大班体育游戏活动教案：推小车

大班体育游戏活动教案：推小车
教学目标
1.学生能够正确掌握推小车的基本步骤；
2.学生能够合作完成推小车的游戏任务；
3.提高学生的身体协调性和团队合作意识。

教学重点
1.学生正确掌握推小车的基本步骤；
2.学生快速配合同伴完成任务；
3.学生注意安全问题。

教学难点
1.学生掌握手推小车的协调性；
2.学生如何快速配合同伴完成任务。

教学准备
1.小型手推车；
2.平坦宽敞的操场或活动场地；
3.喇叭、计时器等辅助器材。

教学环节
第一环节：游戏说明
老师会首先给游戏场地做一个简单的介绍，让学生了解到这个游戏的基本规则和任务要求。

学生们应该学会如何配合同伴，如何平衡小车以及如何在规定时间内完成游戏任务。

老师还会适当地介绍一些相关知识点，例如桥梁上通行的小车比较容易侧翻等。

第二环节：小车的制造
老师在去教场地之前让学生先制作手推小车，这样做的话，能够更好地加深学生对于游戏玩法的理解，并且能够学习到一些制作工具的使用方法。

学生们应该能够在老师的指导下，一起完成小车的制作。

第三环节：手推小车的基本用法
学生们在完成手推小车的制作之后，老师会对其进行简单的介绍，教大家学习基本的手推小车用法。

•抓住手推小车的把手，稳扎稳打地一步一步地放下脚步；
•用力推手推小车，使其在地面上移动。

第四环节：游戏环节
学生们将按照老师给出的游戏规则拆分成若干小队，每个小队需要通过一定的
障碍来完成任务。

学生们应该学习如何合作，并且在规定时间内完成游戏任务。

1.第一关：平地奔跑
要求：在规定时间内，每个小组需要用最少的时间在平地上完整地绕一圈。

2.第二关：缓坡
要求：队员们在推手推车上小心翼翼地越过带有不同角度的缓坡。

3.第三关：木板道
要求：队员们需要在木板道上用尽可能短的时间完成任务。

4.第四关：桥下通道
要求：队员们需要在桥下通道里通过摆放着障碍物的手推小车路线，试图用时
最短的时间完成任务。

5.第五关：穿过障碍
要求：队员们需要尽快穿过小障碍、高障碍、多障碍等环节。

每名学生应该轮流完成一个小组的推车任务。

老师将会对每一组的时间进行统计，在最后进行小组总排名，并对成绩进行公布。

第五环节：游戏总结
游戏结束后，老师会对游戏情况进行总结，同时评价每一组的表现。

这样，大
家可以从刚才的游戏中发现不足并加以改进，提高自己的协作能力和团队配合能力。

注意事项
1.活动过程中，要特别注意安全问题；
2.小赛道要尽量平整，以保证小车的稳定；
3.小车要注意加装支撑物，避免过度倾斜。

教学效果评价
通过本次活动的开展，学生们掌握了手推小车的基本用法。

同时，学生们培养
了团队协作意识，共同解决难题。

以上活动以游戏的方式，丰富了体育课程的形式，并且增强了学生的身体素质。