2015年广东中考英语试卷分析

2015年广东省中考英语试卷分析
2015年广东省中考英语试题难易度与往年相比基本持平。

对其进行研究，从试卷结构和命题特点两个方面进行评析，深入摸索和预测未来广东英语中考命题的侧重点和趋势，进一步明确初中英语教学的导向性，尤其是增强初中英语中考备考的针对性和时效性，努力提高英语教学质量。

一、试卷结构（试卷共六大题，满分120分。

考试时间为100分钟。

）
1、听力理解
听力试题紧扣《英语课程标准》五级要求，听句子和听对话的命题紧密围绕《英语课程标准》功能意念项目表和话题项目表取材，表达内容的英语句型和词汇对考生来说并不陌生。

听短文和听填信息的内容贴近学生生活和经历，听而不
题目设计着重考查考生对英语基础知识的理解运用，即在句子层次中考查考生对语法、词汇、习惯用语、句法、交际功能等的掌握情况。

考点覆盖面比较广，涉及到交际英语、引导词、冠词、名词、句式、词语辨析、动词时态语态、从句、
完型填空题文章为一篇故事性的记叙说理文，讲述的是一个居住在非常肮脏的房子的懒惰贫穷人，向一位智慧老人讨教如何改变他的生活。

这个智慧老人送给他一个漂亮的花瓶，引导他勤快打扫和精心装饰房子以之与这个漂亮花瓶放在家里相称。

这个懒惰贫穷人的房子一下变成了舒适的地方，道理他随之明白了。

因此文章内容浅显，通俗易懂。

主要考查考生通过阅读理解进行逻辑推理做出正
选材贴近学生的日常生活，富有时代感和教育性。

A篇乃广告宣传，文图并茂。

看广告标题《Garden Tour & Cooking Class》就可以预测广告内容讲健康饮食的时尚制作。

考生先看题，只要锁定关键词，仔细寻找原文有效信息，基本上都可以从文中直接找到答案。

B篇是关于电子垃圾污染的文章，篇幅为四段，接近500词，内容适度。

考生只要认真仔细，有技巧的进行阅读，对全文有一个宏观上的把握，就可以从题目中提炼出关键词，并在原文中进行精确定位，集中精读，即可得出正确答案。

C篇是关于英语技能与英语培训课程的信息匹配题，文字内容考生非常熟悉。

虽然选项中会出现两个干扰项，但考生只要通读题目及选项，在整体上把握每道题的中心内容，再进行信息的匹配，做对率会很高。

(看图)短文填空文章讲述的是作者在长城游览目睹志愿者为游客提供义务和自己帮助一丢失孩子找回母亲的事情，内容浅显易明。

文章篇幅不长，词数为250词左右。

图示信息直接显示答案的有3个小题（with，took，a），属于词组搭配填上答案的有4个小题（interest，happened，worry，later），其余3小题是通过语境填写的。

所用的词均是最常见的基础词，只有两个词注意形式变化（take，happen）。

6、读写综合
(1)信息归纳
信息归纳题摘自网站的两则溺水报道。

取材于学生最熟悉的安全话题，内容通读了然。

主要考查学生的综合阅读能力以及快速提取有效信息的能力。

五个小题有4个能从文中得到答案。

答题时看清提问的对象，在文中搜索对应的内容，即使有不认识的单词也不会影响考生做题。

所以整体来看，本题的难度非常小。

(2)书面表达
书面表达是以A部分溺水事故为话题，根据提示谈谈自己的看法。

所要求表达涉及的内容贴近学生的生活常识，考生有话可写，难度不大。

三、应试新感悟
1、深入探讨优化词汇教学，助力提升阅读速度。

中考英语试题选材的内容不会超越考生认知水平，但承载内容的文字表达即词汇丰富。

英语教材涉及的重现频率非常低的词汇在试卷中大量存在，基础一般的考生感到通过阅读获取信息的速度缓慢，原因在于那些重现频率低的“半生不熟”之词所造成的阻碍。

2、强化巩固话题教学，着重提升对听句子和对话的理解。

每个话题教完后，教师应注意引导学生按照话题或功能来总结归纳所学语块，如：a great （writer/singer/scientist/explorer）， come from，be born in，at the age of，go to(primary/junior/senior)school，study hard，be interested in，in one's spare time，be interested in，be good at，do well in，be known as，be famous for，make contribution to，pass away等可以归纳为“名人介绍类”。

在课堂上教师就可以要求学生进行这个话题的口头练习，随之笔头练习。

3、基础知识复习要与时代相结合。

通过分析，可以看出选择题所涉及的英语语言知识，命题人比较喜欢聚焦大众关注的人或者事物，比如：26题取材的电影《Big Hero 6》（《超级陆战队》），30题提到的IF Boys concert（加油少年音乐会），31涉及the Spelling Bee competition(英语拼写大赛)，40题选材的《Little Apple》（《小苹果》），44题提及的《Running man》（《奔跑吧兄弟》）等。

同时，提醒教师教导学生平时除了功课外还要关注一下周围和外面发生的事情，不能一心只读圣贤书。

河口镇初级中学英语教研组
2015年7月1日。