青岛版(五四制)九年级上册数学课件2.5解直角三角形的应用(第2课时)

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A
60°
30°
B 12 D F
学以致用
1.如图,一艘海轮位于灯塔P
的北偏东45°方向,距离灯塔
45° A
80海里的A处,它沿正南方向 P
C
航行一段时间后,到达位于灯
塔P的南偏东30°方向上的B
30°
处,这时,海轮所在的B处距
离灯塔P有多远?
B
2.海中有一个小岛A,它的周围8海里范围内有 暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在B点测得 小岛A在北偏东60°方向上,航行12海里到达D 点,这时测得小岛A在北偏东30°方向上,如果 渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁的 危险?
初中数学课件
金戈铁骑整理制作
知识铺垫
观测点与目标位置的连线与正南或正北方 向所形成的小于900的角叫做方位角。
点A在O的北偏东30°方向
点B在点O的南偏西45°方向(西南方向)

A
30°
西

O
45°
B

E
西 C
F
北 D 45° 45°
O
B南
(1)正东,正南,正西,正北
射线OA OB OC OD H(2)西北方向:_射__线__O_E___ 西南方向:______射__线_O_ F
北 东 A
60º
由题意,△ABC是
直角三角形,其中
∠C=90º,∠A=60º,
∠A所对的边
BC=2400m,求Байду номын сангаасC=?
B
C
合作探究
一轮船以30海里/时的速度由南向北航行,在 A处看见灯塔S在船的北偏东30°方向上, 半小时后航行到B处,看见灯塔S在船的东 北方向,求灯塔S与B的距离。
45° 30°
合作探究
如下图所示,一渔船上的渔民在A处看见灯 塔M在北偏东60°方向,这艘渔船以28海里 /时的速度向正东航行,半小时至B处,在B 处看见灯塔M在北偏东15°方向,此时灯塔 M与渔船的距离是多少海里?
M
C
60°
15°
A
B
归纳提高
M
C
60°
15°
A
B
化斜为直 (化归思想)
归纳提高
1.数形结合思想. 2.方程思想. 3.转化(化归)思想. 方法: 可添加适当的辅助线,把一般三角形问题 转化成解直角三角形问题.
东 A
东南方向:______射__线_O_ G 东G北方向:______射__线_O_ H
B 西

(3)南偏西25°
70°
O 60°
25° A南
射线OA 东
北偏西70° C 射线OB
南偏东60°
射线OC
合作探究
一艘帆船航行到B处时,灯塔A在船的北偏 东60º的方向,帆船从B处继续向正东方向 航行2400m到达C处,此时灯塔A在船的正 北方向.求C处和灯塔A的距离.
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