【精编范文】关于描写我的妹妹的作文-推荐word版 (3页)

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关于描写我的妹妹的作文
在生活中，妹妹是被大家保护的对象，也是最值得被保护的。

篇一：这就是我的妹妹
我的妹妹今年六岁了，叫王晓雅，她那又黑又浓的眉毛下，一双充满智慧
的眼睛，一个挺拔的鼻梁，一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了。

晓雅上一年级，她有五大优点，一是：“诲人不倦”，她是班上的三好生，她把班里学习成绩不好的同学都“包”了，帮助他们把成绩提高，他们可佩服
她呢!
二是：“认真小姐”。

有一次，我写完作业让爸爸给我检查，爸爸让我先
检查，我却说：“你先检查嘛!”爸爸不理我。

晓雅拿起我的作业本认真地看着，不一会儿，晓雅咯咯咯的笑了起来，她指了指我的作业本，然后把作业本给了我，我一看，我把“娲”写成了“锅”。

三是：“小帮手”晓雅不管是在家还是在学校都是一个“小帮手”。

同学
打扫不完教室，她帮忙打扫;妈妈忙着做饭洗不成锅，她帮忙洗;爸爸忙着上班
擦不成鞋，她帮忙擦;姐姐忙着上学(高二)没时间整理书，她帮忙整理……
四是：“提示牌”。

妈妈吃药得她提醒;爸爸休息得她提醒;姐姐练书法得
她提醒;我练钢琴得她提醒;弟弟练象棋得她提醒……她好像是我们的“提示牌”，天天提示我们做这做那的。

五是：“开心果”。

晓雅性格开朗特别会安慰人，小弟弟、小妹妹只要她
安慰马上就开心起来了。

这就是我的妹妹——王晓雅!
篇二：妹妹，我爱你
黄昏，几个孩子在玩着捉迷藏，脸上的笑容比吃了蜜还甜……
当我装作生气的样子走过来时，一个活泼可爱的女孩奔跑过来，脑后的辫
子一甩一甩的，黑白点点的裙子一晃一晃的，用甜甜的话语说：“姐姐，你生
气了吗?”我不高兴的说：“都该吃饭了还不回家，玩疯了吧!”妹妹并没有害怕，而是撒娇地跟我说：“姐姐，你说我玩疯了?可我并没有像故事里的那些疯子一样嗷嗷叫呀，我的头发没有乱，我还能说话呀!嘻嘻!”妹妹那天真的话把
我都逗笑了!
看着妹妹那可爱的样子，严闭的心幕慢慢地拉开了、渐渐地拉开了……
记得在一个风和日丽的上午，我和妹妹去山上玩耍，我们比看谁先到山顶上。

几分钟过去了，我只离山顶差几步了，可妹妹离山顶还差一大半，我就想
先歇歇。

我刚要”席地而坐”忽然看到眼前有只五彩斑斓的大蝴蝶，那蝴蝶忽
而高忽而低，煞是好看!我一把扣住它，却感到一股火辣辣的疼痛，伸手一看，竟然满手都是刺!抬起头来，蝴蝶早已飞向远方……我大哭起来。

妹妹闻声赶到，一边拿出手帕给我擦眼泪，一边耐心的拔我手中的刺。

我感激地看着妹妹：
“妹妹，谢谢你!”妹妹笑起来：“姐姐，你不用谢我，这是我应该做到的，姐姐你还疼吗?”我突然鼻子有些酸，泪流了下来……
是啊，有这样的妹妹真让我感到欣慰!
妹妹，我爱你!
篇三：我的妹妹
我家有个小妹妹，是姑姑的女儿，今年两岁半，大大的眼睛，黑黑的眼球，长长的睫毛，生气时，歪着脑袋，瞪大眼睛，斜着眼瞅你，高兴时眼睛眯成一
条缝。

她的头发黑油油的，鼻子小小的，嗅觉很灵敏。

她很爱美，看见妈妈穿
裙子，就穿上自己的裙子和妈妈比美，然后走起模特步。

她还爱让奶奶用红头
绳给她扎一个小辫子。

妹妹什么都跟我争。

笔跟我争，书也跟我争，我要是不给，她就跟着屁股
跟我要。

爸爸就说:“不就是一个破东西嘛。

给她!”我感到妹妹真“烦”，极
不情愿地给她了。

她很“爱学习”，天天嚷着要背着书包上学，还模仿我写作业。

妹妹有什么不满意，就会哭，也会打滚。

一次，她要看《猫和老鼠》，我们不让，她就躺在地上打滚，姑父只好放开《猫和老鼠》，她“噌”地一下爬
起来就去看，我也趁机过去看，看到老鼠戏弄猫时，我们哈哈大笑。

妹妹吃饭真费劲。

吃饭时，我拿筷子，她也要筷子;我拿勺子，她也要勺子。

我大口吃饭，她却小口吃。

她每次吃饭都至少要用三十分钟，还一边吃一边看
电视。

妹妹有时也很可爱。

她常趁我爸爸、妈妈不在时，滑稽地喊:“打倒舅舅，打倒舅妈!”有时还打倒自己呢!我爸爸拿好东西哄她，并举起手，她就跟
着举起手喊:“舅舅好，爸爸不好!”我们都哈哈大笑。

她那么天真可爱。

这就是我的妹妹，一个很“烦”，又讨人喜欢的小孩。

篇四：我的妹妹。