我离文明有多远班会PPT课件
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老师，您好！
抢答题
1、当我们不小心踩到别人的脚时应说什么？ 2、得到别人的帮助，我们应该说什么？ 3、早晨上学去，你会跟家人说什么？ 4、无论要求别人做什么，都应该说？ 5、别人不小心碰坏了我们的东西时，你会怎
么说？ 6、发现老师讲课时偶尔出现了小错误，你应
该怎么做？
下面同学的做法对吗？ 对的拍拍手，错的摇摇头。
庄严宣誓
我是新海实验中学凤凰校区 小学部四年级学生,为了让文明 之花开遍学习和生活的每一个 角落，从现在开始,我要向不文 明现象宣战，争做文明学生， 创建文明校园。
同学们：
• 文明行为，贵在实践。文明就餐、文明 用语、文明交往……看上去都是日常学 习、生活中的小事，但真正做起来并不 容易。我们每位同学都要少说漂亮话， 多做实事，积极参加各种有益的活动， 做到举止得体、言行文明、品德高尚、 尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行 动，告别各种不良行为，做一个品学兼 优的好学生。
我离文明有多远
四一班主题班会
中华民族，落落大方， 华夏儿女，谦恭礼让。礼仪 是我们塑造人格的根基，文 明是帮助我们健康成长的双 臂，讲文明树新风，是我们 当代学生义不容辞 的责任， 构建文明校园，是我们共同 追求的目的。
诗朗诵《文明之花》
女：文明是一朵花，绚丽芬芳。 男：文明是一团火，暖人心房。 女：文明是一座山，四季常青。 男：文明是一首歌，热情奔放。 合：我们是新时代的青年，我们要做新时代文明的代言。
《有一种美》
有一种美，令人惊艳；有一种美，令人向往； 这是一种可以吸引目光的美 它………散发着夺目的光芒 有一种美， 深埋在古垒之下，漂浮在浮云之上 这是一种可以吸引灵魂的美 它--------在心底深藏， 这就是文明礼仪之美 文明礼仪之美发自灵魂深处 ，来自日积月累的修养， 让我们带着礼仪走进学校，让校园充满笑语和欢唱， 高高扬起我们的双臂， 去拥抱一个美丽的梦想 ， 让校园充满笑语和欢唱。 高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦想。 把自己变成长青的文明树，去体验文明的欢乐馨香。
讲卫生，不吐痰。保持安静不起哄，不起哄。
第四组：
假如我是小游客，上公园，看美景；爱花木，护文物
见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
《文明礼仪我先行》
第一组：初次见面说“您好”，请人解答说“指教 ”。 客人来了说“欢迎”，麻烦别人说“打扰 ”。
第二组：表示歉意“对不起”，表示回礼“没关系 ”。 表示感谢说“谢谢”，向人祝贺说“恭喜 ”。
一、校园礼仪
互相尊重。 升降国旗肃立行礼 和睦相处。 团结友爱。 节约用水。 尊敬老师。 进办公室前先敲门。 上课举手发言。 按时独立完成作业。
二、家庭礼仪
尊敬长辈。 关心亲友。 孝顺父母。 节约粮食。 自己的事自己做。
三、社会礼仪
自觉排队。 文明讲礼。 主动让座。 不随地吐痰。 不乱涂乱画。 不乱扔垃圾。 遵守交通规则。
1、不随地大小便。 2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习。 3、在公共汽车上，小明主动给老奶奶让座。 4、给老师、同学起外号。 5、在家观看电视节目时，小华抢过遥控器，挑选爱
看的动画片。 6、外出要遵守交通规则，注意靠右边行走，过马路
时走人行横道。 7、随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
故事中的小华招待客人做得对吗？
让我们
• 每天早晨起早点一儿，点胸儿牌领巾戴齐点儿。
小华是三年级的学生，成绩非常优秀， 对人很有礼貌，从一年级到现在，一直被 评为“三好学生”，一天下午，班主任王 老师到他家进行家访，小华的妈妈见到班 主任来家访，非常高兴，便迫不及待的请 王老师到客厅就坐，小华听见王老师来了 ，急忙从自己的房间里跑出来，向王老师 问好，叫妈妈跟王老师聊天，自己连忙去 泡茶、洗水果，端到老师的面前，请老师 慢用之后，便回到自己的房间看书。
第三组、第四组： 我是祖国新一代，传承文明任在肩。
言谈举止有规范，文明礼仪要记牢。
第一组：
假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说，
轻拿轻放，防假货，不给别人添麻烦，添麻烦。
来自百度文库第二组：
假如我是小乘客，上汽车，不拥挤; 在车上，不抢座
车到站，您先下。 和和气气有顺序，有顺序。
第三组：
假如我是小观众，看电影，看比赛；讲文明，守秩序
第三组：白天分别说“再见”，晚上分手道“晚安 ”。 请人勿送说“留步”，交往“请”字记心 间。
第四组： 好话一句三冬暖，恶语出口六月寒
别人帮助你时，你
要说 谢谢！
客人来到你家时，
你要说 欢迎
不小心踩到别人时， 你要说
对不起
别人向你道歉时，
你要说 没关系
放学了，你要和老 师、同学说
再见
在校园里见到老师， 你要说
讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象， 首先要做到说话文明， 那么，文明礼貌用语又有哪些呢？
但是，在我们的校园中，在我们 的班级里，仍然存在个别不文明的 行为，你能指出来吗？
《文明礼仪我先行》
第一组、第二组： 打竹板，响连天。同学们，听我讲。
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
女:雨露下，我们播撒文明的种子； 男：阳光里，我们装扮心中的春天 女：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 男：带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天。 女：送给别人一片真诚，别人给你深深的思念。 男： 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 合：我们是跨世纪的青年，我们要做新时代文明的代言。
女：文明是一片海，汇聚百川。 男：文明是一条河，源远流长。 女：文明是一面旗，指引方向。 男：文明是一艘船，扬帆远航！ 男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌 仪是中华民族是优良传统，我们作为小学 生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲 文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规 范伴我们每一天。
说一说大家会喜欢他吗？
文明是什么？
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助，是平时与人相 处时的亲切，是见到师长时的问早问好， 是不小心撞到对方时的一声“对不起”， 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到 有人随地吐痰时的主动制止……文明是一 种品质，文明是一种修养，文明是一种受 人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
抢答题
1、当我们不小心踩到别人的脚时应说什么？ 2、得到别人的帮助，我们应该说什么？ 3、早晨上学去，你会跟家人说什么？ 4、无论要求别人做什么，都应该说？ 5、别人不小心碰坏了我们的东西时，你会怎
么说？ 6、发现老师讲课时偶尔出现了小错误，你应
该怎么做？
下面同学的做法对吗？ 对的拍拍手，错的摇摇头。
庄严宣誓
我是新海实验中学凤凰校区 小学部四年级学生,为了让文明 之花开遍学习和生活的每一个 角落，从现在开始,我要向不文 明现象宣战，争做文明学生， 创建文明校园。
同学们：
• 文明行为，贵在实践。文明就餐、文明 用语、文明交往……看上去都是日常学 习、生活中的小事，但真正做起来并不 容易。我们每位同学都要少说漂亮话， 多做实事，积极参加各种有益的活动， 做到举止得体、言行文明、品德高尚、 尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行 动，告别各种不良行为，做一个品学兼 优的好学生。
我离文明有多远
四一班主题班会
中华民族，落落大方， 华夏儿女，谦恭礼让。礼仪 是我们塑造人格的根基，文 明是帮助我们健康成长的双 臂，讲文明树新风，是我们 当代学生义不容辞 的责任， 构建文明校园，是我们共同 追求的目的。
诗朗诵《文明之花》
女：文明是一朵花，绚丽芬芳。 男：文明是一团火，暖人心房。 女：文明是一座山，四季常青。 男：文明是一首歌，热情奔放。 合：我们是新时代的青年，我们要做新时代文明的代言。
《有一种美》
有一种美，令人惊艳；有一种美，令人向往； 这是一种可以吸引目光的美 它………散发着夺目的光芒 有一种美， 深埋在古垒之下，漂浮在浮云之上 这是一种可以吸引灵魂的美 它--------在心底深藏， 这就是文明礼仪之美 文明礼仪之美发自灵魂深处 ，来自日积月累的修养， 让我们带着礼仪走进学校，让校园充满笑语和欢唱， 高高扬起我们的双臂， 去拥抱一个美丽的梦想 ， 让校园充满笑语和欢唱。 高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦想。 把自己变成长青的文明树，去体验文明的欢乐馨香。
讲卫生，不吐痰。保持安静不起哄，不起哄。
第四组：
假如我是小游客，上公园，看美景；爱花木，护文物
见外宾，不围观，文明游客我做到，我做到。
《文明礼仪我先行》
第一组：初次见面说“您好”，请人解答说“指教 ”。 客人来了说“欢迎”，麻烦别人说“打扰 ”。
第二组：表示歉意“对不起”，表示回礼“没关系 ”。 表示感谢说“谢谢”，向人祝贺说“恭喜 ”。
一、校园礼仪
互相尊重。 升降国旗肃立行礼 和睦相处。 团结友爱。 节约用水。 尊敬老师。 进办公室前先敲门。 上课举手发言。 按时独立完成作业。
二、家庭礼仪
尊敬长辈。 关心亲友。 孝顺父母。 节约粮食。 自己的事自己做。
三、社会礼仪
自觉排队。 文明讲礼。 主动让座。 不随地吐痰。 不乱涂乱画。 不乱扔垃圾。 遵守交通规则。
1、不随地大小便。 2、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习。 3、在公共汽车上，小明主动给老奶奶让座。 4、给老师、同学起外号。 5、在家观看电视节目时，小华抢过遥控器，挑选爱
看的动画片。 6、外出要遵守交通规则，注意靠右边行走，过马路
时走人行横道。 7、随地吐痰，乱扔果皮纸屑。
故事中的小华招待客人做得对吗？
让我们
• 每天早晨起早点一儿，点胸儿牌领巾戴齐点儿。
小华是三年级的学生，成绩非常优秀， 对人很有礼貌，从一年级到现在，一直被 评为“三好学生”，一天下午，班主任王 老师到他家进行家访，小华的妈妈见到班 主任来家访，非常高兴，便迫不及待的请 王老师到客厅就坐，小华听见王老师来了 ，急忙从自己的房间里跑出来，向王老师 问好，叫妈妈跟王老师聊天，自己连忙去 泡茶、洗水果，端到老师的面前，请老师 慢用之后，便回到自己的房间看书。
第三组、第四组： 我是祖国新一代，传承文明任在肩。
言谈举止有规范，文明礼仪要记牢。
第一组：
假如我是小顾客，买东西，按先后；说话时，先说，
轻拿轻放，防假货，不给别人添麻烦，添麻烦。
来自百度文库第二组：
假如我是小乘客，上汽车，不拥挤; 在车上，不抢座
车到站，您先下。 和和气气有顺序，有顺序。
第三组：
假如我是小观众，看电影，看比赛；讲文明，守秩序
第三组：白天分别说“再见”，晚上分手道“晚安 ”。 请人勿送说“留步”，交往“请”字记心 间。
第四组： 好话一句三冬暖，恶语出口六月寒
别人帮助你时，你
要说 谢谢！
客人来到你家时，
你要说 欢迎
不小心踩到别人时， 你要说
对不起
别人向你道歉时，
你要说 没关系
放学了，你要和老 师、同学说
再见
在校园里见到老师， 你要说
讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象， 首先要做到说话文明， 那么，文明礼貌用语又有哪些呢？
但是，在我们的校园中，在我们 的班级里，仍然存在个别不文明的 行为，你能指出来吗？
《文明礼仪我先行》
第一组、第二组： 打竹板，响连天。同学们，听我讲。
中华文明五千年，礼仪之邦美名扬。
女:雨露下，我们播撒文明的种子； 男：阳光里，我们装扮心中的春天 女：带给别人一个微笑，别人给你快乐无限。 男：带给别人一个温暖，别人给你灿烂的春天。 女：送给别人一片真诚，别人给你深深的思念。 男： 送给别人一份谦让，别人给你敬重万千。 合：我们是跨世纪的青年，我们要做新时代文明的代言。
女：文明是一片海，汇聚百川。 男：文明是一条河，源远流长。 女：文明是一面旗，指引方向。 男：文明是一艘船，扬帆远航！ 男：让我们插上文明的翅膀，飞向蓝天，飞向未来。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌 仪是中华民族是优良传统，我们作为小学 生，更不能忘记传统，应该力争做一个讲 文明、懂礼仪的好学生，让良好的行为规 范伴我们每一天。
说一说大家会喜欢他吗？
文明是什么？
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑， 是同学有难时的热情帮助，是平时与人相 处时的亲切，是见到师长时的问早问好， 是不小心撞到对方时的一声“对不起”， 是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到 有人随地吐痰时的主动制止……文明是一 种品质，文明是一种修养，文明是一种受 人尊敬并被大家广泛推崇的行为。