部编语文九上第一单元 第7课《敬业与乐业》课时练习(含解析)

7、敬业与乐业
一、积累运用
1．汉字是中华文化之根本，对国家的认同先从只字开始。

请选出下列选项中字形和加点字注音完全正确的一项( )
A.多音字禅师(chán)/禅让(shán) 调和tiáo)/调动(diào)
B.形声字“秘诀(mì) 精微(jìng) 妄想wàng) 蛀牙(zhù)
C.形近字心无旁鹜/趋之若鹜亵椟/渎职/买椟还珠
D.成语言不及意强聒不舍不二法门浪荡不羁
2.[2023·黄冈改编]下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ) A．路遥的《平凡的世界》这部小说，情节波澜起伏，抑扬顿挫，具有很强的艺术感染力。

B．我们中学生应多读一些文质兼美、底蕴深厚的文章，要从中断章取义，反复斟酌。

C．自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘豫，正等待着有志于此的科学家门去妄想和破解。

D．他并不是为吃鱼而钓鱼，醉翁之意不在酒，他的钓鱼不过是为了修身养性。

3．下列各句没有语病的一项是（ )
A．法制课堂结合身边的典型案例，教育引导同学们要知法、学法、用法、懂法、守法。

B．司法大数据显示，近年来，10%的交通事故案件发生的原因为开车看手机造成的。

C．当前，全球物种灭绝速度加快，生态系统退化，对人类的生存和发展构成重大威胁。

D．北京冬奥会凝聚了和平、团结、进步的时弋强音，展现了“一起向未来”的澎湃力量。

4.[2023·烟台改编]下列各项有误的一项是（）
A．传统戏曲虽日趋小众化，但许多术语却在生活中广泛应用，留下抹不去的痕迹，如“一板一眼”“科班”“叫板”“亮相”“捧场”等。

——这个说法是准确的。

B．我们往往输给了自己，不是输给了困难与挫折。

——这句话是选择复句。

C．一项项成果和技术突破，既离不开基出研究的持续推进，也依赖于对创新土壤的厚培。

——这句话是并列复句。

D．在“世界读书日”来临之际，国图艺术中心开展了《光影中的名著》等公益展映活动，以影视、音乐等形式发挥视听服务阵地的作用。

——这句话的标点符号运用是恰当的。

二、阅读理解
[课文研读]
阅读课文“第一要敬业……我说的敬业，下外这些道理”，回答问题。

5．下面哪一项最能体现选文中作者的观点（ )
A．做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人
B．我们要敬业
C．敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门
D．敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利
6．[易错题]下面句子运用了什么论证方法有什么作用
要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，在把车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。

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7．请概括选文的论证思路。

【变式问·不同问法相同答案】请概括选文的说理思路。

拓展阅读[立德树人·爱岗敬业]
敬业绘就“最美”人生
马祖云
①“最美医务工作者”“最美公务员”“最美志愿者”“最美铁路人”……一段时间以来，最美”成为互联网上的热词。

一个个“最美”人物，犹如一颗颗璀璨的明珠，辉映在各条战线。

他们以精彩的故事，不凡的业绩，展现了砥砺奋进的姿态、绚丽出彩的人生，生动诠释了令人感佩的敬业精神。

②爱岗敬业，是习近平总书记倡导的劳模精神的重要内涵。

共和国宏伟大厦是由一个个行业、一个岗位的“砖瓦”筑就的。

立足平凡岗位、
人创优，“百职如是，各举其业”，方能众志成城、集聚众力。

三百六十行，倘若每个人都能立足平凡岗位，齐心敬业、履职尽责、勤勉奉献，我们就能汇聚起强大的正能量，为社会主义现代化事业注入蓬勃生机与活力。

正因此，敬业精神既关乎个人成长成才，更关乎国家的兴盛、民族的复兴。

奋进新征程，我们应该怎样以行动诠释敬业精神从某种意义上讲，敬业之道蕴含爱业、勤业、精业之精神，值得我们为之践行。

③敬业，首在爱业。

对本职工作的热爱，是一种的职业情感。

爱之愈深，则敬之愈具。

爱岗，彰显是乐业，展现的是执着。

葆有这样的职业观，就会自觉把工作当事业干，将小我进大我，在小舞台上演出大戏剧。

从奋战在脱贫攻坚一线的驻村书记，到无惧风险、完成特高压带电作业的“禁区勇士”……观察那些“最美”人物，他们皆是干一行爱一行的典范，把本职工作做到了极致，达到了“山登绝顶我为峰”的境界。

事实证明，“专心致志，以事其业”，才能平淡中见奇、寻常中出彩，在新时代的大舞台上绽放个人梦想。

④敬业，重在勤业。

业精于勤荒于嬉，立足本职岗位勤勉工作，是一种职业操守、职业品格。

勤劳、勤勉、勤恳，意味着务实奋斗。

事业的成功，不是等的、喊来的，而是拼出来、干出来的。

无论从事何种行业，都需要用奋斗寿就“最美”，以拼搏实现理想。

获评全国“最美公务员”的浙江“90后”科技警察钟毅，为了跟疫情赛跑争秒地攻关，使“健康码”成力投入，并广到全国。

唯拼搏者不凡，唯实干者出彩，唯奋斗者英勇。

一勤天下无难事，勤勉奋斗谱写最美壮歌。

⑤敬业，还需精业。

精通业务，体现着职业上的价值追求。

在科技日新月异、竞争日趋激烈的今天，应当努力求精通、谋创新、出精品。

这需要涵养“择一事终一生”的倾心专注，偏毫厘不敢安”的一丝不苟，“千万锤成一器”的坚持不懈。

各行各业的“最美”人物，往往都追求卓越、业务精进。

全国劳模、“最美职工”潘从明能从铜镍冶炼的废渣中提取8种以上稀贵金属，只看溶液颜色便能精确判断99.99%的产品纯度。

他获得国家科技进步奖的背后，是数十年如一日“找难题、啃难点、攻难关”的呕心沥血。

经验表明，在精益求精的道路上，只有坚韧不拔的勇者，才能登上风光无限的顶峰。

⑥如果说事业是航船，那么敬业就如同风帆。

敬业笃行，推进人生实现从平凡到伟大、从优秀到卓越激扬敬业精神，扬帆远航、乘风破浪，我们必能抵达梦想的彼岸。

（选自《人民日报》，有删改）
8．议论性文章常采用“提出问题一分析问题—解决问题”的思路进行论证。

请根据我们学过的《敬业与乐业》以及本文内容，补全下图。

9．文章第④段、第⑥段画线句子分别运用了什么论证法有什么作用10．简要分析第⑤段的论证思路。

11．下面的材料能否支持第③段的观点请说明理由。

材料：“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平年轻时就痴迷于杂交水稻育种工作，九十高龄仍沉醉其中，病危之际还在关心稻子的长势。

【变式问·不同问法答案略有不同】在关于“补充论据”的讨论中，
同学们对上面的材料能否支持第③段的观点看法不一。

请你发表自己的观点并阐述理由。

写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；
④不少于100字。

12.[立德树人·修身正己]你对文中哪一个观点深有体会请结合自己的学习经历，简要论述。

（不超过80个字）
三、综合实践
13．“人民创造历史，劳动开创未来。

”你所在的学校开展“弘扬劳模精神做时代奋斗者”的主题活动，请你参与。

（1）学校德育处准备邀请2022年度全国五一劳动奖章获得者——王洪杰[河南济源钢铁(集团)有限公司电气维修车间高级工程师]到学校做报告。

下面的邀请函在格式、内容、语法等方面有错误，请找出四处并改正。

A.______________________________________
B. ______________________________________
C. ______________________________________
D. ______________________________________
E. ______________________________________
（2）【传承劳模精神】与劳模面对面交流后，某同学发表了一段感言。

请你仿照画波浪线勺部分，在横线处写一个句子，使之构成语意连贯的排比句。

劳动创造价值，新时代是奋斗出来的。

没有劳动者的精心就没有“中
国剡造”的精品；___________________；没有奋斗者的努力就没有日益提升的国力，|劳模的辉煌成就，赢得了社会对他们的尊崇。

作为中学生，我们应该传承劳模精神，汲取奋进力量，以蓬勃向上的朝气，书写无悔青春，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!
（3）【观点辩驳】是与非越辩越明，辩论往往需要驳倒对方观点，确立己方观点。

在辩论环节，对方辩友说“我们学习这么忙，劳动太浪费时间”，请你进行辩驳。

要求：语言连贯，有理有据，不超过130字。

微写作
14．本文作者精选大量事例，具体、生动地论述了敬业和乐业的重要性，很有说服力。

请你仿照课文，运用举例论证的方法论述成功与胜利永远属于自强者”这一观点，200字左右。

参考答案
1.B 点拨：A．“禅让”中“禅”应读“shàn”；C．“心无旁鹜”应写作“心无旁骛”，“亵椟”应写作“亵渎”；D．“言不及意”应写作“言不及义”。

2.D 点拨：A．抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。

在此形容情节波澜起伏，使用有误。

B．断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要，孤立地取其中一段或—句的意思。

不符合语境，使用有误。

C．妄想：作动词时，意思是狂妄地打算。

多含贬义。

本句用来描述科学家对神秘现象的做法，感彩错误，不合语境。

3.C 点拨：A．语序不当，应是“学法、知法、懂法、守法、用法”；
B．句式杂糅，可删去“造成的”；D．搭配不当，将“凝聚”改为“奏响”，“展现”改为“凝聚”。

故选C。

4.D 点拨：“这句话的标点符号运用是恰当的”错误。

“国图艺术中心开展了《光影中的名著》等公益展映活动”中的“光的名著”属于活动主题，应该用双引号而非书名号。

故选D。

5.B
6．举例论证。

列举了当大总统与拉黄包车在职业的神圣性质上并没有高下之别的事例，论述了“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这一观点，从而使论证更具体，更有说服力。

7．首先，引用朱熹的名言解释什么是“敬业”；接着以两个问句引出“凡职业没有不是可敬的”（为什么要“敬业”）的论证；然正反两方面论述怎样做到“敬业”。

【变式问·不同问法相同答案】略。

（参考第7题答案）
8．①分别论述“有业”“敬业”“乐业”的重要性
②分别从“爱业”“勤业”“精业”三方面进行论证
③强调敬业笃行方指实现梦想
9．第④段画线句运用了举例论证。

列举科技警察钟毅研究健康码”的事例，论证了“敬业，重在勤业”的论点，使论述更具说服力。

第⑥段画线句运用了比喻论证，将事业比作航船，敬业比作风帆，生动形象地论证了敬业对于发展事业的重要性，使说理浅出，便于读者理解和接受。

10．首先提出分论/“敬业，还需精业”；接着阐述精业的内涵和必
要性；然后运用举例论证，举“最美职工”潘从明的事例，论证精业的观点；最后得出结论：在精益求精的道路上，只有坚韧不拔的勇者，才能登上风光无限的顶峰。

11．能。

因为材料主要讲了袁隆平一生痴迷于杂交水稻的培育工作，这是爱业的具体表现，与第③段“敬业，首在爱业”的观点一致，所以材料可以作为事实论据证明这一观点。

【变式问·不同问法答案略有不同】我认为这则材料能支持第③段自观点。

第③段的论点是“敬业，首在爱业”，然后论述了“对本职工作的热爱，是一种朴素的职业情感”。

而材料“袁隆平，年轻时就痴迷于杂交水稻育钟工作，九十高龄仍沉醉其中，病危之际还在关心稻子的长势”是“爱业”的具体表现因此可以作为论据证明本段的论点。

12．示例：我对“敬业，重在勤业”深有体会。

我不聪明，但我勤奋，我分秒必争，把别人喝咖啡的时间都用在学习上，笨鸟先飞，因为“勤业”，我的学习成绩始终名列前茅。

13.（1）A．称呼顶格写B．第①句，“贵校”是敞辞，用语不当，改为“学校”C．第②句，“增强学生热爱劳动”缺少成分，在后面添加“的意识”D．第⑤句，添加做报告的地点（2）示例：没有建设者的敬业，就没有共和国的伟业（3）示例：我们应该参加劳动。

首先，劳动是中华民族的优良传统；其次，劳动可以让我们在学习中劳逸结合，锻炼自己的身体和意志；最后，劳动是每个人必备的技能，如果不从小培养，长大后可能会缺乏自理能力。

因此我们应该参加劳
动，养成良好的劳动习惯。

14．略。