人教部编版语文一年级下册说课稿：9《夜色》

人教部编版语文一年级下册说课稿：9《夜色》
一、教学目标
1.知识与技能：
–熟练朗读课文《夜色》。

–能够用简洁准确的语言描述夜晚的景象。

–能够理解并表达课文中的情感。

2.情感态度与价值观：
–通过课文学习，培养学生对大自然的热爱和敬畏之心。

–培养学生欣赏自然美的能力，增强对美的感知和追求。

二、教学重点与难点
•教学重点：
–掌握课文《夜色》的基本内容，理解其中的情感表达。

–培养学生对夜晚的感知和想象能力。

•教学难点：
–让学生进入课文中描绘的夜色情境，理解其中的情感。

–帮助学生用简洁准确的语言描述夜晚的景象。

三、教学准备
•教师准备：
–教师课件PPT。

–课文《夜色》的复印件。

–听力练习、口语练习的参考内容。

•学生准备：
–学生课本。

–学生绘本或图片。

四、教学步骤
步骤一：导入（10分钟）
1.利用图片或故事引入：
–通过展示夜晚的图片或小故事，引起学生对夜色的兴趣。

2.提出问题：
–引导学生思考夜晚的特点，如天空的颜色、星星的数量等。

步骤二：学习课文（20分钟）
1.朗读课文：
–教师朗读课文，并让学生跟读。

2.解析课文：
–结合课文内容，讲解生词和句子，确保学生理解。

步骤三：情感体验（15分钟）
1.情感呈现：
–让学生闭上眼睛，想象夜晚的场景，并描述感受。

2.小组讨论：
–让学生讨论夜晚对他们的意义，分享自己的感受。

步骤四：语言运用（20分钟）
1.词语练习：
–教学夜色相关的词语，如“明亮”、“晚霞”等。

2.语言展示：
–让学生用自己的语言描述夜晚的景象，鼓励表达个性化的观点。

步骤五：课堂反思（5分钟）
1.总结回顾：
–让学生总结本节课的重点，再次表达对夜色的感受。

2.激励鼓励：
–鼓励学生继续关注大自然，用心去感知美好的一切。

五、课后作业
1.默写《夜色》中的重点句子。

2.描述自己心目中美好的夜色场景。

六、教学反思
通过本节课的教学，学生对夜色这一自然现象有了更深入的认识，也培养了他
们对美的感知能力。

在以后的教学中，可以结合更多的实景教学，让学生更加直观地感受夜色的美好，激发他们的想象力和表达能力。