八年级语文暑假作业答案2
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八年级语文暑假作业答案2
暑假语文2(有的阅读,问题可能和作业不太一样,要认真核对)
邂逅霍金
18.“邂逅”意为“偶然遇见久别的人”,文章的题目是否合适?为什么?(6分)*19.为什么说“霍金是不幸的”?又为什么说“霍金是幸运的”?(4分) 20.当霍金经过时,人们为什么那么平静,毫无异样?(4分)
21.文章结尾:“??更愿世界上其他‘霍金’能像他那样幸运”你是如何理解的?此句在全文中的作用是什么?(4分)
22.结合全文回答,霍金“超常的魅力”除目光以外,还表现在哪些方面(不少于三点)(3分) *23. 第⑤段中,作者为什么“既没有移步, 也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了”?(4分)
24.作者说“霍金是幸运的”,其理由是什么?请分条陈述(3分)
25.第⒀段中,作者为什么希望霍金能够在“平静”中度过他的一生?(3分) 【参考答案】霍金是英国著名的理论物理学家
18.合适(2分)作者虽没有见过霍金,也非亲友关系,但对霍金早有较多的了解,这样写,仿佛是亲友重逢,能很好地体现亲切感,更能表达对这位著名物理学家的业绩、精神的深深敬意(4分)
*19.(1)说霍金是不幸的是因为他在风华正茂之时遭遇了罕见的疾病,对他的人生给予重大打击
(2)说霍金是幸运的是因为他所处的时代是高科技的文明的时代,为他提供了改变命运的物质条件,也使他的个人价值得到充分尊重使他得以延续生命传达思想,取得辉煌的业绩
20.霍金与死神进行顽强的抗争,对科学的孜孜追求,所表现出来的巨大的人格魅力令人尊重、敬仰,人们自觉抑制好奇心和热情,不去打扰他,与他保持一定距离,为的是尊重他作为一个正常人的生存权利
21.文章的结尾对霍金以及像霍金一样的有作为的人作美好的祝愿,希望有一个能够尊重个人价值、个人时间和个人空间的良好社会环境结尾点明题旨,又升华了主题
22.①取得非凡杰出的科学成就;②直接挑战传统权威理论;③以坚强毅力战胜罕见疾病;④以乐观的态度面对人生(任选三点)
*23.①霍金独特的形象震撼了我,对这样一位的超常的人,任何干扰都是一种罪恶;
②周围的人感染了我,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利
1
24.①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代;②霍金生活在一个科学技术高
度发达的时代;③霍金生活在剑桥大学,他完全可以像常人一样生活
25.希望人们能够让霍金远离各种干扰,像常人一样平静地生活,这才是对他最大的
尊重 P20 9. 爱民如子,金子银子皆吾子也;执法如山,钱山靠山其为山乎,当然是讽
刺只爱金银不爱民,只认钱不认理的意思。
你为什么拿这一个
参考答案:
3. 答案:她是个能为别人着想、富有诗意和环保意识的人。
评分:每个要点1分,
共3分。
意思对即可。
4. 答案:① 原指人的容貌和脸色,这里用来形容季节的颜色。
② 原指不能变更的
信条,这里指老板娘多年卖水果所积累的经验。
评分:每小题2分,共4分。
意思对即可。
5. 答案:以小见大,易于引发读者共鸣,耐人寻味。
评分:每个要点1分,共3分。
意思对即可。
6. 结合上下文说说你对文中画线句子的理解,并谈谈你从中受到的启发。
(5分) 6. 答案示例:作者不计较生活琐事,却看重生命、事业等人生大事。
这启发我们在生活中不
要斤斤计较,而是要把精力放在有意义、有价值的事情上。
评分:理解恰当得3分,启发合情合理得2分。
共5分。
意思对即可。
你为什么拿这
一个阅读答案
P22 6 .E 7.B 8.B
P23 2.奇山异水,天下独绝。
从流飘荡,任意东西
3.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。
假如生命是一棵大树,我愿为
夏天撒下一片阴凉;假如生命是一枚果实,我愿为秋天奉上一丝甘甜;假如生命是一朵
鲜花,我愿为冬天留下一缕温馨。
2
超越极限
4、全文来看妻子眼中“超越极限”的内涵是什么?(3分)
5、举出文中妻子能够使出超越极限的力量的两件事情。
(2分)
6、如何看待电视台播放的名为《超越极限》的这一档新节目?(3分)
19、认为下列情况是否属于文中妻子理解的超越极限的力量。
并逐一阐述理由。
(4分)① 奥运会上有好多选手为了能站在最高领奖台上,不惜以损害身体为代价服用
兴奋剂。
② 城市里有一种“蜘蛛人”,他们的工作是给高层楼房做外墙清洗,非常
危险,需要挑战生理、心理极限,可收入非常可观。
③ 一次矿难中,从发生那天到第十五天,救援人员才从矿下就救出一个几乎奄奄一
息的矿工。
据他回忆,在井下,他每天都在不停地扒煤,寻找任何可以延续生命的东西。
而在正常情况下,一个人不吃不喝七天就会死亡。
④ 电影《泰坦尼克号》女主角,在与男主角杰克发生了刻骨铭心的爱情后遭遇沉船,她答应杰克要活着,在那样寒冷的冰木块上竟然奇迹般地等到了救援人员。
4、在求生本能的驱使下、为挽回自己深爱的人的生命而贡献出自己在正常情况下不
可能达到的力量。
5、第一个是在发生灾难,在求生本能的驱使下;第二个是能重新挽回妻子父亲的生命。
6、与文中妻子眼中的超越极限相比此类节目没有任何意义,他们没有真正理解超
越极限的内涵。
当然,持相反观点的只要能自圆其说也行。
19、第一个不是,因为他为的是名利;第二个也不是,因为他为的是财富;第三个是的,因为那是一种生命的本能;第四个也是,因为对对方爱的承诺。
P24 7.A 8. C 9. B
最美好的时刻
4.文章的标题“最美好的时刻”具体指的是什么?(4分) ①“美好”指的是
②“时刻” 指的是 5. 请简要概括这篇文章的主要内容。
(3分)
6. 第三自然段中“那只看门狗”的描写,在文中有什么作用?(3分)
7. 第四自然段中“并不宁静”的景象,与全文的“宁静”矛盾吗?为什么?(3分)
13.你认为这篇文章有什么特点?请从语言、表达等方面任选一点作简要分析。
(3分) 答案:4.(4分)①宁静(1分)、温馨(1分)(答“宁静”1分;答“温馨”“和谐”“幸福” “美满”等1分,共2分) ②春天的夜晚(2分)(只答“夜晚”或“晚上”给1分。
)
5.(3分)一个8岁的孩子和母亲一起感受夜的宁静。
(意思表达清楚即可。
)
6. (3分)中心突出(1分) ,表达了和谐、宁静的美好感觉(2分)。
(或“突出了人与
自然和谐共处的宁静、美好”。
意思表达清楚即可。
)
7. (3分)不矛盾。
运用了以“动”衬“静”的手法(1分) ,烘托了(或“表现了”)
夜晚的和谐、美好(2分)。
(只答“不矛盾”不给分;说明“衬托”“烘托”手法1分,结
合文本分析2分。
) 13. (3分)示例:语言生动(1分)。
如“那些野李子树也会长出滚圆
的像一盏盏灯笼似的野李子??”(1分)运用比喻生动地写出了野李子可爱的形状(1分)。
(从“意境优美”“层次清楚”等方面举例分析、言之成理也可。
)
P26 8.C 9.B 10.A
读“磨脑子”的书
3、阅读全文,说说读“磨脑子”的书有哪些益处。
(3分)
4、文中划线的A、B两句都用了什么论证方法?句中“现成的肉”、“烂杏”各指什
么?(3分) 5、联系实际,你认为文中空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容,请
写在下面的空格内,句式与上文一致。
(3分)
6、名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。
请从自己阅读过的名著
中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节或有关内容,并说说对这一情节或内容的体验
和感悟。
(3分) 参考答案:
3能够提高人的理解力和思维水平;得到非同一般的快乐;是与智者的对话。
(每点1分,意思对即可)
4第一问:比喻论证。
(1分)第二问:“现成的肉”指不磨脑子的书;“烂杏”指大
量克隆的信息垃圾。
(2分,每点1分)
5例:游戏的畅快、电脑的奇妙、影视的缤纷、旅游的轻松、散步的悠闲(每处1分)
6能简要写出一个情节或一方面的内容,得2分。
写出与情节或内容有关的体验和感悟,
并言之成理,得2分。
P28 7.B 8.A 9.C P29 世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不
常有
4
自卑也是一种力量
4、选文的主要观点是什么?( 2 分)
5、下列说法正确的一项是() ( 3 分) A、本文是一篇以驳论为主的议论文。
B、自卑的意义只有一个方面,即它能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。
C、贪
官和奸商之所以无所顾忌,是因为他们觉得人要自卑不要自信。
D、文中画线句子的意思
是告诉我们自信的重要性。
6、第② 段所列举的是正面论据还是反面论据?请用简洁的语言概括它的内容。
(3 分)
7、选文第③ 段运用了什么论证方法?有什么作用?( 3 分)
8、请结合选文,联系
生活实际,谈谈你对自卑的理解。
(3 分)
答案:4、自卑也是一种力量。
5、D
6、是正面论据,(1分)卡夫卡不放任自卑,超越自己,成为西方现代派文学的鼻祖。
(2 分)
7、举例论证。
(1分)通过列举爱迪生和普希金成功的事迹,有力论证了“拥
有一点点自卑之心,对人生多有教益”这个观点。
(2 分)(如只简单地r答“通过举例
有力地论证了论点”只给1 分) 8、答案示例:适当的自卑,它能使我们看清自我,对我们走向成功很有帮助。
在学习中不要因为成绩差而被自卑所压倒,要化自卑为动力,积极
进去,不断进步。
(内容1分,联系实际1分,语言通顺1分,共3分
P31. 1. B P32 6.他尚未落伍.
P33 1.油然而生、杳无音信、鹤立鸡群、正襟危坐佳文一篇
1、用简洁的语言概括出这两段文字的主题内容。
(2分)(1)(2)
2、第(1)段中画横线的句子运用了-------、-------等修辞手法,它有什么表达作用?(2分)
3、(2)段中引用高尔基的话,其作用是?(2分)
5
感谢您的阅读,祝您生活愉快。