和凝华 测试题(含答案)

北师大版八年级上册物理1.4升华和凝华测试题一、单选题1.下列相关“热现象”,对其解释不正确的是()A. 冬天,窗户玻璃上出现“冰花”,这是水蒸气凝固产生的B. 寒冷的冬天,室外冰冻的衣服也能变干,这是升华现象C. 游泳后,刚从水中出来,感觉比较冷,这是因为水汽化吸热D. 冰箱中取出一瓶冰红茶,过一会儿,瓶的外表附着一层小水珠,这是液化现象2.2016年春节前我国大部分地区遭到强寒潮袭击,如图所示,短时间内寒潮致使我国大部分地区出现冰雪、霜冻现象,下列相关说法正确的是()A. 冰冻的形成是凝华现象B. 霜的形成是凝固现象C. 室外的人嘴里呼出的“白气”是水蒸气D. 冰冻和霜的形成都是放热过程3.如图所示的热现象通过凝华形成的是()A. 厨房蒸笼旁的“白汽”B. 冬天清晨树叶上的“霜”C. 夏天清晨小草上的“露珠”D. 蜡烛燃烧流出的“烛泪”4.下列现象不可能出现的是()A. 寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干B. 潮湿的夏天,从冰箱里取出的啤酒瓶上会出现小水珠C. 从冰箱中取出的冰块立即熔化成水D. 有风的天气,游泳后从水中出来会感觉特别冷5.将干冰(固体二氧化碳)投入装水的玻璃瓶中时,发现水在剧烈“沸腾”,瓶口出现大量“白气”,此“白气”是()A. 干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴B. 干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C. 干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D. 干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体6.热现象在生活中随处可见,下列说法中正确的是()A. 擦在皮肤上的酒精很快变干,这是升华现象,需要吸热B. 夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象,需要吸热C. 秋天的早晨花草上出现小的露珠,这是液化现象,需要放热D. 冬天的早上,有时地面上会出现白色的霜,这是凝固现象,需要放热7.2015年的冬天,一场大雪给我们留下了深刻的映像,雪的形成是()A. 凝固B. 凝华C. 汽化D. 液化8.放在柜子里的樟脑丸慢慢地缩小以至消失,这一现象属于()A. 蒸发现象B. 熔化现象C. 凝华现象D. 升华现象9.在下列几组物态变化的过程中,是吸热的是()A. 熔化、液化、汽化B. 液化、汽化、升华C. 升华、汽化、熔化D. 凝固、液化、凝华10.下列自然现象中,属于凝华现象的是()A. 冬天,冰雪消融B. 夏天,薄雾缭缈C. 秋天,露水晶莹D. 冬天,霜打枝头11.如图所示为寒冬出现的四个现象,其中属于升华的是()A. 口中呼出的“白气”B. 冰冻的衣服晾干C. 玻璃上的“冰花”D. 河面上的冰块12.如图所示,分别表示物质三种状态的分子模型结构图,则在下列说法中正确的()A. 从甲到乙的过程叫熔化,需要放热B. 从甲直接到丙的过程叫升华,需要放热C. 从乙到丙的过程叫液化,需要放热D. 从丙直接到甲的过程叫凝华,需要放热13.关于物态变化,下列说法正确的是()A. 北方冬季贮菜,人们常在地窖里放几桶水,以防止地窖的菜被冻坏﹣﹣水凝华放热B. 用酒精擦拭体表体表为高烧人降温﹣﹣酒精蒸发吸热C. 雪糕周围冒“白气”﹣﹣雪糕升华吸热D. 干冰给食品保鲜﹣﹣干冰熔化吸热14.下列现象中,属于凝华现象的是()A. 冰冻的衣服变干B. 冰凌消融C. 树枝上的雾凇D. 昆虫和植物上的露珠15.一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到“北国风光,千里冰封,万里雪飘……,”这种自然景象涉及到的主要物态变化是()A. 熔化和汽化B. 凝固和凝华C. 凝固和液化D. 汽化和升华二、填空题16.衣柜中防虫的樟脑丸一段时间后会变小,这是________(填物态变化名称)现象;融雪时的天气有时比下雪时还冷,这主要是因为雪在熔化过程中要________热.17.在空中喷洒干冰是一种人工降雨的方法,干冰使空中的水蒸气________(填物态变化名称)变成小冰粒,冰粒下降过程中熔化成水形成雨.冷藏室中取出的盒装酸奶在空气中放置一段时间后,酸奶盒表面会附有一层小水珠,这是空气中的水蒸气________热量液化形成的.18.利用人工降雨缓解旱情时,用飞机在高空喷酒干冰,干冰进入云层后迅速从周围吸热变成气体内能 ________(选填“增加”“减少”或“不变”),周围空气温度急剧下降,使空气中的水蒸气 ________(填物态变化名称)成小冰晶,这个过程水蒸气会 ________(选填“吸收”或“放出”)大量的热.19. “蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》.从物理学角度分析,诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的________现象和________现象.20.舞台上常放出白色的“雾”,这是利用干冰在常温下________热后________,从而使空气中的水蒸气________形成的.21.物质从固态直接变成气态称为________,这个过程物质要________(填“吸收”或“放出”)热量;物质从气态直接变成固态称为________,这个过程物质要________(填“吸收”或“放出”)热量.三、解答题22.实验室的桌子上有一个敞口的空铁盒,现将铁盒装满温度远低于0℃的干冰(固态二氧化碳),看到干冰冒出大量的“白气”,铁盒的外壁出现白霜.请解释白霜是怎样形成的?四、实验探究题23.(2017•烟台)如图是小红做“观察碘升华”的实验装置.她的操作是:在烧杯中放少量的碘,烧杯口放一只装有冷水的烧瓶,用酒精灯给烧杯加热.标准大气压下部分物质的熔点(凝固点)、沸点(℃)物质水酒精煤油碘铜铁金熔点(凝固点)0 ﹣117 ﹣30113.6 108315351064沸点1078.5 150 184.22362752500 5 0 0 0(1)结合你的探究经历,描述小红观察到的实验现象.(2)交流评估时,小明查阅了部分物质的熔点、沸点(见表),他发现碘的熔点是113.6℃,碘的沸点是184.25℃,酒精灯的火焰温度约400℃,他认为小红所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小红的实验并不能得出碘升华的结论,请你针对小明的质疑,选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验,证明碘直接从固态变为气态,写出实验方案并扼要说明.五、综合题24. 生活中处处有物理:(1)煮鸡蛋、玉米棒子等用水煮,而炸油条、麻花等用菜油炸,这样可以对不同食物提供各自煮熟所需达到的温度,这样选择的原因是因为油和水的________不同.(2)光滑细嫩的整夜经冷冻再解冻后,会出现许多小孔.小孔产生的原因是豆腐里的水先________(填写物态变化名称,下同)后________形成的.(3)小明在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,他猜一根是热水管,一根是冷水管,但他双手怕烫着而不敢摸请你帮他判断出没有水滴的那根是________.你判断的理由是________.(4)冬天,夜晚气温如迅速降到以下,窗户的玻璃上会形成一层冰花,这是水蒸气________而成的,这层冰花在你家窗户玻璃的________(选填“内侧”或“外侧”).答案解析部分一、单选题1.【答案】A2.【答案】D3.【答案】B4.【答案】C5.【答案】A6.【答案】C7.【答案】B8.【答案】D9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】B12.【答案】D13.【答案】B14.【答案】C15.【答案】B二、填空题16.【答案】升华;吸17.【答案】凝华;放出18.【答案】增加;凝华;放出19.【答案】液化;凝华20.【答案】吸;升华;液化21.【答案】升华;吸收;凝华;放出三、解答题22.【答案】答:干冰温度远低于0℃,铁盒放热降温干冰迅速升华吸热,铁盒温度急剧降低.当铁盒温度低于0℃时,周围空气中的高温水蒸气遇到低温铁盒放热,凝华成小冰晶,形成白霜.四、实验探究题23.【答案】(1)解:用酒精灯对烧杯直接加热过程中,在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气(2)解:采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中,将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化.烧杯中水的温度最高为100℃,碘达不到熔点,不会发生熔化现象,碘一直处于固态,出现的碘蒸气只能是固态直接变成的,能更好地说明碘的升华五、综合题24.【答案】(1)沸点(2)凝固;熔化(3)热水管;水蒸气遇到热水管不易液化(4)凝华;内侧。

人教版八年级物理 上册3.4升华和凝华 同步测试题(附答案)

人教版八年级物理 上册3.4升华和凝华 同步测试题(附答案)

人教版八年级物理 3.4升华和凝华同步测试题一、单选题1.下列现象中,不正确的是()A. 在0℃时,冰、水、水蒸气可以同时存在B. 冬天戴眼镜的人从温暖的室内走到寒冷的室外时,镜片上出现小水珠C. 铁水在凝固过程中放出热量,但温度不变D. 夏天,从冰箱里取出的汽水瓶上会出现小水滴2.下列古诗句所描写的现象中,需要水吸收热量才会发生的是()A. 道狭草木长,夕露沾我衣B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠C. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开D. 雪消门外千山绿,花发江边二月晴3.有关物态变化的现象.下列变化不同的一组是()A. 冰冻的衣服在﹣1℃的室外晾干了﹣冰雪消融B. 冬天从户外走进室内,眼镜变“模糊”﹣早晨空中的雾C. 夏天.刚从冰柜拿出的矿泉水的瓶壁“流汗”﹣打开冰箱门看见门前冒白气D. 草木上形成的霜﹣﹣树上出现的雾凇4.火箭发射时,高温的火焰向下喷射,大量的“白气”从发射台底部的大水池中涌出.这些“白气”的产生伴随着的物态变化是()A. 先汽化,后液化B. 先液化,后汽化C. 只有汽化D. 只有液化5.针对旱情,气象部门进行了“人工增雨”作业,效果良好。

在空中喷洒干冰(固态二氧化碳)是“人工增雨”的一种常用方法,喷洒的干冰可以促使空气中的水蒸气变成小冰晶,冰晶下降过程中变成雨滴。

在“人工增雨”作业中,空气中的水蒸气变成雨发生的物态变化有()A.凝华和熔化B.凝华和液化C.凝固和熔化D.凝固和液化6.下列现象中都发生了物态变化,其中属于升华的是( )A. 卫生球放了一段时间会变小B. 江面上逐渐形成了大雾C. 擦在玻璃上的酒精很快干了D. 冰块吸热后逐渐熔化7.下列说法中不正确的是()A. 雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B. 霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C. 用久的灯泡钨丝变细是升华现象D. 夏天打开冰箱门看到的“白气”,是从冰箱里冒出的水蒸气8.水从海洋到陆地的大循环中经历的物态变化是()A. 液化B. 汽化C. 先液化后汽化D. 先汽化后液化9.以下关于物态变化的说法中正确的是()A. 把一10℃的冰拿到10℃的房间里,它会立即熔化B. 把水加热到沸腾后停止加热,水将继续沸腾C. 夏天,揭开棒冰包装纸后,棒冰会冒“白气”,是一种液化现象D. 电灯泡用久了,其内壁发黑是由于金属蒸气凝固而造成的10.用久的灯丝要比新时候细,这是因为灯丝在使用过程中()A. 汽化了B. 熔化了C. 蒸发了D. 升华了二、多选题11.对下列物理现象解释正确的是()A. 严冬窗户内表面出现窗花,是水蒸气凝华吸热形成的B. 雪人没有熔化却变小,是雪升华吸热C. 给高烧病人擦涂酒精来降温,是利用酒精蒸发吸热D. 天冷时呼出的“白气”,是人呼出的水蒸气液化放热形成的12.自然界关于云、露、雾、霜、雨的成因下列说法中正确的是()A.云是水蒸气升入高空遇冷液化成的大量小水滴和凝华成大量的小冰晶形成的B.雾是漂浮在空气中的水蒸气C.露是大量的小冰晶熔化成的小水珠而形成的D.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华而成的大量的小冰晶三、填空题13.1kg的水凝固成冰,其质量是 ________kg,体积 ________(选填“变大”、“变小”或“不变”),这是因为质量不随 ________变化而变化,但冰的密度比水的小.14.冬天清晨,在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花,冰花出现在玻璃窗的 ________侧,是由大量水蒸气 ________而成.15.冬天,0℃以下冰冻的衣服也会干,这是________现象;寒冷的冬夜,门窗玻璃________侧出现冰花,这是________现象.16.云、雨、露、雾、霜、雪、雹就是水的状态变化而形成的,它的形成与________ 有密切的关系。

初二物理有关汽化液化练习题

初二物理有关汽化液化练习题

初二物理有关汽化液化练习题1. 如果将100g的水加热到100°C,然后一直保持温度不变,需要多少时间才能将所有水变成水蒸气?2. 一瓶装有1000毫升的液体,该液体的沸点是80°C,如果将它放在室温下,大约需要多久才能完全汽化?3. 某个物体的沸点是40°C,如果室温是20°C,那么请问该物体在室温下是处于液态还是气态?4. 在压强为标准大气压的情况下,液体的沸点通常较高。

请解释原因。

5. 下列哪种物质是通过凝固过程从气体转变为固体状态的?a) 水b) 汞c) 溴d) 液氮6. 在什么情况下,物质从液态直接转变为气体,而不经过固态?7. 水的沸点为100°C,如果海拔较高,气压会下降。

那么在位于海拔较高的地方,水会在什么温度下沸腾?8. 某种液体的沸点为200°C,如果将它放在真空容器中,该液体会在什么温度下开始汽化?9. 冰块在何种情况下会立即从固态转变为气态?10. 某个液体的沸点为50°C,如果将其放在温度为70°C的房间中,该液体的状态是液态、气态还是固态?解答:1. 要将100g的水加热到100°C,然后转化为水蒸气,需要的时间取决于加热的功率和加热设备的效率。

一般来说,在标准条件下,加热速率为1°C/min。

因此,需要大约100分钟,即1小时40分钟。

2. 根据气化速率的公式,液体变为气体所需时间取决于液体的蒸发速率、液体的体积和环境温度。

在室温下,液体蒸发的速率较慢,需要较长的时间才能完全汽化。

根据经验值,通常需要2-3小时。

3. 室温为20°C,低于该物体的沸点40°C,因此该物体在室温下处于液态。

4. 液体的沸点取决于环境的压强。

在标准大气压下,液体的分子间距较近并保持相对稳定的状态,因此需要更高的温度来克服分子引力,使液体转变为气体。

5. c) 溴是通过凝固过程从气体转变为固体状态的物质。

初二物理升华和凝华试题答案及解析

初二物理升华和凝华试题答案及解析

初二物理升华和凝华试题答案及解析1.图中所示的四种现象中,属于凝华的是( )【答案】B【解析】A、“雾”是由空气中的水蒸气遇冷发生液化形成的小水珠,故A不符合题意;B、“霜”是由空气中的水蒸气遇冷直接变成了固态的霜,是凝华过程,故B符合题意;C、“露”是由空气中的水蒸气在晚上遇冷发生液化形成小水珠,并附着在草叶上,故C不符合题意;D、“冰”是由水遇冷结成冰,是凝固过程,不符合题意.故选B.【考点】生活中的凝华现象2.现在有一种叫“固体清新剂”的商品,把它放置在厕所、汽车、饭店内,能有效的清新空气、预防感冒等,“固体清新剂”发生的物态变化是()A.熔化B.凝华C.汽化D.升华【答案】D【解析】解决此题需掌握:物质由固态直接变成气态的现象叫升华.“固体清新剂”是固态的,把它放在饭店、舞厅、厕所等场所,它会吸收热量直接变成气态消散在空气中,从而有效清新空气,预防感冒等,“固体清新剂”这种由固态变为气态的现象是物质的升华.故选D.【考点】升华现象3. 2012年3月,英国科学家研发出“激光橡皮”,专门用来去除白纸上的黑色碳粉字迹。

激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接(填物态变化名称)为高温碳蒸气。

【答案】升华【解析】激光照射下,纸张上的黑色碳粉直接变为高温碳蒸气,即物质由固态直接变为气态,也就是发生了升华现象.【考点】物态变化及其应用4.舞台上经常用喷撒干冰(固态二氧化碳)的方法制造白雾以渲染气氛.对“白雾”的形成,小明的解释是:(1)干冰升华吸热使周围环境温度降低;(2)气态二氧化碳液化形成白雾。

对以上解释中:()A.第一句话存在科学性错误B.第二句话存在科学性错误C.两句话都存在科学性错误D.两句话都没有科学性错误【答案】B【解析】固态的干冰吸收热量直接变成气态的二氧化碳,这是物质的升华现象,因为干冰的升华过程需要吸热,所以使周围环境温度降低,第一句说法正确。

空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴,从而形成“白雾”,第二句话存在科学性错误,所以B正确。

初二物理升华和凝华试题

初二物理升华和凝华试题

初二物理升华和凝华试题1.霜形成是_________现象;灯泡中钨丝变细了是_________现象.【答案】凝华;升华【解析】霜、雪、冰花、雾凇都属于凝华现象;因为钨的熔点高于灯丝发光时的温度,所以钨丝变细不是钨熔化了,而是由固态直接变成气态,是升华现象。

【考点】物态变化2.初冬的早晨,常常看到草地上有一层霜,这层霜是(物态变化名称)形成的,寒冷的冬天挂在室外冰冻的服经过数个星期变干了,发生的物态变化是。

【答案】凝华升华【解析】物质从气态直接变成固态叫凝华,霜是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶,属于凝华现象,雪、冰花、雾凇的形成也都是凝华现象;物质从固态直接变成气态叫升华,冰冻的衣服变干是冰直接变为水蒸气了,是升华,用久了的白炽灯灯丝会变细,也是由于钨直接升华了。

【考点】升华和凝华3.白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于()A.先凝华后升华B.先蒸发后凝固C.先升华后凝华D.先汽化后液化【答案】C【解析】白炽灯丝是由钨丝制成的,工作时钨丝高温下会升华变成钨蒸气,钨蒸气遇温度稍低玻璃泡凝华使灯泡变黑。

故先升华后凝华,C正确,选填C。

【考点】灯泡中钨丝的升华与凝华,用物态变化知识解释物理现象。

4.2013年5月12日,德令哈市部分地区农作物遭受不同程度的霜冻灾害,此次灾害共涉及三个镇,17个村,受灾总面积达716.1公顷。

霜形成的原因是()A.由水蒸气液化形成B.由水滴凝固形成C.由水蒸气凝华形成D.由水滴升华形成【答案】C【解析】霜是固态,它是由空气中的水蒸气直接凝华而成的,中间没有出现液态。

水蒸气液化形成的是液态水;水滴凝固形成是冰,成块状固态,而霜是粉末状的冰晶;水滴是液态,无法升华。

【考点】物态变化的判断5.寒冷的冬天上课时紧闭门窗,由于室内外温差大,玻璃窗上常常会出现一层冰花。

这层水雾是在室内一侧,还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据。

猜想:呈在___________侧(选填“室内”或“室外”)。

物态变化第四课升华和凝华同步练习题(含答案)

物态变化第四课升华和凝华同步练习题(含答案)

物态变化第四课升华和凝华同步练习题1.“霜前冷,雪后寒”,雪后寒冷主要是下雪后发生了()A.凝固B.液化C.凝华D.升华2.衣柜里防虫用的樟脑片,过一段时间会变小,此现象中发生的物态变化是()A.液化 B.汽化 C.升华 D.凝华3.北京冬奥会开幕式上二十四节气倒计时惊艳全场。

“二十四节气”是中华农耕文化的智慧结晶,下列有关节气的谚语,说法错误的是()4.水是人类最为宝贵的资源,地球上可供人类使用的淡水不到总水量的1﹪,如果没有水,地球上将没有生命;地球上的水在不停地循环,同时发生着物态变化,下列说法正确的是()A.自然界的水在不停地循环,总量也基本不变,因此不需要节约用水B.阳光晒暖了海洋,海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中C.水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶D.水循环过程中,发生了多种物态变化,没有热量的吸收或放出5.图中密封的锤形玻璃泡内装有少量碘颗粒,为了能较快地观察到碘的升华现象又要防止碘熔化,下列加热方式最合适的是(碘的熔点为113.70C,酒精灯外焰温度约800℃)()A.用酒精灯外焰加热B.浸入开水中C.放在阳光下晒D.置于常温下的空气中6.在舞台上常用干冰来制造烟雾效果,以渲染气氛,你认为这种烟雾实际是()A.小水珠 B.空气 C.二氧化碳 D.水蒸气7.下列现象中利用了升华吸热的是()A.利用干冰降温防止食品变质B.游泳完上岸后感到比在水中更冷C.加冰块会使饮料变得冰凉D.向地上洒水会使周围更凉快8.水是生命之源,如图是水的三态之间转化过程所对应的物态变化名称,标注正确的是()A. B. C. D.9.冬天,结冰的湿衣服也能晾干,其中发生的物态变化是()A.凝华B.液化C.升华D.凝固10.以下两个实验:如图甲将碘锤放在酒精灯上加热,如图乙将碘锤放入热水中加热。

已知常压下碘的熔点为113.60C、沸点为184.250C。

酒精灯火焰的温度约4000C。

实验中只出现碘从固态直接变为气态的是()A.甲B.乙C.甲乙均是D.甲乙均不是11.北京冬奥会开幕式倒计时的24节气的运用,将中国传统文化发挥到了极致.下列节气,涉及物态变化的说法中,正确的是()A.“白露”节气,露的形成是液化现象,要放出热量 B.“谷雨”节气,雨的形成是汽化现象,要放出热量 C.“霜降”节气,霜的形成是凝华现象,要吸收热量 D.“大雪”节气,雪的形成是凝固现象,要吸收热量12.小明做了如图所示实验来进行探究霜的形成。

人教版八年级物理上册第三章第四节升华和凝华同步练习(含 答案)

人教版八年级物理上册第三章第四节升华和凝华同步练习(含 答案)

人教版八年级物理上册第三章第四节升华和凝华同步练习(含答案)1.热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是CA.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象2.图中发生的物态变化要吸热的是A3.热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是CA.春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”,这是升华现象C.秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D.初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象4.图中发生的物态变化要吸热的是A5.如图所示的物态变化中,需要吸热的是A6.兰兰对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断,你认为正确的是BA.春天,冰雪融化——凝固B.夏天.刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的瓶壁“流汗”——液化C.秋天的夜晚,小草上出现露珠——升华D.冬天,人口里呼出“白气”——汽化7.冬天房顶上的积雪没有融化,但会逐渐减少,是因为积雪发生了BA.蒸发现象B.升华现象C.凝华现象D.凝固现象8.由于人类对环境的破坏,导致极端恶劣天气不断出现,12年4月,许多本应是春暖花开的地方,却出现“四月飞雪”的奇观。

“雪”的形成属于下列哪种物态变化AA.凝华B.凝固C.升华D.熔化9.如图,在一个标准大气压下,某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃,实验时易拉罐的底部有白霜生成。

对于这一实验和现象的分析,正确的是AA.盐使冰的熔点低于O℃,白霜的生成是凝华现象B.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝华现象C.盐使冰的熔点低于O℃,白霜的生成是凝固现象D.盐使冰的熔点高于O℃,白霜的生成是凝固现象10.下列现象中属于凝华现象的是 BA.雾的形成B.霜的形成C.水结成冰D.露的形成11.把新鲜蔬菜快速冷冻后放到低温真空环境中,蔬菜很快就变干燥了,这样既能长期保存又能保持原有的营养和味道.在加工过程中,蔬菜中的水先凝固,然后DA.汽化B.液化C.凝华D.升华12.下列物态变化中,属于凝华的是CA.甲图中,正在消融的冰山B.乙图中,碘微微加热后变成紫红色蒸气C.丙图中,水蒸气遇冷后在铁丝网上形成霜D.丁图中,烧水时壶嘴喷出“白气”13.下列自然现象中,属于凝华的是BA.深秋的早晨,大雾弥漫B.冬天,窗玻璃上出现冰花C.春天,河里的冰雪消融D.夏天早晨,花草上附着露水14.超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品,把它放在公共场所,能有效清新空气,预防感冒。

(完整版)升华和凝华经典练习题有答案

(完整版)升华和凝华经典练习题有答案

升华和凝华练习题一、选择题。

1•日光灯用久后,灯管的两端会发黑,这是灯丝中的钨( C )A. 汽化而成B.先升华后凝华而成C.升华而成D.先汽化后液化而成2•毕节,山青水秀,气候宜人,是较为理想的宜居城市。

下图所示的符号分别代表云、雨、霜和雾四种天气现象,其中主要通过凝华形成的是CA. 蒸发B.熔化C.升华D.液化B. 露的形成,属于熔化现象D.霜的形成,属于凝华现象9•当深秋的某天早晨,我们看到了覆盖在树叶、草地上的茫茫白霜(如图所示)时,这预示着冬季即将来临。

固态的霜是空气中的水蒸气经下列哪一物态变化形成的A.云B.雨C.霜D.雾3•今年冬天,世界多地出现了极寒天气。

由于水蒸气遇冷发生了BF■图是我国某地出现的雾淞景象。

雾淞的形成,是A.液化C.汽化4•衣柜里防虫用的樟脑片,种物态变化是CB.凝华D.升华过一段时间就会变小,最后不见了,这A.汽化B.熔化C.升华D.凝华3描述的5•自然界中的云、雨、雪、雾、露、霜等现象,都是水的物态发生变化形成的,图物理现象理解正确的是C7•冬天结了冰的衣服,即使在0C以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是C 8•关于物态变化,下列说法正确的是DA.雪的形成,属于凝固现象C.雾的形成,属于汽化现象AA. 凝华B.升华C.液化D.汽化10. 如图所示的各种自然现象的形成过程,属于凝华的是D11.下列符号分别代表大雨、冰雹、霜冻和雾等四种气象,其中主要通过凝华形成的是C12. 下列自然现象属于凝华的是 AA. 冬天早晨地上的霜 C. 江面弥漫的大雾13. 下列物态变化中都是吸收热量的是A. 熔化 升华 汽化 C.汽化液化凝固14. 对下列图中物理现象的描述,正确的是15. “千里冰封、万里雪飘”这种景象所对应的主要物态变化是CA.汽化和液化 B .汽化和升华 C.凝固和凝华D .凝固和熔化16. 关于物态变化说法错误.的是AA. 北方冬天早晨玻璃上冰花的形成是凝固现象B. 放在衣柜里的樟脑丸,一段时间后会变小,是升华现象C.夏天,从冰箱里取出的饮料罐会 ”出汗”,是液化现象D. 冰雪消融是熔化现象 17. 下列说法正确的是 CA. 初春的早晨,出现大雾是水蒸气汽化形成的B. 秋天的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气升华形成的C. 北方的冬天,玻璃窗上出现的 冰花”是水蒸气凝华形成的D. 寒冷的冬天,人们在外面说话时,嘴里呼出的白气”是水蒸气遇冷凝华形成的18. 下列有关热现象的解释,错误的是 CA. 暮春,小草挂上露珠,是液化形成的A .春天里冰雪消融 B.夏天的早晨花草上C.深秋的早晨大雾弥漫 D .初冬的早晨霜打技头有露水B .秋天花叶上的露珠 D .湖面上结了一层厚厚的冰AB .凝华 升华 熔化 D .凝华液化凝固C A .雾的形成是液化 现象,吸收热量 B .露的形成是熔化现象,放出热量C.霜的形成是凝华现象,放出热量D. 雪的形成是凝固现象,吸收热量A .大雨B.冰雹C .霜冻D .雾B. 盛夏,人在电风扇下吹风感到清凉,是蒸发的原因C. 深秋,时有白霜生成,是凝固所致D. 隆冬,冰冻的衣物晾干,为升华现象 19. 下列有关物态变化的说法,正确的是AA. 初春冰雪消融是冰吸热熔化B. 夏天用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温C. 深秋时常出现 结霜”现象,结的 霜”是水凝固形成的D.寒冷的冬天,人口中呼出的 白气”是水汽化的水蒸气 20. 下列说法错误的是 BA. 用久了的电灯灯丝变细是升华现象B. 秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象C. 气温低于水银凝固点的地方不能使用水银温度计D. 夏天,游泳后刚从水中上岸的人会感到冷,这是水蒸发吸热的缘故 21. 热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是CA. 春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒 白气”这是升华现象C. 秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D. 初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象22•图中发生的物态变化要吸热的是A23.热现象在一年四季中随处可见,下列说法中正确的是CA. 春天的早晨经常出现大雾,这是凝华现象B.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒 白气”这是升华现象C. 秋天的早晨花草上出现小露珠,这是液化现象D. 初冬的早晨地面上会出现白色的霜,这是凝固现象 24•图中发生的物态变化要吸热的是AA .春天来了,B .夏天清晨,小 C.深秋的早晨 D.北方冬天出现A .春天来了, 冰雪消融B .夏天清晨,小 草上出现露珠C.深秋的早晨 形成浓雾D.北方冬天出现 美丽的“雾淞”冰雪消融草上岀现露珠形成浓雾美丽的“雾淞”A .深秋的早晨,大雾弥漫B .冬天,窗玻璃上出现冰花A. 甲图中,正在消融的冰山B. 乙图中,碘微微加热后变成紫红色蒸气C. 丙图中,水蒸气遇冷后在铁丝网上形成霜D.丁图中,烧水时壶嘴喷出 白气” 33.下列自然现象中,属于凝华的是BB .仲夏,草叶间C.深秋,枝头挂露珠晶莹满白霜26. 兰兰对下列物理现象中所发生的物态变化进行了判断,你认为正确的是A. 春天,冰雪融化 一一凝固B. 夏天•刚从冰柜里拿出的冰镇矿泉水的瓶壁C.秋天的夜晚,小草上出现露珠 一一升华D. 冬天,人口里呼出 白气”一-化27. 冬天房顶上的积雪没有融化,但会逐渐减少,是因为积雪发生了流汗” 液化A .蒸发现象B .升华现象C .凝华现象D .凝固现象28. 由于人类对环境的破坏,导致极端恶劣天气不断出现,12年4月,许多本应是春暖花开 的地方,却出现“四月飞雪”的奇观。

人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化同步练习 (含答案)

人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化同步练习 (含答案)

人教版八年级物理上册第三章第三节汽化和液化同步练习(含答案)1.用湿布擦过的黑板,过一会儿就变干了,这一现象是AA.汽化B.凝固C.液化D.升华2.游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷,是由于运动员身上的水BA.熔化吸热B.汽化吸热C.升华吸热D.液化放热3.新鲜的菠菜放两天就“蔫”了,其中水分的减少主要是因为水发生了D A.液化B.沸腾C.凝固D.蒸发4.下列的物态变化现象中,属于汽化的是CA.春天来了,冰封的河面解冻B.夏天,剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C.秋天早晨,太阳出来后,学校操场边小草上的露珠不见了D.隆冬时节,洗好的衣服刚晾出来就结了冰5.下列关于汽化的几种说法中,错误..的是:DA.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象C.春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发D.烧开水后,看到的“白气”是汽化现象6.第四届平潭国际沙雕节上展出的沙雕,以沙和水为材料.沙雕展出时间越长,沙雕越“干燥”,这是因为沙雕中的水分发生了CA.液化B.升华C.蒸发D.熔化7.下列做法能使水的蒸发加快的是ABCA.用电热吹风机将湿头发吹干B.用扫帚把地面的积水向周围扫开C.把粮食拿到向阳的地方晒D.把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里8.如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情境示意图,由图可知D A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化C.水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升D.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发9.下列现象中属于蒸发的DA.铁块变成铁水B.夏天从冰箱拿出的苹果“冒汗”C.霜的形成D.把酒精擦在手背上,一会儿不见了10.下列物态变化现象中,属于汽化的是CA.春天来了,冰封的河面解冻B.夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C.秋天早晨,太阳出来后,学校操场边小草上的露珠不见了D.隆冬时节,洗好的衣服刚晾出来就结了冰11.夏天,小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水,放在干净的桌面上,过了一会儿,他发现瓶下的桌面上有一滩水,你认为这些水的形成是AA.液化现象B.熔化现象C.汽化现象D.凝华现象12.如图是甲同学在云南香格里拉风景区中拍摄的晨雾照片。

八年级物理 汽化和液化(精选练习)

八年级物理 汽化和液化(精选练习)

人教版八年级物理第三章《物态变化》第3节汽化和液化精选练习一、夯实基础1.(2019•聊城)夏季,晾在太阳下的湿衣服不久后会变干,这个过程中,水发生的物态变化是()A.熔化B.汽化C.液化D.升华2.(2019•凉山州)在炎热的夏天,凉山州部分县市气温高达35℃,小马同学在家使用电风扇吹风,感到凉爽,是因为()A.电风扇吹出的风,能够降低气温B.电风扇吹出的风为冷风C.电风扇吹出的风,能吸收人体的能量D.电风扇吹出的风,能加快人体汗液的蒸发3.(2019•宜宾)2019年中国北京世界园艺博览会的主题是“绿色生活美丽家园”,下列图中各图是小丽拍摄的生活美景,其中属于液化的是()A.草叶上形成“白霜” B.冰雪遇暖消融C.草叶上形成的“露珠”D.冬天河水结“冰”4.(2019•眉山)2019年3月22日是第二十七届“世界水日”,提高节水意识,培养良好的用水习惯,是我们每个公民的义务和责任。

关于水的物态变化,下列说法中正确的是()A.地球表面上的水可汽化成水蒸气B.水蒸气与冷空气接触,熔化成水滴C.小冰晶在降落过程中,液化成雨水D.河面上的水凝华成冰,封住了河道5.(2019•山西)如图是一种沙漠里能收集空气中水分的甲虫。

清晨,空气中水蒸气含量高,甲虫从洞穴中走出爬上沙丘,迎着风整个身体呈倒立的姿势,很快空气中的水蒸气在背部凝结成水珠,水珠越聚越多,顺着背部流入甲虫的嘴里。

科学家利用该原理制造了沙漠集水器,实现沙漠淡水的补给,能让沙漠变成一块块绿洲。

甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度比外界气温()A.一定高B.一定低C.一定相同D.无法确定6.(2019•攀枝花)清晨,人们在公园散步的时候常常看到树叶和青草上挂满晶莹的露珠。

从物态变化的角度看,露珠的形成属于()A.汽化B.升华C.熔化D.液化7.(2019•宜昌)被太阳晒热的自行车坐垫,用湿抹布擦一下就很快凉了下来,主要原因是()A.水的比热容大B.液化放热C.蒸发吸热D.液化吸热8.(2019•淄博)图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,图乙是描绘的温度随时间变化的图象。

八年级第三章汽化、液化、升华、凝华练习题(有答案)

八年级第三章汽化、液化、升华、凝华练习题(有答案)

八年级第三章汽化、液化、升华、凝华练习题一、选择题1. 在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面又变得清晰起来.镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是. ()A.先汽化,后液化B.先液化,后汽化C.只有液化D.只有汽化2.下列物态变化中,属于液化现象的是()A.春天,冰封的河面解冻B.夏天,剥开的冰棒冒“白气”C.秋天,清晨的雾在太阳出来后散去D.冬天,屋顶的瓦上结了一层霜3. 喝开水或喝汤时,因为水和汤的温度较高,容易烫伤,常用嘴对水或汤的表面吹气,可以使其变得不烫,其主要原因是()A.向水面吹气,可以把高温带走B.向水面吹的二氧化碳气体有冷却作用C.吹的气体比开水的温度低,能吸收开水的热D.向水面吹气时能加快蒸发,蒸发吸热,使水温降低4. 关于“观察水的沸腾”实验,以下描述中正确的是()A.开始加热时,水中就有大量气泡产生B.沸腾时,其泡在上升过程中体积逐渐变大C.沸腾时,水的温度不断升高D.沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变小5. 夏天的清晨,河面上常会出现一些雾气,在这个现象中发生的物态变化是()A.水蒸气升华B.水蒸气液化C.水蒸气凝固D.水蒸气凝华6. 夏天,从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料,过一会儿瓶的外壁会“出汗”,这是()A.水蒸气的汽化现象B.空气中的凝华现象C.水蒸气的液化现象D.水蒸气的凝华现象7. 在两块相同的玻璃片上,小明同学分别滴一滴质量相同的水,如图13 所示。

观察图中情景可知,他主要研究蒸发快慢是否与()A水的温度有关。

B 水的表面积有关。

C 水上方空气的流速有关。

D 水的质量有关。

8. 夏天,从冰箱中取出的鸡蛋上会出现先有水珠后变干的现象,此现象反映的物态变化过程是()A.先液化后蒸发B.先升华后蒸发C.先液化后升华D.先凝华后升华9. 我们烧水,水沸腾时,不断有“白气”冒出来。

从水到形成“白气”的物态变化是()A.先熔化后汽化B.先汽化后升华C.先汽化后液化D.先液化后汽化10. 2019年春节前后,我国南方部分地区遭遇了低温雨雪天气,某些地区的树枝上甚至出现了“雾凇”。

初二物理汽化和液化试题

初二物理汽化和液化试题

初二物理汽化和液化试题1.物质由态变为态的现象叫液化.液化有两种方式是和.液化过程中物质要热(选填“吸”或“放”).【答案】气态,液态,冷却,加压,放【解析】由课本知识知:汽化是物质从液态变为气态的过程.液化是从气态变为液态的过程.物体变化的同时,要伴随着吸放热的出现,而液化是一个放热过程思路分析:从课本关于物态变化的基础知识入手,即可得到答案试题点评:题目简单,以课本内容为主.强化对基础知识的记忆2.如图所示,用注射器吸进一些乙醚,然后用橡皮塞堵住注射L.先向外拉动活塞,则会发现液态乙醚——成蒸气而看不见了,再推压活塞,则注射器中又出现了液态乙醚,这是采用的方法使气体的.【答案】压缩体积,液化【解析】推压活塞,可以观察到注射器中又出现了液态的乙醚,这是由于乙醚蒸气发生液化产生液态乙醚的缘故.这一实验告诉我们压缩体积也能使气体液化.思路分析:要解答本题需掌握:降低温度和压缩体积是使气体液化的方法.试题点评:本题主要考查学生对液化和液化方法的了解和掌握,是一道基础题.3.擦玻璃时,有时往玻璃上吹气,玻璃上会出现一层水雾。

这是因为口中吹出温度较的水蒸气遇到温度较的玻璃后放出热量,成雾状小水珠附着在玻璃上.【答案】高,低,液化【解析】往玻璃上呵气,从口中呼出的水蒸气温度较高,而玻璃的温度较低,当温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃时,液化放热,形成小水珠附在玻璃上,形成雾.故答案为:较高;较低;液化.思路分析:解决此题的关键是知道物质从气态变成液态称为液化,水蒸气遇冷的物体时会发生液化现象试题点评:此题考查了液化现象,要结合液化的定义进行分析解答.4.利用降温的方法可以分离空气中的氧气、氮气和二氧化碳,已知它们的沸点分别是-183℃、-196℃和-78℃,当温度下降时,首先液化被分离出来的是,其次是,最后是 ·【答案】二氧化碳,氧气,氮气【解析】从数据中可知,液态氮的沸点最低,则最容易沸腾;而二氧化碳的沸点最高,很难沸腾,相反最容易液化.所以如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是二氧化碳,其次是氧气,最后是氮气思路分析:要解决此题需要掌握液体沸点的概念.知道沸腾的条件:吸热和达到沸点试题点评:此题主要考查了沸腾的条件及其应用,要知道沸点越低,越容易汽化;沸点越高,越容易液化5.夏天,打开冰棒的包装纸,常常会看到冰棒在冒“白气”,这是 ( )A.冰棒熔化后产生的小水滴B.冰棒周围的水蒸气,遇冷放热液化而成的小水滴C.冰棒周围的空气,遇冷放热液化而成的D.冰棒熔化后蒸发,产生的水蒸气【答案】B【解析】夏天剥开冰棒纸时,可以看到冰棒的周围冒“白气”,“白气”是由空气中的水蒸气遇到冷的冰棒液化形成的.故选B.思路分析:(1)“白气”是液态的小水珠,冰棒的温度很低,水蒸气的温度相对较高,很容易导致液化现象的产生;(2)液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热.试题点评:本题主要考查学生对:液化及其现象的了解和掌握6.被lOO℃的水蒸气烫伤比被100℃的同质量的水烫伤更严重,这是因为 ( )A.100℃的水蒸气的温度比loo℃的水温度高B.水蒸气液化放出大量的热C.水蒸气液化吸收大量的热D.水蒸气比水传热快【答案】B【解析】被100℃的水蒸气烫伤比被100℃的开水烫伤更为严重是因为100℃的水蒸气遇到相对温度比较低的人体,就会液化,液化要放出大量的热,所以100℃的水蒸气烫伤更厉害.故选B.思路分析:液化是物质从气态变为液态的过程,此过程会放出大量的热量,据此分析判断.试题点评:本题考查学生对液化现象的理解能力,利用所学知识解释生活中现象的能力.7.夏天,小李从冰箱中拿出一杯冰冻饮料,过了一会儿,杯壁上有许多小水珠,这是 ( )A.杯内的水渗透出来的B.空气中的水蒸气遇冷液化而形成的C.空气遇冷液化而形成的D.以上说法都不对【答案】B【解析】从冰箱里取出汽水瓶,过一会儿就看见瓶壁上附满了小水珠,因为从冰箱里拿出的汽水瓶,瓶壁较冷,空气中的水蒸气碰到冷的瓶壁会液化成小水珠附在外壁上.故选B.思路分析:液化是指物质从气态变为液态的过程,它需要放热,空气中水蒸气的温度较高,遇到温度较低的纸杯后,发生液化现象形成小水珠.试题点评:本题主要考查学生运用液化知识解释生活中一些现象的能力,是一道基础题.此题如果学生审题不仔细,容易错选C,注意C选项:“空气遇冷液化而成“的说法,这种说法不正确,液化是空气中的水蒸气遇冷液化而成的.8.夏天,自来水管上有时会有一层均匀的水珠,这是因为 ( )A.水管质量不好,水渗出来了B.有人在水管上洒了水’C.空气中水蒸气较多,遇到冷的自来水管液化成水珠D.自来水温度高,水分子的运动加快,从水管的微孔中扩散出来【答案】C【解析】夏季,有时天气闷热,气温较高,空气中的水蒸气较多;水管中的地下水的温度较低,水管的温度较低,温度较高的水蒸气在水管表面遇冷凝结成小水珠,是水蒸气的液化现象.故选C.思路分析:(1)物质由气态变为液态的过程称为液化,使气体液化的方法有两种:①增大压强使气体液化;②降低温度使气体液化;(2)我们常见的是降低温度时气体液化的现象试题点评:理解掌握六种物态变化过程,多联系实际生活,能够解释常见物态变化现象.本题主要考查学生应用液化来解释生活中一些现象的能力,体现了从物理走向生活.9.下列物态变化现象中,属于液化的是 ( )A.冬天从口中呼出的“白气”B.洒在教室地上的水变干C.放在冰箱冷冻室的矿泉水结成了冰D.冬天,室外冰冻的衣服干了【答案】A【解析】A、“白气”是空气中的水蒸气遇到比较冷的冰棒液化形成的;B、洒在教室地上的水变干是蒸发现象,蒸发是汽化的一种;C、放入冰箱冷室的矿泉水结成它冰,这是一种凝固现象;D、冰冻的衣服干它,冰直接变为水蒸气,是升华现象.故选A.思路分析:物体由液态变为气态的过程叫汽化,汽化有两种方式:蒸发和沸腾;物体由气态变为液态的过程叫液化;物体由液态变为固态的过程叫凝固;物体由固态直接变为气态的过程叫升华.试题点评:本题考查的是生活中物态变化现象,只要我们认真的观察就一定可以得出正确的结论10.(1)在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了现象,雾状的“白气”实际是,(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有,玻璃片的温度将 (选填“升高”、“不变”或“降低”)· (3)分析归纳上述实验现象,所得到的结论是 .【答案】(1)液化,小水珠(2)小水珠,升高,水蒸气遇冷液化,液化要放热【解析】(1)雾状的“白汽”实际上是液态的小液滴;是水蒸气液化形成的;(2)管口喷出的高温水蒸气,遇到温度较低的玻璃片,会发生液化现象形成小水珠;又由于液化时放热,故玻璃片的温度明显升高;(3)分析、归纳上述实验现象,可以得出两条结论:降低温度可以使气体液化;液化时放热思路分析:(1)在一定条件下,物体的三种状态--固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;(2)物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.(3)六种物态变化过程中,都伴随着吸热或放热;其中放出热量的物态变化有:凝固、液化、凝华;吸热的有:熔化、汽化、升华.(4)液化的方法有:降低温度和压缩体积.试题点评:分析生活中的热现象属于哪种物态变化,关键要看清物态变化前后,物质各处于什么状态;另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。

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