苏科版八年级物理上册引言教学案

灌南县初中物理八年级（上）导学建议案
1 《 引 言 》教 案
一.教学目标:
1.提高学习物理学的兴趣;
2.通过观察实验,体验物理学的有趣性;
3.通过动手实验,体验科学探究的无穷趣味,并了解科学探究的一般步骤.
二.教学流程： 自主空间
1. 长蜡烛先灭还是短蜡烛先灭? .
2. 小金鱼肝被煮熟吗? .
教师做演示实验,学生自己总结结论,然后教师引导解释原因.
同学们课前准备如下器材,准备课堂上做实验:玻璃杯和水、生鸡蛋、汤匙、盐、磁铁、玻璃板薄铁板和纸板、铁质回形针和细线、一元硬币若干、蜡烛一小截.
1.透过盛满水的玻璃杯看书本上的字,发现: ;
2.回形针和磁铁中间放玻璃板薄铁板和纸板时,结果: .
3.把生鸡蛋放入盛大有清水的玻璃杯中,发现鸡蛋沉底,然后向水里加食盐并使
其慢慢溶解,结果 ;然后再向
杯中加水,观察结果 ,
4.装满水的杯子里还能放多少回形针? 根;如果
是硬币呢?
枚.
注意:杯子中的水一定要装满哦！但也要注意不要让水溢出来！
请同学们阅读课本第三页《富兰克林对“天电”的探索》一文,总结科学家
们在科学探究过程中的哪些方面值得我们学习? .
●总结:科学探究的一般步骤：
1.发现并提出问题,
2.做出猜想和假设,
3.制定计划与设计实验,
4.通过观察实验等途径来收集数据,
5.评论证据是否支持猜想和假设,
6.得出结论,
7.提出新的问题.
【活动四】按照科学探究的一般步骤完成《WWW 》P6（4）
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三、作业：课后完成【活动四】探究
四、教学反思。