五年级下册科学二单元复习试题
小学科学五年级下册第二单元测试题
小学科学五年级下册第二单元测试题小学科学五年级下册第二单元测试题一、我的判断（×）1、加穿衣服会使人体感觉到热，是衣服给人体增加了热量。
（√）2、水受热以后体积会增大，而重量不变。
（√）3、水受热时体积膨胀受冷时体积缩小，水的体积的这种变化叫热胀冷缩。
（×）4、气体受热以后体积会胀大，固体受热以后体积会缩小。
（√）5、用酒精灯加热铜球的实验中，禁止触摸加热后的铜球。
（×）6、铁桥、火车行驶的钢轨等连接处留有一些间隙是为了美观。
（√）7、大多固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质.（×）8、热能够从物体温度较低的一端向温度较高的一端传递。
（√）9、热可以通过多种方式传递，不同物质传递热的本领是不同的。
（√）10、金属吸热快，散热也快；塑料吸热慢，散热也慢。
二、我的选择1、冷水加热变成热水后，在冷水中上浮的原因是（B）。
A、体积不变重量减轻 B 、重量不变体积增大 C、体积增大重量减轻2、啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满（A）A、液体也有热胀冷缩 B 、厂家为了节省原料3、试管里的水在受热后，试管口的气球皮（C）A、瘪下去了 B 、没有变化C、鼓起来了4、当物体吸热升温后，微粒运动（A）A、加快了B 、减慢了 C、不变5、铁桥通常都架在滚轴上是（B）A、为发美观 B 、为了防止热胀冷缩对铁桥的破坏 C、节省材料6、金属锑具有（C）A、热胀冷缩的性质B 、温度对它没有影响C、热缩冷胀的性质7、吃火锅如果把金属勺子浸在汤锅中，一会儿勺柄就无法用手直接拿（A）A、传导 B 、对流 C、辐射8、下列（C）传热最快。
A、塑料勺、B 、木勺、 C、铝勺。
9、（A）都是热的良导体 A、金属B 、木头C、泡沫10、水在（B）会出现冷胀热缩的反常现象 A、4℃以上 B 、4℃以下 C、5℃三、我的思考：多穿衣服身体会觉得热起来了？请解释原因。
答：我们的身体可以产生热，但是衣服不能产生热，不过衣服可以防止我们身体产生的热散失。
新教科版五年级科学下册第二单元测试题 以及答案
第二单元《船的研究》测试题（考试时间：40分钟 50分）一、我会选（10分）1．下列动力中，持续供应能力最好的).A ．电力B ．橡皮筋的弹力 c ．蒸气动力2．下列做法中能增加船的稳定性的是（)。
A 增加两侧船帮的重量B ．增加船底的重量C ．增加船桨的重量3．一根直径为0.3米的圆木在水中会上浮，和它直径相同的实心金属棒在水中会（ )。
A ．上浮B ．下沉C ．不确定4．下面（）种方法可以有效地增加船在装载货物时的稳定性。
A ．用弹珠来做装载的货物B 选择小一些的装水容器C 把船分隔成几个船舱来增加稳定性5．工程师一般如何处理不成功的模型？( )。
A ．直接废弃B ．找出问题，继续改进C ．拆了重做6．工程的关键是（ )。
A ．制作B ．设计C .测试7．把沉的材料制成船形后，增大了它在水中受到的浮力，这主要是因为（ )。
A ．材料的性质发生了变化B 材料浸人水中的体积增大了C ．形状改变后材料变轻了8.船在水面上行驶时，它受到的浮力（）重力A ．大于B ．小于C ．等于9.明代著名航海家郑和下西洋时，采用的交通工具是（）A ．独木舟B ．竹筏C ．明轮10．双体帆船的稳定性好，主要是因为它( )A ．比较重B ．底部很宽C .长度很长二、我会判（10分）1.独木舟在水中很稳定。
（）2．木块和泡沫塑料一般会漂浮在水面上（）3．将船的形状设计成流线型可以减小船在水中行驶时受到的阻力。
（）4．帆船和轮船的动力一样。
( )5．小科准备制作一个小木排，他应该先画出设计图。
( )6．用竹竿制作竹筏时，需要先将竹竿的竹节打通。
( )7．设计我们的小船时，要独立进行设计、制作，不需要与他人交流。
（）8．将货物全堆放在船头，有利于增加船的载重量。
( )9。
用同样多的同种材料制作不同的小船，船的载重量都相同（）10。
明小牛计划制作一艘大型纸船，纸船的最外层应选择防水纸（）三、填表题。
6分请在下表中填写出可能导致这些问题的原因以及解决问题的对应万案。
五年级科学下册第二单元高频考点专项练习卷(一)(含答案)
高频考点专项练习卷五年级科学下册第二单元（一）（教科版）班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________一、判断题（每题2分,共20分）1.轻的物体一定会浮,重的物体一定会沉。
（）2.重量相同时,体积小的物体容易沉,体积大的物体容易浮。
（）3.上浮的物体一定是用比较轻的材料制成的。
（）4.要使橡皮泥浮起来,可以在重量不变的情况下改变形状。
（）5.各种船能浮在水面上的原理是船内都有很大的空间。
（）6.保持船的平稳只有一个方法,那就是尽量加重货物。
（）7.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是因为改变了它的体积。
（）8.古代的船都是木材做的,现代的船都是钢铁做的。
（）9.浮在水面上的物体不会受到水的浮力。
（）10.沉在水底的物体没有受到水的浮力的作用。
（）二、选择题（每题3分,共45分）1.下列关于判断物体沉浮的说法,错误的是（）。
A.物体在水中静止后,有一半露出水面时是浮的B.物体静止后悬在水中时是沉的C.只要物体不沉入水底,就说明这个物体是浮的D.物体沉入水底,说明这个物体在水中是沉的2.将下列物体放置到清水中,一定能下沉的是（）。
A.石头B.木块C.萝卜D.带盖的空瓶3.相同重量的下列物体,只有一种在水中能浮,一定是（）。
A. B. C. D.无法判断4.一个空塑料瓶放在水中会上浮,装满水后,瓶子会（）。
A.向上运动B.向下运动C.不动D.无法判断5.一个量杯中原来有200毫升水,把一个物体放入后,水面刻度为260毫升,那么这个物体排开的水量是（）。
A.260毫升B. 200毫升C.60毫升D.460毫升6.原来在水中沉的物体,想办法增大它的（）,这个物体就可能在水中变成浮的。
A.重量B.体积C.形状D.厚度7.下列能用来做小船的是（）。
A.塑料瓶B.薄铁片C.易拉罐D.以上都可以8.小科在课外活动中用三块大小相同的橡皮泥做成小船,把它们放在盛有水的水槽中,然后往小船内放入不同重量的物体,它们均能浮在水面上,如右图所示。
人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案
人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案第一部分：选择题1. 下列哪个是地球的自转运动？- A. 公转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：B2. 地球的自转运动使得哪个现象发生？- A. 昼夜交替- B. 四季变化- C. 月相变化- D. 潮汐现象答案：A3. 下列哪个是地球的公转运动？- A. 自转- B. 旋转- C. 摆动- D. 倾斜答案：D4. 地球绕太阳一周需要多长时间？- A. 24小时- B. 1个月- C. 1年- D. 4年答案：C5. 人类生活的地球属于太阳系中的哪个行星？- A. 水金火木土- B. 金星- C. 土星- D. 地球答案：D6. 下列哪个是地球上的自然资源？- A. 电视机- B. 河流- C. 玩具- D. 鞋子答案：B7. 下列哪个不属于地球上的自然资源？- A. 煤炭- B. 铁矿石- C. 电视机- D. 石油答案：C8. 下列哪个是地球上最重要的自然资源？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 空气答案：D9. 为了保护地球的自然资源，我们应该做到以下哪个？- A. 浪费自然资源- B. 垃圾随意丢弃- C. 节约自然资源- D. 大量使用塑料袋答案：C10. 地球上最重要的自然资源之一是什么？- A. 煤炭- B. 河流- C. 石油- D. 水答案：D第二部分：简答题1. 什么是地球的自转运动？它有什么作用？答案：地球的自转运动是指地球围绕自身中心轴旋转的运动。
它使得地球产生了昼夜交替的现象。
2. 什么是地球的公转运动？它有什么作用？答案：地球的公转运动是指地球绕太阳运动的轨迹。
它使得地球经历了一年四季的变化。
3. 什么是自然资源？举例说明。
答案：自然资源是指存在于自然界中，可以供人类利用的各种物质和能源。
例如，河流、煤炭、石油等都是地球上的自然资源。
4. 如何保护地球的自然资源？答案：为了保护地球的自然资源，我们应该采取节约使用的措施，如减少浪费、降低能源消耗、垃圾分类和回收利用等。
(人教版)五年级科学下册第二单元测试题
五年级科学下册第二单元测试题
一、活动发现（4×8=32分）
1、物体大多数由( )、( )、( )、( )这四种简单基本形状构成.。
2、把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的（）。
3、（）形的支架不易变形，最稳固。
不稳定的结构，可以通过（）的方式增加其（）结构，使它变得稳定。
二、调查记录。
（8×2=16分）
1、可以用哪些材料造桥？
答：
2、你知道按桥的结构分成哪些类型的桥？
答：
三、判断题（4×4=16）
1、在三角形、正方形、五边形、六边形支架都比较稳固，不易变形。
（）
2、钢轨设计成“工”字形是为了增强承受力。
（）
3、斜拉索桥一般由金属材料建成。
（）
4、把纸平放和折叠，折叠后的承受力大些。
（）
四、选择题（4×2=8）
1、龟壳属于（）。
A 锥形
B 柱形
C 球形
2、用同样的一张纸造一座桥（）。
A 平板桥比拱桥承受力大
B 拱桥比平板桥承受力大
C 承受力大一样大。
五、分析题（4×7=28）
1、小树在风雨中歪斜了，想请你搭一个支架把它扶正，简单描述一下你的办法。
答：
3、很多建筑用的金属都作成空心管材，有什么作用？
答：。
教科版小学五年级科学下册第二单元测试题附答案
五年级科学下册第二单元测试卷(一)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。
(16分)1.我们把物体在水中排开水的体积叫排开的水量，船排开的水量越大，载重量就2.人们最初使用独木舟，利用了木头的特性。
但是，独木舟在运输货物时有、等缺点。
3.通过测试发现，竹筏的防水性较。
(填“好”或“差”)4.制作中的、的选择必须遵照设计图纸进行，若有材料报废，也应该计入小船的中。
5.船在行驶中十分重要，不然船就会侧翻，造成事故。
6.潜艇靠调节自身的和的大小来下潜和上浮。
许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减小。
7.在画船的设计图时，要标注和8.船的载重量与船只有关，相同质量的同种材料，制作的船型,船的载重量就越大。
二、火眼金睛判正误。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(16分)1.尖形船首有利于减小船在水中受到的阻力。
( )2.在交流的过程中，我们要能接受别人的批评意见，反思、调整自己的设计思路。
( )3.随着人类社会的不断发展，现在的船都是用电和燃油做动力的。
( )4.将相同质量的橡皮泥做成船，船的体积越大，越容易浮在水面上。
( )5.在船的重量不变的情况下，把船造的尽量大，装的货物也能更多一些。
( )6.合理分工可以大大提高制作效率。
( )7.古代的船都是用木头制造的，现代的船都是用钢铁制造的。
( )8.用同样多的同种材料制作小船，小船的体积越大，载重量越小。
( )三、正确答案我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(24分)1.橡皮泥直接放入水中会下沉，捏成小船的形状后能浮在水面上。
从沉到浮，橡皮泥受到的浮力( )。
A. 没有变化B.增大了C.减小了2.在交流小船的设计方案时，别的小组的同学给出了一些建议，下列处理方法最合适的是( )。
A. 对别组的建议置之不理B.直接按照别组的建议进行修改设计方案C. 讨论建议的合理性和可靠性3.用垫圈测量铝箔船的最大载重量，确定载重数量应该是( )A. 船下沉时的垫圈数量B.感觉船快要下沉时的垫圈数量C. 船下沉时的垫圈数量减去14.下面( )可以在水下行驶。
教科版小学五年级科学下册第二单元测试卷附答案
五年级科学下册第二单元测试卷(二)(时间：70分钟满分：100分)一、认真思考巧填空。
(16分)1. 自从有了,人们可以借助它在水面上自由、方便地行驶，还可以把很多货物运送到远方。
2.为了更好地完成造船任务，我们要先做好。
3.弹珠会滚动，导致船容易侧翻，我们可以把船。
4.船在水中行驶时，会受到水的。
5.随着技术的进步，钢铁也能造船。
钢铁制造的船不但,而且载重量也。
6.古人发现浮的材料可以造船，独木舟就是来自天然的浮的材料----,这是浮的材料可以造船的证据。
7. 可以让船的行驶保持一定的方向。
二、火眼金睛判正误。
(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分)1.船的外形、结构和性能之间不存在关联。
( )2. 水越多，物体越容易浮；水越少，物体越容易沉。
( )3. 保持船的平稳只有一个方法，那就是尽量加重货物。
( )4. 船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量。
( )5.最早的船靠人力行驶，逐渐过渡到依靠自然界的力量和机械动力。
( )6.为了使轮船能运载更多的货物，我们常用的方法是增大船的体积。
( )7.给小船安装蒸汽推进装置后，需要先在管内注满水，然后将小船放入水中，最后再点火，让它自己行驶起来。
( )8.为了造出一艘理想的船，在使用材料时可以不考虑成本。
( )9.现代的船只所用的动力都是一样的。
( )10.把铝箔放入水中，铝箔下沉，即使改变它的形状，它也不会漂浮在水面上( )三、正确答案我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(18分)1.我们制作的小船在测试中没有完成任务，我们应该( )。
A. 直接废弃B.重新制作C. 找出问题，改进小船2.想让船只运动的时间长、距离远，我们需要( )。
A. 增加船的体积B.换一个更大的容器C. 动力的持续供应3.在质量一定的条件下，用同种材料制成的小船，体积越大，载重量( )。
A. 越大B.越小C. 不变4.与竹筏相比，摇橹木船的优点是( )。
(完整版)教科版科学五年级下册第二单元试卷及答案
五年级科学（下）第二单元能力测试卷（时间： 40 分钟，卷面： 100 分）姓名：班级：一、快乐选择（每题 2 分，共 40 分，答案填在答题卡里。
）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10C B A B B B A B C A11 12 13 14 15 16 17 18 19 20C B A B B C A C C A1、热水瓶内胆能较好地保温，是由于（C）A.内胆是双层的，并且两层之间是不传热的真空状态B. 内胆是用玻璃这种不良导体做的C.以上两项都对2、乒乓球凹进去后，放在热水里泡一泡会重新鼓起来，这其中热胀性质较明显的是（B）A.液体B. 气体C. 固体3、两只完满同样的烧杯都装了200 毫升的水，把它们分别放在天平的两端，却发现左边的一杯往上翘。
以下推测较合理的是（A）A.左边一杯是热清水，右边是凉清水B. 左边一杯是浓盐水，右边是清水C.左边一杯是凉清水，右边是热清水4、冬天，用玻璃杯冲开水，很简单使玻璃杯爆裂，是由于（B）A.玻璃杯质量差，简单裂开B. 玻璃杯在低温时处在缩短状态，突然受热，马上裂开C.开水冲在玻璃杯的外壁上，使玻璃杯爆裂5、点燃一张纸扔进瓶子里，燃完后，马上用橡皮膜扎紧瓶口，过一会儿，橡皮膜会（B）A.凸出来B. 凹进去C.不变6、在瓶子里装上醋，不盖瓶盖，放在火炉旁。
当醋受热后，液面会（B）A.下降B. 上升C.不变7、物体以电磁波的形式向外发散热能的过程是（A） A.热辐射B. 对流C. 热传导B ）8、金属与水的不同样之处在于（A.金属有重量，而水没有B. 金属有形状，而水没有C. 金属有压力，而水没有9、以下哪一种现象是液体的冷胀原理造成的（ C ） A. 河水结冰 B. 开水外溢 C. 水管破裂10、给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡皮塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（A） A. 向外搬动 B. 向内搬动 C.停止不动11 、热水瓶内胆能较好地保温，主若是由于（C）A.内胆是双层的B. 内胆是用玻璃这种不良导C.双层内胆的内外之间是根本不传热的真空12、某工厂要制造一种特别用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接 1 毫米厚的铝膜，一时难住子焊接和锻压专家。
五年级下册科学单元测试-第二单元∣教科版(含解析) (1)
教科版五年级下学期第二单元测试卷（二）一、填空题1.水银是一种液体，它在受热时体积会________，受冷时体积会________，我们把水银体积的这种变化叫________。
实验室使用的水银温度计就是利用这个原理制成的。
2.我们在一杯冷水里放人一装满红色热水的开口瓶子，过了一会儿，你会发现________3.产于广西的荔枝每年夏季成熟，易变质不易贮运。
近年来，人们采用把荔枝和冰块一起放在有塑料泡沫板制成的箱内贮运。
用这种方法，经过几天的运输箱内的冰块仍然不化，荔枝也保持新鲜。
由此可以说明塑料泡沫板是一种传热性能________的材料。
生活中我们还发现有的材料传热性能很好如________等。
4.热总是从温度较________的一端传向温度较________的一端。
5.我们做菜用的锅的锅柄通常是用________或________做的，因为这样的物体不容易________，比较安全。
6.利用________原理可以将不小心踩瘪的乒乓球恢复原样，将踩瘪的乒乓球放人热水中，我们会看到乒乓球重新鼓胀，主要是因为________中的部分热量传递给了乒乓球中的________，从而使其发生上述变化，但有的乒乓球经过上述处理仍没有明显变化，猜想其中的原因可能是________。
7.家里的热水瓶通常是用________来做盖子的，这主要是因为________，可以使热水冷却得慢一些。
8.热传递主要是通过________、________、________三种方式来实现的。
二、判断题9.空气和水受热要膨胀，木头受热不会膨胀。
（）10.我们通过跑步也可以获得热量。
（）11.液体大都具有热胀冷缩的特点，气体和固体也大都有这样的特点。
（）12.乒乓球凹进去了，放在热水里泡一泡可能会重新鼓起来。
（）13.保温杯内液体的温度始终要高于周围环境的温度。
（）14.液体温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的。
（）15.热水在冷水中上浮的原因是热水温度高。
教科版五年级科学下册-第二单元测评卷(含答案)
教科版小科五年级下阶段第二单元测评卷一、填空题（每空2分,共20分）1._______是物体在水中会受到的竖直向上托起的力。
2.最早的______就是人们利用可以漂浮的树干造出来的。
3.相同重量和相同大小的材料,制作的船型底面积越大,船的_______就越大。
4.船可以通过_______来控制行进的方向。
5.“_______”号是一艘由我国自行设计、自主集成研制的载人潜水器。
6.双体船是一种带有两个平行船体的船,其优点是提高船的_______。
7、船首采用_______型可以减小船在行驶中的阻力。
8、潜艇通过调节自身重力的大小来控制_______,常用的动力有_______动力和_______动力。
二、判断题,正确的在括号内打√,错误的在括号内打✘。
（每题2分,共14分）1.木头、竹子、钢铁都可以造船。
（）2.竹筏比独木舟更稳定、载重量更大。
（）3.要想使船保持动力,必须提供源源不断的能量。
（）4.船底的龙骨结构,是我国现代的一项重大发明。
（）5.浮的材料可以造船,沉的材料也可以造船。
（）6.船舱分隔是为了增加船载物时的稳定性。
（）7、帆船的动力来源主要是自然界的风。
（）三、选择题,将正确的序号填写在括号内。
（每题4分,共36分）1.下面关于船的发展历程表述正确的是（）A.竹筏→独木舟→帆船→轮船→潜艇B.独木舟→摇橹木船→帆船→轮船→潜艇C.独木舟→轮船→帆船→摇橹木船→潜艇2.在水中会下沉的材料是（）A.铝箔B.竹子C.报纸3.橡皮泥做成（）的形状能浮于水面。
A.球B.船C.铅笔4.船的载重量与船只的（）有关。
A.底面积B.底长度C.底厚度5.明朝郑和下西洋乘坐的宝船属于（）A.轮船B.帆船C.摇橹木船6.为增加橡皮泥船的装载量,下列不可行的是（）A.把船做成薄饼状,面积大B.把船的底部做得宽阔一些C.把船分隔成几个船舱7、船在水中不会下沉,是因为船在水中受到了（）作用。
A.阻力B.重力C.浮力8、用橡皮泥和铝箔制作小船,（）没有发生改变。
五年级科学第二单元复习资料
五年级科学第二单元复习资料班级及姓名（如501黄XX）: [填空题]_________________________________一、选择题。
（36分)1.下列最早出现的船是（）。
[单选题] *A.独木舟(正确答案)B.摇橹木船C.帆船D.轮船2.明代宝船是由（）制成的。
[单选题] *A.铁B.铝C.塑料D.木头(正确答案)3.下列木质的船中，（）的载重量最大。
[单选题] *A.独木舟B.竹筏C.摇橹木船D.明代宝船(正确答案)4.画出制作竹筏的设计图，属于（）的过程。
[单选题] *A.提出问题B.明确任务C.制订方案(正确答案)D.实施方案5.下列说法不正确的是（）。
[单选题] *A.竹筏比独木舟稳定性更好B.生产生活的需求推动了造船技术的进步C.竹筏的载重量比独木舟大是因为木筏的船体增大D.制作竹筏的选材种类和数量应不需要按照设计方案进行(正确答案)6.把制作好的橡皮泥船放入水中后，向船上加垫圈。
当垫圈的质量为80克的时候，小船刚好沉没。
那么这艘小船的装载量（）。
[单选题] *A.大于80克B.等于80克C.小于80克(正确答案)D.无法判断7.给模型船安装一个电动机，这样让模型船行驶的动力是（）。
[单选题] *A.人力B.风力C.电动机(正确答案)D.蒸汽8.“蛟龙号”潜水艇可以下潜至水下7000米左右，它与其他潜水艇－样，在下沉和上浮的过程中都要改变自身的（）。
[单选题] *A.大小B.重量(正确答案)C.形状D.动力9.下列说法不正确的是（）。
[单选题] *A.竹筏的稳定性和载重量都比独木舟好B.船的性能可以从载重量、稳定性、航行方向等评估C.船能浮在水面是因为它只受到水的浮力作用(正确答案)D.船的发展史可以从材料、结构、动力等方面来研究10.双体帆船的稳定性好，主要是因为它（）。
[单选题] *A.比较重B.底部很宽(正确答案)C.长度很长二、判断题1.独木舟比竹筏的稳定性更好、载重量更大。
教科版五年级科学下册第二单元测试卷及答案
教科版五年级下册第二单元测试卷科学学校：班级：姓名：一、填空。
（19分）1.晴天的时候，会为我们提供热量。
为我们提供能量。
2.热是一种,我们可以用多种方法来获得。
冬天应该穿颜色较的衣服才会感觉暖和。
3.当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉起来了，这是因为两只手产生了。
4.热的不良导体吸热慢，散热也O这样就可以物体热量的散失。
各种金属都是热的导体，其中最善于传热的金属是o5.热传递现象可以改变物体的,热能从温物体传向温物体；在同一物体中，从温度的部分传向温度的部分。
6.小明为了探究衣服能否给身体增加热量，先用温度计分别测量书和衣服的温度，书和衣服的温度，再把书放人衣服，然后测量书的温度，书的温度，这种现象说明O二、判断。
（20分）1.不同的材料传递热量的快慢不同。
（）2.冬天多穿衣服后身体感觉暖和了，是因为衣服里有很多热量。
（）3.把装有冷水的塑料袋浸没在热水盆里，塑料袋里的水很快也会变热的。
（）4.空气受热后体积膨胀，再受冷体积就不会缩小了。
（）5.冷的食物不含有热量。
（）6.啤酒、酱油等液体不会装满瓶就是为了防止体积膨胀后将瓶子胀破。
（）7.生活中，人们在制造物品时，需要根据不同材料的导热性能选择相应的材料。
（）8.传热性能好的材料，保温性能也一定好。
（）9.制作一个好的保温杯，我们要从减少热传导、热对流、热辐射等多个角度来设计。
（）（10.人站在阳光下会产生热，是因为人从阳光中吸收了热量。
（）三、选择。
（20分）L下列物质中，热胀冷缩本领最弱的是（）。
A.空气B.水C.铜球2.厨房内的厨具中，与人体接触的部分多用（）的材料制作。
A,传热能力强B.传热能力差C.金属3,给空烧瓶安一个带弯玻璃管的橡胶塞，在玻璃管中滴几滴红墨水，当用手捂住烧瓶时，管中的红墨水滴（）oA.向外移动B.向内移动C.不会移动4.下列事物中不会自己产生热量的是（）。
A.太阳B.燃烧的木头C.帽子D.一双摩擦的手5.试管里的水被加热后，套在试管口的气球会（）oA.凹下去B.凸出来C.没有变化6.买来的罐头打不开时我们可以采用（）的方法打开。
小学五年级科学下册第二单元测试题及答案
小学五年级科学下册第二单元测试题及答案一、选择题 (共20题，每题1分，共20分)1. 科学实验中，以下哪个步骤是正确的？A. 先整理实验器具，再进行实验B. 先想好方法，再准备材料C. 先动手操作，再整理实验器具D. 先准备材料，再整理实验器具2. 物体发生了运动，其形状、大小和颜色都没有任何的变化。
这个物体发生了什么运动？A. 匀速直线运动B. 往返运动C. 匀速圆周运动D. 加速直线运动3. 小明正在伸展橡皮筋，当他一直用力伸展橡皮筋时，它的形状会发生什么变化？A. 变长B. 变短C. 变宽D. 不变4. 下面哪种燃料不会产生污染？A. 煤B. 柴油C. 天然气D. 电能5. 下列哪个是灰尘不会通过的好的滤纸？A. 毛细滤纸B. 无蜡滤纸C. 麦饭石滤纸D. 布滤纸二、填空题 (共10题，每题2分，共20分)1. 患者在医生的指导下进行治疗，这是一种________。
2. 磁石能够吸引________物体。
3. 温度是用_____________来测量的。
4. ____________主要由二氧化碳组成。
5. 用来加工食品的最常见的材料是__________。
6. 细菌的繁殖需要__________。
7. 激光是一种具有很高__________的光。
8. 海水被称为__________水。
9. __________的物体可以把光线聚焦到一个点上。
10. 钻石最特殊的属__________。
三、简答题 (共5题，每题4分，共20分)1. 请简述纯净水和河水之间的区别。
2. 请简要解释电流的含义。
3. 请描述安全使用小电器的注意事项。
4. 请举例说明物体的弹性。
5. 请解释什么是化学变化。
参考答案：一、选择题1. C 6. A 11. C 16. B2. A 7. A 12. D 17. A3. A 8. C 13. C 18. D4. C 9. B 14. B 19. A5. D 10. C 15. D 20. B二、填空题1. 治疗 6. 养分2. 铁质 7. 能量3. 温度计 8. 盐水4. 大气 9. 凸透镜5. 不锈钢 10. 抗压强三、简答题1. 纯净水是指经过净化处理去除杂质、无色无味、不含细菌的水；河水是指自然界中流动的水体，含有杂质和微生物。
小学五年级科学下册第二单元测试题(含答案)
一、我来填一填。
1.像放大镜这样、的透明镜片，称为“凸透镜”。
2.凸透镜有、、的作用。
3.人的眼球由、、、四部分组成。
4.潜望镜是利用原理制成的。
5.照相机是利用原理制成的。
6.儿童最常见的眼睛疾病是。
7.把凹透镜和凸透镜组合在一起可以做成。
8.老花眼看不清的物体，近视眼看不清的物体。
9.观察一些微小的生物，可以借助来观察。
二、自选超市。
（将唯一正确答案的字母填在题中横线上）1.老年人使用的老花镜其实就是（）。
A.平面镜B.凸透镜C.凹透镜2.近视眼和老花眼主要是（）有了毛病。
A.晶状体B.视神经C.瞳孔3.照相时，照相机离物体（）一些，物体的像就会照的大。
A.远B.近C.远近无关4.眼球内使物体成像的是（）。
A.晶状体B.视网膜C.视神经5.潜望镜内部的主要部分是（）。
A.平面镜B.凸透镜C.凹透镜6.调节进入眼睛光线数量的部分是( ) 。
A.视网膜B.晶状体C.瞳孔7.（）相当于照相机的镜头。
A.瞳孔B.晶状体C.视网膜D.视神经三、我来当裁判。
（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”。
）1.不要借助凸透镜来观察太阳，否则，会灼伤眼睛。
（）2.凸透镜可以把光线汇聚成一个点。
（）3.一面是平的，另一面是中间厚、边缘薄的透镜也是凸透镜。
（）4.矫正近视用的镜片是凸透镜。
（）5.利用潜望镜能看到障碍物后面的物体。
（）8.潜望镜内至少有两块平面镜。
（）9.显微镜可以将物体放大。
（）10.随着科学技术的发展，人类“眼睛”将会看的“更细更远”。
（）四、1.填图题。
2.请画出潜望镜的剖面图。
五、科学探究。
实验材料：光聚座、、、、火柴等。
实验步骤：1.把点燃的蜡烛、凸透镜、纸屏依次放在光聚座上，使他们在同一直线上，并使烛焰、透镜、纸屏的中心。
2.将蜡烛放在离凸透镜尽量远的位置，移动纸屏直到纸屏上出现清晰的蜡烛的像，记录下蜡烛到凸透镜的距离、像的大小和倒正。
3.将蜡烛向凸透镜移近一段距离，重复上述操作。
人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案
人教版五年级下册科学第二单元测试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）请从以下选项中选择一个正确答案。
1. 下列哪个选项中包含的物体都是由同种材料制成的？A. 木制桌椅、塑料尺、铅笔芯B. 铁门、铜钥匙、铝制窗户C. 棉絮被褥、丝绸衣服、尼龙绳D. 陶瓷花瓶、玻璃杯、木制桌椅2. 下列哪种物质在常温下是液态？A. 铁B. 氧气C. 水D. 氢气3. 下列哪个选项中描述的是物理变化？A. 水沸腾后变成水蒸气B. 木头燃烧生成二氧化碳C. 铁生锈生成铁锈D. 盐水蒸发后盐留在容器中4. 下列哪个选项中描述的是化学变化？A. 冰融化成水B. 水的沸点是100°CC. 酒精挥发D. 木头被切割5. 下列哪个选项中描述的是固体？A. 空气B. 石油C. 沙子D. 糖水6. 下列哪个选项中描述的是气体？A. 石头B. 钢铁C. 氧气D. 盐水7. 下列哪个选项中描述的是液体？A. 纸张B. 煤炭C. 氢气D. 牛奶8. 下列哪个选项中描述的是分子的运动？A. 酒精挥发B. 冰融化成水C. 盐水蒸发后盐留在容器中D. 木头被切割9. 下列哪个选项中描述的是物质的相变？A. 酒精挥发B. 水的沸点是100°CC. 酒精挥发D. 木头被切割10. 下列哪个选项中描述的是物质的性质？A. 水的沸点是100°CB. 木头被切割C. 酒精挥发D. 盐水蒸发后盐留在容器中二、填空题（每题2分，共20分）请根据题意完成每个空格的填写。
1. 水的_________是100°C。
2. 铁是_________。
3. 酒精是_________。
4. 糖水是_________。
5. 沙子是_________。
6. 木头燃烧生成_________。
7. 酒精挥发是_________。
8. 冰融化成水是_________。
9. 盐水蒸发后盐留在容器中是_________。
10. 木头被切割是_________。
教科版小学五年级科学下册第二单元综合达标测试卷含答案
6. 船舵 是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船只航行。
7. 沉 的材料和 浮 的材料都可以制造船，改变材料的结构可以
改变船的 载重量 和 稳定性 。
8.船由 船舱 、 船舵 、 龙骨 等多个系统组成，它们具有不
同的作用。
9.一个产品的完成一般会经历 问题 — 设计 — 制作 — 测
A
B
C
（1）如图所示，用同样大小的铝箔制作出A、B、C三只不同形状的 小船，承载垫圈数量最多的是 A （填“A”“B”或“C”）船。
（2分） （2）请分析上述判断其中的原因。（4分） A船的体积大，浸没在水中时受到的浮力大，载重量就大。故A船承 载垫圈的数量最多。
（3）小组学生在往铝箔船中放入弹珠时，发现因为弹珠会滚动，导致 船容易侧翻。怎样解决这个问题？（可用文字或画图说明）（4分） 把船分隔成几个船舱。（答案不唯一，符合题意即可）
A.圆形
B.方形
C.尖形
4.一根竹竿可以浮在水面上，若把几根竹竿捆绑在一起放入水中，则 会（ B ）。
A.下沉
B.浮在水面 C.一会儿沉，一会儿浮
5.按右图所示的设计做成铝箔船的体积是（ B ）立方厘米。
A.128 B.256 C.64
6.分别用边长12厘米的铝箔做成三只不同底面积的铝箔船，载重量最 大的是（ A ）。
A.自身质量
B.体积
C.颜色
10.潜艇在水下下沉的过程中，受到的浮力的变化情况是（ B ）。
A.逐渐变大
B.不变
C.逐渐变小
11.当小船静止地浮在水面上时,它受到的浮力大小（ B ）它受
到的重力。
教科版五年级科学下册第二单元《热》知识点复习题及答案
教科版五年级科学下册第二单元《热》知识点复习题及答案一、填空1、我们平时说的热，实际上是一种能量，它很容易“跑来跑去”。
当两个物体接触时，热量可以从一个物体直接传给另一个物体。
2、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。
这是因为两只手互相磨擦产生了热。
此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。
3、水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。
4、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中，容器中的冷水会逐渐变热；热水会逐渐变冷，这两个容器中的水温度最终会一样高。
5、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
6、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。
7、物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。
因此，铁桥通常都是架在滚轴上。
9、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。
10、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：许多物体都有热胀冷缩的性质。
11、夏天架设电线时，一般要松一些；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。
12、热总是从较热的一端传向较冷的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。
13、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。
14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。
15、物体的材料不同，导热性能也不同，像铝、铁、不锈钢等金属材料，有良好的导热性能，被称为热的良导体。
导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。
16、饭锅的锅身多用铜铁铝制作；锅柄都用塑料或木头来做。
16、我们用冰块冷藏食物的时候，把冰块放在食物的上面效果好。
2022苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷(含答案)
苏教版小学科学五年级下册第二单元测试卷 （时间：60分钟 总分：100分） 一、选择题（每题2分，共20分） 1．将A4纸折成正三棱柱、正四棱柱、正六棱柱，（ ）抗压能力最强。
A.正三棱柱 B.正四棱柱 C.正六棱柱 2．鸡蛋壳的形状是（ ）的，是最佳的受力形状。
A.椭球形 B. 长方形 C.正方形 3．拱形结构的承受力（ ）同种材料的平板结构。
A.小于 B.等于 C.大于 4． B 超诊断仪通过发射（ ），探测人体内部是否健康。
A.X 光 B.单色光 C.超声波 5．降落伞与带冠毛的（ ）种子的整体形状相似。
A.蒲公英 B.玉米 C.水稻 6．塑料吸盘和八爪鱼的吸盘都呈碗状，具有（ ）功能。
A.爬行 B.吸附 C.翻滚 7．潜水艇是依据（ ）仿生现象发明的。
A.鱼的沉浮 B.鸭的蹼 C.螳螂臂 8．铁丝网和植物茎上的刺的尖锐部分都能起到（ ）作用。
A.美观 B.保护 C.加重 9．古代拱形桥、广场建筑、中国国家大剧院和意大利悉尼歌剧院，它们采用的都是（ ）结构。
A.平形 B.圆形 C.拱形 10．海洋迷彩服：用于( )。
A.陆军夏作训服 B.陆军冬作训服 C.海军陆战队 二、填空题（每空2分，共44分） 1．生物在长期进化的过程中，形成了许多有利于生存的题号 一 二 三 四 总分 得分 学校 班级 姓名 -----------------------------------------------------------------------------------密 封 线 内 请 不 要 答 题-------------------------------------------------------------------------------------------和，人们从中获得很多启示。
2．在同种正多边形中，能密铺的只有、、。
3．人类模仿生物的和，创造出各种人造物。
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五年级下册科学二单元复习试题
五年级下册科学二单元复习题
一、填空
杠杆、斜面、滑轮、轮轴都是常见的简单机械。
一根橇棍就是一种简单的机械，叫杠杆。
天平是根据杠杆平衡的原理工作的，我们常用的天平可以分成托盘天平和挂盘天平。
像汽车方向盘那样，有一个圆轮和一个轴组成的机械，我们称之为轮轴。
一个边缘有槽的轮，叫做滑轮。
像旗杆上的滑轮那样，固定在一个地方，不能移动的滑轮，叫做定滑轮。
可以跟着重物一起移动的滑轮，叫做动滑轮。
齿轮属于传动机械，齿轮传动的主要作用是将动力机的动力传递给工作机。
在传递的过程中传动机械还可以改变运动的速度或改变运动的方向。
利用斜坡将重物升高，是我们常用的一种提升重物的简单方法，这个斜坡也是一种简单机械，即斜面。
0、大部分机器都是动力部分，传动部分，工作部分和控制部分组成的。
1、生物产生新个体的过程叫生殖，生殖有两种方式。
人类历史上位试管婴儿的名字叫路易斯•布朗。
3、生物在形态和生理上的特性是由基因控制的。
它能决定我们身体的各个部分如何生长。
1997年2月，英国科学家向世人宣布，世界上只通过无性繁殖的克隆羊诞生了。
基因工程技术是现代生物技术的核心。
二、选择
下面的工具中不属于杠杆的是 A
A、板手
B、钳子
c、镊子
螺丝钉的螺纹越密拧起来越 B
A、费力
B、省力
c、费时
自行车是一种常用的复杂机械，其中，脚蹬子是应用了c
A、杠杆原理
B、斜面原理
c、轮轴原理
把一朱植物的枝条或芽接到另一株植物的枝干上，长成新的植株，这种方法叫嫁接。
下列哪些东西是费力的 c
A、钥匙
B、斧头
c、镊子
下面机器应用链条传动的是 A
A、自行车
B、抽水机
c、机械闹钟
三、判断
将一物体提升到一个高度时，斜面的坡度不同，所用的力不同，坡度越小越省力。
√
放在地上的一根木棍就是杠杆。
×
当轮带轴工作时轮轴的作用是省力，当轴带轮工作时，轮轴的作用是省距离。
√
我们把人、其它动物所拥有的与各自父母一代相似的现象，称为变异。
×
四、问答
人们在生活中利用了哪些简单机械？
答：夹子、剪刀、钳子利用杠杆，方向盘、石磨利用轮
轴，旗杆、吊车利用滑轮，引桥、盘山公路利用斜面。
请你举出日常生活中应用杠杆原理工作的工具，画在下面，并在杠杆上标出杠杆的三点，并标出是省力杠杆还是费力杠杆。
夹子：费力杠杆
钳子：省力杠杆
跷跷板
自行车设计的基本要求是什么？自行车是由哪些简单机械组成的？
答：省力、能加快速度、控制灵活是对自行车设计的基本要求。
自行车是由杠杆、轮轴等简单机械组成的。
有性生殖的优点和缺点各是什么？
答：优点：播种操作容易，同时可得多数幼苗，便于贮藏及远途运输，植物发育强壮，寿命长，利用植物的有性生殖方式，可以培育新品种。
缺点：易产生可遗传的变异，不易保持母本固有的遗传特性，有些种类开花结实较迟缓。
简要回答基因技术给人类带来的影响。
答：人们利用基因技术培育成功了优质抗病虫害、抗除草剂、耐储藏的新品种，基因诊断和治疗在不久的将来可能成为医治和预防人类疾病的最有效的方法。
但随着基因技术的飞速发展，有些人可能会利用基因技术研制出毒性杀伤性
极强的生物武器，发动灾难性的生物战争。