战略历程读后感-2023年学习资料

第三个鼎盛时期：-经验命题的发展-波特的相关模型-潜在的进人者-企业-法出-设施-行业新进人者的威胁-辅助活动-人为-资游-管理-利-供应商-购买 -技-术-开-的议价-行业内的-润-能力-竞争对手-采购-内部-生：-外部-市场-服-目前竟争者的实力-后勒-经营-后蚴-销售-务-替代产品的威胁 基本活动-波特五力竞争模型P76-图1-基本价值链-的市场范围，-它们可以使企业在其所处产业中获得高-竞争优势-波特认为“战略是重要的”，将战略看 -降低成本-产品差异化-必然的演绎和深思熟虑的过程，并提出了-1.成本领先-2.产品差异化-很多理论基础，然而忽视了学习和涌现在-战略当中的作用， 甚至得出一个令人惊-3A.以成本领先为-3B.以产品差异-重点-化为重点-讶的结论一“日本企业很少有战略，他们-都必须学习战整”-图4-4波特的通 战略-Porter,1985:12.源自Part-THREE-详细介绍
定位学派-第一个鼎盛时期：-《孙子兵法》-来源于军事格言-●散地则无战，轻地则无止。（通用条件的通用战略）-十则围之，五则攻之，倍则战之，敌则能分 ，少则能逃-之，不若则能避之。故小敌之坚，大敌之擒也。（关于-兵力优势的战略观点-第二个鼎盛时期：-寻找咨询要求-凡先处战地而待敌者佚，后处战地而 战者劳.（先发优势-“唯快不破”-兵无常势，水无常形。-战略思考往往是有局限性的-高-问题产品-明星产品-作者态度：-大部分箴言都是非常清楚的，但 销售增长率-导入期-成长期-过于简单的箴言没有实用价值，-些很明确的箴言是相互矛盾的，-瘦狗产品-金牛产品-所以要以谨慎的态度对待。-导入期或衰退 -成熟期-针对四类产品给出四种通用战略，能-低-根据这个矩阵对战略进行排序，更加-合理地安排资金。-然而有的学者认为，“明星”产品可-Bal cu -相对市场占有率-能是个陷阱，“瘦狗”产品也可能成-波士顿矩阵P71-为最好的产品，市场的变化是很快的，-这不一定能百试百灵。
战略管理著作阅读-《战略历程》-作者：明茨伯格
十个学派-三类角度-了解是为了更好地学习-详细介绍-具体内容-收获及疑问-文章简介
文章简介-Part-ONE
本书：-如同组装机器人一样，从-局部的躯干、四肢、头部-开始，战略管理的文献浩-瀚如烟，方法也各不相同-可从不同的学派了解不同-的思想去认识整体。 疑问-战略管理到底是-如何进行的一个-过程？
观点-评论-权力学派-从权力与政治等因素入手，将战略的形成看做一个明-太过强调自身的意义，忽视了领导层、文化以及战略观-显受权力影响的过程。-念本 。-战略是一个协商过程-强调将权力和政治手段应用于战略谈判以获得特殊利-可能造成组织中精力和资产的大量浪费和曲解。-益。-文化学派-企业核心价值观 国家形象、社会文化入手，将战略-·一种固守己有的战略思维，并把它根植于文化深-看做明显受到文化影响的过程。-处，可能会阻碍组织战略变革。-战略是一 集体思维过程-企业资源观，市场优势只有在依靠自有的稀缺性、难-以模仿性和不可替代性而建立时，才可能是持久的。-环境学派-认为战略的形成很大程度上是 外部环境如市场、政->过度强调外部环境，容易矫枉过正。-战略是一个适应性过程-治等影响的。-由于环境有时过于复杂，对外部环境的评价并非易事。-组织 被描述为某种稳定结构；-结构学派-这种结构可被偶然因素影响向另一结构的飞跃；，-结构太过简单，存在着缺陷-结构转变有某种周期：-战略是一个变革的过 -战略最后采取的模式都是依自己的时间和情形出现。
观点-评论-企业家学派-该学派认为战略是形象与方向感相关的一种观点，称-在战略管理里，将企业家置于一个中心位置是优点，能-为愿景，是领导者构思的产 。-让企业更有灵活性和适应能力；-战略形成是一个构筑愿-缺点是过度依赖于领导者的精力和能力带来了很大的风-景的过程-熊彼特提出企业家创造资本是一个 创造性破坏"的过程。-险-过度关注愿景而忽视了一些实际操作层的注意力-认知学派->实证主义：将知识的构建和处理看做试图勾画客观世->若忽略经验智慧 富有创造性的领悟力和直觉综-界的结果，是一个“再创造"的过程。-合作用，则理解力存在被扭曲的风险。-战略形成是一个心智过程-主观：战略是对世界的解 ，是一个创造的过程-学习学派-组织和环境非常复杂，战略家无法指定出一套全面综->类似一种“没有战略”，最终会失去一些可行的战略，-合的可供企业选择 方案，并且人类的能力和行为降-也许会出现一些错误的战略，而走一步看一步的思维模-战略形成是一个涌现过程-低了数学优化结果的准确性，无法使企业挑选最 的-式会导致事物失控；-方案。-学习的过程是复杂的，代价也可能是昂贵的。-“逻辑新进主义”，即高层管理人员首先确定其组织的未-来发展目标，然后通过 断调整其核心业务，控制新-的经营范围的增加而达到目标。
从战略本质的整体视-角进行说明的学派-1.设计学派-2.计划学派-3.定位学派-二对战略形成的具体-方面进行思考的学派-1.企业家学派-2.认知学 -3.学习学派-4.权力学派-5.文化学派-6.环境学派-三对其他学派的综合-结构学派
500-o0000-Part-1具体内容-TWO
观点-评论->一种“创造性行动”，认为思想升华与行为过程是相互独->思维与行动分离，战略制定脱离战略执行，这也是该学-设计学派-立的，是一个概念形 的过程而不是学习过程-派的一个局限性。-在不同的环境下，甚至是在不同的时刻，对于不同的组-战略是一个孕育的过程-组织通过思考、评估，经过分析做出判 ，来了解自-身的优势和劣势。-织其竞争力都不一定是那么容易辨别的，为寻求这一答-案不应只是停留在纸上而应多在实践中观察和改进。-计划学派-战略的形 是一个受到控制的、有意识的、规范化的-往往耗资巨大却收效甚微-过程。-预测机制很难完善、过于依赖信息决策-战略是一个程序化的过程-战略行为是对其环 的适应过程以及由此而导致的企-战略规划是很复杂的过程，而非简单的程序化过程：-业内部结构化的过程。-定位学派-该学派认为通过一定的科学理论和方法， 到一种普->符合经济学的要求，却忽视了社会学和政治学。-适战略（或战略目录），能通过一定的分析方法将之-需要一个相对稳定的分析环境，并且倾向于外部 境。-战略是一个分析的过程-与实际条件相匹配。-过多强调组织内的计算工作。-以波特及其相关作品为代表-偏向于保守而不是行动。