电路故障分析习题及答案汇编
电路故障分析 ( 精题 含答案)
串联电路：一灯不亮（坏了），其它灯也不亮。
串联的几个灯泡同时亮，同时熄灭。
并联电路：各元件可以独立工作，一个灯不亮（坏了），其它灯还亮。
路的三种状态：开路 (断路)：断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等）。
电路中无电流短路：直接把导线接在电源两极。
电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。
通路：接通的电路。
电路中有电流,用电器正常工件。
电灯不亮原因：1、电灯短路；2、电路断路电流表没读数原因： 1、电路断路电压表没读数原因：1、电压表短路；2、电路断路故障1：电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。
判断：电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接反故障2：电流表和电压表的指针偏转角度很小。
判断：①电压表和电流表的量程可能都选择过大；故障3：电流表指针超过最大值。
判断：①量程可能选择过小；②电路中可能出现短路。
故障4：滑动变阻器滑动时，电表示数及灯泡亮度无变化。
判断：滑动变阻器连接错误，把变阻器变成了定值电阻。
串联电路故障分析1. 在图3所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S，电路正常工作。
过了一会儿，灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上。
合理的判断是（）A．若电压表有示数，一定是电阻R断路B．若电压表有示数，一定是灯L短路C．若电压表无示数，可能是电阻R短路D．若电压表无示数，一定是灯L断路2 在图1所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作。
一段时间后灯L熄灭，电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，则( )A ．若电压表有示数，一定为灯L 短路B ．若电压表无示数，一定为灯L 断路C ．若电压表有示数，一定为电阻R 断路D ．若电压表无示数，一定为电阻R 短路3 在图3所示的电路中，电源电压保持不变。
闭合电键S ，电路正常工作。
过了一会儿，灯L 熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L 或电阻R 上。
合理的判断是（ ） A ．若电压表有示数，一定是电阻R 断路 B ．若电压表有示数，一定是灯L 短路 C ．若电压表无示数，可能是电阻R 短路D ．若电压表无示数，一定是灯L 断路4 在图所示的电路中，闭合电键S ，电路正常工作。
(完整版)电路故障问题(含参考答案)
电路故障问题（含答案）常见的情况是断路和短路，检验的方法有小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法。
一、断路的判断1、断路的主要变现。
断路最显着的特征是电路(并联的干路)中无电流（电流表无读数），且所有用电器不工作（常是灯不亮），电压表读数接近电源电压。
如果发现这种情况，则电路的故障是发生了断路。
2、判断的具体方式。
采用小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法等与电路的一部分并联。
原理是在并联的部分断路时，用小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法等与电路的一部分并联再造一条电流的路径，若这条路径搭在哪里使电路恢复通路，则与之并联的部分就存在断路。
（1）电压表检测法。
把电压表分别和逐段两接线柱之间的部分并联，若有示数且比较大（常表述为等于电源电压），则和电压表并联的部分断路（电源除外）。
电压表有较大读数，说明电压表的正负接线柱已经和相连的通向电源的部分与电源形成了通路，断路的部分只能是和电压表并联的部分。
（2）电流表检测法。
把电流表分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果电流表有读数，其它部分开始工作，则此时与电流表并联的部分断路。
注意，电流表要用试触法选择合适的量程，以免烧坏电流表。
（3）导线检测法。
将导线分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如其它部分能开始工作，则此时与电流表并联的部分断路。
（4）小灯泡检测法。
将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联，如果小灯泡发光或其它部分能开始工作，则此时与小灯泡并联的部分断路。
例1、在下图所示电路中，电源电压不变。
闭合开关K，电路正常工作。
一段时间后，发现其中一个电压表示数变小，则（）A.灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变C.电阻R可能断路D.电阻R可能短路分析：本题中电阻和灯泡串联，电压表V1测总电压，读数和电源电压相等且保持不变，所以是电压表V2读数变小。
V2测的是电阻R两端电压，根据分压关系，它两端电压变小，L可视为定值电阻，V2的读数只能变为零，则电灯L 两端电压必变大，而变大的原因只能是R发生短路，或L发生断路。
电路故障专项练习题(含答案)
实用文档电路故障分析及考题汇编一、方法介绍1.电路简化这是电路分析中的一个非常重要的步骤，只有把比较复杂的电路简化才能进行电路的分析。
对于电路的简化概括为如下几种方法：⑴对于电路中存在的电流表，由于其电阻极小，因此可以用导线将其取代；⑵对于电路中存在的电压表，由于其电阻极大，因此可以看作断路而直接将电压表去掉；⑶对于电路中存在的短路、断路的这部分电路，由于实际没有电流通过，因此也可以直接将该部分电路去掉；⑷对于电路出现的导线端点可以不经电源、用电器、等任意移动；⑸对于电路中出现的滑动变阻器，可以看作是有两个定值电阻组成的电路。
经过以上几种电路简化后，电路就会变得比较简单，容易识别出是并联还是串联，明确各用电器的关系，接下去进行第二个步骤是电表的对应。
2.电表对应经过电路简化后，电路中基本只出现电源、用电器，电路显得比较简单，把刚才去掉的电表复原上去，。
3.电路判断根据题目要求对简化后、电表复原后的电路，结合串并联电路的知识、综合题意进行判断，比如电表的测量分析、电路连接的分析、电路故障的分析、动态电路各电表的示数变化情况等。
4.主要电路故障故障1：闭合开关后，灯泡忽明忽暗，两表指针来回摆动原因：电路某处接触不良排除方法：把松动的地方拧紧故障2：闭合开关前灯泡发光闭合开关后灯泡不亮了两表也无示数原因：开关与电源并联导致所有东西都被短路后果：极容易烧坏电源故障3（也就是做题最常见的故障）：闭合开关后灯泡不亮电流表几乎无示数电压表所呈示数几乎为电源电压原因1：灯泡断路故电压表串联到了电路中一般判断电路时都是把电压表当做断路是应为它的电阻很大所以呢如果电压表与一灯泡并联而这个灯泡断路了就相当于直接把这个电压表串联在电路中I=U/R 因为电压是恒定的电阻巨大所以电流表的示数就很小了而串联式靠电阻分压的由于电压表的电阻巨大在这么大的电阻前灯泡的电阻就显得微不足道所以电压表显示的几乎是电源电压原因2：电流表与电压表位置互换这样灯泡就被几乎没有电阻的电流表（它接到了电压表的位置上）短路故不亮电路中只串联了一个电流表和一个电压表因为电压表的电阻很大所以几乎分到了全部电压而由于电压表的电阻大所以电流表几乎无示数补充一下：有时做题会问你如果在测小灯泡电阻的实验中（或是电路图中只有一个灯泡两表）如果电流表与电压表位置互换会有什么后果就答：灯泡不亮电流表几乎无示数（其实就是没示数）电压表所示几乎为电源电压（其实就是电源电压）故障4：闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片灯泡亮度与两表示数均无改变原因：变阻器没有按照一上一下的方法来接补充一下：变阻器全接上接线柱时：相当于导线（这是极不安全的容易造成电路电流过大）变阻器全接下接线柱是：相当于一个定值电阻故障5：闭合开关后，无论怎样移动滑片灯泡都不亮原因1：电路某一处断路原因2:灯泡被导线或电流表短路实用文档二．电路故障分析症状”1：用电器不工作。
电路故障分析(答案版)
电路故障分析答案一．选择题（共10小题）1．在如图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作，一段时间后灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，为查找具体的故障原因，以下方法中可行的是（ D ）A．在电路中接入一个电流表B．在R两端并联一个电压表C．在L两端并联一个电压表D．用另一完好的小灯替换R2．如图所示电路，电流表的量程较大，闭合开关时，发现电流表指针几乎没有偏转．某同学拿一根导线去查找电路故障，他将导线并接在bc、cd、ed两端时电流表指针没有发生偏转；将导线并接在ab两端时，发现电流表指针发生了偏转，由此可知电路故障可能是（ B ）A．e点断路B．L1断路C．电流表短路D．L2断路3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变．当电键S闭合后，小灯L不发光．若电路中只有一处故障，且只发生在小灯L或电阻R上．现尝试用下列三种方法来检测电路中的故障：①用完好的小灯L′替换L；②用完好的小灯L′替换R；③将一个完好的电流表串联在电路中，并将一个完好的电压表与L并联．其中能够检测出具体故障的方法是（ B ）A．①和②B．②和③C．只有③D．①、②和③4．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，发现电路中至少有一个电表的示数变大，若故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好，下列说法正确的是（ D ）A．可能是R1短路，且只有电流表示数变大B．可能是R2短路，且两表示数均变大C．可能是R2断路，且两表示数均变大D．将R1、R2位置互换，若电压表示数变大，则一定是R2短路5．小明在做“测小灯泡电功率”的实验时，正确连接好电路，闭合开关后，灯泡发光，电流表、电压表均有示数．在实验过程中，突然灯泡熄灭，电压表示数变大，电流表指针几乎不动．产生选现象的原因可能是（ C ）A．灯泡被短路B．滑动变阻器被短路C．灯丝烧断了D．滑动变阻器断路6．在如图电路中，电源电压保持不变．闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，电压表的示数突然变大，若电路中只有一处故障，且只发生在电阻R1或R2处，则下列排查故障实验正确的是（ A ）A．如果将电流表并联在R1两端，可能会导致电源短路B．如果将电流表并联在R2两端，电流表一定有示数C．如果将电流表串联在电路中，电流表一定有示数D．如果将图中电压表换成一小灯泡，灯泡发光，则故障一定在R1处7．在图所示的电路中，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后灯L熄灭，已知电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，下列说法中正确的是（ B ）A．若电流表A示数变大，一定是灯L短路，电压表V示数变小B．若电流表A示数变大，一定是灯L短路，电压表V示数变大C．若电流表A示数变小，可能是电阻R断路，电压表V示数变小D．若电流表A示数变小，可能是灯L断路，电压表V示数变大8．如图所示，当闭合开关S，灯泡L1、L2都不亮．用一个电流表接触a、b两点时，两灯都不亮，电流表无示数；接触b、c两点时，两灯仍不亮，电流表无示数；接触c、d两点时，两灯灯亮，电流表有示数，则电路故障是（ D ）A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L2断路D．开关S断路9．如图所示的电路中，A、B两灯原来正常发光，忽然B灯比原来亮了，这是因为电路中某一处发生断路故障造成的，那么发生这种故障可能是（ C ）A．R1断路B．R2断路C．R3断路，D．灯A断路10．在图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S，电路正常工作．一段时间后，两灯中有一灯熄灭，三个电表中只有一个电表的示数不变，则下列判断中正确的是（ C ）A．电流表A1的示数不变、灯L1熄灭B．电压表V的示数变小、灯L2熄灭C．电压表V示数不变、灯L2熄灭D．电流表A2的示数变小、灯L1熄灭二．填空题（共7小题）11．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合电键S电路正常工作．一段时间后，发现电路中至少有一个电表示数变小，故障发生在电阻R1、R2上，其他元件仍保持完好．现在故障电路中将电阻R1与R2的位置互换．①电压表V的示数一定不变，电流表A的示数一定不变．（均选填“一定不变”、“一定变化”或“可能变化”）②若电流表A1示数发生变化，则故障可能是R1断路或R2断路．12．如图所示电路中，电源电压保持不变．闭合电键S后，两个电表中只有一个电表有示数．若电路中除了R1、R2外，其它电路元件均完好．（1）电路中存在的故障可能是R1断路；R1短路；R1断路且R2短路．（2）若将R1和R2交换位置，再次闭合电键后，两电表均有示数，则电路中的故障一定是R1短路．13．如图所示的电路中，已知R1＞R2．当电键S1从位置1改接位置2时，发现电流表的示数变小．若电路中只有一处故障且发生在电阻上，则故障可能是R1短路或R2断路；若电路中有两处故障且都发生在电阻上，则故障可能是R1短路且R2断路或R2断路且R短路．14．如图所示的电路中，电源电压保持不变．灯L1、L2可能出现了故障．①若闭合电键S，只有一灯不发光，则电表示数一定发生变化是电流表．②若闭合电键S，两灯均不发光，电压表V1和V2的示数始终相等，并且未发生电源短路，则故障可能是①灯L2开路；②灯L2开路，L1短路．（填写两种可能的情况）15．如图所示，灯L1和L2规格相同，当开关S闭合后，两灯正常发光，一段时间后，两灯突然熄灭，电压表示数明显变大，电流表示数变得极小，经检查各处连接正常，开关和电表也没有故障．若只有一处故障，则故障的原因是L1断路；若有两处故障，则故障的原因是L2短路后再引发L1断路．16．在图（a）所示电路中，V1、V2都是有0～3V和0～15V两个量程的电压表．当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图（b）所示，若电路正常，电阻R1、R2两端的电压分别为9.6 V、 2.4 V；若电路有一处故障且只发生在R1或R2上，则故障可能是R1短路或R2开路．17．在图所示的电路中，电源电压不变，灯L3的阻值为10欧．当闭合电键K后，电流表的示数1安，电压表的示数为2伏，过一段时间后，电压表的示数变为6伏．若不考虑温度对灯的电阻的影响，则造成电压表的示数变化的原因灯L3发生短路现象（或L2发生开路），此时，电流表的示数将变为 1.8A（或0.6A）．。
初中物理电路故障题
初中物理电路故障题
当然，下面是10条带答案的初中物理电路故障题：
1.问题：以下哪个元件可以用来打开或关闭电路？
答案：开关
2.问题：在一个简单电路中，如果灯泡熄灭，最有可能的原因是什么？
答案：灯泡烧坏或电路中断
3.问题：当电路中的电阻增加时，电流会发生什么变化？
答案：电流减小
4.问题：如果两个灯泡连接在串联电路中，其中一个灯泡熄灭了，另一个灯泡会怎样？
答案：另一个灯泡也会熄灭
5.问题：如果两个灯泡连接在并联电路中，其中一个灯泡熄灭了，另一个灯泡会怎样？
答案：另一个灯泡仍然亮着
6.问题：当电压保持不变，电阻增加时，电流会发生什么变化？
答案：电流减小
7.问题：什么是短路？为什么它对电路安全有风险？
答案：短路是指电路中两个导体直接连接，绕过了其他元件。
它对电路安全有风险，因为短路会导致电流增大，可能引发火灾或电器损坏。
8.问题：什么是过载？为什么它对电路安全有风险？
答案：过载是指电路中通过的电流超过了设计承载能力。
它对电路安全有风险，因为过载会导致电线过热，可能引发火灾或电器损坏。
9.问题：什么是并联电路？它的特点是什么？
答案：并联电路是指电路中的元件是平行连接的。
在并联电路中，各个元件的电压相同，总电流等于各个分支电流之和。
10.问题：什么是串联电路？它的特点是什么？
答案：串联电路是指电路中的元件是依次连接的。
在串联电路中，各个元件的电流相同，总电压等于各个元件电压之和。
希望这些题目能够帮助到你！如果还有其他问题，请随时提问。
(完整版)家庭电路故障分析(含答案)
1、小明把台灯插头插入插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭，检查发现保险丝熔断，造成这一故障的原因可能是：（）A、开关短路；B、插头短路；C、插座短路；D、灯座短路。
2、小明刚把台灯插头插入插座，还未闭合台灯开关，室内其他电灯全部熄灭，检查发现保险丝熔断，造成这一故障的原因可能是：A、开关短路；B、插头短路；C、插座短路；D、灯座短路。
3、家庭电路中保险丝被烧断，可能原因是：A、电路中同时使用的用电器总功率过大；B、电路中出现短路；C、电路中某盏开关短路；D、保险丝选用太细。
4、家庭电路中装有符合规格的保险丝，如果电路发生短路，请你想象一下，发生的现象是下列哪一个：A、灯泡熄灭；B、灯泡发暗；C、灯泡被烧坏；D、灯泡特别亮。
5、王强同学家中保险丝熔断后，正确的做法是：A、断开电闸，更换一根相同规格的保险丝，再闭合电闸；B、断开电闸，更换额定电流更大的保险丝，再闭合电闸；C、断开电闸，用铜丝或铁丝替代保险丝，以免被再次烧断，再闭合电闸；D、断开电闸，排除故障，再更换保险丝，最后闭合电闸。
6、空气开关跳闸后，复位时又立即跳起，这可能是：（）A、电路中有短路现象；B、电路中出现开路现象；C、电路中总功率过大；D、空气开关的额定电流过小。
7、小明家新安装了一盏电灯，当开关闭合时，发现电灯不亮，空气开关跳闸，其原因可能是：A、开关接触不良；B、开关内部短路；C、灯泡灯丝断了；D、灯头内部短路。
8、如图是新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。
小明学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡。
当只闭合开关S、S1时，L0和L1都呈现暗红色；当只闭合开关S、S2时，L0正常发光，L2不发光，由此可以确定：（）A、L1灯头断路；B、L1灯头短路；C、L2灯头断路；D、L2灯头短路。
9、小强学习了家庭电路的知识后，回家安装了一盏电灯，闭合开关后发现电灯不亮，他用测电笔检测，图中的a、b、c、d、e、f处均为检测点，根据他的检测结果判断：(1)a、b、c、d、e处测电笔氖管都发光，可能故障是：；（2）a处测电笔氖管发光b、c、d、e、f处氖管都不发光，可能故障是：；（3）a、b处氖管发光，c、d、e、f处氖管不发光，可能故障是：；（4）a、b、c、d处氖管发光，e、f处氖管不发光，可能故障是：。
电路故障分析--精练题(含答案与解析)
电路故障分析电路故障的判断1．根据电流表有无示数判断电路故障类型：（1）电流表有示数→电流表所在电路是通路→电路发生短路；（2）电流表无示数→电流表所在电路断路。
2．根据电压表有无示数判断故障具体位置：（1）电压表有示数→电压表与电源之间是通路→与电压表并联的元件发生断路；（2）电压表无示数→电压表与电源之间发生断路（此时电流表无示数）或与电压表并联的元件发生短路（此时电流表有示数）。
电路故障的检测1．断路故障区域判断方法：（1）电压表法：无电流（断路）→并联电压表（示数几乎等于电源电压）→与电压表并联区域断路。
（2）导线法：无电流（断路）→并联导线（有电流）→与导线并联区域断路。
（3）电流表法：无电流（断路）→并联电流表有示数（有电流）→与电流表并联区域断路。
（4）灯泡法：无电流（断路）→并联灯泡亮（有电流）→与灯泡并联区域断路。
2．局部短路故障区域的判断方法：电压表法：将电压表并联到可能发生局部短路的地方，闭合开关，若电压表没有示数，则所测电路短路。
家庭电路故障及分析1．家庭电路中电流过大的原因P UI可以看出，家庭电路中的电压一定，电路中（1）短路；（2）电路的总功率过大，从的总功率越大，通过电路的电流越大。
2．家庭电路中保险丝烧断的原因（1）短路；（2）电路的总功率过大；（3）选择了额定电流过小的保险丝。
3．家庭电路中常见的故障：（1）开路：①干路开路：熔丝熔断或进户线（火线、零线）开路；②支路开路：如灯丝断了，灯座、开关开路。
（2）短路：灯座短路、插座短路、插头短路、开关短路。
（3）过载（用电器总功率过大）：过载会导致通过导线的总电流大于导线规定的安全电流值，出现这种情况，轻者导致用电器实际功率下降，重者导线会因过热而引发火灾。
1．如图所示，闭合开关，小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。
若电路只有一处故障，则故障可能是()A．L断路B．R断路C．R短路D．电流表断路2．小明用如图所示电路测量小灯泡的灯丝电阻，闭合开关后灯泡较暗，两表示数较小，移动滑动变阻器的滑片时现象不变，可能原因是()A．滑动变阻器断路B．滑动变阻器短路C．同时接了滑动变阻器的上面两个接线柱D．同时接了滑动变阻器的下面两个接线柱3．如图为居民家中某房间的电路，闭合开关S1、S2，电灯L与电热壶均正常工作，在三孔插座上接入电饭煲后，电热壶突然停止工作，灯L仍正常发光，拔出电饭煲的插头，用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔，氖管均不发光，此时电路故障可能是()A．AB间断路B．CD间断路C．插座短路D．电热壶断路4．如图所示，闭合开关S，发现灯L不亮，用测电笔接触M点时氖管发光，而接触N、Q 点时氖管均不发光。
家庭电路故障分析(含答案)
1、小明把台灯插头插入插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭，检查发现保险丝熔断，造成这一故障的原因可能是：（）A、开关短路；B、插头短路；C、插座短路；D、灯座短路。
2、小明刚把台灯插头插入插座，还未闭合台灯开关，室内其他电灯全部熄灭，检查发现保险丝熔断，造成这一故障的原因可能是：A、开关短路；B、插头短路；C、插座短路；D、灯座短路。
3、家庭电路中保险丝被烧断，可能原因是：A、电路中同时使用的用电器总功率过大；B、电路中出现短路；C、电路中某盏开关短路；D、保险丝选用太细。
4、家庭电路中装有符合规格的保险丝，如果电路发生短路，请你想象一下，发生的现象是下列哪一个：A、灯泡熄灭；B、灯泡发暗；C、灯泡被烧坏；D、灯泡特别亮。
5、王强同学家中保险丝熔断后，正确的做法是：A、断开电闸，更换一根相同规格的保险丝，再闭合电闸；B、断开电闸，更换额定电流更大的保险丝，再闭合电闸；C、断开电闸，用铜丝或铁丝替代保险丝，以免被再次烧断，再闭合电闸；D、断开电闸，排除故障，再更换保险丝，最后闭合电闸。
6、空气开关跳闸后，复位时又立即跳起，这可能是：（）A、电路中有短路现象；B、电路中出现开路现象；C、电路中总功率过大；D、空气开关的额定电流过小。
7、小明家新安装了一盏电灯，当开关闭合时，发现电灯不亮，空气开关跳闸，其原因可能是：A、开关接触不良；B、开关内部短路；C、灯泡灯丝断了；D、灯头内部短路。
8、如图是新安装的照明电路，已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。
小明学电工的检修方法，在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡。
当只闭合开关S、S1时，L0和L1都呈现暗红色；当只闭合开关S、S2时，L0正常发光，L2不发光，由此可以确定：（）A、L1灯头断路；B、L1灯头短路；C、L2灯头断路；D、L2灯头短路。
9、小强学习了家庭电路的知识后，回家安装了一盏电灯，闭合开关后发现电灯不亮，他用测电笔检测，图中的a、b、c、d、e、f处均为检测点，根据他的检测结果判断：(1)a、b、c、d、e处测电笔氖管都发光，可能故障是：；（2）a处测电笔氖管发光b、c、d、e、f处氖管都不发光，可能故障是：；（3）a、b处氖管发光，c、d、e、f处氖管不发光，可能故障是：；（4）a、b、c、d处氖管发光，e、f处氖管不发光，可能故障是：。
初三物理《电路故障分析》试题含答案
初三物理《电路故障分析》试题初中物理电路故障分析一、串联电路中的故障分析:,以电路中两盏为例子，1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有灯亮～说明电路是通路的~那盏不亮的灯可能被短路了.例:如图当闭合开关时，L1亮，L2不亮。
电压表和电流表均有示数.故障可能原因是( ）A.L1短路B.L2短路 C。
L1断路 D。
L2断路b【题目变式1：】如上图，当闭合开关时，L1不亮,L2亮.电压表无示数，电流表有示数。
故障可能原因是（）A.L1短路 B。
L2短路 C。
L1断路 D.L2断路a【题目变式2：】如上图，当闭合开关时，L1不亮，L2亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是（）A.L1短路，电压表有示数，电流表无示数B.L1短路，电压表无示数，电流表有示数C.L2短路，两表都无示数D。
L2短路，两表都有示数B2 开始时两盏灯都亮～一段时间后发现两盏都不亮。
故障分析:既然所有灯都不亮了～说明电路中存在断路现象.即此时电路是开路的。
常用判断方法：用电压表依次测试某段两端～有读数或者无读数～以此判断故障的原因.电压表有读数:说明有电流通过电压表～此时连接电压表的电路应该是通路的。
电压表无读数:说明没有电流通过电压表～此时连接电压表的电路是开路的。
例：如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量,结果是Uad=6v, Uab=0， Ubc=0, Ucd=6V，该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良;B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了d总结:1.串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象，谁不亮谁短路。
2.串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。
二、并联电路中的故障分析：,以电路中两盏为例子，1 闭合开关发现只有一盏灯亮。
故障分析:既然有一灯亮～说明这一灯亮的电路是通路的~那盏不亮的灯一定是开路.，因为如果短路~会烧坏电源所有灯都不亮了,例:如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，L1，L2都发光，一段时间后,其中一灯突然熄灭，而电流表电压表的示数都不变，产生这现象的原因是:（ )A、灯L1知路；B、灯L2短路;C、灯L1开路；D、灯L2开路。
(word完整版)电路故障分析练习题(含答案),推荐文档
电路故障的练习题（含答案）1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。
如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的，但不慎将两电表的位置对调了，则闭合开关S后（）A、电流表、电压表均损坏；B、电流表损坏，电压表示数为零；C、电流表有示数，电压表示数为零；D、电流表示数为零，电压表有示数。
2、如图2所示，下列说法正确的是（）A、电流表的连接是正确的；B、电压表的连接是正确的；C、两表的连接都是错误的；D、电流表将会被烧坏。
3、如图3所示，两只电灯L1和L2并联在电路中，当S1和S2都闭合时，电路中可能出现A、电流表被烧坏；B、电压表被烧坏；（）C、两只灯会被烧坏；D、两只灯都能发光。
4、如图4所示，当开关闭合后两灯均不亮，电流表无示数，电压表示数等于电源电压，则电路发生的故障是（）A、电源接线接触不良；B、电流表损坏，断路，其他元件完好；C、灯L1发生灯丝烧断；D、灯L2发生短路，其他元件完好。
5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图，当闭合开关后将（）A、电压表指针有明显偏转；B、电压表一定烧坏；C、灯泡L的灯丝烧坏；D、电源损坏。
6、如图6所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=0,U bc=0, U cd=6V, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
7、如图7所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ad=6v, U ab=6V,U bc=0, U cd=0, 则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
8、如图8所示的电路，开关S闭合时，发现L1、L2都不亮，用电压表逐段测量，结果是U ab=0, U bc=6V,则该电路的故障可能是（）A、开关S接触不良；B、灯L1断路；C、灯L2短路；D、灯L2的灯丝断了。
电路故障-分析实施报告习题集与答案解析
3V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为 3 V，2 •如图所示电路，电源电压为S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数电压表指针几乎不动•产生这一现象的原因不可能是(）1•—1.（泰安中考）如图所示电路，电源电压为产生这一现象的原因可能是（）12 V，闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为 12 V ,则电路发生的故障可能是（）3 •如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关都变大，则该电路出现的故障可能是（）第3题图4 •如图所示是测定小灯泡电功率的电路图•电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转,A •滑动变阻器短路B.滑动变阻器连入电阻值过大C .灯泡断路D .灯丝电阻值过大5. 小悦将额定电压相同的两只小灯泡L i、L2串联接在电源上，如图所示.闭合开关后发现L i发出明亮的光,却看不到L2发光.造成此现象的原因不可能是（）电路故障分析A .灯泡L i处短路B .灯泡L2处短路C .灯泡L i处断路D .灯泡L2处断路A .开关接触不良 B.电流表断路 C •滑动变阻器断路 D •灯泡断路A .灯L短路 B.灯L断路 C .电阻R断路 D .电阻R短路B. L2的电阻相对太小C . L2的额定功率相对太大D . L2的实际电压相对太小6. （日照中考）如图所示，当S闭合后，灯泡L i、L2均正常发光，但过一会儿，亮灯均突然熄灭，某同学用电压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯 L i、L2两端测量电压，发现灯L i两端电压为零，灯L2两端电压不为零•由此可判断电路的故障是（）A •灯L i断路 B.灯L2短路 C •灯L2断路 D •开关S接触不良7. （泰安中考）小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好电路，闭合开关S后，观察实验，两灯均不发光.为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零•则电路故障可能是（）A .灯L2断路 B.灯L2短路 C .电流表烧坏了 D .灯L i断路8. （潍坊中考）在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表检测故障发生的位置，小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表示数为零，此时用电压表测得a、d间的电压不为零，a、c间的电压为零，c、d间的电压不为零，这说明（）A •电源接线柱接触不良B.开关的触片或接线柱接触不良C .电流表接线柱接触不良D .灯泡灯丝断了或灯座接触不良9. 小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有d点发光，那么可能发生的故障是（）A .电灯灯丝断了 B. cd间某处断路 C . ab之间某处断路 D .开关处短路10 .小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是（）A .开关处出现短路 B.小灯泡灯丝断了 C .小灯泡接触不良 D .电池两端电压过低11 .如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝未烧坏，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是（）A•插座发生短路了 B.进户的火线断了 C •进户的零线断了 D •某盏电灯的灯丝断了12 •天佑的妈妈从市场买了一只廉价台灯，装上“25 W220V灯泡后，将插头插入家庭电路的插座时，室内电灯立即全都熄灭，原因可能是（）A •插头与插座接触不良B.灯泡的灯丝断了C •台灯的灯座内短路D •台灯的插头内断路13 •如图所示的照明电路，闭合开关S,灯泡L不亮，用试电笔分别测试 a、b、c三点氖管均发光，又利用试电笔测试插座的两插孔氖管都发光，该电路可能发生的故障是（）A •灯泡的灯丝断了B・导线b、c间断路 C •插座内部短路 D •进户零线断路14 •如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断. 某同学用测电笔测试灯头的两根电线 C、 D，发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线 A时能发光，在测零线B时不发光•那么可以判定故障是（）A •火线和零线短路B・电灯L短路C •电线AC段某处断路D .电线BD段某处断路15 •如图是学生设计的模拟调光灯电路•闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是（）A •灯泡被短路B・电源断路C .灯泡的阻值太大D •铅笔芯的总阻值太大16 •在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示•闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化•李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是（）A •将导线K的a端移至接线柱 AC . L 2断路D . L 2短路 3 kW 的空调机，试用了一会儿，家中突然停电，检查发现熔丝断了•导致 B.将导线L 的b 端移至接线柱BC •将导线L 的b 端移至接线柱DD .将导线M 的c 端移至接线柱B17 •某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律•闭合开关 S 再迅速断开，发现接通电路的短时间内, 两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度•产生这种现象的原因可能是（ ）A •小灯泡L i 发生短路B.小灯泡L 2发生短路C .电流表使用的量程小了D .电流表的接线柱接反了18 •小明同学按照如图所示的电路研究串联电路中电流、电压的特点，当开关闭合时，灯 L i 亮，灯L 2不亮, 电流表和电压表均有示数.则故障原因可能是（ ） A • L i 断路B. L i 短路 19 •暑期，徐延同学家新装了一台 上述故障的原因可能是（）A •插头和插座接触不良B.电路中用电器的总功率过大C •空调机内部断路D •控制空调机的开关短路 20 .安装家庭电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线的熔丝取下，换成一个额定电压220 V 的白炽灯，同时断开所有用电器的开关，接通电源后发现灯泡正常发光，由此可以判定（ ）A •电路安装正确B.电路安装不正确，某处短路 C .电路安装不正确，某处有断路D •条件不足，无法判断2i .在家庭电路中，有一盏白炽灯的连接如图, 闭合开关，电灯不亮.下列关于电路故障的判断错误的是A. 若用试电笔接触B. 若用试电笔接触C. 若用试电笔接触D. 若用试电笔接触22 •如图所示电路，D点时氖管发光，接触D点时氖管发光，接触A至F各点时氖管都发光，零线断路A至F各点时氖管都不发光，火线断路闭合开关时，发现灯泡E点时氖管不发光，灯泡可能断路E点时氖管不发光，灯泡可能短路找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在能是（电流表的量程较大）_________________ L i、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转•某同学用一根导线去查L i两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可26 •如图所示的电路中，闭合开关23 .(漳州中考)如图所示的电路，电源电压是 3 V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是 1.4 V,此时灯L i两端的电压是_________ V ;—段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是24 •如图所示，小明在做研究串联电路电流的特点的实验中，闭合开关后，发现电流表无示数，灯L i与L2不发光，线路中可能有一处断路. 已知开关S没有问题，现在小明手中只有一个电流表，采取以下步骤检查线路故障. 请你帮他分析各步实验的道理.(1)用电流表将c、e连接起来，如果检测用的电流表有示数，说明⑵用电流表将 c、b连接起来，如果灯 L2亮了，则说明______________________________ ;如果灯 L2不亮，则说明25 •某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为 4.5 V •他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好.然后闭合开关S ,发现灯泡很亮，且电压表的读数为4.5 V •造成该现象的原因是S,灯L不亮，电压表.有示数.(不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情(1) 该电路中存在的故障可能是_________ 或________________________ •(2) 为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S,观察电流表的示数情况：若电流表有示数，说明故障是________________________________ ;若电流表无示数，说明故障是___________________________________________________ •27 •小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系•已知电源电压为6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮•他用电压表分别测 a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为 6 V ,由此判定灯 _______________ (填“L i ”或“L2” )开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为____________ V.参考答案1.A2.D3.D4.A5.A6.C7.A8.B9.B 10.A 11.C 12.C 13.D 14.D 15.C 16.D 17.C18.D 19.B 20.B 21.B 22.灯L i断路 23.1.6 灯L2开路(L2接触不良，灯丝烧断等24.(1)c与e之间断路⑵c与b之间断路 c ib之外电路断路25.滑动变阻器接入电路的电阻为零26 . (1)灯泡短路电阻R断路(2)灯泡短路电阻R断路27.L i 0。
中考物理总复习《电路故障分析》专项测试题(附带答案)
中考物理总复习《电路故障分析》专项测试题(附带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1.如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关S，电流表指针明显偏转，电压表几乎无示数，如果只有R1和R2一处发生了故障，则下列判断正确的是()第1题图A. R1短路B. R2短路C. R1断路D. R2断路2.在图示电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数为零，电压表有示数且不变．图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线一定是()第2题图A. ①B. ②C. ③D. ④3.如图所示是“测量小灯泡电功率”的实验电路，正确连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是()第3题图A. 灯泡断路B. 滑动变阻器接入电路的阻值过大C. 灯丝电阻值过大D. 滑动变阻器短路4.小华在做如图所示的实验时，闭合开关S，两灯均发光，过了一会儿，灯L1突然熄灭，他发现一个电表的示数变大，另一个电表的示数变小；他将灯L1、L2位置互换，再次闭合开关S，观察到两个电表指针均不动，若电路中只有一处故障，则一定是()第4题图A. 灯L1短路B. 灯L1断路C. 灯L2短路D. 灯L2断路5.小明同学按图示连接好电路，闭合开关后发现，甲乙两灯泡均不亮．然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲乙灯泡仍不亮．于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来．根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的()第5题图A. 甲灯泡断路B. 乙灯泡断路C. 甲乙灯泡都断路D. 电源坏了6.如图所示，当开关S闭合时，小灯泡L不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，检测结果如下表所示．则电路中的故障是()测试点a、b b、c c、d电压表示数有示数无示数有示数A.B. 小灯泡L断路C. 滑动变阻器R断路D. 滑动变阻器R短路7.在探究串联电路电压特点时，某同学设计的电路如图所示．对于下列实验过程中出现的现象及分析正确的是()第7题图A. 开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B. 如果只有灯泡L1开路，则开关闭合后电压表示数一定为零C. 如果只有灯泡L2开路，则开关闭合后电压表示数一定为零D. 开关闭合后，如果电压表示数为零，灯泡L2一定不发光二、填空题8.如图所示电路，开关S闭合后，两灯均发光，电压表测的是灯________(选填“L1”或“L2”)两端电压．一段时间后，两灯均熄灭，但电压表有读数且示数较大，电流表无读数，则故障可能是________(选填“L1短路”“L1断路”或“L2断路”)．第8题图9.小芳用铅笔芯制作如图所示的“模拟调光灯”．闭合开关后，左右移动回形针，小灯泡始终不亮．为检查电路故障，小芳将电压表接到A、B两点，测得电压为3.0 V，则A、B间________(选填“短路”或“断路”)，这种故障可能的情况是____________、________________________．第9题图10. (2021上海)在如图所示的电路中，闭合开关S后，至少有一个电表发生偏转，已知电路中只有一处故障，且发生在电阻R1或R2上．请写出两电表的偏转情况及其对应的故障．________________________________________________________________________.第10题图参考答案1.【答案】A2.【答案】B3.【答案】B4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】C8. L1L1断路9.【答案】断路小灯泡灯丝断了A、B间接触不良10.【答案】若电压表示数不变，电流表示数变大，则R1短路；若电流表示数变大，电压表示数变小，则R2短路。
电路故障分析(习题及答案)
）电路故障分析专题（习题）1. 如图所示，电源电压保持不变，当开关 S 闭合后，电路正常工作。
一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表中一只电表示数变小，另一只电表示数不变。
出现这种现象的可能原因是（ ）A ．L 1 断路B ．L 2 断路C ．L 1 短路D ．L 2 短路 2. 当闭合开关时，L 1 不亮，L 2 亮。
电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是（ A ．L 1 短路，电压表有示数B ． L 1 短路，电压表无示数C ．L 2 短路，两表都无示数D ．L 2 短路，两表都有示数3. 如图所示，电源电压不变，闭合开关 S 后，灯泡 L 1，L 2 都发光， 一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光， 而电压表 V 1 的示数变小，V 2 的示数变大，则产生这一现象的原因是（ ）A ．灯 L 1 断路B ． 灯 L 2 断路C ．灯 L 1 短路D ．灯 L 2 短路 4. 如图所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，电压表示数为零，产生这一现象的原因可能是（ ）A ．L 1 短路B ． L 1 断路C ．L 2 短路D ．L 2 断路 5.小明同学做实验时，连成了如图所示的电路。
闭合开关后，发现灯泡 L 1 和灯泡 L 2 都不亮，电压表有示数，产生这一现象的原因可能是（ ）A ．L 1 断路B ．L 2 断路C ．L 1 短路D ．L 2 短路6. 如图所示，闭合开关后，只有一盏灯亮，且电路中只有一处故障，故障只发生在灯上，则判断正确的是（ ） A ．若电压表、电流表均无示数，则 L l 断路B ．若电压表无示数，电流表有示数，则灯 L l 短路C．若电压表、电流表均有示数，则灯 L 2 断路D ．若电压表有示数，电流表无示数，则 L 2 短路 7. 我国家庭电路中，火线与零线的电压V 。
用测电笔可以辨别哪条是火线，如图所示的两种方法中，正确的是 图。
8.小明家中有一盏电灯突然不亮，他用试电笔检测灯头内的两个接线柱，试电笔均发光，发生这一现象的原因是（ ） A ．灯丝断了 B ．灯头与零线间断路了 C ．灯座短路了 D ．灯头与火线间断路了 9. 安装家庭电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线的熔丝取下，换成一个额定电压 220V 的白炽灯泡，同时断开所有用电器的开关，接通电源后发现灯泡正常发光，由此可以判定（ ）A ．电路安装正确B ．电路安装不正确，某处短路C．电路安装不正确，某处有断路D．条件不足，无法判断10. 关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是（）A ．开关应接在用电器和零线之间B ． 用电器着火时，应迅速向用电器泼水C ．使用电冰箱时，外壳必须接地D ．为了方便，可抓着导线拉出插座上的插头 11.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。
初中物理精编：电路故障各种题型汇总含答案
初中物理根据欧姆定律判断电路故障精选含答案解题技巧：①电路故障一般就断路、短路两种②做选择题时，同学们可以从选项出发，逐一分析，看谁满足题目要求 ③做填空题时，同学们应该根据题目信息，分类讨论短路和断路两种情形 例题剖析如图所示电源电压恒为U ，电阻R 1、R 2的阻值均为R 0，闭合开关S ，只有两个电表的指针发生偏转，若电路中仅有一处故障，且只发生在R 1、R 2上。
下列判断正确的是( ) A 若R 1断路，则A 的示数为0，V 1的示数为U B.若R 2断路，则A 的示数为0，V 1的示数为U C.若R 1短路，则A 的示数为0R U，V 1的示数为0 D.若R 2短路，则A 的示数为0R U，V 1的示数为0 思路解析AB 选项：根据电路图可知，闭合开关S ，两电阻串联，电流表A 测电路中的电流，电压表V 1测量电阻R 1两端的电压，电压表V 2测量电阻R 2两端的电压。
闭合开关S ，如果R 1断路，则电流表和V 2无示数,只有电压表偏转；如果R 2断路，则电流表和V 1无示数，只有电压表V 2偏转，故AB 错误；C 选项：若R 1短路，电压表V 1示数为为0，电压表V 2示数为电源电压，则电流表A 示数为I=2R U =0R U，故C 正确； D 选项：若R 2短路，则电压表V 2示数为0，电压表V 1示数为电源电压，指针偏转，电流表A 示数为I=1R U =0R U，故D 错误。
专题精炼1、如图所示的电路中，闭合开关S ，灯泡L不亮，电压表有示数，对于故障分析，下列判断正确的是（AD ）A、可能是灯泡L短路B、可能是定值电阻R短路C、可能是灯泡L断路D、可能是定值电阻R断路2、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电灯不亮，电流表无读数，电压表读数为电源电压，以下不可能的情况是（AD）A、电流表中断路，L1和L2都完好B、L1灯丝断路，电流表和L2都完好C、L2灯丝断路，电流表和L1都完好D、L1和L2灯丝都完好，而电流表短路3、甲、乙、丙三只灯泡，按如图所示连接时恰好都能正常发光。
九年级物理电路故障分析专题(有答案)
四、简单电路故障分析题型一：串联电路故障分析故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数变化R短路亮变大0R断路不亮接近为0 接近电源电压L短路不亮变大变为电源电压L断路不亮0 0例题1：已知下列各个电路中电源电压均为3V，分析下面的两类故障电路中各个电路的电压表的示数是=3V还是=0、电流表的示数I =0还是I≠0，将分析结果写在相应的括号里。
断路表现出的特征：表示该电阻断路、电流不能通过短路表现出的特征：表示该电阻短路、电流只通过与之并联的导线例题2：在测量灯泡电阻的实验中出现了一些故障和错误，试把下表填写完整。
现象故障或错误原因1灯不亮，电流表无读数；电压表有较大读数，取下灯泡，状况不变。
灯泡断路2灯不亮，电压表无读数，电流表有较大读数。
灯泡断路3灯不亮，电压、电流表均无读数，短路滑动变阻器灯亮滑动变阻器断路4灯泡发光较暗，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。
滑变接在下面两接口5灯泡发光强烈，无论怎样移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表读数都不变。
滑变接在上面两接口6刚刚接好最后一根导线，灯泡就发光。
开关未断开7闭合开关，灯泡就强烈发光。
滑变未拨到最大阻值8移动滑动变阻器滑片，电流表示数变大，电压表示数却变小。
电压表接在滑变两端9移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，但灯泡发光始终发光较暗。
电源电压过低10移动滑动变阻器滑片，电流表和电压表示数有变化，灯泡亮度有变化但灯泡亮度始终较大。
滑动变阻器阻值过小题型二：并联电路故障分析故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化L1断路0 不变变小不变L2断路不变0 变小不变总结：1、串联电路中如果有一盏灯亮，另外一盏灯不亮。
说明这个电路可能发生了短路现象，谁不亮谁短路。
2、串联电路中如果所有灯都不亮，说明电路可能中发生了开路现象。
3、并联一灯亮一灯不亮，是开路（因为如果短路，会烧坏电源所有灯都不亮了）题型三：串联电路开路故障检测巩固训练：1、（2-4-1）（2011武汉四月）在如图所示的电路中，闭合开关后，小灯泡正常发光。
九年级物理家庭电路故障分析50题附答案
九年级物理家庭电路故障分析50题附答案一、单选题（共40题；共80分）1.把8 W台灯的插头插入家庭电路的插座，室内电灯立即全部熄灭，原因可能A. 此时的功率太大，保险丝烧断B. 室内插座中有短路C. 台灯的插头内有短路D. 台灯的插头内有断路2.（2017•兰州）傍晚小明卧室的灯突然灭了，但客厅的灯正常发光，对此现象下列分析正确的是（）A. 小明卧室的照明电路发生了断路B. 小明卧室的灯泡发生了短路C. 他家工作电器的总功率过大D. 可能是进户线断了3.（2017•眉山）如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．用试电笔测试灯头的两端C、D，发现这两处都能使试电笔的氖管发光，再用试电笔测试B处氖管不发光．若电路中只有一处故障，则（）A. AC段某处断路B. BD段某处断路C. 电灯L断路D. 电灯L短路4.家庭电路中，关于空气开关正确的是（）A. 只是家庭电路的总开关B. 是家庭电路的某用电器开关C. 代替了闸刀开关和熔丝D. 跟漏电保护器作用相同5.如图所示是某家庭电路，闭合开关S1、S2，L1灯发光，L2灯不发光．用试电笔分别接触c、d 两点，氖管都发光．若电路中只有一处故障，则（）A. L2短路B. bc 间断路C. L2断路D. ad 间断路6.当把台灯的插头插入插座时（未闭合开关），发现空气开关立即跳闸（或熔断器立即熔断），你认为出现这种情况的原因可能是（）A. 插座短路B. 开关短路C. 台灯内部出现短路D. 台灯插头短路7.家庭电路中有时会出现这样的现象；原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家里所有的用电器都停止了工作，其原因可能是( )A. 这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路B. 插头与这个插座接触不良形成了断路C. 插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路D. 同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，空气开关跳闸8.小丽晚上想用台灯照明看书，她把“220V25W”台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，室内所有电灯立即全部熄灭.原因可能是（）A. 插头与插座接触不良B. 台灯灯泡的灯丝突然烧断C. 台灯的灯座内短路D. 台灯的插头内短路9.小明把台灯插头插入插座，当他闭合台灯开关时，室内其他电灯全部熄灭，检查发现保险丝熔断。
电路故障分析(含答案)
电路故障分析一、单选题(共10道，每道10分)1.如图所示，开关S闭合时，电路可能发生的情况是( )A.灯L1发光，灯L2不发光B.电池被烧坏C.L1灯丝被烧坏D.L2灯丝被烧坏答案：B解题思路：由于电流表对电流的阻碍作用非常小，相当于一条导线，故开关S闭合后，出现短路，没有电流通过L1和L2，两灯都不会亮；短路时电路中电流很大，可能烧坏电源和电流表。
故B 选项正确。
试题难度：三颗星知识点：电路故障分析2.如图所示的电路，合上开关，小灯泡正常发光。
若将小灯泡和电流表的位置互换，则合上开关后的现象是( )A.小灯泡不发光B.小灯泡会烧坏C.小灯泡仍正常发光D.电压表和电流表都没有示数答案：C解题思路：电流表在电路中相当于一条导线，当小灯泡和电流表互换位置后，灯泡正常发光，电流表示数不变；但电压表并联在电流表两端，即与一条导线并联，故示数为0。
故C选项正确。
试题难度：三颗星知识点：电路故障分析3.如图所示，闭合开关S时，小电灯L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯也不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是( )A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L2短路答案：C解题思路：开关S闭合后，两灯都不亮，说明不可能是某处短路，否则应该有一灯亮；应该是某处断路，串联电路中一断全断。
导线接在a、b两点时，两灯都不亮，说明不是L1断路；导线接在b、c两点时，两灯都不亮，说明不是L2断路；导线接在c、d两点时，两灯都亮，则只能说明是开关S处断路。
故C选项正确。
试题难度：三颗星知识点：电路故障分析4.如图所示，开关S闭合后，小灯泡不发光，电流表无示数。
这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零，而a、d间和b、d间的电压均不为零，这说明( )A.电源接线柱接触不良.B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良答案：D解题思路：开关S闭合后，小灯泡不发光，且电流表无示数，说明某处发生了断路；a、b两点间电压为0，说明不是开关处断路，否则a、b两端会与电源接通，电压表示数等于电源电压；同理，b、c两点间电压为0，说明不是电流表处断路；a、d间电压不为0，说明a、d可以与电源的正负极接通，且已确定开关、电流表处没有断路，则只能说明灯泡处断路；同理，b、d间电压不为0，说明b、d可以与电源正负极接通，再次证明开关处没有断路。
人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)
人教版初中物理九年级电路故障分析专题（含答案）一、短路情况（1）串联1、如图所示，电源电压保持不变，R为定值电阻，L为小灯泡。
闭合开关S，电路正常工作。
一段时间后，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（）A．定值电阻R短路1B．小灯泡L短路C．定值电阻R断路1D．小灯泡L断路2、在如图所示的电路中，闭合开关，电流表有示数，电压表无示数，已知两电表良好，电路中只有一处故障，则该电路的故障可能是（）A．开关接触不良1B．电阻R短路C．电阻R断路1D．滑动变阻器短路3、如图所示的电路中，已知电源电压为6V且保持不变，当开关S闭合后，发现只有一只灯泡发光，电压表的示数为0，存在这一现象的原因可能是（）A．灯L1短路1B．灯L2短路1C．灯L1断路1D．灯L2断路（2）并联1、如图所示电路中，开关闭合后两电流表均有示数，一段时间后两表示数突然归零，现将一完好的小灯泡L分别并在R1、R2和电源两端L均不亮。
则电路发的故障可能是（）A、R2短路B、R2断路C、电流表A1短路D、电流表A2断路二、断路情况（1）串联1、小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。
他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V。
若电路只有一处故障，则应是（）A．灯泡L1短路1B．灯泡L1断路1C．灯泡L2短路1D．开关S断路2、小明将标有“3V 1W”的两个小灯泡与滑动变阻器串联接在如图中所示电路中，电源电压恒为6V。
闭合S后，小明发现两个小灯泡都不亮，他检查电路发现各段导线及连接处均无问题，用电压表测得U ac=U bd=6V。
经过仔细分析，他判断电路中只有一处故障，那么电路故障是（）A．ac段发生短路2B．bc段发生断路C．ed段发生断路2D．ad段发生短路3、如图所示电路，开关闭合后，无论怎样移动滑片，小灯泡都不亮，电流表示数几乎为零，电压表有示数且不变，造成此现象的原因可能是（）A．滑动变阻器断路2B．电流表短路C．小灯泡短路2D．导线④断路4、在如图所示的电路中，开关闭合后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电流表、电压表示数均为零，图中除标有序号的四根导线外其他元件正常，则出现断路的导线是（）A．①2B．②2C．③2D．④5、如图所示，R1和R2均为定值电阻，闭合开关，电流表、电压表均无示数，如果故障仅在电阻R1或R2，则（）A．R1短路2B．R2短路2C．R1断路2D．R2断路6、如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（）A．L1短路2B．L1断路2C．L2短路2D．L2断路7、如图所示电路，当开关闭合时，小灯泡L不发光，无论如何调节滑动变阻器R的滑片电流表指针几乎不偏转，但电压表始终有示数，几乎等于电源电压，则电路故障的原因是_______。
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电路故障分析
1．(泰安中考)如图所示电路，电源电压为3 V，当开关S闭合后，只有一盏灯泡发光且电压表的示数为3 V，产生这一现象的原因可能是()
A．灯泡L1处短路B．灯泡L2处短路C．灯泡L1处断路D．灯泡L2处断路
2．如图所示电路，电源电压为12 V，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡始终不亮，电流表示数为零，电压表示数为12 V，则电路发生的故障可能是()
A．开关接触不良B．电流表断路C．滑动变阻器断路D．灯泡断路
3．如图所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S后，电路正常工作，过了一会儿灯L突然变亮，两表示数都变大，则该电路出现的故障可能是()
A．灯L短路B．灯L断路C．电阻R断路D．电阻R短路
第3题图
4．如图所示是测定小灯泡电功率的电路图．电路连接正确后闭合开关，发现灯不亮，电流表指针稍有偏转，电压表指针几乎不动．产生这一现象的原因不可能是()
A．滑动变阻器短路
B．滑动变阻器连入电阻值过大
C．灯泡断路
D．灯丝电阻值过大
5．小悦将额定电压相同的两只小灯泡L1、L2串联接在电源上，如图所示．闭合开关后发现L1发出明亮的光，却看不到L2发光．造成此现象的原因不可能是()
A．L2开路
B．L2的电阻相对太小
C．L2的额定功率相对太大
D．L2的实际电压相对太小
6．(日照中考)如图所示，当S闭合后，灯泡L1、L2均正常发光，但过一会儿，亮灯均突然熄灭，某同学用电
压表探究电路故障，他用电压表分别接到灯L1、L2两端测量电压，发现灯L1两端电压为零，灯L2两端电压不为零．由此可判断电路的故障是()
A．灯L1断路B．灯L2短路C．灯L2断路D．开关S接触不良
7．(泰安中考)小强同学在探究串联电路电流规律的实验中，按下图连接好电路，闭合开关S后，观察实验，两
灯均不发光．为检测出电路故障，他做了以下操作：将电压表接到b、c两点，观察电压表、电流表均无示数；将电压表接到a、b两点，观察电压表有明显示数，而电流表示数几乎为零．则电路故障可能是()
A．灯L2断路B．灯L2短路C．电流表烧坏了D．灯L1断路
8．(潍坊中考)在做电学实验时，有时会遇到电路元件接触不良现象，一般要利用电压表检测故障发生的位置，
小强同学连接了如图所示的电路，开关闭合后灯泡不亮，电流表示数为零，此时用电压表测得a、d间的电压不为零，a、c间的电压为零，c、d间的电压不为零，这说明()
A．电源接线柱接触不良
B．开关的触片或接线柱接触不良
C．电流表接线柱接触不良
D．灯泡灯丝断了或灯座接触不良
9．小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有d点发光，那么可能发生的故障是()
A．电灯灯丝断了B．cd间某处断路C．ab之间某处断路D．开关处短路
10．小明在使用手电筒时发现小灯泡不亮，进行检修前，他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断，其中不可能的是()
A．开关处出现短路B．小灯泡灯丝断了C．小灯泡接触不良D．电池两端电压过低
11．如图所示的家庭电路中，正常发光的两盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝未烧坏，用试电笔分别插入插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因可能是()
A．插座发生短路了B．进户的火线断了C．进户的零线断了D．某盏电灯的灯丝断了
12．天佑的妈妈从市场买了一只廉价台灯，装上“220 V25 W”的灯泡后，将插头插入家庭电路的插座时，室内电灯立即全都熄灭，原因可能是()
A．插头与插座接触不良
B．灯泡的灯丝断了
C．台灯的灯座内短路
D．台灯的插头内断路
13．如图所示的照明电路，闭合开关S，灯泡L不亮，用试电笔分别测试a、b、c三点氖管均发光，又利用试电笔测试插座的两插孔氖管都发光，该电路可能发生的故障是()
A．灯泡的灯丝断了B．导线b、c间断路C．插座内部短路D．进户零线断路
14．如图所示，闭合开关S后，发现电灯L不亮，且保险丝没有熔断．某同学用测电笔测试灯头的两根电线C、D，发现这两处都能使测电笔的氖管发光，再用测电笔测试火线A和零线B时，氖管在测火线A时能发光，在测零线B时不发光．那么可以判定故障是()
A．火线和零线短路
B．电灯L短路
C．电线AC段某处断路
D．电线BD段某处断路
15．如图是学生设计的模拟调光灯电路．闭合开关后，移动回形针，发现灯泡发光，但亮度几乎不变，产生这一现象的原因可能是()
A．灯泡被短路
B．电源断路
C．灯泡的阻值太大
D．铅笔芯的总阻值太大
16．在探究一个用电器中电流随电压变化关系时，李芳连接好的电路如图所示．闭合开关，发现电流表、电压表均有示数，调节滑动变阻器，电流表、电压表示数都不变化．李芳连接的电路有不妥之处，改正的方法是()
A．将导线K的a端移至接线柱A
B．将导线L的b端移至接线柱B
C．将导线L的b端移至接线柱D
D．将导线M的c端移至接线柱B
17．某同学利用如图所示电路研究并联电路电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度．产生这种现象的原因可能是()
A．小灯泡L1发生短路
B．小灯泡L2发生短路
C．电流表使用的量程小了
D．电流表的接线柱接反了
18．小明同学按照如图所示的电路研究串联电路中电流、电压的特点，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是()
A．L1断路B．L1短路C．L2断路D．L2短路
19．暑期，徐延同学家新装了一台3 kW的空调机，试用了一会儿，家中突然停电，检查发现熔丝断了．导致上述故障的原因可能是()
A．插头和插座接触不良
B．电路中用电器的总功率过大
C．空调机内部断路
D．控制空调机的开关短路
20．安装家庭电路时，为检测电路安装是否正确，在接通电源前将火线的熔丝取下，换成一个额定电压220 V 的白炽灯，同时断开所有用电器的开关，接通电源后发现灯泡正常发光，由此可以判定() A．电路安装正确
B．电路安装不正确，某处短路
C．电路安装不正确，某处有断路
D．条件不足，无法判断
21．在家庭电路中，有一盏白炽灯的连接如图，闭合开关，电灯不亮．下列关于电路故障的判断错误的是()
A．若用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时氖管不发光，灯泡可能断路
B．若用试电笔接触D点时氖管发光，接触E点时氖管不发光，灯泡可能短路
C．若用试电笔接触A至F各点时氖管都发光，零线断路
D．若用试电笔接触A至F各点时氖管都不发光，火线断路
22．如图所示电路，闭合开关时，发现灯泡L1、L2均不亮，电流表指针几乎没有偏转．某同学用一根导线去查找电路故障：他将开关闭合，然后将导线并联在L1两端，发现L2亮，电流表指针发生偏转，由此可知电路故障可能是(电流表的量程较大)__________________．
23．(漳州中考)如图所示的电路，电源电压是3 V，闭合开关S后，两灯均发光，电压表的示数是1.4 V，此时
灯L1两端的电压是________V；—段时间后，两灯同时熄灭，电压表示数变大，导致这种电路故障的原因可能是________________________________________________________________________．
24．如图所示，小明在做研究串联电路电流的特点的实验中，闭合开关后，发现电流表无示数，灯L1与L2不发光，线路中可能有一处断路．已知开关S没有问题，现在小明手中只有一个电流表，采取以下步骤检查线路故障．请你帮他分析各步实验的道理．
(1)用电流表将c、e连接起来，如果检测用的电流表有示数，说明____________________．
(2)用电流表将c、b连接起来，如果灯L2亮了，则说明____________________；如果灯L2不亮，则说明__________________________．
25．某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中电源电压为4.5 V．他按电路图正确连接好实验电路，并检查各元件完好．然后闭合开关S，发现灯泡很亮，且电压表的读数为 4.5 V．造成该现象的原因是__________________________________．
26．如图所示的电路中，闭合开关S，灯L不亮，电压表有示数．(不考虑灯L和电阻R同时出现故障的情况)
(1)该电路中存在的故障可能是________或______________________．
(2)为进一步确定故障，小华同学将一个电流表正确串联在该电路中，闭合开关S，观察电流表的示数情况：
若电流表有示数，说明故障是___________________________；
若电流表无示数，说明故障是_____________________________________________．
27．小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为6 V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，发现两次电压表示数均为6 V，由此判定灯________(填“L1”或“L2”)开路，用电压表测b、c两点间的电压，示数为________V.
参考答案
1．A 2.D 3.D 4.A 5.A 6.C7.A8.B9.B10.A11.C12.C13.D14.D15.C16.D17.C 18.D19.B20.B21.B22.灯L1断路23.1.6灯L2开路(L2接触不良，灯丝烧断等24.(1)c与e之间断路(2)c 与b之间断路c→b之外电路断路25.滑动变阻器接入电路的电阻为零
26．(1)灯泡短路电阻R断路(2)灯泡短路电阻R断路27.L10。