《试卷4份集锦》甘肃省庆阳市2022届生物七年级(上)期末教学质量检测模拟试题
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2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.细胞结构中具有控制物质进出功能的是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
2.下列自然现象不是生命现象所特有的是()
A.菜豆种子发芽 B.蝌蚪长出了后腿
C.酵母菌一个变两个 D.山体滑坡
3.一个完整生态系统的组成包括
A.生产者、消费者、分解者 B.生产者、分解者
C.阳光、生产者、消费者、分解者 D.生物成分、非生物成分
4.“大树底下好乘凉”体现了()
A.生物能影响环境B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存D.生物不能影响环境
5.在探究“光照强度对苹果甜度的影响”实验中实验变量是()
A.光照强度 B.苹果甜度 C.日照时长 D.苹果树大小
6.下列生物中,通常生活在比较潮湿的地方,并以植物的叶和嫩芽为食的是( )
A.麻雀 B.蚂蚁 C.蜗牛
7.烟草含有的烟碱主要存在于烟草细胞的()
A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.液泡
8.一个湖泊被 DDT 污染,在湖泊中有一条食物链:藻类→水蚤→鱼→翠鸟,则体内 DDT 含量最多的生物是()
A.水蚤B.鱼C.藻类D.翠鸟
9.完整的番茄可保存较长时间,而表皮破损的番茄却很快腐烂,这说明表皮是()
A.机械组织 B.保护组织 C.营养组织 D.分生组织
10.下列哪项不是植物体内水的作用
A.光合作用的原料 B.保持植物叶片干净
C.构成植物体的重要组成成分 D.运输从土壤里吸收的无机盐
11.吃柑桔有酸甜的味道,这种酸甜味存在于
A.叶绿体 B.液泡 C.细胞核 D.线粒体
12.关于细胞分裂的说法正确的是()
A.细胞质最先分裂
B.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同
C.所有的细胞都能进行分裂
D.在原来的细胞中形成新的细胞收和细胞膜
13.水绵一种水生植物,下列对水绵描述不.正确是()
A.是一种单细胞生物B.细胞具有带形的叶绿体
C.是一种绿色丝状植物D.没有根、茎、叶等器官
14.植物生长需要量最多的无机盐是
A.含氮、镁、铁的无机盐B.含氮、磷、钾的无机盐
C.含镁、磷、硼的无机盐D.含氮、铁、钾的无机盐
15.玉米种子和菜豆种子相同之处是()
A.营养物质贮存在子叶里B.都有胚乳
C.都有胚和种皮D.营养物质贮藏在胚乳里
16.桃花的什么部位被害虫食去,不能发育成果实和种子()
A.花被 B.雄蕊 C.蜜腺 D.雌蕊
17.下列植物中,属于被子植物的是()
①油松②杨树③侧柏④云杉⑤水稻⑥玉米⑦银杏⑧蒲公英
A.②⑤⑥⑧ B.③④⑤⑥ C.①③④⑦ D.①⑤⑥⑧
18.如图为生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的细胞图像,仔细观察并分析:从视野A变成视野B,他做了怎样的处理
①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下方移动③玻片向左上方移动④把大光圈换成了小光圈⑤转动了细准焦螺旋
A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.①③⑤
二、判断题
19.()绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体。
20.()树木的年轮是由于一年四季树木中的细胞分裂和生长速度不同而形成的。
21.()把一根头发放在显微镜下观察,就能看见细胞。
22.()生物学实验中常用普通光学显微镜观察细小物体,若被观察的物体通过显微镜放大了50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的像的面积。
23.()生物的种类越丰富,生态系统的稳定性就越强。
24.()所有的动物都是消费者。
三、连线题
25.“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”这是花生的谜语,请将下列有关花生果实结构的发育由来进行匹配
26.连线题
27.请将下列常见的生命现象与其对应的生物特征连接起来:
四、综合题
28.某兴趣小组以玉米为实验材料,探究种子萌发所需要的条件。
兴趣小组设计的实验如下图,请据图回答下列问题:
(1)兴趣小组的同学设计的实验可以构成_____组对照实验,探究变量分别是_______,对照组是
_________。
(2)A2与B3能否构成一组对照实验,_______理由是_______________。
(3)该兴趣小组设计的实验有明显的缺陷,请帮他们修改实验: _________________。
(4)兴趣小组的同学发现了一些虫蛀的玉米,将它们种在适宜的条件下,可能萌发的有______(填写字母)。
29.如表所示为甲、乙、丙3台显微镜的镜头组合,请根据所学知识回答下列问题。
编号目镜倍数物镜倍数
甲5×8×
乙10×10×
丙10×40×
①观察②对光③取镜和安放④收放⑤安装装片⑥调整焦距
(2)若要使视野中看到的细胞数目最少,应选用___(选填“甲”、“乙”或“丙”)显微镜,其放大倍数为____倍。
若要使视野中看到的物像最大,应该选用___(选填“甲”、“乙”或“丙”)显微镜。
(3)使用显微镜观察细胞时,所选生物材料必须_________________。
30.秸秆还田在杜绝了秸秆焚烧所造成的大气污染的同时还有增肥作用。
下图为济南郊区某生态农场模式图,请据图回答相关问题:
(1)流经该生态系统的总能量为_____。
(2)该生态系统中人获取能量最多的一条食物链_____,这条食物链中,碳主要以_____的形式传递,若人增重1千克体重,至少消耗农作物_____千克。
(3)该生态农业的植物秸秆、人畜粪便放入沼气池通过微生物的发酵作用可以产生沼气,既环保,又节能。
沼气池中产生沼气的微生物属于生物成分中的_____;从能量流动的角度分析,建立沼气池的目的是为了实现对能量的_____利用,大大提高能量的利用率。
(4)若该生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_____。
(5)此生态系统的自我调节能力较弱,原因是_____。
【参考答案】
一、选择题
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
号
答
B D D A A
C
D D B B B B A B C D A D
案
19.对
20.对
21.错
22.错
23.对
24.错
三、连线题
25.①—B ②—C ③—A ④—E ⑤—D
26.①b ②a ③e ④d ⑤c
27.①-B ②-C ③-D ④-E ⑤-A
四、综合题
28.3;;水分、空气、温度 A2 不能;变量不唯一选用多粒种子进行实验或设置多组重复实验 ACD;
29.③②⑤⑥①④丙400丙薄而透明
30.农作物光合作用固定的太阳能农作物→人有机物 5 分解者多级人生物种类少,营养结构简单,自我调节能力弱
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.在你食用橘子时,你一定注意到了橘瓣上的一道道“筋络”,橘瓣上的“筋络”是( )
A.薄壁组织B.分生组织C.保护组织D.输导组织
2.下列属于生物的是
A.煮熟的鱼 B.冬眠的蛇 C.恐龙化石 D.珊瑚
3.唐代诗人白居易在《大林寺桃花》中写道:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”。
影响山寺桃花晚开的主要因素是
A.阳光 B.水分 C.温度 D.空气
4.下列哪项不是生物影响环境的实例
A.银杏树在秋天落叶 B.大树底下好乘凉
C.草履虫能吞食有机质净化污水 D.蚯蚓的活动能改良土壤
5.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”所描述的生物与环境的关系是( )
A.环境影响生物 B.生物适应环境 C.生物适应环境 D.生物依赖环境
6.如图表示一条食物链中消费者和生产者的比例,在每一个图中最下面一层都表示生产者.其中,可以表示“草→虫→山雀→食雀鹰”这一条食物链的是()
A.B.
C.D.
7.西瓜瓤与西瓜籽分别属于()
A.营养器官和生殖器官B.营养组织和生殖器官
C.生殖器官和营养器官D.保护组织和营养组织
8.下列各条食物链中,能够成立的是()。
A.植物→鹿→羚羊→鹰B.阳光→草→兔→狐
C.田鼠→蛇→鹰D.植物→鼠→蛇→鹰
9.下列植物结构中,属于器官的是()
A.B.C.D.
10.萝卜储藏久了会空心,是因为体内的有机物通过什么作用被分解了()
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用
11.南果梨是我们鞍山的特产,果中的极品.从生物体的结构层次上看,南果梨属于()
A.营养组织B.营养器官C.生殖系统D.生殖器官
12.字母“b”在显微镜视野中的物像是()
A.q B.d C.p D.b
13.下列不能进行呼吸作用的是
A.玉米的幼根 B.煮熟的玉米 C.粮仓里的玉米种子 D.玉米的嫩叶
14.根生长最快的部位是()
A.成熟区
B.分生区
C.伸长区
D.根冠
15.桃花在花托上有四个部分,从内向外依次是()
①花瓣②雄蕊③萼片④雌蕊
A.①②③④B.④②①③C.④③②①D.③②①④
16.在移栽植物时,根部往往要带上许多泥土,主要目的是
A.保护根B.防止营养流失C.便于固定植物
17.对叶片进行脱色处理,正确的操作装置是
A. B. C. D.
18.泡椒鸡爪是人们喜欢吃的小吃,鸡爪多”筋”,经切片后显微镜观察,发现“筋”的细胞间质多,具有连接和支持的作用,由此可见“筋”属于()
A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织
二、判断题
19.()银杏的白果是果实,小麦粒也是果实.
20.()杨树的主干和侧枝上都有顶芽。
21.()植物的保护组织对植物体主要起支撑和保护作用
22.()所有的植物细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器.。
(判断对错)23.()生物圈Ⅱ号实验失败说明生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
24.()一个完整的生物系统由生物部分组成
三、连线题
25.将下列结构和功能用直线连接起来:
26.把人体各主要组织与其相应功能用线连接起来.
27.请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来
四、综合题
28.下图是绿色开花植物花、受精过程及果实结构示意图,据图回答下列问题。
(1)在生物体的结构层次上,花和果实都属于___________。
(2)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊,图一所示的花的结构中,属于雄蕊结构的有___________(填图中标号)。
(3)图一中标号[a]所示的过程称为___________。
(4)图二表示绿色开花植物受精过程,即[⑦]___________中的精子与[⑧]___________结合形成受精卵的过程。
受精卵将来发育成[⑩]中的___________。
(5)图三表示被子植物的果实,标号[⑩]由图一中的[ ]___________发育来。
29.如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题:
(1)植物由小长大,是从图中所示的[]_____开始的。
(2)细胞从图甲到图乙过程称为细胞的_____,细胞内最重要的变化是_____数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的_____一样多。
(3)[b]过程叫做细胞的_____,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做_____。
(4)图丁所示的是植物叶片,在结构层次上叫做_____。
在植物体的生命活动过程中,绿叶发生的主要生理作用有蒸腾作用、_____作用和_____作用。
(5)图戊所示绿色开花植物的器官包括:_____、_____、叶、_____、_____、_____。
30.数千年的黄土高原,曾经生态优越、气候宜人。
草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空……一派盎然生机,但后来由于砍伐树木、植被破坏,现在正成为一片秃山秃岭,不毛之地。
每年雨季到来,大量泥沙冲进黄河,使黄河成为世界上罕见的“悬河”。
请你分析:
(1)该草原生态系统的成分,除了已提到的生物外,还应包括________。
(2)写出该草原生态系统的一条食物链:________。
(3)草原生态系统的特点是________。
(4)看了上述黄土高原遭到破坏的事实,你认为在“西部大开发”时,应注意些什么?
答:_______________________________________。
【参考答案】
一、选择题
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
号
答
D B C A A C B D B B D A B C B A D B
案
19.错
20.对
21.错
22.错
23.对
24.错
三、连线题
25.
26.b;a;d;c
27.
四、综合题
28.(1)器官(2)⑤⑥(3)传粉(4)花粉管卵细胞胚(5)④胚珠29.甲受精卵分裂染色体遗传物质分化组织器官光合呼吸根
茎花果实种子
30.(1)分解者和非生物部分;
(2)草→兔→鹰;
(3)年降雨量很少,动植物的种类比较少;
(4)①应当注意经济发展与环境保护并重,②做好退耕还林、保持水土的任务,③适当发展新能源做到可持续发展.
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.动物细胞中与能量转换有关的细胞器有()
A.叶绿体和线粒体 B.只有线粒体 C.只有细胞质 D.只有叶绿体
2.下列生态系统种类与其功能不相符的一组是
3.食物链中开始的生物通常是()
A.食草的 B.食肉的
C.共同生活在一起的 D.进行光合作用的
4.下列能说明生物影响环境的是()
A.生长在河堤上芦苇能防水固堤 B.尺蠖幼虫休息时身体像小树枝以来迷惑敌人
C.到了秋天梧桐树纷纷落叶 D.水生植物体内具有很发达的气道以利于在水中生活
5.以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件( )
A.阳光和温度 B.水分 C.空气和生存空间 D.有机物
6.下列说法正确的是()
A.生物的环境是指生物的生存地点 B.生物只能适应环境,不能改变环境
C.生物既受环境影响,也能影响环境 D.同种生物的个体之间只有竞争关系
7.当人体膀胱内的尿液达到一定量时,就会产生尿意,其中起着调节和控制作用的是:
A.上皮组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.神经组织
8.培养蘑菇的培养基上长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是
A.种内斗争 B.互利共生 C.寄生 D.竞争
9.细胞分化的结果是()
A.细胞数目增多 B.细胞体积增大
C.形成不同的组织 D.形成各种器官
10.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。
以下说法正确的是()
A.②和③验证水分对种子萌发的影响 B.②和④验证空气对种子萌发的影响
C.①和②验证温度对种子萌发的影响 D.③和④验证空气对种子萌发的影响
11.芦柑的果皮和果肉中的“筋络”属于()
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
12.绿色植物光合作用的原料是()
A.二氧化碳和水B.无机盐和水
C.有机物和氧气D.二氧化碳和氧气
13.在光学显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时,都能看到的结构是()A.细胞壁 B.线粒体 C.细胞核 D.液泡
14.如果将树干的树皮环剥一圈,不久树就会死掉,原因是()
A.根无法吸收水分和无机盐 B.枝叶无法得到有机养料
C.枝叶无法得到水分和无机盐 D.根无法得到有机物养料
15.种子萌发的时候分别形成新植物体的根、茎、叶的是()
A.胚根胚轴胚芽 B.胚根子叶胚轴
C.胚根胚芽胚芽 D.胚根胚芽胚乳
16.下图是用于探究绿豆种子萌发的环境条件的实验装置,请你推测,一般情况下,种子能够萌发的是()
A.B.C.D.
17.森林地区往往降雨较多,其主要原因是()
A.光合作用旺盛,释放的水蒸气多 B.蒸腾作用使大气湿度增大
C.呼吸作用旺盛,产生的水多 D.森林保持水土,蓄水过多
18.从结构层次上看,白鹭比凤凰树植株多一个层次,即()
A.细胞B.组织C.器官D.系统
二、判断题
19.()光合作用的“光”不单指太阳光。
20.()春天,湖水、江水变绿是由其中的藻类植物大量繁殖造成的。
21.()绿色开花植物的花、果实、种子与生殖有关,因此称为生殖器官。
22.()植物体只有绿色部分才有叶绿体这个结构。
23.()农田生态系统是生物圈中唯一的人工生态系统
24.()生物圈是地球上所有生物生存的范围,人类也是生物圈中的一员。
三、连线题
25.(2015秋•开江县期末)将下面的结构和发育情况用线连接起来
26.在生态系统中,生物与生物之间存在着多种关系,请将下列生物之间的关系正确的用直线连接起来。
27.用线段将下列图形与相应的名称连接起来(4分)
1器官 2植物体 3组织 4细胞
四、综合题
28.显微镜的发明是科学史上的里程碑,人类从此开始认识微观世界。
1665年英国科学家罗伯特·虎克用自己研制出的光学显微镜观察软木薄片,看到了植物细胞(已死亡),并将它们命名为“cell”,即细胞。
这是人类第一次借助工具成功的观察到细胞。
随后荷兰科学家列文·虎克,用自制的显微镜观察到
了池水中的单细胞生物,以及牙垢中的细菌。
这是人类第一次真正观察到活的细胞。
(1)罗伯特·虎克用显微镜看到的是细胞的__________。
(填结构)。
(2)某同学用一台显微镜观察番茄果肉细胞临时装片,共观察了三次,每次仅调整目镜、物镜和焦距,结果得到如图所示结果。
观察时使用的显微镜的目镜和物镜如图所示。
①若要在视野中看到较多的细胞,所选用目镜和物镜的组合如图中的[____],观察结果与如图中的[____]图像最接近。
②若如图所示A视野的左上方发现一个完整的细胞,若要将这个细胞移到视野中央清晰观察,应该如何
操作?[______](选填下面的字母)
a向左下方移动装片 b.向右上方移动装片 c.向左上方移动装片
d.向右下方移动装片
e.调节粗准焦螺旋
f.调节细准焦螺旋
③在光学显微镜下,最不易观察到的番茄细胞的结构是_________。
(3)该同学在观察洋葱鳞片叶肉表皮时进行了如上图3的操作,该过程是进行_________。
29.如图是某池塘生态系统的食物网简图,请据图回答:
(1)若作为一个完整的池塘生态系统,除了图所示的组成成外,还应包括________部分和________者.(2)该生态系统中的生产者是________.
(3)食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于________关系而形成的一种联系.该生态系统中共有________条食物链.
(4)该食物网中,鱼和水蚤是________关系.
30.下图为菜豆种子和菜豆幼苗的部分结构示意图,据图回答:
(1)在菜豆种子中,5____是新生植物体的幼体,它是菜豆花在完成传粉、受精后,由___发育而成的。
(2)菜豆种子的[__]_____发育成图中幼苗的7;图中幼苗的9是由菜豆种子的[_______]_______直接发育而成,其根尖区_______是吸收水分和无机盐的主要部位。
(3)菜豆种子的4________中贮存有丰富的营养物质,种子萌发时,这些营养物质被转化为可以被细胞吸收利用的物质。
(4)种子萌发的环境条件:适量的_______、适宜的_______、充足的________
【参考答案】
一、选择题
题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
号
答
B B D A D
C
D D C C A A C D C C B D
案
19.对
20.对
21.对
22.对
23.错
24.对
三、连线题
25.
26.
27.a—1 b—2 c—4 d—3
四、综合题
28.细胞壁 ad B cf 细胞膜染色
29.非生物分解水藻食物 5 捕食
30.胚受精卵 2 胚芽 3 胚根成熟(或根毛) 子叶水分温度空气
2019-2020学年七上生物期末试卷
一、选择题
1.人体结构层次由小到大依次排列成()
A.细胞→器官→系统→人体
B.人体→系统→器官→组织→细胞
C.人体→系统→器官→细胞
D.细胞→组织→器官→系统→人体
2.在生态系统中如果没有分解者,那么()
A.动物和植物会越来越多
B.生态系统会越来越大
C.动物和植物的遗体残骸会堆积如山
D.生态系统依旧能够运行
3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
”这句词中包含的食物链应该怎样表达呢?
A.害虫→青蛙
B.水稻→害虫→青蛙
C.阳光→水稻→害虫→青蛙
D.水稻→害虫→青蛙→细菌
4.能排出体内产生的废物是生物的特征之一。
下列各种生命现象中,能够体现此特征的是()A.乌贼在遇到敌害时会质出墨汁,染黑海水,借机逃跑
B.茉莉花能散发出浓郁的香味
C.马在长时间奔跑时会出汗
D.黄鼬遇到危险时会放臭气
5.下列选项不能体现生物因素对生物影响的是()
A.螳螂捕蝉黄雀在后 B.一山不容二虎
C.一山有四季,十里不同天 D.种豆南山下,草盛豆苗稀
6.俗话说“鱼儿离不开水,草木离不开太阳”,下列对此句话理解正确的是()
A.生物的生存需要一定的环境
B.鱼等生物必须生活在淡水中
C.草木等生物一秒钟也不能没有阳光的照射
D.只要有水的地方就有鱼,只要有阳光的地方就有草
7.海南省四季如春,风景如画,鲜花簇簇,尤其是省花三角梅异常美丽。
组成三角梅结构和功能的最基本单位是( )
A.组织 B.器官 C.细胞 D.系统
8.洋葱根尖细胞分裂后,新细胞中细胞核内的遗传物质()
A.比原细胞多了一倍 B.比原细胞少了一半
C.和原细胞一样 D.和原细胞没有可比性
9.植物生活需要多种无机盐,其中需要量最多的是()
A.钙、铁、锌的无机盐 B.氮、磷、钾的无机盐
C.磷、镁、铁的无机盐 D.碳、氢、氧的无机盐
10.下列属于植物的营养器官的是()
A.一节甘蔗 B.一个苹果 C.一根黄瓜 D.一朵鲜花
11.小贤同学在使用显微镜的过程中出现的问题与对应的解决方法,正确的是
A.物像不清晰——调节粗准焦螺旋
B.物像太小——换高倍目镜或高倍物镜
C.视野较喑——用平面镜反光
D.物像偏右下方——向左下方移动玻片
12.一个南瓜中含有许多粒种子是因为雌蕊的子房中含有许多个()
A.柱头B.子房壁
C.受精卵D.胚珠
13.同学们在观察贯众时,看到叶背面有一些褐色的斑点,这是()
A.虫斑B.孢子囊C.阳光照射不足的结果 D.缺少某种无机盐的结果14.从生命延续的角度看,一朵鲜艳的桃花最主要的结构是
A.①②B.③⑥C.④⑤D.⑤⑥
15.做“绿叶制造有机物”的实验时,先将盆栽天竺葵放在暗处一昼夜的目的是
A.让叶片内保存更多的水分 B.让叶片能吸收更多的二氧化碳
C.让叶片内的淀粉运走耗尽 D.让叶片合成更多的淀粉
16.学习了“种子萌发的条件”以后,郝学同学在家尝试用绿豆生豆芽菜,你认为在此过程中不需要考虑下列哪个条件?()
A.水 B.温度 C.空气 D.阳光
17.如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的部分实验步骤,正确的顺序是()
A.③②①④B.③②④①C.①④③②D.①③②④
18.相信你认识了不少生物,也学会了区分生物和非生物,下列属于生物的是( )
A.孔子鸟化石 B.珊瑚 C.木马病毒 D.石头上的青苔
二、判断题
19.()西瓜是解暑佳品,如果一个西瓜果实中含有50粒种子,那么子房中至少有50个胚珠,同时需要50粒花粉。
20.()绿色植物生活所必需的有机物,是由自身通过光合作用制造的。
21.()如图是成熟的动、植物细胞结构示意图。
请根据图判断:
(1)左图是植物细胞,右图是动物细胞,动、植物细胞的主要不同点是植物细胞有1、3、5。
(2)在普通光学显微镜下,左图细胞不易观察到的结构是3。
(3)切西瓜时,流出的汁液来自于左图中的6。
(4)储存遗传信息的结构是④被称为细胞核。
(5)酵母菌的结构与左图相比没有3,所以只能从环境中吸收现成的营养物质生活。
22.()人体的肌肉细胞、神经细胞、血细胞等形态各异是细胞分裂的结果。
23.()“蚁穴溃堤”和“大树底下好乘凉”都说明生物能影响环境。
24.()生物生存的环境是指生物周围的空间。
三、连线题
25.
26.连线题
将细胞的结构与它的功能连线.
27.将下列左侧生命现象与右侧相关内容相关联,并填入题后横线上.
A.__B.__C.__D.__E.__.
四、综合题
28.请根据花的结构图示回答问题
⑴请写序号所标的结构名称1________2_________4_________5___________
⑵桃的果实是由花的___________发育来的,我们食用的部分8是甲图中[ ]________发育来的,桃的种子是由甲图中[ ]__________发育来的。
29.典例分析:如图是细胞模式图,请根据图示回答问题.
(1)表示植物细胞的是图________.
(2)动、植物细胞都具有的结构是________,含有细胞液的结构是________.(填图中的序号)
(3)图中甲细胞没有结构⑥,你认为该结构最可能是________.
(4)对比动植物细胞模式图,总结动植物细胞在结构上的相同点和不同点(填有或无).植物细胞动物细胞
细
胞
有无
壁
细
________ ________
胞
膜
细
________ ________
胞
质
细
________ ________
胞
核
叶
绿
________ ________
体
液
________ ________
泡
菌,而放在冰箱低温储存室内的馒头可以保存较长时间,请你设计一个实验探究温度对霉菌生活的影响.
(1)提出问题________
(2)作出假设________
(3)制定计划①实验材料:两个相同的馒头、两个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸笔②实验步骤
________
(4)实施计划:按实验步骤进行实验;实验现象见下表
环境第一天第二天第三天第四天第五天
时间
温暖潮湿没有发
霉
少许的霉
菌
很多霉
菌
非常多的霉
菌
长满了霉
菌
低温潮湿没有发
霉
没有发霉
没有发
霉
没有发霉没有发霉
(6)表达交流.
(7)请写出此实验中的变量是________ .
【参考答案】
一、选择题
题
号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答
案
D C B C C A C C B A B D B D C D C D
19.对
20.对
21.对错错对对
22.错
23.对
24.错
三、连线题
25.A—b;B—c;C--a
26.
27. c a b e d
四、综合题
28.花药花丝柱头花柱子房 3子房壁 7胚珠
29.乙②③④⑤叶绿体有有有有有有有无有无
30.温度对霉菌的生活有没有影响温度对霉菌的生活有(或没有)影响将两个馒头分别放入塑料袋,用线绳扎上口,一个放入冰箱,一个放在温暖的地方.每天观察馒头的变化,并进行记录温度对霉菌的生活有影响温度。