请调报告格式6篇

请调报告格式6篇
请调报告格式 (1) 根据枣庄市安全生产监督管理局《转发省安监局关于进一步加强企业安全生
产事故隐患自查自纠工作的通知》(枣安监发…20xx‟184号)文件精神，为进一步
加强公司安全生产管理，贯彻《国务院关于进一步加强安全生产工作的决定》要
求，我公司高度重视、积极响应，本着依法管理、严肃认真、客观务实的态度，
开展了安全生产事故隐患自查自纠工作。

现把安全生产事故隐患自查自纠工作情
况汇报如下：
一、公司安全监管机构建设情况
公司成立了以总经理任组长的安全工作领导小组，安全领导小组下设安保
部，具体负责公司日常安全生产工作。

按照有关法律法规要求，设立了安全检查、
生产调度和设备管理机构，配备了专职人员担任安全检查员、生产调度员和设备
管理员并制定了“三员”岗位职责。

公司高度重视对“三员”的管理，严格执行“三员”的任职资格，培训计划
和考核标准，切实提高重点岗位人员隐患排查和应急处置能力，努力防范和遏制
各类事故发生，保障公司安全生产形势稳定。

二、安全生产事故隐患自查自纠工作开展情况
公司认真贯彻20xx年8月10日安全生产电视电话会议精神及市区安监部门
的安排，公司专门下发了文件，召开了会议，贯彻落实“企业自查自纠、政府严
格监管、执法督促整改”的隐患排查机制，使公司的安全管理水平、管理人员及
操作工人的安全意识得到了很大的提高。

(一) 检查基本情况：
1、公司安全许可;
2、安全管理机构和人员资质情况;
3、安全生产责任制和各项安全管理制度的落实情况;
4、安全设施的配备、设置及安全经费的落实情况;
5、生产现场操作规程、安全资料是否规范及执行情况;
6、应急预案编制、应急队伍建设、救援培训与演练、救援装备配备情况;
7、重大危险源监测运行情况;
8、原材及成品包装、运输及储存情况。

9、设备检修及安全联锁运行情况。

(二)存在问题
1、配电室电缆沟无盖板，缺少安全警示标识，食堂线路老化，配电室至食堂、办公区线路凌乱;
2、生产现场少数工人未按规定佩戴安全帽，防腐橡胶手套等防护用品。

3、部分灭火器材未摆放在明显位置;
4、生产车间和灌区的安全警示标识过少或有损坏。

(三)整改措施
针对以上检查出的问题，公司要求责任人立即进行了整改，对于不能立即整改的，公司规定了限期整改时间，并按期复查，跟踪整治，确保整改到位。

1、加强领导、树立安全生产意识。

要强化措施，认真落实安全生产责任制，公司的主要领导要把安全生产工作纳入重要日程，一把手要亲自抓。

要加大安全生产工作力度，认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，坚持谁主管谁负责的原则，把安全生产工作责任制层层落实，切实做到抓实、抓细。

2、遵章守法，建立健全安全生产规章制度。

要按照市委、市政府及有关部门对安全生产工作的要求，把安全生产工作规章制度、岗位操作规程，组织机构建立健全，真正做到有章可循，有法可依，组织落实，制度落实，措施落实。

同时，要抓好安全生产的宣传教育培训工作，增强领导和职工的安全生产意识和法制观念。

3、经常检查，认真排查隐患整改隐患。

我们对安全生产的检查工作要做到
经常化，制度化、规范化，在工作中主要体现一个“勤”字上。

要勤过问、勤督
促、勤检查。

对检查中提出的安全隐患问题要督促企业加快整改，把隐患消灭在
萌芽中，减少安全生产事故的发生。

4、严明纪律，严肃责任追究。

要做好安全生产事故防范工作，杜绝各类事
故的发生。

一旦发生事故，要认真执行事故报告制度，要逐级及时上报，对发生
安全生产事故的工程要按照“四不放过“的原则处理。

三、本次自查自纠行动的工作成效
通过本次安全生产隐患自纠自查活动，排除了我公司生产经营活动中的安全
隐患，消除了重大安全隐患苗头，杜绝了安全质量事故的发生，有力的促进了安
全生产工作。

公司安全生产的责任主体更加明确、社会责任感进一步加强、公司
员工的安全意识有了明显的提升，在全公司范围内形成了人人讲安全的良好的工
作氛围。

同时，通过这次的检查工作，使我们更加清醒地认识到工作中的不足和存在
的差距。

在今后的工作中，我们将进一步把安全管理工作向深度和广度上拓展，
逐步建立、完善安全监督管理工作机制，为本公司的发展壮大保驾护航。

请调报告格式 (2) 在安防工作这两年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下
几个方面的经验和收获：
(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的
工作状态。

(三)只有坚持原则落实制度，认真统计盘点，才能履行好用品的申购与领用。

(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

(五)要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，
要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

(一)开展常规检查。

把安全教育工作作为重点检查内容之一。

冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。

(二)经过这样紧张有序的一年，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底!基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。

就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要
(三)总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。

在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策!
六、存在的不足
总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：
1对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

2本部有个别员工，骄傲情绪较高，工作上我行我素，自已为是，公司的制度公开不遵守，在同事之间挑拨是非，嘲讽，冷语，这些情况不利于同事之间的团结，要从思想上加以教育或处罚，为企业创造良好的工作环境和形象。

3宿舍偷盗事件的发生，虽然我们做了不少工作，门窗加固，与其公司及员
工宣传提高自我防范意识，但这还不能解决根本问题，后来引起上级领导的重视，
现在工业园已安装了高清视频监控系统，这样就能更好的预防被盗事件的发生。

请调报告格式 (3) 为了进一步加强固定资产的管理力度，规范和整顿固定资产的管理秩序，我
局紧密结合撤乡并镇后国有资产重组工作的现实需要，本着认真负责的态度，从
20xx年2月开始，历经8个月的时间，对全旗各苏木镇，各行政事业单位的固
定资产进行了检查清理。

现将检查情况汇报如下:
一、各苏木镇固定资产的清理情况根据呼伦贝尔市政府以及撤乡并镇工作
的需要，我局成立了专门的检查组，经过认真细致的工作，圆满的完成了清产核
资以及国有资产重组工作，使各苏木镇能够顺利地开展各项工作。

1、各苏木镇固定资产的情况:固定资产为2，894万元、待核销的固定资产
为351万元、暂付款为470万元、暂存款为802万元。

2、存在的问题:一是暂付款数额较大，应报帐没有及时报帐。

固定资产清查
报告。

如因人员调动或死亡而形成暂付款和应收款。

二是没有建立固定资产帐，
帐面实物不相符。

三是固定资产管理不到位，管理意识不强，财会人员工作主动
性和积极性不够。

二、旗直各行政事业单位固定资产情况随着我旗经济的快速发展以及基础
设施建设的日溢完善，各行政事业单位的办公设施、办公用品、交通工具也随之
更新换代，从而进一步加快了陈旧资产的淘汰速度。

1、各行政事业单位的固定资产总额为9，706万元，待核销的固定资产为1，
908万元，新建未入帐的固定资产为3，872万元，已变卖的固定资产为197万
元。

2、存在的问题:一是固定资产帐记录不全，很多资产流失于帐外。

二是固定
资产买卖手续不全，变卖的资金未及时上缴财政专户，已经坐支。

固定资产清查
报告。

主要是交通工具和房屋建筑。

三是存在用固定资产抵顶单位欠债的问题。

四是新建、扩建的工程没有及时入帐，帐外资产量大，该入帐的没有及时入帐，
以各种途径取得的资产在使用，但财务上没有记载，形成帐外资产。

五是资产损失流失严重，在资产处置过程中，随意性很强，未经国有资产部门的审批就处置资产，给国家造成了严重损失。

六是管理意识淡薄。

三、经过此次检查各系统固定资产情况
1、教育系统:由于我旗执行集中办学，拆除了一些房屋，同时新建了一些校舍，各苏木学校并入阿镇镇区进行集中办学，原苏木学校房屋待处理，具体情况如下: 教育系统累计固定资产2，926万元，待核销的固定资产912万元，其中旗直学校固定资产原值2，311万元，待核销的固定资产324万元。

苏木各学校固定资产原值615万元，待核销的固定资产58万元。

教育系统新建未入帐的固定资产1，300万元。

2、社保口:固定资产总额为1，187万元，待核销的固定资产182万元，新建未入帐的固定资产214万元(由于拖欠工程款而未能办理房产证，没有正式交工，没有在城建部门备案，没有正式收据，所以未入帐)。

已变卖的固定资产为18万元。

3、农牧系统:固定资产总额为881万元，待核销的固定资产283万元，新建未入帐的固定资产17万元(由于工程款没付完，没有正式收据，所以没入帐)。

已变卖的固定资产为19万元。

4、各行政事业单位:固定资产总额为4，293万元，待核销的固定资产466万元，新建未入帐的固定资产1，677万元(由于手续不全，没有正式收据或因赊帐购入的所以没有入帐)。

已变卖的固定资产为39万元。

四、针对以上存在的问题采取的措施与对策
1、对行政事业单位的固定资产应由本单位将核销的固定资产以书面(文件)形式，上报国有资产管理部门审批核销;对个别数额较大的待核销固定资产应请示旗政府审批核销。

2、新建未入帐的办公楼各单位财会人员要督促经办人员，按照规范的财会手续及时入帐;对新建办公楼有部分帐没有正式收据的要写书面说明;对上级主管部门赠送的固定资产按固定资产合法正规的收据入帐;对购置大型办公用品挂
帐、在职职工欠帐数额较大的要及时冲帐减少职工欠款。

3、对个别单位办公楼转让的现象，要求财会人员按照正规手续(由现单位和
交让单位出具合法收据)，及时入帐。

4、坚决杜绝自行变卖固定资产并使用资金的现象。

经过此次固定资产的清
理，如再次出现自行变卖固定资产使用资金的现象或出现不规范管理固定资产的
现象，财政部门将采取相应措施给予处罚。

5、严格按照<新巴尔虎右旗国有资产管理办法>的有关规定，做好固定资产
的管理工作。

请调报告格式 (4) x月份的工作已将结束，班组的绩效成绩，没有取得好的成绩，在我班也多
次出现了很多不正常的现象，这些原因，主要是自己的工作没有做到位，本身的
工作作风不严谨，管理过于疏散，本人自担任工艺二班班长以来，也是第一个月，
对班组建设还感觉很陌生，无法将自己的工作推动的更出色，今天借此契机，将
这个月来工艺二班的工作情况从以下几个方面作一下小结:
一，工作作风不严谨，在管理上疏于放松，刚担任班长以来对班员的管理过
于宽容，不严厉，太过于人性化，总是想让班员在很轻松的环境中工作，正因为
这种想法，纵容了班员，导致了班员随心所欲，所以出现了牛建成的睡岗，这一
现象严重影响了工段和班组的利益，使班组的成绩与其下滑，这只能充分体现了
自己在班组推行九大模块不理想，更谈不上推进，这些责任只能是班长的责任，
没有认真宣贯，落实，督办和检查，所以出现了以系列的不正常现象。

二，工艺指标的执行，我班在工艺指标上均能按照正常操作程序进行执行，
在工艺指标上执行最好的是我班主操，赵双丽，在相比之下比其他主操要好些，
在炉温控制方面，翻炉要少些，但是在炉温考核上，我班两个主操，超温比较多，
班组在这方面丢分比较多，没有占到优势，没有为班组争到荣誉。

三，巡回检查，在这方面，在这里要提出表扬的是，我班巡回工，张小青，
在上班期间能够认真巡回检查，在一次上小夜班中，他能及时发现汽轮机，振动
的突然变化，能及时的向班长反映，并能及时的处理，倒风机，避免了气机事故
的发生。

四，区域责任制，我班在区域责任制方面，均能做的比较好，尤其是我班的
出渣师傅们，在这里要提出表扬的是我班出渣工，刘琼，在上班期间，他能主动
的维护自己的卫生区域，在一次，他能主动的将自己区域的水沟清理淤泥，受到
了工段领导，史主任的表扬，为班组争得了荣誉，其次就是我班除渣工，刘正文，
他是一个做事比较踏实的老师傅，在班期间，他能明确自己的职责，灰门泄露方
面维护的比较好，能主动的搞好自己的区域卫生，受到了任主任的表扬，为班组
争得了荣誉。

五，隐患治理方面，我班能及时的发现和处理隐患，在输灰系统，输灰工张
元烈，在仓泵运行中投入运行，比其他输灰工要好些，没有出现堵管现象，发现
泄露能及时向班长反映，并能及时配合机修工进行。

请调报告格式 (5)
⒈会计电算化的定义及其特点
会计电算化是现代经济管理活动的一个重要组成部分，是会计发展的一个历
史性的飞跃，是以计算机替代人工记账、算账、报账以及对会计信息进行分析和
利用的过程。

它是管理现代化和会计自身改革以及发展的需要。

近些年,会计电
算化的推广与普及,大大减轻了财务人员的工作强度,提高了会计的工作效率与
工作质量,但不容忽视的是它对传统的会计形式产生了巨大的影响。

⒉会计电算化的意义
由于会计电算化是以计算机以及数据传输和通讯设备作为数据处理系统的
核心,完成从原始数据的搜集,以及经由记录、验证、分类、登记、计算、汇总、
报告等一系列会计工作，因此，在此过程中,会计人员只进行一些辅助性的操作,
即只需把会计数据以规定的要求输入处理系统,计算机即可按照事先编制好的程
序,自动完成会计数据处理,并将最终结果---财务报告打印出来。

会计电算化是
把系统工程、电子计算机技术等科学与会计理论和方法融为一体,通过货币计量
信息和其他有关信息的输入、存储、运算和输出,以现代机器工作取代手工操作,
实现会计工作方式的变革和人的解放,提供计划和控制经济过程需要的会计信
息。

会计电算化系统使得会计人员从财务账册中解放出来,但并未从根本上提高
财务信息质量另外,系统的信息处理一般都是对手工会计职能的自动化,系统的
结构是面向任务和职能的,这对满足会计核算的要求来说已经足够,但在业务流
程的监控和与其他系统的集成性上还需要加以完善。

当企业发生危机时,它又总
是首先反映在财务危机上,不是缺少现金,就是缺乏持续经营所需的资本。

在这种
情况下,产生于上个世纪90年代的ERP系统成了企业的一个新选择。

请调报告格式 (6) 研究生三年的生活即将结束，怀着一颗感恩的心回顾这三年的生活，真的是
收获很多。

在这里真心的感谢导师的悉心指导，也感谢数学地质实验室这样一个
好的学习和科研的平台，为我创造了科研和教学的良好环境。

在导师的悉心指导
下，在研究生学习期间，我先后参加了本科生的“高等数学”、“线性代数”、“概
率统计”“Matlab数学实验”等多门课程的教学任务，通过实际的教学，我学会
了如何去和他人进行良好的沟通、如何更清楚的表达自己的思想、如何进行一个
有效的教学活动，也让我更进一步的理解与消化了本科时所学的课程内容，为更
好的进行科研任务进一步夯实了基础。

总之，我在各个方面都得到了很好的锻炼。

现就我在进行教学实践过程中的一些体会与感悟总结如下：
一、充足的教学准备是教学成功的前提
备课是教学成功的重要过程，没有一个充分的准备教学是很难讲出让学生满
意的课的。

我认为备课是老师教学活动中占据主要地位，在进行教学任务之前，
我总会化很多时间进行讲课准备，做好ppt。

一般做课件的时间最长，我尽量把
课件做的丰富有趣，在课堂上能引起学生的兴趣，同时课件上也要包含本章节的
重要内容、核心知识点等。

由于我所面对的学生都是90后，但跟我年龄相差不
是很大，又加上我也曾经有过相似的学习生活经历。

因此，面对陌生的他们我的
心里多了一份轻松也多了些许自信。

大二的同学们对数学实验、线性代数、概率
与统计的了解仅限于之前的课程内容，有实践经验但是时间较为短暂，对于基础知识的了解与把握仅限于了解层面，出现各种各样的问题是在预料之中的。

我需要做的就是带领他们从理论层面上升到实践层面同时将理论恰如其分的应用到实践之中，实现所学知识的升华，因此对于一些基础性并且理论性很强的问题，除了认真耐心解答我还注重引导学习注重将理论与实验的相互交融，用理论指导实践，用实践巩固知识。

另外，我必须清楚的认识到，作为是一位学生老师，难免在学生中会产生不信任感。

因此我需要做的就是对所教的课程相当的熟悉，能在课堂上提出学生经常忽略的问题，同时我还经常提出一些有趣的问题让他们进行课下思考。

在讲“数学实验”课程时，通过matlab实际在电脑上计算，让他们对数学有了更进一步的认识，让他们觉得数学变得更近了，变的可以接触，这引起了他们对学习数学的更大兴趣。

对我就开始根据实验资料进行有针对性的教学准备。

事先预习编写一下要完成实现的功能，观察记录完成过程中可能发生的问题，思考着怎么把自己了解的内容更简单易懂地传达给同学们，让他们能更为有效地学到有用的知识，这样我也更符合“老师”这个神圣的职位。

二、相互信任、良好的沟通建立和谐的“教”与“学”环境
90后的孩子并不像网络上说的那样，和他们在一起我觉得自己更年轻、看待事物更加的全面。

在开始的时候自己就从心理上及备课上都已经做好了应对的准备，因此在面对学生的时候还是胸有成竹的。

讲课的时候坦诚相待，希望他们能好好听课，大家一起学习，我跟他们讲述了我的本科生活，我觉得逃课、恋爱、看大本头的小说，出去旅游等等都是没什么大不了的是，青春有时需要疯狂，愿意和一起交朋友，希望他们不要嫌弃我们80后的陈旧。

但是，大学本身并不仅仅就是这些疯狂，她还需要一些宁静，需要一些内心的追求。

我和他们一样拥有青春的力量。

通过课堂上和课堂下的沟通与交流，我和他们中的很多人都成了好朋友，我们在一起谈论着各种各样的问题。

真的，在这样的一个交流的过程中，我感觉到他们内心的火热，和那种对知识的渴望。

跟他们建立了这样的良好的“师生”关系后，我的课堂变的更加的有趣，他们更愿意来听我的课，愿意提出更多具有意义的问题。

在我的课堂上很少有睡觉的、玩游戏的。

每次去讲课我都非常的渴望，愿意之身在那样的一个和谐、温馨、充满正能量的环境。

三、“专心”、“耐心”、“交心”是一名好教师的必备素养
从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。

虽然说对于计算机文化基础的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、计算机文化基础、办公自动化、office等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重学生认知发展规律的前提下开展教学活动。

从事教学工作需要“耐心”：面对一些对于计算机知识并不十分了解的一年级的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。

对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。

在课堂中善于埋伏笔，并及时抓住机会进行练习，以及时巩固知识，符合心理学遗忘曲线。

每一次课程结束后都留下一个实际应用的问题，让同学们可以在课下进行自主的练习。

并且在讲述一个知识点的同时，会复习相关的所学过的知识点，对于后续的知识点会留下疑问，引起学生的好奇心以及求知欲望。

从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。

我注意了与学生的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给学生，有利于学生的配合与支持。

同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

四、“创新”是“教”与“学”的唯一出路
生命的本质其实就是创新，没有创新就没有进步。

我们学习、教学、科研都需要创新。

我觉得学生的创新精神是通过创新的教育、教学活动来培养的。

或者说，教学创新是根据创新原理，以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性为主要目标，使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识，同时发展他们的创新能力。

其内容包括创新意识的培养、创新思维的培养、创新。