设计色彩PPT课件

要的。当我们接触一件设计作品时，首先引起注意的就是颜色，色彩给人 的印象特别强烈，所以，作为设计师就必须懂得色彩，了解和掌握色彩知 识和运用色彩的基本技巧，如：色彩的冷暖、对比，色彩分布的平衡和统 一等.
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设计色彩的概念 设计——是一种创造性的
活动。具体来说，设计便是造物 活动进行预先的计划，可以把任 何造物活动的计划技术和计划过 程理解为设计。是对事物一个统 筹规划的一个过程的总称。
尽管我们看到物体 在光线的作用下不断地 改变着它的色彩属性， 但因为对日光下物体的 颜色印象最深，便通常 把物体在白色日光下呈 现的颜色作为它的固有 色。
包装设计通常都 是使用固有色。
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（三）有彩色与无彩色
当物体呈现出没有色相和纯度，只有明度的黑、白、灰性质时，就为无彩色。
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注重表现色彩之 间的和谐关系，侧 重形式美和层次关 系。它不受固有色 、光源色以及环境 色的约束。因此有 单纯、含蓄、夸张 特点的
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第三节 色彩的基本原理
世界本无色，我们的眼睛是在光的作用下通过色彩的差异感受景物的 存在。光线明亮时，我们看到大自然的万物鲜艳而清晰；光线暗淡时，色 彩变得阴暗而模糊；如果没有了光，在黑暗中我们什么都看不见。
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作品背景是古罗马的建筑 物，它给人以和谐与对称 感，从构图中透视出艺术 家潜心于古典艺术规范的 执着精神。
这五个人组成了一个 稳定的金字塔造型。出于 一种构图的思考，画家普 桑关注的是作品的规范性： 稳定的三角形构图，圣母 的红衣蓝裙、圣安娜的黄 袍，右侧约瑟的黑色法衣， 这些色彩上的鲜明对比， 具有一种庄严的审美价值。
色彩——色彩在不同的语 句中有不同的意思，基本解释是 当光线照射到物体后使视觉神经 产生感受，而有色的存在。
它作为绘画和设计最重要 的构成要素之一，有着强烈的视 觉表现力和传达情感的作用。
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1.1.西方色彩功能演变概述
西方的绘画色彩——古典主义、印象派、现代派
1.古典主义
自然理性古典主义、革命斗争精神古典主义、学院古典主义
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（一）光谱
光谱中各色在可见光区域中的波长 有所不同。其中红色光的折射率最小， 它拥有光谱色中最长的波长；紫色光的 折射率最大，波长最短，这实际是将可
见光谱不同色彩进行了确认和命名。
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（二）固有色
物体本无固有色， 固有色其实是指物体在 白色日光下呈现的色彩 概念。
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确切的说，是以固定的试点来观察研究物象色彩与环境的关系 把物体、环境和光源作为一个整体来研究它们丰富的色彩变化以及 它们之间色彩关系的学说。
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2.设计色彩
设计色彩则是理性的、主观的、抽象的、平面的绘画，设计色彩 是在绘画写实色彩上的发展与延伸，是在具象的基础上的一种更 新与创作。它是一种以理性的思维为主的思想再创造过程，有目 的概括、提炼、归纳、集中、夸张和变化，创造出具有象征性、 浪漫性、装饰性和理想化的色彩。
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②年画
年画是中国画的一种，始于古代的“门神画”。我国的民间年 画多用极色，以黑、白、红、绿、黄、紫等对比强烈、鲜明的 色彩来组成画面，而且毫无顾虑地以艳红翠绿、明黄暗紫的色 彩搭配，直抒普通百姓心灵感受，色彩运用几乎达到自由表现 的程度 按着色层次分，可分为单色年画、黑白年画、彩色年画。
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梵高的《割耳朵后的自画像》
梵高的《作了许多具有强烈精神感 染力的色彩杰作。
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3.现代派
20世纪上半期西方画派:野兽派、立体派、表现主义、未来主 义、超现实主义、抽象主义、达达主义等现代艺术流派。 ①野兽派：马蒂斯画家代表 ②立体派：毕加索画家代表 ③抽象主义：蒙德里安画派代表
《作品14》
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《作品36》
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布里奇特·路易斯·赖利（Bridget Louise Riley 1931—），是一位有创 造性的英国女画家。她是光效应绘画的奠基人之一，也是欧普艺术的 杰出代表。被誉为“欧普艺术”的创始人之一。代表作《瀑布第三号》
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第二节 设计色彩与绘画色彩的区别
从色彩学的角度来讲、设计色彩与绘画色彩并无本质的差异， 设计色彩趋于理性分析，绘画色彩偏于感性表达。
1.绘画色彩 绘画色彩是客观的、真实的。是从写生的角度来观察分析
和表现物体在一定的环境空间中所呈现的色彩相貌的学科。它 着重于研究的是光源色、固有色、条件色的相互作用的问题， 侧重于科学的再现并运用条件色的理论来指导实践。追求对象 的真实性。
a 在无彩色中
明度最高为白色
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明度最低为黑色
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（二）明度
b 在有彩色中
亮红 红
暗红
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（三）纯度
纯度是指色彩的鲜艳程度。不同的色相具有不同的纯度，同一色相的纯度也可以有所 不同。
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色立体的基本结构
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色立体的垂直剖面是色相的纯度和明度的变化关系，它构成了一个色相变化的平面表示 图，该色相的纯度依据明度层次向上逐渐接近白色，向下则渐变接近黑色，向内渐变为灰色， 如此得到一个同色相的系列色彩 。
莫奈的绘画描绘了从大自 然中得到的稍纵即逝的瞬 间印象。散涂的笔触，给 画面上即便是最暗的阴影 区也带来色彩。
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塞尚《白杨树》
塞尚《小溪》
塞尚绘画特别：注重画面的色彩结构，并强化形体的几何结构和体 面结构，力求画面的坚实和永恒；
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马奈的《丰收的季节》 在用色上体现出明亮、鲜艳、充满 光感的色彩，
太阳光产生的高热能形成电磁波 向宇宙空间辐射，电磁波的波长范 围很宽，光只是电磁波的一小部分， 而能够引起人的视觉反映的只有从 380毫微米至780毫微米的波长范 围，这就是可见光即我们日常所见 的白色日光。
物理学家牛顿通过三棱镜折射将 日光分离成红色、橙色、黄色、绿 色、蓝色、青色、紫色七种单一色 光，它们按彩虹的颜色秩序排列。
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吴冠中（1919—2010）
吴冠中长期以来不懈的探索东西方绘画两种艺术语言的不同的美学观念，坚忍 不拔的实现着“油画民族化”、“中国画现代化”的创作理念，形成了鲜明的 艺术特色。在形式表现上，中国画的色魂——墨色水韵是他表现的对象，他的 作品抽象，充满了形式美感。
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《加泰隆风景》
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《哈里昆的狂欢》
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③抽象主义
蒙德里安（1872—1944），20世纪几何抽象艺术大师，风格派运动幕后艺术家 和非具象绘画的创始人之一。他于1917年创立风格派，发展出他独特的构图理 念，将绘画的基本元素以几何图形的形式进行排列，建立起独树一帜的新造型 主义艺术。对20世纪和今天的建筑。设计产生了很大的影响。
①自然理性古典主义 以尼古拉斯·普桑Nicolas Poussin为代表，崇尚永恒和自然理性的古
典主义，主要是对古希腊、罗马古典作品艺术风格的怀旧与模仿之风。 从狭义上讲，18世纪末至19世纪初，法国大革命时期兴起的这种怀旧 风格的汇总；
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①自然理性古典主义
普桑《台阶上的神圣家庭》
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该画描绘的是一个妇 女在窗边桌前摆放食 品。人物的面容、服 饰及食品等细节全被 省略，墙、桌、地面 全为红色，藤蔓植物 花纹均匀地分布在墙 面和桌面上，左上角 抽象的树和植物，映 衬着绿地蓝天，最上 面的那座红色建筑， 重复了房间的色彩， 在某种程度上，它建 立起这幅风景画的深 度幻觉。
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③学院古典主义
以安格尔（Jean Auguste Dominique Ingres，1780—1867）为代 表，追求完美形式的和典范风格的学院古典主义。
安格尔《瓦平松的浴女》
此作品画面用绿色
的帘子、浅黄色调的身 躯、白色的床单、白色 带红花的绸子头巾—— 安排在这个背部的周围， 就象镶嵌这个富有素描 情趣的裸女背部主题那 样，加强全画的细腻的 绘画性。
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③唐卡
唐卡似于藏族地区的卷轴画，多画于布或纸上，然后用绸缎缝制 装裱，上端横轴有细绳便于悬挂，下轴两端饰有精美轴头。画面 上覆有薄丝绢及双条彩带。 画面色彩十分考究,多以固有色平涂为基础,善于用金银作画。它 分黑、红、金,银等
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由于色彩具有色相、 明度、纯度三种属性，色 彩学家研究的以三维空间 关系来表示明度、色相与 纯度的关系。
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（一）色相
色相是指色彩的相貌。将光谱中的青色 去掉，剩下红、橙、黄、绿、蓝、紫构成了 色彩体系中最基本的色相。
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（二）明度
明度是色彩的明暗程度。在我们感觉颜色差别的同时，还会感觉到它们之间的明暗差异， 这就是色彩的明度关系。
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马蒂斯《红色和谐》
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米罗（1893—1983）
米罗（Joan Miro),出生于西班牙巴塞罗那，早期受塞尚影响极深。米罗的超现 实主义绘画具有鲜明的个人风格：简略的形状、强调笔触的点法、精心安排的 背景环境，使画面富有奇思遐想、幽默和清新的感觉。
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米罗（1893—1983）
空间与浴巾等物的
装饰一如乐曲上的和弦， 给人发出娓娓动听的细 颤音。这幅素描人体油 画具有特殊的美感表现 力。
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③学院古典主义
安格尔《莫瓦铁雪夫人肖像》 安格尔《路易斯·奥松维尔伯爵夫人》
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2.印象派
印象派是于1860年代法国展开的艺术运动、画风。印象派的 命名源自于莫奈于1874年的画作《印象·日出》
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（四）视觉残像
视觉残像是人的 视力对色彩需求的一 种平衡，即色彩补偿 现象。灰色的树干会 显出紫色，这是因为 与树叶的黄色相对应。
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二，色彩三属性／色彩最基本的构成要素
我们视觉感知的一切色彩，都具有明度、色相和纯度三种性质，它们是任何色彩的基本构 成要素，也是作为区别不同颜色的标准。
达维特《马拉之死》
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②革命斗争精神古典主义
达维特《拿破仑加冕》
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②革命斗争精神古典主义
达维特《雷蒙德夫人》
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达维特《雷卡米耶》
在形象塑造上，以古代雕塑为范本，力 求表现人物的共性，构图上力求严谨、 均衡，对素描的追求超过了对色彩的注 重。
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装饰色彩——中国敦煌壁画、年画、唐卡、等作品 ①中国敦煌壁画
敦煌窟内壁画内 容丰富，风格多 样。既有华美细 腻传统的东方纹 饰，还有来自波 斯、中亚的绮丽 图案，更有融合 中西成一家的新 风格。可以说， 敦煌隋代壁画下 仅概括反映了早 期艺术的遗风， 而且为精美绝伦 的唐代艺术奠定 了基础。
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设计色彩
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第一节 设计色彩的概念
色彩作为自然界的客观存在，与人们的生活息息相关。色彩作为人类 的“第一视觉要素”，是最易震撼心灵和传达情感的。心理学家提出了许 多色彩与人类心理关系的理论，他们提出每一种色彩都具有象征意义。例 如：
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色彩它给人们的印象是非常强烈的，在设计中占有的位置也是非常重
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①自然理性古典主义
普桑《圣洁的圣母升天》
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普桑《大卫的胜利》
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②革命斗争精神古典主义
以雅克·路易斯·大卫（Jacques Louis David,1748-1825）为代表， 宣扬革命和斗争精神的古典主义。
此作品：在浴室里被暗杀的马拉，画 面以它的单纯、简洁打动人心。除了 安详的人物、白色的浴巾、绿色的桌 布、黄色的木箱，再没有太多累赘的 图像。构图压得很低，上方的黑色占 去了大片面积，营造出庄严、肃穆的 气息。
《大瀑布》
《阴影》
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1.2中国色彩学运用
中国艺术中的主观表达不同于西方强烈的情感表现，他总是表现为一种 恬淡超然心境，色彩是围绕一个点实施的。
我国对色彩的把握不仅体现在三原色上，“间色和复色”的使用也毫不 逊色。更丰富的色彩则大量存在于佛教洞窟壁画、建筑、民俗生活中。
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