课件6:8.1 世界是永恒发展的

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F.社会主义市场经济体制代替计划经济体制
第 10 页
原理:发展的实质,是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事第 1物1 页 的灭亡。 方法论:要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
是否所有的运动变化都是发展
自然界的前进和上升 人类社会从低级向高级的更替 人的认识由浅入深
共同点
第 12 页
第1 页
第八课 唯物辩证法的发展观 第1课时
世界是永恒发展的
马克思主义哲学
辩证唯 物主义
唯物论:物质、运动、规律、意第识2 页
认识论: 实践、认识、真理
辩证法
联系、发展、矛盾、 辩证否定
历史唯 物主义
历史观 价值观 人生观
第3 页
发展在辩证法中的地位: 总特征之一 (联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的两个总特征)
1、只有事物的前进和上升才是发展,事物的倒退和下降只是一种运动、变化,而 不是发展。 2、运动、变化、发展的关系: 运动包括宇宙间的一切变化和过程;变化侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改 变,是事物由一种状态到另一种状态,即量变和质变;发展是一种运动和变化,是 上升的、向前的、进步的变化。 3、区分新事物与旧事物的标准是:是否符合客观规律、有没有强大的生命力、有 没有远大的发展前途。 新旧事事物物::是那指些符同合客客观观规规律律背,道具而有驰强、大正的在生日命趋力灭和亡远的大东的西发。展前途的东西。
世界是永恒发展的
客观世界
主观世界
自然界
人类社会
人的认识
一、发展的普遍性
第4 页
(1)自然界是发展的
无生命物质 无机物 有机物
生命物质 生命物质 人
(2)人类社会是发展的
社会主义和共产主义第 5 页
资本主义社会

封建社会 奴隶社会 原始社会 低
第6 页
(3)人的认识是发展的 “雷公”扣击“连鼓”,产生雷声;“电母” “持镜”,形成电光。 “雷为天怒” 雷电属自然现象 电位差增大到一定程度时,产生的放电现象。
人类对雷电认识的变化说明了什么?
1、发展的普遍性原理
第7 页
(1)自然界是发展的 (2)人类社会是发展的 (3)人的认识是发展的
客观世界 主观世界
世是永恒发展的
2、发展的普遍性方法论
坚持用发展的观点看问题,反对静止的观点。
士别三日,当以刮目相看!
二、发展的实质
第8 页

袁世


凯称



想一想:这些都是发展吗?
袁世 凯称

第9 页
立新 中 国 成
倒退下降的变化
前进上升的变化
1、发展的实质:事物的前进和上升,是新事物的产生和 旧事物的灭亡
判断下列哪些是发展,哪些是运动变化?
A.爬行类动物变成始祖鸟
B.始祖鸟变成现代鸟类
C.候鸟迁徙 D.环境破坏,鸟类减少
发展:ABF 运动变化:ABCDEF
E.气温由10度上升为15度
第 15 页
发展是运动(变化);运动(变化)未必是发展。 唯物辩证法的发展的概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进 和上升的。(运动、变化都不能反映出总体性质和趋势。)
思维导图
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谢谢观看

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2、新、旧事物的含义 新事物:是指符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。 旧事物:违背事物发展的必然趋势、正在日趋灭亡的事物。
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区分新旧事物: A、不能以事物出现时间的先后来判断新旧事物。 B、不能以事物一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善 来判断新旧事物。 C、不能仅从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。
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