独立思考主题班会

2021/10/10
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• 5、最重要的还是课堂听讲认真，将知 识充分理解吸收，这样就能减少写作业 不会现象的发生；在此基础上，充分认 识到写作业对我们的重要性，提高自制 力、提高效率，不浪费时间。
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五、制定一条规定
• 为了防止大家管不住自己，我们在这儿制定 一条规矩，抄袭的学生罚抄3遍所抄的作业， 而借自己的作业给别人抄的同学罚抄5遍。
最后，真心的希望大家养成独立思考、 独立完成的习惯，这不仅对你们的学 习有帮助，对你们将来的生活和工作 也很有帮助。
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• 3、“有的题目实在不会而抄作业”怎么办？
• 如果将会写的作业都写完了，最后实在是 有几个题不会做的时候，也不应该抄作业， 而是主动向老师说明问题，让老师了解自 己的真实问题，以便于老师重点讲解该题 目，真正地解决问题，最后才能真正提高 我们的成绩。 否则，造假只能是欺骗 了老师，让老师误以为你会了，最后吃亏 的还是自己。
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（三）、探讨抄作业的原因
1、懒惰 2、没有合理安排时间 3、有的题目实在不会 4、作业实在太多，写不完
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（四）、如何杜绝抄作业的现象
• 1、“懒得写而抄作业”怎么办？
• 要明确写作业对我们的好处：加深课堂知 识的掌握，提高运用知识的能力，发现课 堂知识掌握不好的地方，便于解决问题， 提高成绩。
• 而不做作业，则不会运用所学的知识，等 于白学；也发现不了自己存在的知识漏洞， 欠下了知识的“债”，最后只能付出成绩 下降的惨痛代价。
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5• Leabharlann 、“写作业慢而抄作业”怎么办？• 针对第二种原因，首先要想办法提 高写作业的效率，也就是怎么能把作 业写得又快又好？ 建议：“磨刀 不误砍柴工，由易到难，规定时间， 先写后背”。
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• 4、“作业实在太多”怎么办？
• 如果感觉作业实在太多，就应该利用一切 可以利用的时间，提前开工。 比如可 以下课时候就把一些不太需要动脑思考、 只是巩固记忆的抄写作业写完；当晚自习 开始的时候，剩下的作业就少了，心里的 压力也就小多了，再利用晚自习安静的时 候，集中注意力，做需要动脑思考的作业。 （如果每天作业都很多的话，也可以向班 主任反映一下，老师一定会考虑的）
独立思考，独立完成
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（一）明确本次班会中心主题—— 独立思考 ，独立完成
• 从这个主题想到了什么？
独立思考问题， 独立完成作业
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（二）、明确抄作业的危害
1、掩盖问题，危害自身
2、养成懒惰习惯，带来其他诸多 不良心理，造成学业成绩滑坡
3、养成依赖心理，无法独立解决问题