天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册 第三单元 第14课《秋天》课堂练习(无答案)(新版)新人教版

秋天
给下列加粗字注音。

背篓________ 蟋蟀________ 寥阔________
芦篷________ 枯涸_______ 梦寐________
2．辨析下列各组字，并分别注音、组词。

3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”一句含有比喻的修辞手法，本体是“青鳊鱼”。

（）
②“秋天游戏在渔船上”使用了拟人的修辞手法。

（）
③《秋天》一诗在体裁上属于近体诗。

（）
5．课文感知，想象延伸。

（1）《秋天》中对绚丽多彩的乡村秋景的描绘，表达了作者怎样的思想感情？
（一）语段点将
震落了清晨满披着的露珠，
伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀，
用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。