小学教师教育随笔《打好复习仗》

打好复习仗
繁忙的期末复习工作即将展开，怎样有效组织学生复习，高效率地利用好时间，我在本月底做了一次初步的尝试。

安排工作利用人员。

让学生充当小老师，小助手，帮老师辅导中差生。

期末复习工作就是抓重点，重点知识，重点学生。

要做到两手抓，两手都过硬的话，大部分教师都没有办法做到，但两个“重点”又缺一不可。

为了提高期末复习的工作效率，我为班级的同学制订了“一帮一”的辅导计划。

让班级里的优生帮助差生过基础知识的关，能够在期复习短暂的时间内尽量提高自己的计算能力。

整理知识，理解重点。

期末复习的时间过去往往由教师主宰，但效果不是很好。

如果学生自己根据实际情况进行整理、复习、理解。

我想学生做到了两点：一有重点，二有印象。

根据自己的基础知识制订自己的复习计划，让学生帮助一点，让教师提醒一点，我想这样的复习可能会有较好的效果。

期末复习工作即将展开，我将与同学们一起努力，有效利用期末短暂的时间，转化差生，巩固优生，争取较好成绩。