没有希望的心田,是寸草不生的荒地
向困难挑战的作文800字
向困难挑战的作文800字导语：大仲马曾经说过：“人生是由痛苦组成的一串念珠。
但是我们必须微笑着数完这串念珠。
”人生一世，谁也不能不遭遇困难。
但是，在前行的路上，正是因为这些险恶困苦，为锻造人的毅力创造了绝好的机会，因而我们要勇于向困难挑战。
下面是小编整理的向困难挑战的相关作文。
欢迎大家阅读。
篇一：永远向困难挑战天如碧海,云像海上的轻舟，静静地，轻轻地飘泊，它似乎一直跟着我们，好似被我们一车的快乐给吸引住了。
又似乎被一路上那溪水潺流，花团锦簇，林海茫茫的景象给勾住魂了。
就这样，好天气就一直跟随着我们到达了目的地--滨海教育基地。
在“丰盛”的午餐过后，我们开始了一天“战斗”。
走过那鳞光闪闪的小河，我们吃惊地张大了嘴巴:十几个闯光项目用高大的树木作成，个个比我们高出一大半。
这些项目就像机器人似的，高大恐怖，令人害怕。
我们一个小组终于迈开了一步。
我们先玩了“走网带”--用一个大网。
作成道路。
我一瞅，嘿!不过就这样吗!我勇敢地走了上去，为了显出自己不怕这玩意儿，我索性连安全绳都不拉。
这网越走越高，直到比我们高出一个头时才有了“出口”(用三根粗木搭成的梯子)我往下一看，虽然不高，但对我来说，也算是“悬崖峭壁”吧!我刚想反悔，但往后一看，全是人，这样冒然走回去，是不是太没面子了!于是我只能破釜沉舟，跳了。
没想到，我安————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考然落地，还大显身手呢?呼--吓我这一身冷汗。
我的组员似乎还没尽兴，尽拉着我去，“走钢丝”这可是极恐怖，又极危险的一个项目，这个项目设计在那看似平静，但在我心中似巨浪滚滚的小河上，虽然有布网安全后垫，但仔细看，上面的小洞还真不少，我徘徊不决。
在大家的劝说下，我答应了，这样也不失我的风度吗!这会儿该我了，我有似惊弓之鸟，钢丝一抖，我的心就揣揣不安，此时我惊恐万状，恨不得往回退几步，但刚想动身时，我就想到惠特曼的一句名言:人总得有希望。
没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
播种希望的名人名言
播种希望的名人名言播种希望的名人名言：希望：为我们描绘出亲乐趣的远景希望如不是置身深渊的大海上，就绝不能展开其翅膀。
——(美国作家)爱默生希望会使你年轻的，因为希望和青春乃是同胞兄弟。
——(英国诗人)雪莱在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。
——(黎巴嫩作家)纪伯伦希望是坚强的勇气，是新生的意志。
——(美国政治家)马丁。
德金希望里蕴藏着极大的力量，使我们的志向和幻想成为事实。
——(英国诗人)弥尔顿希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登七永恒之旅。
——(英国哲学家)罗素在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
——(意大利博物学家)普里尼生活在前进。
它之所以前进，是因为有希望在;没有了希望，绝望就会把生命毁掉。
——(俄国作家)特罗耶波尔斯基人总得有希望。
没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
——(美国诗人)患特曼希望是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西。
——(英国作家)狄更生人类所有的智慧可以归结为两个词——等待和希望。
——(法国作家)大仲马希望是风雨之夜所现之晓霞。
——(德国诗人)歌德很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
——(美国作家)罗伯特希望是穷人的粮食。
——(英国哲学家)赫伯特希望是人的阳光。
——(英国作家)斯迈尔斯希望是很好的早餐，却是很糟的晚餐。
——(英国哲学家)培根人最宝贵的财富是希望。
如果只着眼于当前，我们就不会去播种。
——(法国启蒙思想家)伏尔泰希望像太阳，当我们向它行进，我们负担的阴影便抛在身后去。
——(英国史学家)史密斯一个希望的突然失落会留下一处伤痕，即使那希望最终实现，也决不能使它完全平复。
——(英国诗人)哈代人生包含两部分：一部分是过去，是一场梦;一部分是未来，是一个希望。
——(法国作家)金斯利人生存于欲望之中，而为欲望牵线的是希望。
——(中国民主人士)王统照人类最可宝贵的财富是希望，希望减轻了我们的苦恼，为我们在享受当前的乐趣中描绘出来日乐趣的远景。
五年级上语文期中词语
美中不足:虽然很好，但还有缺陷造句:登泰山而没能看到日出，总觉得美中不足。
理所当然:从道理上说应当这样。
造句:香港是中国领土，收回香港主权是理所当然的事。
无价之宝:形容极其珍贵的东西。
造句:我国故宫里保存着许多无价之宝。
同心协力:心往一处想，劲往一处使。
造句:只有大家同心协力，才能渡过难关。
难以置信:难于使人相信造句:这件事情真是让人难以置信。
不计其数:无法计算数目，形容极多。
造句:灯会上各种龙灯不计其数，美不胜收！千真万确：形容情况非常确实。
造句：这个消息是千真万确的。
震天动地：形容声音或声势极大。
造句：人们的哭声震天动地。
成家立业：指结婚组建家庭并建立事业造句：一到三十岁，就应当成家立业了。
相依为命：互相依靠着过日子。
造句：牛郎和老牛相依为命。
不可估量：形容数量大或程度重。
造句：圆明园的毁灭是不可估量的损失。
举世闻名：形容非常著名造句：陈景润是举世闻名的数学家。
众星拱月：许多星星聚集、环绕着月亮造句：许多小园众星拱月般环绕在圆明园周围。
金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。
造句：金碧辉煌的布达拉宫是有名的古代建筑。
诗情画意：如诗的感情，如画的意境。
造句：他的文章充满诗情画意。
天南海北：形容距离遥远的不同地区造句：即使身处天南海北,我们也要互相关心. 奇珍异宝：珍异难得的宝物。
造句：宫殿里放满了奇珍异宝。
寸草不生：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。
造句：没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
太平盛世：安定、兴盛的时代。
国泰民安：国家太平，人民安乐。
丰衣足食：穿的吃的都很充足富裕。
安居乐业：指安定愉快地生活和劳动。
政通人和：形容国家稳定，人民安乐。
人寿年丰：人长寿，年成也好。
形容太平兴旺的景象。
夜不闭户：夜里睡觉不用闩上门。
形容社会治安情况良好。
路不拾遗：路上没有人把别人丢失的东西捡走。
形容社会风气好。
多事之秋：事故或事变很多的时期。
兵荒马乱：形容战争期间社会混乱不安的景象。
流离失所：人民无处安身，到处流浪。
人生没有捷径,要勤学苦练
人生没有捷径，要勤学苦练
我们一般把美了解为凡事已经看到、听到或懂得了就使我们愉快、高兴或狂喜，或者我们心中引起快感和喜感的东西。
对受过教育的人来说，外貌重不及思想重要。
人总得有希望没有希望的，心田是寸草不生的荒地。
理想是忠厚者常遭不幸，理想是不幸者绝处逢生。
平凡的人因理想而变得伟大。
人生没有捷径，要勤学苦练，曲径才能通幽。
天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
勤为无价之宝，慎为护身术。
无论哪一行，应该随着导向一个目标的、有头脑的、不断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪的消失。
在人的一生中没有平坦的大道，只有不惧劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
智慧，正当做事的原则；正义，公平处理公私事的原则；
坚忍，不避艰难的原则；节制，压抑欲望淡泊自持的原则。
有关不要放弃希望的名人名言警句大全
有关不要放弃希望的名人名言警句大全希望是人生的乳母。
——科策布希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。
——拉罗什夫科幸福的人由希望援助。
——米南德希望是穷人啃不完的面包。
——佚名人类的精髓，是心愿和希望。
——齐佩尔希望是贫者的面包。
——赫尔巴特希望的种子，只有撒在奋斗的土地上时才可发芽。
我们应该不要让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。
——肯尼迪拥抱希望是穷人的粮食。
——赫伯特希望似阳光，驱散迷雾，照亮前进的道路。
——龚世奇幸福的人由希望援助。
——米南德强大的勇气、崭新的意志——这就是希望。
——路德与其说我们是活在功业里，无宁说是活在希望里。
——胡华希望是黑暗中的火光，使人精神振作；希望使沙漠中的绿洲，使人心旷神怡。
——陈懿有关于希望的名言名句：希望似阳光，驱散迷雾，照亮前进的道路。
——龚世奇希望能给人以力量，绝望亦复如此。
——托·富勒《箴言集》旧希望欺骗了我们的地方，就存在着希望。
——莫里兹人的希望比绝望更强烈，人的喜悦比悲伤更强烈而且持久。
——布里奇斯《美的遗言》希望是穷人啃不完的面包。
希望在任何情况是都是必需的，如果没有希望的安慰，贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。
——约翰逊聪明的人依靠自己的工作，愚蠢的人依靠自己的希望。
希望的种子，只有撒在奋斗的土地上时才可发芽。
永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。
——金斯莱如果你希望现在与过去不同，请研究过去——斯宾诺沙虽然我们总是叹息生命的短促，但我们却在每个阶段都盼望它的终结。
儿童时期盼望成年，成年盼望成家，之后又想发财，继之又希望获得名誉地位，最后又想归隐。
——爱迪生希望好像一个家庭，没有它，你会觉得生活乏味；有了它，你又觉得天天为它辛劳，是一种烦恼。
——马克•吐温如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。
——罗兰对那些需要战争的人来说，战争是正义的；对那些失去一切希望的人来说，战争是合理的——李维孩子的求知欲非常旺盛，母亲常遭到孩子们问：“这是什么”，“为什么”之类的联珠炮式提问围攻。
做一名学生喜欢青年教师论文
做一名学生喜欢的青年教师苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中曾说过：教师是学生生活中第一盏、继而也是主要的一盏指路灯，是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化和教育。
这句话足以道出了教师的重要性。
多年来，我们学院也十分重视对教师的培养，目标是造就一支思想品德优秀、任劳任怨、忠诚教育事业、热爱集体、紧密团结教师队伍。
我从2006年进入学院担任教师，身为青年教师，既有受学生喜欢的兴奋，又有被学生抵触的苦闷，感触颇深。
以下几点，希望能够与广大青年教师共勉。
首先，青年教师要用先进的教育理念武装自己。
教师是学校的主人，教师的质量决定了学生接受教育的水平。
想做一名合格的教师，教育学、心理学的基础知识是必备的，对于许多非师范院校毕业生，必须进行相应的自我完善。
为此应当多学习代表孔子教育理念的《大学》、夸美纽斯的《大教学论》、吉尔福德的《教育心理学》等书籍，以增进对教育这门科学的理解程度。
不断地学习、了解中外教育史，把握教育规律，在时事不断变化的过程中，时刻站在教育的最前沿，不为形势所左右，在教育这门艺术上，不断完善自己。
其次，要具有蜡炬精神。
“燃干了自己，照亮了别人”是对教师高尚境界的一种写照，具有这种精神，是当好教师的前提之一。
在这方面，老教师一直保持着这种传统。
例如：尽管批改作业我院计入工作量份额很少，但每位教师都应清醒地认识到批改作业对数学教育的重要性，为了教学质量，我们批改作业数量远远超过要求水平。
一切服从于教学，一心扑在教学上，为了学生的未来，就必须牺牲自己的许多利益。
牺牲了自身的利益，学生就得到了更多的利益。
想当好一个教师，就应达到忘我的境界。
而作为科学研究工作，它是教好学的前提之一，在不耽误教学的前提下，学院采取更优惠的政策全力支持与鼓励青年教师们刻苦攻关。
第三，备好讲好每一节课。
在教学实践中，把深厚的专业基础知识与精益求精的备课相结合。
学院里有很多优秀的老教师，他们的典范事例告诉我们青年教师要博览群书、写好备课笔记、在脑海里把要讲的知识反复思考，力争精益求精，逐渐达到课堂上游戈自如。
关于希望的名言
关于希望的名言【英】莎士比亚希望是为痛苦而吹奏的音乐。
【英】莎士比亚希望是恋人的手杖，带着它前行，可以对抗自觉绝望的思想。
【英】莎士比亚一个最困苦、最微贱、最为命运所屈辱的人，只要还远抱有希望，便可无所怨惧。
【英】莎士比亚希望是生命的源泉，失去它生活就会枯萎。
【美】富兰克林以希望为生的人，将绝食而死。
【美】富兰克林有爱好希望及快乐的解性，那是真正的财富；有喜好恐惧及忧虑的痛性，那是真正的贫穷。
【英】休谟智者因希望而忍受人生的痛苦。
【古希腊】欧里庇得斯希望贯穿一切，临死也不会抛弃我们。
【英】卡尔波普尔希望永远在人的胸膛汹涌。
人也要经常感觉不是现在幸福，而是就要幸福了。
【英】卡尔波普尔只要我们能把希望的大陆牢牢地装在心中，风浪就一定会被我们战胜。
【意】哥伦布希望如不是置身深渊的大海上，就绝不能展开其翅膀。
【美】爱默生希望会使你年轻的，因为希望和青春乃是同胞兄弟。
【英】雪莱希望与忧虑是分不开的，从来没有无希望的忧虑，也没有无忧虑的希望。
【法】罗休夫柯在人的幻想和成就中间有一段空间，只能靠希望来通过。
【黎】纪伯伦希望是坚强的勇气，是新生的意志。
【美】马丁路德金希望就是生活，生活就是希望。
【法】斯勒佛希望里蕴藏着极大的力量，使我们的志向和幻想成为事实。
【美】弥尔顿希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。
【德】罗素在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
【意】普里尼生活在前进。
它之所以前进，是因为有希望在；没有了希望，绝望就会把生命毁掉。
【俄】特罗那波尔斯基眼前的哀伤，总有一个补救的办法，无论你怎样受苦，希望吧！希望是人的最大快乐。
金斐人总是得有希望。
没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
【美】惠特曼希望是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西。
【英】狄更斯人类所有的智慧可以归结为两个词等待和希望。
【法】大仲马生活在希望中的人，没有音乐照样跳舞。
【美】迪斯尼希望是风雨之夜所现之晓霞。
美国诗人惠特曼经典名言警句
美国诗人惠特曼经典名言警句
●对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。
●当失败不可避免时，失败也是伟大的。
●如果确有神圣的东西存在，那就是人的躯体。
●当我活着时，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。
●人总得有希望。
没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
●与命运争吵的人，永远无法了解自己。
●播种的人撒下了种子，看到农夫在收获，会兴起类似的想法来：“生”是耕作，“死”是
其归宿的收获。
●现在的这一分钟是经过了过去数亿分钟才出现的，世上再没有比这一分钟和现在更好。
●因寒冷而打颤的人，最能体会到阳光的温暖。
经历了人生烦恼的人，最懂得生命的可贵。
●没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土。
●你说过得到胜利是很好的，是么？我告诉你失败也很好，打败仗者跟打胜仗者具有同样
的精神。
●人生，始终充满战斗激情。
沃尔特·惠特曼(Walt Whitman，1810（一说1819）～1892)美国诗人，1810年5月31日，华尔脱·惠特曼（另一种译法）出生于美国纽约长岛的一个农民家庭。
因家庭经济能力有限，他只读过几年小学，11岁就退学了。
惠特曼做过勤杂工、学徒、排字工人、乡村小学教师、记者、编辑等。
他创作的《草叶集》代表着美国浪漫主义文学的高峰，是世界文学宝库中的精品。
《草叶集》反映了美国在内战前后从农业经济发展到一个工业大国的进程，用一个新的乐观的声音歌颂一个新民族的崛起。
名人名言--理想篇
名人名言----理想篇1.有志者事竞成也。
-------范晔2.燕雀安知鸿鹄之志哉！-------司马迁3.目光愈高，志向就愈可贵。
-------塞万提斯4.真正之才智，是刚毅的志向。
--------拿破仑5.抱负永远是一种欢乐，是一种如地产一般可靠的财产。
------罗伯特，史蒂文生6.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
------张孝祥7.立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
------巴斯德8.立志是一件很重要的事。
工作随着志向走，成功随着工作来，这是一定的规律。
立志是事业的大门。
-------巴斯德9.人生最重要的是要有伟大的目标与达到伟大目标的决心。
-------歌德10.一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
------拉罗什夫科11.漫无目标，无数不读的人，他们的知识是很精湛的。
-----柯南道尔12.切莫垂头丧气，即使失去一切，你还握有未来。
-----王尔德13.对于一个有理想的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的，在任何逆境中，她都能充实和丰富自己。
-----丁玲14.理性必须要人们去实现它。
它就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。
-----吴玉章15.无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。
这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
-------加里宁16.青年应立志做大事，不可立志做大官。
-----孙中山17.最穷的是无才，最贱的是无志。
-----福楼拜18.立志，工作，成功，是人类活动的三大要素。
------巴斯德19.要向大的目标走去，就得从小的目标开始。
------列宁20.没有志向的青年，就像断线的风筝，只会在空中东摇西晃，最后必然丧失前程。
-----罗曼罗兰21.学也者，固学一之也。
多知而无亲，博学而无方，好多而无定者，君子不与。
-----荀子22.书富如人海，百货绵有。
人之精力，不能兼收尽取，但得其所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
-------苏轼23.一个人做事不专心，这样弄一点，那样弄一点，既要翻译，又要做小说，还要做批评，并且要做诗，这怎么弄得好呢？--------鲁迅24.无所不能的人实在是一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。
乌鸦作文(2篇)【精选】
乌鸦作文(2篇)乌鸦作文乌鸦作文（1）无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
我想过同学的一句话：“第一次考试别考那么好，否则第二次就会被老师家长同学看不起，如果第一次考得不好，一次又一次的考试越考越好，老师家长同学都会表扬你。
”我否了这句话，可是，今天想起来，是对的。
谁能否认这不是个事实！如果不信，比如你第一次考100分，第二次91分，老师会说你，可是第一次考91分，第二次考100分，老师会怎么说，进步了，退步了，次序不一，结果不一，或许我的理解错了，但是，这永远是对的，当然，也许只有我这么认为。
得确，我这次考得有点过分，但是，如果一个人缺少一颗明路灯——理想，就会醉生梦死。
我的“灯”在哪？除去一句句的批评，我还得到了些什么？人总得有希望。
没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
没有希望的人，如同没有解的方程，没有弦的竖琴，没有动力的螺旋桨。
我需要一点关怀，我知道自己该怎么去做，不用别人警告我，我有自尊心的，我有一个起码动物也有的尊严！爱的本质是精神的光明。
爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
青春应当是鲜红的，永远的鲜红，青年是纯洁的，但青年每每是固执的。
我要我的爱！唯有真才能血性，须从本色见英雄。
难道最优秀的人物只有通过痛苦才的欢乐吗？我知道，冬天来了，春天不会远；我知道，风雨之夜过后有晓霞；我更知道，自己认准自己的路，不管谁说什么，都要挺起胸膛走到底！可我不知道我的春天，我的晓霞在哪里。
我走不到底，因为我的希望一个个落空，我坚定不了，我沉着不了。
我是一个平平凡凡的普通人，我还是个少年，我还没有那么大的毅力。
但是我还是坚信着，人的一生，既不是人们想象得那么好，也不是那么坏。
想想这些，我信心增强了一些，人生如河流，我不怕逆水行舟。
沉沉的黑夜都是白天的前奏。
由于痛苦将自己看得太低就自卑。
我想，我就是自卑。
我就是一只乌鸦，我有理想，我插上了孔雀羽毛，可是我还是我，不可能永远的成为孔雀，如果孔雀和乌鸦比起来，我可能会选一只乌鸦，一直没有任何压力的小小的微不足道的乌鸦。
乌鸦初一作文范文
乌鸦初一作文范文乌鸦初一作文无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能防止踩雷呢？以下是的乌鸦初一作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己，乌鸦毕竟是乌鸦。
我想过同学的一句话：“第一次考试别考那么好，否那么第二次就会被老师家长同学看不起，如果第一次考得不好，一次又一次的考试越考越好，老师家长同学都会表扬你。
”我否了这句话，可是，今天想起来，是对的。
谁能否认这不是个事实！如果不信，比方你第一次考100分，第二次91分，老师会说你，可是第一次考91分，第二次考100分，老师会怎么说，进步了，退步了，次序不一，结果不一，或许我的理解错了，但是，这永远是对的，当然，也许只有我这么认为。
得确，我这次考得有点过分，但是，如果一个人缺少一颗明路灯——理想，就会醉生梦死。
我的“灯”在哪？除去一句句的批评，我还得到了些什么？人总得有希望。
没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
没有希望的人，如同没有解的方程，没有弦的竖琴，没有动力的螺旋桨。
我需要一点关心，我知道自己该怎么去做，不用别人警告我，我有自尊心的，我有一个起码动物也有的尊严！爱的本质是精神的光明。
爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
青春应当是鲜红的，永远的鲜红，青年是纯洁的，但青年每每是固执的。
我要我的爱！唯有真才能血性，须从本色见英雄。
难道最优秀的人物只有通过痛苦才的欢乐吗？我知道，冬天来了，春天不会远；我知道，风雨之夜过后有晓霞；我更知道，自己认准自己的路，不管谁说什么，都要挺起胸膛走到底！可我不知道我的春天，我的晓霞在哪里。
我走不到底，因为我的希望一个个落空，我坚决不了，我沉着不了。
我是一个平平凡凡的普通人，我还是个少年，我还没有那么大的毅力。
但是我还是坚信着，人的一生，既不是人们想象得那么好，也不是那么坏。
想想这些，我信心增强了一些，人生如河流，我不怕逆水行舟。
有关不要放弃希望的名人名言警句大全
相关不要放弃希望的名人名言警语大全希望是人生的乳母。
——科策布希望与忧愁是分不开的，素来没有无希望的忧愁，也没有无忧愁的希望。
——拉罗什夫科幸福的人由希望救助。
——米南德希望是穷人啃不完的面包。
——佚名人类的精华，是愿望和希望。
——齐佩尔希望是贫者的面包。
——赫尔巴特希望的种子，只有撒在奋斗的土地上时才可抽芽。
我们应当不要让自己的恐惧阻止我们去追求自己的希望。
——肯尼迪拥抱希望是穷人的粮食。
——赫伯特希望似阳光，遣散迷雾，照亮行进的道路。
——龚世奇幸福的人由希望救助。
——米南德强盛的勇气、崭新的意志——这就是希望。
——路德与其说我们是活在功业里，无宁说是活在希望里。
——胡华希望是黑暗中的火光，令人精神抖擞；希望使荒漠中的绿洲，令人神清气爽。
——陈懿有对于希望的名言名句：希望似阳光，遣散迷雾，照亮行进的道路。
——龚世奇希望能给人以力量，无望亦复这样。
——托·富勒《箴言集》旧希望欺诈了我们的地方，就存在着希望。
——莫里兹人的希望比无望更激烈，人的愉悦比伤心更激烈并且长久。
——布里奇斯《美的遗嘱》希望是穷人啃不完的面包。
希望在任何状况是都是必要的，假如没有希望的宽慰，贫穷、疾病、软禁的凄惨境遇就会不可以忍耐。
——约翰逊聪慧的人依赖自己的工作，愚笨的人依赖自己的希望。
希望的种子，只有撒在奋斗的土地上时才可抽芽。
永久没有人力能够击退一个果断强毅的希望。
——金斯莱假如你希望此刻与过去不一样，请研究过去——斯宾诺沙固然我们老是惋惜生命的短促，但我们却在每个阶段都期望它的终结。
少儿时期期望成年，成年期望成家，以后又想发达，继之又希望获取声誉地位，最后又想归隐。
——爱迪生希望仿佛一个家庭，没有它，你会感觉生活无聊；有了它，你又感觉每日为它辛勤，是一种烦忧。
——马克 ?吐温假如你爱一个人，先要使自己此刻或未来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你能够这样希望，但不用牵强去追求。
——罗兰对那些需要战争的人来说，战争是正义的；对那些失掉全部希望的人来说，战争是合理的——李维孩子的求知欲特别旺盛，母亲常受到孩子们问：“这是什么”，“为何”之类的联珠炮式发问围攻。
最荒凉的地方四字词语
最荒凉的地方四字词语
与荒凉有关的四字词语有不毛之地、荒无人烟、寸草不生、鸟不生蛋、不牧之地、赤地千里、枯枝败叶、人迹罕至、满目凄凉、鸡犬不闻等等。
部分词语解释
1.不毛之地：意思就是不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒芜、肥沃。
出自于《公羊传·宣公十二年》。
2.荒无人烟：形容一个地方偏僻荒凉，见不到人家。
出自穆欣《南线巡回·解放西昌之战》。
3.寸草不生：意思就是形容土地肥沃，连一点儿草都不常。
亦形容灾情轻微。
出自于清·吴承恩《西游记》。
4.鸟不生蛋：因为鸟到处飞，分布的'比较广泛。
一个地方连鸟都不筑巢，证明特别荒凉。
而鸡主要是靠人圈养。
一个风景秀丽的地方，可能因某种原因没人，但却不会没有鸟。
5.不牧之地：意思就是无法牧养牛马的地，指荒地。
出自于汉·桓宽《盐铁论·论功》。
6.赤地千里：意思是形容天灾或战争造成大量土地荒凉的景象。
出自《韩非子·十过》。
7.人迹罕至：意思就是人的足迹很少抵达；指荒芜偏远的地方。
出自于《汉纪·孝武纪二》。
形容土地荒凉贫瘠的成语
形容土地贫瘠的成语有什么？形容土地贫瘠的成语有：不毛之地荒无人烟寸草不生人迹罕至赤地千里荒山野岭一、不毛之地1、拼音是bùmáo zhīdì，2、意思是不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒凉、贫瘠。
3、出处是《公羊传·宣公十二年》。
二、荒无人烟1、拼音：huāng wúrén yān2、意思：人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。
形容一个地方偏僻荒凉，见不到人家。
3、出处：穆欣《南线巡回·解放西昌之战》：“部队指战员忍饥受寒，翻越高达四千二百多米荒无人烟的大山。
”三、寸草不生1、拼音：cùn cǎo bùshēng2、意思：形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。
亦形容灾情严重。
3、出处：元·关汉卿《窦娥冤》第四折：“若是果有冤枉，着你楚州三年不雨，寸草不生。
”四、人迹罕至1、拼音：rén jìhǎn zhì2、解释：为很少有人到的地方。
3、出处：荀悦《汉纪·孝武纪二》：“而夷狄殊俗之国，辽绝异党之地，舟车不通，人迹罕至。
”五、赤地千里1、拼音：chìdìqiān lǐ2、意思：形容天灾造成大量土地荒凉的景象。
3、出处：晋国大旱，赤地千里。
《韩非子·十过》六、荒山野岭1、拼音：huāng shān yělǐng2、意思：指荒凉没有人烟的山岭。
很少有人去居住的地方。
3、出处：清·贪梦道人《彭公案》第八十回：“往前一看，都是荒山野岭，不见有人行路，连一株树木也没有。
”。
关于挑战命运作文800字
关于挑战命运作文800字导语：去挑战命运，我们不是由命运决定的，而是命运由我们决定，要时时刻刻把握自己的命运。
以下是带来的，希望对您有所帮助。
命运是一个的谜，似乎是谁都无法理解的，无法摆脱命运的束缚。
但是这样错了，应鼓起勇气，与命运勇敢的抗衡。
命运似乎是令人难以捉摸的，它仿佛是一个指挥员，操纵着一切，根本无法摆脱。
但是你一旦屈服，就好象落入了它的陷阱。
你的人生就会平平庸庸，没有一丁点的起伏，或很难顺心。
但如果勇敢的向命运挑战，就一定要坚持到底，因为最后一定会拥有辉煌的成就。
有许多人都有此证明，如霍金，他得上了卢雷加病，导致了全身瘫痪，将被永远禁锢在轮椅之上。
但祸不单行，后又患上了肺炎，做了切开喉管的手术之后完全不能说话，可令人难以至信的是，在这种困难的条件下，他凭仅能动的两根手指，敲击键盘，成了一名科学巨匠，提出了著名的<<黑洞理论>>。
震惊了全世界。
这种成就可不是随便说说就能创就的。
而且霍金竟还进行了数十场演讲，着作了十几篇的科学着作。
这是多么辉煌的成就呀由此可见，与其让命运操纵你，不如你去掌握你自己的命运。
成为命运的主人。
人的成功并不是因为命运的支配。
而是源于本身自己的努力。
所以要培养自己顽强刻苦的精神。
顽强是巩固的盾牌，勇气是无敌的宝剑，有了这两种力量，就可以击倒命运。
使你成为命运的主宰。
世界上像霍金这样的人很多，如张海迪，她是一个女强人，全身高位截瘫，胸部以下完全失去知觉，但她以惊人的毅力读完了小学和中学的课程。
还学会了世界语和法语以及俄语，英语等语言。
在医术研究方面也有一方面的成就。
著名科学家爱迪生，年少时因为无意中纵火烧了火车被人打聋了一只耳朵，虽然如此，但他仍没放弃希望，用他的一生创造了数千件科学产品~~~~~这种例子多的不胜枚举。
他们都创造了自己的一番事业。
成为某界的精英份子。
歌曲中<<真心英雄>>之中唱道，不经历风雨，怎能见彩虹，中国俗语中也有一句吃得苦中苦，方为人上人。
乌鸦_五年级作文
乌鸦乌鸦凉爽的秋天悄然离去，冬伯伯也在一夜之间给大地妈妈披上“银装”。
转眼间，眼前白茫茫一片，尽是皑皑白雪。
乌鸦也在此时生了一群小乌鸦，把原本就不结实的窝给挤破了，乌鸦只好带着小乌鸦另觅住处。
乌鸦妈妈带着乌鸦宝宝们艰难地在雪地里行走着。
尽管乌鸦妈妈用自己宽大的翅膀罩着小乌鸦们，但小乌鸦们还是时不时地打冷颤、打喷嚏。
终于，“皇天不负苦心人”。
乌鸦妈妈煞尽苦心地找到了一棵参天古木。
它带领着宝宝们飞到了其中一枝较为安全的树枝上落了下来。
但是呼啸的北风无情地拍打着纤细的树枝，使得乌鸦们成天“坐立不安”。
其中一只乌鸦宝宝向乌鸦妈妈提建议：“妈妈，您快搭个窝吧！您看小弟都撑不住，由感冒转化成发烧了！”它用央求的目光望着乌鸦妈妈。
但是乌鸦妈妈由于天性懒惰，搭窝技术不好，不想在儿女面前出丑，再加上连日赶路，早已体力透支，疲惫不堪了。
哪有力气去搭窝啊？乌鸦妈妈独自走到枝头，仰望天空思索着。
突然天空中出现了一群准备到南方去的大雁，它使出吃奶的劲儿，朝着天空大喊大叫道：“大雁们，你们快来帮我搭搭窝啊，我的孩子都快冻死了！”大雁才不管乌鸦呢！大雁们只顾着往南飞。
乌鸦妈妈失望极了，不禁感叹：“真是世态炎凉啊！”此时，传来噩耗有一只乌鸦宝宝给冻死了。
第二天，乌鸦伤心欲绝地再次走到枝头。
面对着银装素裹的大地，乌鸦眼里滴落下了一颗冰冷的泪珠。
这时，一头小猪和一只小狗结伴而行，出现在乌鸦眼里。
乌鸦连忙向它们打招呼并求助：“亲爱的小猪、小狗，求求你们帮我搭搭吧！”小猪和小狗连忙推辞：“不行，我们要赶去熊伯伯家做客，不能帮你搭窝。
你还是自己搭吧。
”说完，它们便继续往前走。
乌鸦听了小猪与小狗的一番话后，恍然大悟，决定自己动手搭窝。
乌鸦搭的窝虽然很简陋，但还是能保暖，使它们冬天有了保障。
是啊！一个人不要总是指望外人，依靠自己才是最便捷、最有效的。
乌鸦有许多人认为乌鸦是不祥之鸟，还有童谣说：老乌鸦叫，厄运来到；乌鸦立上枝头，厄运即将来到。
寸草不生的近义词
寸草不生的近义词【解释】：寸草：一点儿草。
形容土地贫瘠，连一点儿草都不长。
亦形容灾情严重。
【出处】：元·关汉卿《窦娥冤》第四折：“那山阳县有用毒药谋死公公犯妇窦娥，他问斩之时，曾发愿道：‘若是果有冤枉，着你楚州三年不雨，寸草不生。
’可有这件事来?”【近义词】：荒无人烟、不毛之地【反义词】：肥田沃土、郁郁葱葱【灯谜】：最荒芜的地方【用法】：作谓语、定语、宾语;形容灾情惨重1、今年大旱,这个地方寸草不生。
2、人总得有希望。
没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
3、企业无法依靠一个聪明的老板，高树下经常寸草不生，企业就是由经营者的才华所同意的。
4、战争踏过的地方，寸草不生，冷漠荒凉，到处是一片荒凉与死寂。
而和平所到之处，枝开繁茂，花开遍地，天地间呈现出一片安详繁宁。
然而这美丽的世界却缺少动态美，于是和平造出了善良的人类在此安居乐业。
5、荒漠上由于缺水寸草不生。
6、这里经过漫长战争，土地变得寸草不生，少无人烟。
7、寸草不生的沙漠荒无人烟。
8、人们眷恋地生存在这寸草不生的荒芜地球上。
9、在滚滚的死海海水中没鱼虾、水草;海边也寸草不生。
10、如果树木被过量砍伐，那么森林就会消失，大地将寸草不生。
11、大西北在未研发之前很荒芜，土地肥沃，寸草不生。
12、在这寸草不生的无际荒漠上，一株株珠联壁合的仙人掌，却像金字塔般的傲然屹立着。
13、在那片寸草不生的荒地上，分隔半天路程的距离，就可以看不见一样东西。
14、和尚的脑袋，真是寸草不生!15、这么个寸草不生、羊不里边、鸟不生蛋的地方，叫做我去干什么!16、这个地方真是荒凉啊，人迹罕至的，寸草不生呢。
17、浦东从一个寸草不生的地方，变为一个未来派的城市，充满著了各种富于挑战性的建筑。
18、获得更多雨水的尼日利亚近乎寸草不生，而位于北方的尼日尔却被遮蔽在绿荫之中。
19、这个寸草不生的冬天，植物的灵魂被深深地埋入地下，动物们也已经开始了封印，一切的一切，都因为这个季节的到来而喧闹了。
如何做一名优秀的青年教师
如何做一名优秀的青年教师要成为一名优秀的青年教师，就必须具备扎实的，良好的教学基本功。
对于一名青年教师而言，必然会经历从对教学工作陌生到熟悉的一个过程。
而要在这一适应期内，尽量多地积累起真正属于自己的财富，首先，就应认真对待平日里的每一堂课，为课堂上的每一个环节做好充分的准备工作。
有时，学生们丰富的想象力与创造力，会带给我们很多灵感与启发。
这些可能是在备课过程中被忽视的部分，因此尽可能多的设想一些，也就不至于临时慌了手脚。
其次，青年教师应多向前辈虚心学习，多听取他们给予的理论指导，多听，多看经验丰富的教师的课堂教学。
从他们的课上总结，反思自己存在的不足。
同时吸收借鉴对方的优点，并将其转化，融合到自身的个性化教学中去。
这样能使青年教师更快地成长。
作为一名教师，不仅要教会学生怎样学习，获取真知。
还要教会学生怎样做人，教会学生去生活。
所以要成为一名优秀的青年教师，更重要的是具备崇高的师德。
以自身的人格力量去影响，引导学生。
一名优秀的教师，不仅是学生的良师，还是学生的益友。
是能够放下架子，俯下身子与孩子交流，能够真正走进孩子的心灵，为学生创造良好的心理环境，使学生变得更加自然，更加真实。
让学生在交流时获得快乐，获得教育。
教师要从关心每一位学生入手，从学习上、生活上来真正关心学生。
适时为他们送去一个微笑，一份祝贺，一句问候，给他们信心与鼓励，让他们健康茁壮的成长。
所以正如张海燕教授所说那样，教师的事业是用生命去影响生命的事业。
而一名优秀的青年教师，除了教会学生做人的道理，还要教会学生如何生活。
应该有生活处处皆课堂的理念，用睿智的头脑引导学生，用聪慧的双眼观察学生，用灵敏的耳朵聆听学生。
从而教育引导学生如何感受生活的快乐。
生活中第一盏、继而也是主要的一盏指路灯；是他在激发学生的求知欲，教会他们尊重科学、文化与教育。
这是苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中说的一句话。
这句话足以道出了教师的重要性。
这不仅因为教师承担着教书育人的责任，更因为教师在青少年心目中的形象与师生关系的好坏，对于青少年自我概念的形成、生活目标的确定、身心健康的状况都具有深远影响。
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没有希望的心田，是寸草不生的荒地
一个人向着目标迈进的时候，应当笔直地朝前望。
一个人有意义不在于他的成就，而在于他所祈求成就的东西。
有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真理、从而得到了内心的自由和安宁。
凡是人渴望得到的东西，带给人的痛苦总大于快乐。
人只有从物欲的泥淖中挣脱出来，才能维护尊严，获得自由。
从希望中和绝望中可以感受到同样的力量。
狂热的欲望，会诱出危险的行为，干出荒谬的事情来。
人类所有的智慧可以归纳为两个词——等待和希望。
人总得有希望。
没有希望的心田，是寸草不生的荒地。
谁希望的越小，他的幸福就越大；谁希望的越多，他的自由就越少。