教育的四大支柱的理解

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教育的四大支柱的理解
教育的四个支柱是:
1.学会求知,既获取理解的手段。

2.学会做事,以便能够对自己所处的环境产生影响。

3.学会共处,以便与他人一道参加人的所有活动并在这一些活动中进行合作。

4.最后是学会做人,这是前三种学习成果的主要表现形式。

含义:
这意味着要充分地重视教育的作用,就是说使人们学会做人,实现个人全面发展的作用,不再把教育单纯看作是一种手段,是达到某些目的(技能、获得各种能力、经济目的)的必经之路。

教育:释义:
是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。

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