2021年高中物理1.5匀变速直线运动的规律（第1课时）教学案教科版必修1

2021年高中物理1.5匀变速直线运动的规律（第1课时）教
学案教科版必修1
1、2021-2021年高中物理1.5匀变速直线运动的规律〔第1课时〕教学案教科版必修1[目标定位] 1.把握加速度的概念，能理解v、Δv、的区分，理解加速度的矢量性.2.能依据速度和加速度的方向关系推断物体的运动性质.3.能依据vt图象分析、计算加速度．一、加速度1．定义：加速度是速度的转变量与发生这一转变所用时间的比值．2．公式：a＝.3．单位：在国际单位制中，加速度的单位是米每二次方秒，符号是m/s2.4．物理意义：描述物体速度改变的快慢．想一想：速度越大的物体，加速度肯定越大吗？速度改变量越大的物体，加速度肯定
2、越大吗？答案加速度是描述物体速度改变快慢的物理量，加速度等于速度改变量与发生这一改变量所用时间的比值；速度越大，可能是匀速直线运动，所以加速度不肯定越大；速度改变量很大，由于不知道时间长短，所以无法确定物体加速度的大小．二、加速度方向与速度方向的关系1．加速度是矢量(填“矢量”或“标量”)，它不仅有大小，也有方向．其方向与Δv的方向一致．2．在直线运动中，建立一个坐标系后，可以用一个带正、负号的数值把加速度的大小和方向都表示出来．想一想：物体速度为正，加速度肯定为正吗？答案加速度的方向与速度的方向无关，速度为正
3、，加速度可以为正，也可以为负．三、从vt图象看加速度1．通过速度—时间(vt)图象不但能够了解物体运动的速度随时间改变的
规律，还能够知道物体的加速度．2．从速度—时间曲线的倾斜程度(即斜率大小)就能推断加速度的大小，倾斜程度越大，加速度越大．比值表示加速度．想一想：vt图象中图线的“陡”和“缓”与加速度有什么关系？答案vt图象中图线的倾斜程度反映了物体加速度的大小，图线越“陡”，说明加速度越大；图线越“缓”说明加速度越小.一、对加速度的理解1．物理意义：加速度a表示物体速度改变快慢，也叫速度对时间的改变率．2．对加
4、速度概念的进一步理解：(1)a＝是用比值定义法定义的物理量．加速度a的大小与Δv、Δt大小无关，因此不能说a与Δv成正比，与Δt成反比．(2)加速度a与速度v无直接关系．①v大，a 不肯定大．比方：匀速飞行的飞机速度很大，但加速度却为零；v小，a也不肯定小，如射击时火药爆炸瞬间，子弹的速度v可以看做零，这时加速度却很大．②速度改变Δv大，加速度a也不肯定大，比方：列车由静止到高速行驶，速度改变量很大，但经受时间也长，所以加速度并不大．(3)速度改变得快，即大，表示单位时间内速度改变大，加速度才大．3．加速度是矢量，它的
5、方向总是与速度改变量Δv的方向一致，但与速度的方向没有必定联系．在加速直线运动中：v＞v0，Δv＝v－v0＞0，则a＞0，与初速度方向相同；在减速直线运动中：v＜v0，Δv＝v－v0＜0，则a＜0，与初速度方向相反．例1 关于速度、速度转变量、加速度，正确的说法是( )A．物体运动的速度转变量越大，加速度肯定越大B．速度很大的物体，其加速度可能很小，但不能为零C．某时刻
物体速度为零，其加速度可能很大D．加速度很大时，运动物体的速度肯定很大解析依据a＝，物体运动的速度转变量越大，由于时间未知，所以加速度也不肯定大，
6、A错误；速度很大的物体，其加速度可能很小，飞机飞行的速度很大，加速度却可能为零，B错误；某时刻物体速度为零，其加速度可能很大，如射击时火药爆炸瞬间，子弹的速度v可以看做零，这时加速度却很大，C正确，D错误．答案C借题发挥加速-省略部分-图143例4 如图144所示为某物体做直线运动的vt图象，试求0～1s、1～3s、3～4s各段加速度的大小和方向，并分析各时间段内的运动性质．图144解析在0～1s内，加速度a1＝＝4m/s2，方向为正，质点的速度匀称增加；在1～3s内，加速度a2＝＝m/s2＝－2m/s2，方向
7、为负，物体的速度匀称减小；在3～4s内，加速度a3＝＝m/s2＝－2m/s2，方向为负，物体的速度匀称增加．答案见解析对加速度的理解1．(xx～xx广西高一期中)以下关于加速度的描述中，正确的选项是( )A．加速度在数值上等于单位时间内速度的改变B．加速度是标量，正负表示大小C．速度改变量的方向为正，加速度方向为负是可能的D．速度改变越来越快，加速度越来越小解析加速度是反映速度改变快慢的物理量，数值上等于单位时间内速度的改变量，故A正确；加速度是矢量，正负表示方向，故B错误；速度改变量的方向与加速度方向始终相同，故
8、C错误；加速度是反映速度改变快慢的物理量，速度改变越
来越快，则加速度越来越大，故D错误．答案A2．长征三号乙运载火箭搭载“嫦娥三号”点火升空时，如图145所示，经过3s速度到达42m/s，设火箭上升可看做匀加速运动，则升空时的加速度为________m/s2；再经过________s，速度可以到达70m/s.图145解析由题目可知，火箭的初速度为0，由加速度的定义可知：a＝＝m/s2＝14m/s2火箭速度从42m/s增大到70m/s，需要的时间为t′＝＝s ＝2s答案14 2加速度对运动的影响3．雨滴从高空由静止
9、下落，由于受到空气阻力作用，其加速度渐渐减小，直到变为零，在此过程中雨滴的运动状况是( )A．速度也减小，加速度为零时，速度最小B．速度继续增大，加速度为零时，速度最大C．速度的改变率越来越小D．速度与加速度的方向相反解析雨滴做加速直线运动，加速度方向和速度方向相同，只要加速度不为零，速度就增大，加速度减到零时，雨滴速度最大，之后变为匀速，A、D错，B 对；加速度即为速度的改变率，加速度减小，所以速度的改变率也减小，C正确．答案BC4．(xx四川乐山期中)关于速度和加速度的说法正确的选项是( )A．甲物体比乙物体速
10、度大，则甲的加速度肯定比乙的大B．甲物体的加速度比乙物体大，则甲肯定比乙的速度改变快C．加速度渐渐减小，而速度渐渐增大是不行能的D．可能存在加速度方向不变，而速度方向转变的状况答案BDvt图象的应用5．如图146所示，是一个物体向东运动的速度图象．由图可知在0～10s内物体的加速度大小是________，方向________，物体做________运动；在10～40s内物体的加速度为
________，物体做________运动；在40～60s内物体的加速度大小是________，方向________，物体做____
11、____运动．图146解析由题图可知，在0～10s内，物体做加速直线运动，加速度a1＝m/s2＝3m/s2；在10～40s内，物体做匀速直线运动，a2＝0；在40～60s内，物体做减速直线运动，a3＝m/s2＝－1.5m/s2.a1为正，说明a1方向与初速度方向相同，向东；a3为负，说明a3方向与初速度方向相反，向西．答案3m/s2 向东加速直线0 匀速直线1．5m/s2 向西减速直线。