幼儿舞蹈创编基本步法ppt课件

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跑类: 小班:小跑步、 中班:后踢步、 大班:滑步、跑跳步、长跑步
跳类: 小班:蹦跳步、 中班:踏踢步、踏跳步、 大班:前踢步、跳踢步
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
期末考试内容
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
实践部分—幼儿舞蹈基本舞步
一、学习幼儿基本舞步 实践要求: 1、掌握基本舞步名称。 2、掌握基本舞步的动作节奏。 3、掌握基本舞步的动作要领。 4、适应的班级。
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
走类: 小班:走步(鸡走步、鸭走步等)、
小碎步、锺步 中班:踵趾步、踏踮步、点步、 中大班:娃娃步、进退步、错步、
十字步、交替步
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
1.教学舞蹈为8/16拍。 2.表演小舞蹈为3分钟以内。
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三、舞蹈要体现可变性、情趣性和点子。 1.教学舞蹈要有空间、方向的变化。 2.表演舞蹈要能体现队形的穿插,构图 合理,有美感。 四、舞蹈的结构合理,整体性强。 五、舞蹈动作协调整齐,有表现力,能 凸显幼儿特点。
自选音乐自编幼儿教学舞蹈1个。 (独自创作)
分组创编幼儿表演舞蹈1个。 (在原来的基础上完善)
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
考试ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ求:
一、舞步设计、舞蹈内容和年龄段基本 符合。 二、舞步和音乐的协调。
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