火眼金睛作文

火眼金睛作文

火眼金睛作文10篇

火眼金睛作文1

星期天下午，我兴高采烈地来到了小桔灯。教室里，大家都在议论纷纷，原来刚才老师宣布今天我们要参加六一游园会。这个消息太让人兴奋了，我们一股脑地冲出教室，来到人山人海的活动场地。

活动场地水泄不通，有的同学在夹弹珠；有的同学在钓鱼；还有的同学在打保龄球，场面热闹极了。突然，我看见了一个在角落里的游戏，我产生了兴趣，向那个游戏走去。一个小男孩胆怯地站在一个瓶子旁，不停地颤抖，他皱起了眉头，仿佛做了什么重大决定，才把一直在手里捏着的一根筷子投进瓶子里。他投中了，在老师那里拿了一张兑换券。原来规则这么简单啊，我信心倍增，大步走上前去迎接挑战。我一把抓起三根筷子，朝瓶口投去。呀，投进了两根，我十分得意地拿起两张奖券，继续排这个游戏的队，我玩了一次又一次，高兴极了。可是游戏结束的口哨声却不争气地响了起来…

我恋恋不舍地回到了教室，心里却还在回味游戏时的情景。

火眼金睛作文2

我的妈妈长着乌黑的头发，大大的脸庞。她有一个特点就是火眼金睛，任何事情都逃不过她的大眼睛。来听听下面的故事吧！

有一次爸爸偷偷地跟我说：“我们来逗逗你妈妈，这样你妈妈还没回来，等她回来进门，我就嚼你的口香糖，然后你就说爸爸又嚼槟榔了，你妈妈肯定以为我又嚼槟榔了。”说完爸爸偷偷地笑了。

我高兴地跳了起来说，“太棒了！”过了一会妈妈回来了，爸爸使劲地嚼着口香糖。妈妈看了爸爸一眼就不看了，这让我觉得很惊讶。妈妈往常一看到爸爸嚼槟榔就会眼睛一直很凶地看着爸爸，并马上让爸爸吐出来。我马上大声地说到：“爸爸又嚼槟榔了。”

妈妈面无表情地说：“你们别骗我了，你爸爸根本没嚼。”我正想问妈妈你怎么知道爸爸没嚼槟榔，可是我想自己发现。经过几天的观察我发现爸爸吃槟榔的时候太阳穴会鼓起来，很明显。但平时上牙

和下牙用力接触时太阳穴也会鼓起来，不过不明显。

我的妈妈眼睛真厉害，跟刘老师一样，我要向妈妈和刘老师学习，学习她们认真观察事物的能力。

火眼金睛作文3

星期天下午，我在家写作业。突然困意袭来，我趴在桌子上睡着了。

朦胧中，我发现自己到了一个陌生的世界，四周遍布黄沙一眼望不到边。不远处，几个地质勘测人员模样的人好像在勘测什么。我凑过去，打听他们在干什么。他们告诉我在勘测金矿，但接连勘测了好几个地方，都没有收获，目前正感到烦恼呢。我顺着钻头看去——哇!奇怪得很，地底下的世界我一目了然!我怀疑自己看花了眼，连忙使劲揉揉眼睛，可还是这样。我兴奋不已：我是否有了特异功能，能看透世上所有的事物?该不是像孙悟空一样有“火眼金睛”吧!我告诉勘测人员，这里没有金矿，可以到八千里外的古石镇去试试。他们半信半疑，我又把看到的地壳各层结构说给他们听，结果和他们先前钻出的地壳物质一模一样。这时，他们才相信了我的眼睛有特异功能。在古石镇，他们果然找到了资源丰富的金矿。

这件事迅速地在当地引起了极大的轰动，电视、报纸、广播等新闻传媒都炒得沸沸扬扬。一时间，我成了家喻户晓的新闻人物。警察局听说我有特异功能，特地请我去帮他们抓几名网上逃犯。我看了照片，不费吹灰之力，就轻松地找到了逃犯的藏身之处。我帮警察局破获了多年的疑案，更出名了。掌声、鲜花、荣誉一起朝我涌来。我手捧奖状、鲜花，高兴得跳了起来……

“孟祥镇孟祥镇”我被妈妈拍醒，“做什么梦这么高兴?”我一惊，原来这是梦。

火眼金睛作文4

大家都知道吧！孙悟空是我们熟悉的动画人物，它的火眼金睛更是让我们羡慕不已。孙悟空的火眼金睛能够识破妖魔鬼怪，从而保护师傅唐僧的安全。如果我也有一双火眼金睛，我会分辨是非、坚守正义，我会让人们健康长寿，识破病根、炼出长生不老的灵丹妙药，给

生命垂危的病人吃，我会——

假如我有一双火眼金睛，我就会像警察叔叔那样，执行正义，使那些非法分子不得猖狂，让人们过上幸福安康的生活。

假如我有一双火眼金睛，我就会像一名医生那样，救死扶伤，使病人不再会有痛苦的疾病缠身，我要炼出长生不老药给人们吃，解除生与死的困惑。

假如我有一双火眼金睛，我就会像一名科学家那样，正确地使用火眼金睛观察宇宙、星系以及我们未来生活的地球家园，让人们的生活素质得到提高。

假如我有一双火眼金睛，我就会像一名老师那样，在学生与学生的心灵之间架起一座心灵之桥，让学生与学生和睦相处，把自己的同学当作兄弟姐妹一样爱戴。

假如我有一双火眼金睛，我就会像一名勘探队员那样，运用火眼金睛来挖掘地下的宝藏，使历史永远记在我们的心中，使我们的'祖国更加繁荣昌盛。

假如我有一双火眼金睛，我就会用火眼金睛观看哪里发生战争，就到哪里去讲解发生战争的危害，让他们和平共处，共建美好的家园。

假如我有一双火眼金睛，我就会——

我知道我绝对不可能有这样的火眼金睛，但我会用我平凡的眼睛为社会做出贡献，做一个对祖国有用的栋梁之材。

火眼金睛作文5

靖老师是我们班的班主任，也是我们的语文老师。靖老师即慈祥，有和蔼可亲，她上课总是面带微笑，而且事事关心我们，就像我们的母亲一样。靖老师有一个波浪形的头发，向海边泛起的浪花?而稀疏的眉毛下，有一双如孙悟空的火眼金睛；老师的鼻子不高也不挺；老师的嘴可是故事宝库，每天都有一个好的故事融入我们的耳朵。

在老师的眼里什么事都逃不过。你越想逃，你越逃不过。有一次，我和我们班的五个同学在教学楼旁玩耍，一直到老师们开完会还在玩。老师开完会正往我们这儿走来，我们怕挨批评，便和老师玩起了藏猫猫。老师往厕所西面走，我们便往躲；老师往厕所东走，我们便往西

藏；就这样还是被老师的火眼金睛发现了。

靖老师的眼睛不仅是火眼金睛，而且还会说话。

我们靖老师的眼睛每时每刻都在说话。当你进步时，她会用慈祥的目光鼓励你，叫你不要自满，要继续努力；老师会在你退步时，用严肃的目光对你说，你骄傲了，要加油；在你上课开小差时，会用严厉的目光提醒你。反正，许许多多的话老师都会用目光去告诉你。

我们老师的眼睛之所以会这么神，是因为工作了20多年的成果。火眼金睛作文6

“要听写了！快找听写纸！”英语Miss陈冲我们说道。这一说不要紧，全班炸开了窝一般，纷纷嚷道：“老师，等等，复习一下啦。”“昨天没布置啊。”……“message，click on，drive……”陈老师不等我们看一眼，就开始听写，蓦地，教室安静下来。我们所能听见的只有笔和纸“沙沙”的摩擦声。

大部分人在一阵短促的埋怨过后全身心的投入到听写当中。也有几位仁兄抓耳挠腮写不出一个词来。此时的孙美眉却异常沉稳。她的美目紧紧盯着听写纸，握着粉蓝的笔，“唰唰唰”的写着。“哇噻，孙孙好熟啊！”有些东张西望的仁兄及时发现了孙美眉的不和紧张气氛的样子。

老师从电脑的编辑中回过神来，她抬头一看，嗯！这孩子还挺熟，不错。就当老师要低下头时，突然瞄到了孙孙的异常，她好像一直都再向桌子底下瞟什么。打小抄！老师察觉了，她三步并作两步，到了孙的桌前。孙孙感觉到了有个人影，便慌张的向位洞里塞了什么东西，被老师一把抓出，是单词表！

孙美眉哭丧着脸，摇摇晃晃的站了起来。唉，早知现在，何必当初呢！陈老师又回到了讲台，她的火眼金睛可是无人匹敌的哦！

各位，防备着老师的火眼金睛，接受这老师的爱吧！

……

火眼金睛作文7

据说，吴承恩的巨作《《西游记》》里，有个能出妖降魔的孙悟空。他的火眼金睛，能看到千里之外吃人的妖怪，假如我有一双火眼