幼儿园大班体育课教案详案《玩布飞碟》

幼儿园大班体育课教案详案《玩布飞碟》
一、教学目标
1.了解布飞碟的玩法及规则。

2.能够正确地扔、接和传布飞碟。

3.锻炼幼儿的手眼协调能力和反应能力。

二、教学准备
1.教材：布飞碟、标志物。

2.场地：室外空地或体育室。

3.人员：一名教练和一班幼儿。

三、教学方法
游戏式教学法。

四、教学过程
1. 热身（5分钟）
幼儿们围成一个圈，在教练的指挥下进行简单的热身运动，如踢踏球等，为后
面的活动做好准备。

2. 讲解规则和技巧（10分钟）
教练向幼儿们展示了一枚布飞碟，并简单讲解了游戏规则和技巧，比如约定好
投掷目标、距离、接飞碟时应怎样站姿。

3. 实践练习（30分钟）
1.分组练习：将幼儿们分为数组，每组围成一个圈。

其中一名幼儿扔出
飞碟，由该组其他幼儿依次接住并传递给下一名幼儿。

当飞碟掉落地面或有幼儿未能接住时，该组重新开始。

2.交叉练习：幼儿们两人一组，面对面站立，交替扔出飞碟并接住。

随
着练习的进行，教练逐渐增加距离、扔飞碟的难度和要求。

3.比赛游戏：以小组为单位进行游戏比赛。

一个小组由5-6名幼儿组成，
通过扔、接、传布飞碟互相配合。

组织比赛时根据比赛内容适当加入小奖励，营造出参与度高的良好氛围。

4. 游戏总结（5分钟）
在比赛结束后，教练与幼儿们一起进行游戏总结。

主要是对比赛情况的分析、
为幼儿们的轻松愉快、踏实认真的参与奖励，并未后续开展相关体育活动做好铺垫。

五、注意事项
1.练习时应注意安全，禁止飞碟扔向人群或者投入到人流较多的区域。

2.手部应该与飞碟形成V字型，接住飞碟时手指应该尽量握住飞碟边
缘。

3.打布飞碟前，应确定好目标地点和自己的站位，避免碰撞和抓不到的
情况。

六、教学反思
此次活动让幼儿们在玩中学习、在动中练习，既满足了幼儿的游戏需求，又能
提高幼儿的协调能力和反应速度。

在落实到幼儿早期教育时，教师不仅要抓住幼儿们学习兴趣，培养他们的合作意识，同时也要加强对幼儿的安全控制。