装饰设计专业学生学习成效评价目标

装饰设计专业学生学习成效目标框架表
装饰设计专业学生学习，要达成以下三方面目标方算合格。

首先是能力成效目标，能力目标既包括专业技术能力，又包括专业素质能力。

技术能力具体指专业软件的操作能力，操作的熟练程度是衡量技术能力的指标。

专业素质能力指的发现问题和解决专业问题的能力，更多侧重于快速反应，运筹策划，制定具体计划并予以落实的能力。

其次是知识成效目标，这里的知识统指专业理论知识。

对专业理论知识的掌握，主要从对专业的了解和理解，以及系统认识的程度方面来衡量其目标是否达成。

其他成效目标主要涵盖了职业素养和职业道德品质两大方面。

在具体的学习过程中，学生的行为举止，思想言谈无一不流露出他们的职业素质和职业道德品质。

通过有形的训练，明显增强学生的职业品质和职业素质，这是此方面目标达成的体现。

装饰设计专业学生学习成效目标一览表。