人教版小学二年级数学上学期第三单元《角的初步认识》单元检测题及答案(含两套题)

人教版小学二年级数学上学期第三单元
《角的初步认识》单元检测题及答案
题号一二三四五六七八总分得分
(总分：100分时间：40分钟）
一、填一填。

（每空2分，共22分）
1.写出角的各部分的名称。

2.锐角比直角（），钝角比直角（）。

3.左图中最大的角是（）角，其他两个角都是（）角。

4.要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。

5.一个正方形有（）个角，它们都是（）角。

6.一个锐角和一个直角拼成的角一定是（）。

二、判一判。

（对的画“√”,错的画“×”）（共 10分）
1.三角尺上的直角和桌面上的直角一样大。

（）
2.所有的锐角都比钝角大。

（）
3.三角形中没有钝角。

（）
4.三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。

（）
5.所有物体的表面上都有角。

（）
三、选一选。

（第5题4分，其余每题2分，共 12分）
1.下面图形中是角的是（）。

2. 下面图形中是钝角的是（）。

3.一张圆形纸先上下对折，再左右对折，展开后的折痕组成（）个直角。

①2 ②4 ③6
4.下面各时刻中，时针和分针形成的角是钝角的是（）。

①9时②2时③7时
5.一个正方体有（）个面，每个面上有（）个直角。

①4 ②6 ③8
四、比一比，把序号填入相应的图中。

（共9分）
五、将角按从小到大的顺序排列。

（填序号）（共4分）
（）＜（）＜（）＜（）
六、数一数，填一填。

（共15分）
1.下面图形中各有几个角？（8分）
2.数一数。

（7分）
（）个角（）个直角（）个角（）个直角（）个锐角（）个直角
（）个钝角
七、画一画。

（共18分）
1.以下面的点为顶点画一个钝角。

（3分）
2.在点子图上分别画一个钝角、一个直角和一个锐角。

（6分）
3. 在方格纸上画一个长方形和一个正方形。

（6分）
4.在下图中画一条线，使它増加一个锐角和一个钝角。

（3分）
八、用下面两副相同的三角尺拼一拼。

（共 10分）
1.用③号角和⑤号角拼出的角是（）角。

（2分）
2.用①号角和④号角拼出的角是（）角。

（2分）
3.用（）号角和（）号角能拼出直角；
用（）号角和（）号角能拼出锐角；
用（）号角和（）号角能拼出钝角。

（6分）
参考答案
―、1.略
2. 小大
3. 钝锐
4. 直角
5. 4 直
6. 钝角
二、 1.√ 2.× 3.× 4.× 5. ×
三、 1.③ 2.① 3.② 4.③ 5.②①
四、②⑤⑧①⑥⑨③④⑦
五、②④①③
六、
1. 3 4 1 6
2. 8 4 4 3 1 3 1
七、略
八、
1.钝
2.锐
3.答案不唯一，如③⑦⑦④②⑥
人教版小学二年级数学上学期第三单元
《角的初步认识》单元检测题及答案
题号一二三四五六七八总分得分
(总分：100分时间：40分钟）
一、填一填。

（每空1分，共18分）
1.标出下图中角的各部分名称。

2.从一个点起，用尺子向（）的方向画两条直直的线，就能画成一个角。

3.要知道一个角是不是直角，可以用三角尺上的（）比一比。

4.两个锐角拼在一起，可能是（）角，也可能是（）角，还可能是（）角。

5.一把三角尺有（）个角，其中有（）个直角，2个（）角。

6.把一副三角尺上的一个直角和一个锐角拼起来，得到的角一定是（）角。

7.写出下面三角尺拼成的角的名称，并比较角的大小。

（）角（）角（）角
（）角＜（）角＜（）角
二、判一判。

（对的画“√”，错的画“×”，每题2分，共12分）
1.如果把一个角的两条边延长，这个角就变大了。

（）
2.三角尺有大有小，所以上面的直角也有大有小。

（）
3.用放大镜看一个角，角的大小没变。

（）
4.比直角大的角叫锐角，比直角小的角叫钝角。

（）
5.一副三角尺不仅能拼出钝角，还能拼出锐角。

（）
6.只要有一个点和两条线，就组成了一个角。

（）
三、选一选。

（每题2分，共16分）
1.下面的图形中，（）是角。

2.左图中有（）个角。

①5 ②8 ③10
3.一个活动的角，如果它的两边之间张开得越大，那么这个角（）。

①越大②越小③不变
4.左图中有（）个直角。

①4 ②5 ③6
5.直尺和三角尺上的直角（）。

①都相等②都不相等③有的相等，有的不相等
6.下面图形中，第（）个图形与其他不同。

7.左边钟面上的时针和分针成（）。

①锐角②直角③钝角
8.左边钟面上的时针和分针成（）。

①锐角②直角③钝角
四、按要求排一排。

（共8分）
1.把下面的角按从小到大的顺序排列。

（填序号）（4分）
（）＜（）＜（）＜（）
2.把下面钟面上时针和分针组成的角按从大到小的顺序排列。

（填序号）（4分）
（）＞（）＞（）＞（）
五、分一分，填一填。

（填序号）（共9分）
六、按要求画一画。

（共12分）
1.在下面的方格纸上分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。

（6分）
2.在下面的图形中画两条线段，使它有6个直角。

（6分）
七、数一数，填一填。

（每空2分，共12分）
（）个角（）个锐角（）个直角
（）个直角（）个直角（）个钝角
八、选一选，拼一拼，并回答下面的问题。

（共13分）
用上面两副相同的兰角尺拼角：
1.用③号和④号拼出的角是锐角、直角还是钝角？（3分）
2.哪两个角可以拼成直角？画一画，写一写。

（写序号）（5分）
3.哪两个角可以拼成锐角？画一画，写一写。

（写序号）（5分）
参考答案
一、1. 2.不同 3.直角 4.锐角直钝 5.3
1 锐
6.钝
7.直钝锐锐直钝
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.×
三、1.③ 2.③ 3.① 4.③ 5.① 6.③ 7.③ 8.①
四、1.④＜②＜①＜③ 2.①＞④＞②＞③
五、锐角：①⑦钝角：⑧直角：③⑤⑨不是角：②④⑥
六、1.略 2.答案不唯一，如
七、6 2 4 4 6 2
八、
1.钝角
2.画一画略①和⑨③和⑦④和⑩⑥和⑫④和⑫⑥和⑩
3.画一画略①和④①和⑥①和⑦①和⑩①和⑫⑦和④
⑦和⑥⑦和⑩⑦和⑫
11/ 11。