秋学期班务工作计划5篇

秋学期班务工作计划5篇
秋学期班务工作计划篇1
本学期，我班升入学校五班级，进入学校高段的学习，我连续担负了班主任一职。

在本期，我将一如既往地以学校德育教育的工作思路为引导，以学校少先队的中心工作为重心，结合本班学生的实际情况和年龄特点，通过开展符合学生学龄段特点的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，加强学生的自我激励、自我教育、自我管理的本领，使我班具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，使学生的各方面的本领和素养得到进一步的发展和提高。

一、学生情况分析：
本班共有学生__人，其中男生__人，女生__人。

大多数有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯净善良，奇怪心强，求知欲高。

通过以往的教育管理，基本养成了良好的学习、生活习惯：课堂上能够专心听讲，乐观回答问题，生活中尊敬师长，酷爱劳动，能够自动帮忙有困难的同学，为班级建设出本身的一份力。

学生的养成教育初见成效。

但任有少数学生没有养成良好的行为习惯，存在着生活自理本领差，学习原动力不足,作业拖拉潦草等现象。

这有待于在本期的班主任工作进一步加强。

本学期将采取合理的措施，使每个孩子都在原有基础上有所进步。

二、本学期班主任工作重点：
1、通过各种途径学习贯彻执行《学校生日常行为规范》，加强学生的养成教育和行为习惯教育。

2、以丰富多彩的少先队活动以及班级活动，对学生进行各种教育。

例如结合老师节、国庆节、元旦节等各种节日，对学生进行爱国主义、中华传统美德、民族精神和尊师重教等教育。

3、抓好班级的纪律、卫生、学习、三操等常规工作，促进良好班风的形成，以班风促进学生学习成绩的提高和思想道德水平的提升。

重点要做好转化后进生特别是双差生的教育工作，力争做到班级全体学生的均衡、和谐发展
4、与学生建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓舞、自我教育、自我管理本领。

5、加强学生的安全教育，做到安全工作的常常性、及时性，做到防患于未然，在班级中杜绝一切安全事故。

6、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;成绩及表现好的同学要常常鼓舞，即要确定成绩，也要不绝督促，使他们不绝取得进步;对学习成绩以及表现差的学生更要注意教育的方式方法，擅长发现他们身上的闪光点，多鼓舞赞扬，多加强引导，使他们有信心、有勇气跟上其他同学的步调。

7、开展写好字，读好书，做好文的活动。

8、做好班级环境美化工作，在班级中开展有益、健康的课间活动。

三、促进良好班风班纪形成的实在措施：
1、狠抓班集体建设。

进一步加强班委会建设，选拔品学兼优者充实班干队伍伍，培
养自我管理和管理他人的本领，形成楷模，当好班主任的好帮手。

充足树立班长的威信，实现班级自主化管理，及时引导班长开展各
项活动。

班级里全面培养勤奋踏实、团结向上的班风。

树立有影响
力的勤奋的孩子的形象，严格制止违纪现象。

同时引导形成人人都
是班级小主人的意识。

坚持每星期一次班会的召开，做到及时了解
情况及时反馈处置。

做到严格要求。

2、加强学生各方面习惯的培养。

加强对学生行为规范的教育，力争逐渐做到：自我发现、自我
管理、自我矫正、自我养成、自我监督。

从学生的日常行为习惯和
文明礼貌教育入手，使学生在日常生活中，渐渐养成良好的行为习惯。

组织好班级中各项任务的评比，形成一套系统的班级评比体系，培养比学赶帮的良好班风。

充足利用好班级评比台。

以评比促进学
生自发养成习惯。

3、乐观培养学生的阅读兴趣。

(1)开展读书、读报活动。

选举图书管理员，订立好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯做到"有借有还，
有损必赔"。

(2)为学生定期选一些学生喜爱读的书籍，供学生阅读。

(3)指定时间进行班级集体阅读。

召开读书汇报会。

鼓舞学生写
读书感，摘抄美妙词汇，办阅读小报等。

4、加强个别教育，敬重学生中的差别
多接近学生，了解不同学生的不同特点，针对差别采取不同的
教育措施和教育方法。

5、做好家长工作。

做到及时联系，有问题共同解决。

开好家长会，乐观引导家长
参加到班级工作中来，努力使其成为教育教学的有益增补和助手。

引导家长多关怀子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解，双向教育，起到更好的教育效果。

6、注重各项活动的开展，有计划，有落实，把各项工作落实在
平常的班级管理中。

7、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中心;成绩、表
现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不绝督促，使他们不
绝取得进步;关怀、爱惜后进生，及时捕获他们身上的闪光点，多鼓舞，以加强他们的自信心
总之，本学期我将在实、细、严上下工夫，让班级管理有序进行，更上一个台阶，力争实现班集体的良性发展和学生个体的健康成长。

秋学期班务工作计划篇2
一、班况分析：
我班现有22名幼儿，其中男孩12名，女孩10名，大多数幼儿为独生子女。

由于大多数是原班幼儿，相互都比较熟识，大家的情绪都很稳定，开学第一天就能正常地开展教学活动。

通过上学年的教育和培养，我班的幼儿已经适应并习惯了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。

例如：原来胆小、容易怯场的幼儿，交往本领在不绝提高，而且能在活动中乐观举手发言，清晰的回答问题；幼儿在绘画方面的本领有所提高，能按本身的意愿画出本身的所思所想；大部分幼儿能乐观为集体服务，自动关怀帮忙身边有困难的小伙伴；自我服务本领也有了很大的提高，学会了本身穿脱衣裤。

但在学习兴趣、音乐表现力等方面有所欠缺，个别幼儿有不良行为习惯，如：跷椅子、不能谦让，遇事爱争持等。

在新学年，我们将在《园工作计划》的引导下，结合本班幼儿的实际情况，家园合作，开展班级各项工作，促进幼儿富有个性的发展。

二、班级目标：
1、养成孩子间相互学习的好习惯，培养幼儿自主和决策的本领，建立一个共同探讨的团体。

2、营造一个充足爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的
责任感。

3、连续专心学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。

4、帮忙家长树立正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期
教育重心是个性本领的培养，使家长认同熟识我们的教育宗旨、目
标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的“家园
对话互动网”。

三、本学期工作重点：
1、教育教学方面：
（1）、开设外教英语、感觉统合、奥福音乐三大特设课程，全
方位培养幼儿。

（2）、连续以主题活动的形式开展教育教学活动。

在活动中，
重视察看孩子的情况，以便生成新的活动，更有利于孩子的发展；
（3）、依据本班幼儿学习与发展的实在情况，针对性地设计和
组织一些游戏，帮忙
不错的幼儿在游戏中获得或扩展相关经验。

如，将教学内容延
长至区域活动中，保证使每个幼儿都有充足操作的机会；将智力游戏、音乐游戏及娱乐游戏等科学、合理地渗透到幼儿的一日活动中去，让幼儿在游戏活动过程中自动地建构多方面的认知本领。

（3）、为了让幼儿在活动区中真正“活”起来，让幼儿在做做
玩玩中开发智力，提高本领，本学期重点引导幼儿参加活动区的创设，满足同一年龄阶段不同幼儿的需要，依据教育目标、主题的变化，定期进行料子的更换投放，并在实践中进行总结研究。

（4）、加强艺术表现本领的培养。

通过丰富多彩的活动，让幼
儿喜爱听音乐，唱歌，绘画，感受音乐及艺术作品的美；学习对音
乐对物体进行想象，能用动作，神色或语言表达，或描绘；喜爱表演，乐观大胆地参加表演活动；懂得保持画面清洁，绘图的颜色丰富，鲜艳；能欣赏别人及本身的作品，试验进行肯定的评价。

2、班级建设方面：
敬重幼儿的年龄特点，在各领域中开展丰富多彩的教育活动，
将蒙氏阅读渗入其中。

如在各教育活动中渗透与幼儿年龄相适应的
教育目标及教育内容，通过谈话、儿歌、故事、游戏、察看等手段，通过集体阅读、图文并读、拓展想象等多种途径开展各种活动，让
幼儿在各个领域的融合中养成良好的阅读习惯，引导幼儿体会共享
阅读的乐趣。

3、德育建设方面：
（1）有计划地开展环境教育主题活动。

依据幼儿年龄特点和实际情况，充足挖掘生活中环境教育内容，并融入到各大领域之中，让幼儿在参加的过程中，树立环保意识，丰富环保知识。

（2）把环境教育渗透于幼儿一日活动中，从小事做起，点点滴滴培养幼儿良好的环保行为。

（3）重视幼儿环保实践。

创造机会，引导幼儿参加环保的宣传与实践活动，初步养成幼儿良好环保行为习惯。

（4）老师、幼儿、家长自发遵守日常行为规范，保持幼儿园及四周环境的整齐、清洁、美妙，营造良好的环境。

4、安全、保健方面：
（1）创设安全舒适的幼儿活动环境。

随时随地检查教室内外的不错的活动场所的安全情形，发现问题，妥当处置，将不安全因素降低到最低限度。

（2）最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全，及时排出不安全因素。

同时重视孩子的安全教育，让孩子们在进行身体磨练的时候知道该怎样避开让本身受伤。

（3）培养幼儿的自我保护意识。

譬如：知道本身父母的姓名、电话；知道本身的家庭住址；知道碰到不安全时会高声呼救等。

（4）每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体情形、以
及是否携带不安全物品；增添午睡安全检查工作、检查孩子是否携
带不安全物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等。

（5）专心做好卫生消毒工作，严格执行各种物品洗刷消毒制度。

做好疾病防备工作，做到“早发现、早治疗”。

5、家长工作方面：
我们始终认为，家长某种意义上来说，就是我们教育事业的合
作人，是教育责任的分担者，是一份珍贵的教育资源。

在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作：
（1）热诚接待家长，专心收集家长反馈看法，虚心接受合理建议。

（2）乐观邀请家长参加教学活动及各类大型活动。

（3）不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。

（4）进行电话联系，向家长了解幼儿在家的情况，同时向家长
反馈幼儿在园的生活学习情况，促进幼儿及家园之间的交往与沟通。

（5）、连续开设班级博客，搭建家园互动平台。

幼儿园的工作虽然很琐碎，但我们坚信：在今后的工作中，我
们要以《纲要》为引导，坚固树立“以幼儿为本”的教育理念，让
每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展。

只要我们努力，我们
肯定可以出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐性和责任心，
换取每个幼儿和家长心。

秋学期班务工作计划篇3
一、情况分析：
本学期我班共计32名幼儿，其中男生名，女生名。

经过上学期
老师与幼儿的共同努力，全班幼儿都得到了长足的进步。

他们初步
学会了自我照料的本领和遵守规定及安全意识，愿意与人交谈，能
自动参加自主性活动及其他活动，他们对四周的事物、现象感兴趣，有奇怪心和求知欲。

在上学期中，我班依据幼儿的兴趣、发展及需要，通过活动，幼儿的自主性、创造性得到发展，并促进了他们身
心全面、和谐、健康的发展，促进了每个幼儿富有个性的发展。

特
别是在语言方面，很多幼儿能用语言自动、清楚、连贯地表达本身
的愿望和恳求。

在家长工作方面，我们做到深入、细致，到处为了
孩子，时时考虑家长。

家长也对我们一学期来的工作予以了较大的
支持和好评。

但是，在上学期中依然存在不足：如体育活动开展得
不足丰富，个别引导不足，以至于幼儿身体动作发展不均衡。

本学期，我们要对幼儿动手本领进行重点培养。

激发幼儿乐观探究和自
动的学习，促进幼儿健康、和谐的发展。

二、本学期重点与措施
(一)、常规教学工作
1、开学初，依据新《纲要》及《幼儿园工作规程》和园务计划
为目标，结合本班幼儿的年龄特点及发展情形，订立出适合本班的教育目标、班务计划、主题活动计划，并保证在日常活动中逐渐落实。

2、依据小班幼儿活泼好动，生理成熟不足和知识经验欠缺，稳定性差的年龄特点，合理布置一日活动时间，动和静交替，室内外活动平衡;依据本班幼儿的本领和兴趣布置不同的活动，有组织有引导的活动与自主性活动，安静活动与运动活动，还有个人活动、小组活动、集体活动，并予以个别辅导和随机教育，本学期重点对幼儿动手本领的培养和引导。

3、优化班级教育环境，定期及时的为各个活动区供给充分的、幼儿感兴趣的半产品或非产品、成双成对的料子，以激发幼儿的探究欲望，提高幼儿的动手本领。

依据主题活动的需要，定期更换主题及活动区料子，在教室外设立美术作品栏，保证每个幼儿都有展现作品及欣赏作品的机会，培养幼儿的自我表现本领。

4、通过阳光体育活动的实施，下班年我们将幼儿身体素养体能训练作为重点，保证幼儿每天都能实现适当的运动量，重视幼儿的各体差别。

为幼儿供给各种类型的运动器械，依据周计划活动的布置，每周都有偏重点地率领幼儿进行体能磨练，并予以幼儿户外自由活动、探究和沟通的机会，使幼儿阳光健康的成长。

5、开展形式多样，内容丰富的幼儿活动。

天气回暖了，我们每星期按计划，定期组织幼儿进行科学试验、玩沙玩水，丰富幼儿的
学习生活，促进幼儿多方面的发展。

6、通过每餐前的多种活动培养幼儿的餐前常规。

7、加强对幼儿一日生活得常规培养，订立阶段目标与改进措施，减少隐性时间的挥霍。

8、做好幼儿成长档案的记录。

9、加强幼儿的安全教育，使幼儿认得有损害性的物品、行为和
不安全的地方，形成初步的安全意识。

10、及时在安康网上上传孩子的照片，乐观和家上进行沟通。

(二)、班级日常工作
1、订立各项常规要求，本班保教人员团结帮助，统一思想，相
互督促专心完成班级中的各项工作。

2、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加
强病弱儿的照料，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度的促进幼儿全面发展。

3、对班上存在问题进行商讨，寻求最佳解决方法，做到保教人
员步调全都。

4、专心做好每日的交接班工作，除去不安全的隐患，防止安全
事故的发生。

6、在工作中保教人员相互搭配，争取进步，共同完成班级里的
各项工作。

(三)卫生保健工作
1、小班的孩子抵御力弱，容易受到病毒的侵扰，春季传染病的
防备特别紧要。

通过各种渠道向家长宣传传染病的防备工作，使家
长更好的搭配我们的工作。

一旦发现病情及时采取措施，努力将病
情掌控在最小范围。

在做好这些工作的同时，还要搭配保育员洗勤
晒勤消毒，每次做好记录。

2、孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。

活动前后，提示孩
子及时穿脱衣裳，同时要掌控孩子活动量，让活动量大的孩子休息。

3、多喝水身体好，加强饮水管理。

每天提示幼儿喝水，同时保
证保温桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。

(四)、家长工作
1、乐观自动与家长搭配，多与家长沟通，听取并接受家长各种
合理看法，利用各种途径做好家长工作，每月更换家园联系栏内容。

2、重视家长工作，依据主题教学需要，开展多种形式的亲子活动，每一主题都设有亲子作业。

3、向家长介绍教育资料(早期教育家庭版)，鼓舞家长乐观参与
家园活动，为教育活动供给资源。

4、为了让家长更好的了解幼儿在园的学习情况，利用幼儿来园
及家访向家长沟通幼儿在园的学习情况。

5、召开家长会，反馈家长对家园工作的建议和看法，沟通家园
联系。

三、月工作布置
二月份：
1、订立各项计划。

2、进行常规培养。

三月份：
1、召开家长会。

2、幼儿进餐常规的培养。

3、做好阳光体育活动
4、创设主题环境——《亲亲热热一家人》及调整各活动区料子。

四月份：
1、展现我班活动区亮点。

2、创设主题环境——《春天来了》《多才多艺的手》
3、调整美工区活动料子。

4、迎接阳光体育观摩活动。

五月份：
1、调整活动区活动料子。

2、创设主题环境——《我爱小动物》
3、做好庆六一的准备工作。

六月份：
1、庆祝六一活动。

2、调整各活动区活动料子。

3、家长问卷调查。

七月份：
秋学期班务工作计划篇4
一、引导思想
为进一步贯彻魅力教育精神，落实学校教育教学工作计划，所
以本学期我班将全面推动素养教育，深入开展各种活动，来提高学
生的综合素养。

二、班级基本情况：
本班共有37名学生，男22人，女15人，外来民工子女12人。

针对一个是重新组合的班级，外来民工子女又是许多，还有不少男
同学学习目的不是太明确，纪律松懈，即将要进入中学了，但是有
的思想还不足成熟，行为习不足规范，需要我们班主任做大量思想
工作。

三、工作目标及措施：
１、德育为重，狠抓纪律，培养学生“自律”本领。

①以校”值日评比”为杠杆，连续抓好日常行为教育，依据我
班特点，乐观开展评优争优活动，促使学生养成良好的习惯．
②大力开展爱国主义为主题的体验教育活动，丰富学生的学习
生活和审美情趣．
③对学生加强纪律教育，每星期订立一个重点训练项目，动员
全体学生监督，而且规范班级的惩罚制度。

④要抓好纪律关键在教育好后进生。

所以，转化后进生特别是
双差生工作显得异常紧要；针对已有的差生，乐观取得家庭的搭配，发动各方面的力气，利用多种手段及方法使他们逐渐改掉已经有的
坏习惯。

⑤乐观取得任课老师的搭配，从课堂纪律入手，特别要关注副
课的表现，及时了解情况，及时处置，让遵守纪律意识深入学生，
慢慢养成自我掌控，自我管理的品质。

２、加强对学生的安全教育
①利用晨会、集会、黑板报、图片等形式，开展安全教育。

②察看细致，及时发现安全隐患，特别是重视课间，以及回家途中的安全教育。

③开展进行行为习惯养成教育，例如走廊行走、上下楼梯等，以求杜绝不安全事故的发生。

④加强卫生教育，防备流感，注意饮食的卫生和个人卫生．
３、狠抓教学质量，迎接毕业会考
①做好家访工作，做到及时联系，取得家长的搭配。

②发挥优秀学生的力气，带动学差生的进步。

做好弱势学生工作。

重要对象是对学习不注重和有智力障碍的学生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其专心学习，培养其乐观向上的学习态度,培养学差生的尊重自己心和自信心。

③关怀学生的身心健康。

四、班级重要活动布置：
每月工作布置
9月份
1．做好学生报名工作。

班级学生情况了解（到原来执教老师处），事先布置座位、31日适当调整。

2．抓好班级一日常规，杜绝作业拖拉现象，抓好早读午读课纪律，提高效率。

3.评比魅力男孩、魅力女孩。

4.教室的布置。

a、买几盆清新的花卉（要容易活的），摆在图书角的柜子上，增添美的气氛。

b、教室内墙：①班训②班级公约③课程表④值日生名单⑤公布栏：将每天的注意事项,叮咛同学完成的事项。

⑥忏悔区：供学生对本身今日的不对和错误的地方进行忏悔或对某些同学的致歉。

⑦荣誉榜：将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,公告于此榜。

⑧图书角：倡议每个学生至少两本书（至少有一本新书），设专人管理或轮流管理，借阅制度要清晰，严格执行。

⑨卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。

⑩板报欢迎您访问
c、教室外墙：前：魅力x孩xxx
后：班级名片
行动口号：共筑美丽新家
5、主题班会：共筑美丽新家
（1）自我介绍：a、老师
b、学生
注：在自我介绍中选出魅力学生、班干部。

（2）围绕主题“共筑美丽新家”，在老师倡议下，学生提出方
案并修改，充足调动学生的主体乐观性。

在学生中培养竞争意识，有你追我赶的学习风格。

6、选择班干部，订立班活动计划，强化常规管理条例。

7、班级魅力学生评比。

10月份
1．行为规范教育：讲文明，讲礼貌，讲卫生。

2.秋游综合实践活动
3．号召班级学生争做魅力学生。

4．班级魅力学生评比。

5．班级象棋竞赛。

11月份
1．召开班干部会议。

魅力班干部评比。

2.为参与冬季三项运动作准备。

3.班级魅力学生评比。

12月份
1．常规行为规范教育。

2．迎元旦班级唱歌竞赛。

3．举办辞旧迎新的表演活动。

4.班级魅力学生评比。

1月份
1．专心学习，养成良好的学习习惯，准备复习迎考工作。

做好期末评比工作，评出“三好学生”、“东小好学生”。

2．学生思想品德考评．
3.学期结束工作，假期前的安全教育。

4、布置寒假作业。

秋学期班务工作计划篇5
一、班级教学计划
1、本学期我园的重点是“创建省一级幼儿园”，我班将依据幼儿园的评估标准，进行环境料子的供给，主题方面的探究，学科教学的深入，用评估的标准严把好保教质量关。

2、针对我园经过十年的风雨历程，本学期将进行“十年园庆”的庆典活动：文艺节目展现、美术展现、家长制作展现、主题研究展现等系列活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参加展现活动，向家长、同行、社会宣传，展现我们十年的办园成绩。

3、本学期连续依据幼儿的意愿进行主题活动，并及时捉住幼儿的兴趣点，为下一步的活动供给依据。

在活动准备时力求充足，在
活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动时显现的问题进行反思，改掉以前只重视结果的作法。

4、结构教学与主题教学相结合来进行。

连续对音乐活动进行探究，力争用多种元素来表现音乐;体能活动中，加强与体育老师的搭配、辅导工作;语言活动中，丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达本领;英语活动中，两位老师在配班的同时，提高本身的英语水平，同时每天对幼儿进行复习。

5、加强对幼儿的察看、记录、整理、评价、分析工作，提高随时记录的意识，并依据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估，依据多元智慧理论，找出幼儿的优势智能和弱势智能。

依据本班幼儿的情况，设计适合本班幼儿的发展检核表，为幼儿以后的个别教育供给依据。

二、各月工作重点
二、三月份：组织编排早操;“三八”以班级为单位举办“我爱妈妈”亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。

四月份：举办“国际象棋月”系列竞赛活动;早操表演;检查各班环境。

五月份：庆“五一”亲子环保小制作竞赛;接待省一级幼儿园的评估;“幼儿园十周年园庆”庆祝系列活动;沟通各班的察看记录。