人教版八年级语文下册第三单元测试题-1.doc

人教版八年级语文下册第三单元测试题
（总分120分，时间150分钟）
一、语文知识的积累与运用（20分）
1.下列注音有误的一项是 ( )（2分）
A.幼稚．(zhì) 鲲．鹏(kūn) 吞噬．(shì) 媲．美(bì)
B.挑衅．(xìn) 迷惘．(wǎng) 滑稽．(jī) 苔．藓(tái)
C.雾霭．(aǐ) 迁徙．(xǐ) 蹼鹬．(yù) 颈雉．(zhì)
D.惩．罚(chéng) 秤砣．(tuó) 哂．笑(shěn) 诺．言(nuò)
2.下列各题中均有一项书写有错误，找出并加以改正。

⑴A.狼籍 B.蓬蒿 C.精巧绝伦 D.和煦 _________
⑵A.萧瑟 B.沧海桑田 C.相符相成 D.笃信 _________
⑶A.顾忌 B.窥探 C.莫忠一是 D.狩猎 _________
3.加点字的解释有误的一项是( )（2分）
A.小心翼翼
．．(．恭敬慎重的样子) 无言以．对(来)
B.众目睽睽
．．(睁大眼睛注视着) 广阔无垠．(边际)
C.为．人所知(被) 精巧绝伦．(同类)
D.不自量．力(测量) 相形见绌．(笨拙)
4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分）
⑴看着人类这种狂妄的表现，大自然一定会_____——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。

⑵如果人类亳无节制地________下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。

⑶这个洞_______地给整个城市洗刷着各种肮脏的东西。

A.嘲笑繁殖任劳任怨
B.窃笑繁殖无怨无悔
C.窃笑繁衍任劳任怨
D.嘲笑繁衍无怨无悔
5、下列说法有误的一项是( )（2分）
A.《敬畏自然》从总体上理性地思考人与自然的关系，提倡一种新的理念：敬畏自然就是敬畏我们自己。

B.《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。

C.《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。

D.《大雁归来》涉及人与动物的关系，充满保护野生动物的伦理观念。

E.《喂一一出来》以真实的故事警示世人正视城市环境污染问题。

6.据报道，某动物园的有些动物，因长期吞食游客扔给的包装食品及杂物，腹中长了结石。

这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。

针对这一现象，请你为动物园管理处拟一条标语，奉劝游客爱护动物。

语言要简明、得体，20字以内。

（3分）
7.修改病句（3分）
（1）假如从人类之甚至会发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲。

改：
（2）塔里木河是否断流直接导致罗布泊的消亡。

改：
（3）在校医务室有关人员的努力下，使流感疫情在我校范围内得到有效控制。

改：
8.陈毅元帅参观成都杜甫草堂时，题下了8个字：“诗人千古，千古诗人！”陈毅同志有意颠倒语序并借助回环辞格，巧妙地表达了思想感情。

这8个字中的“千古”个表达了什么含义？（4分）
二、阅读理解
（一）(15分)
①向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。

11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。

乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。

大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。

大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。

②三月的大雁则不同。

尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。

它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。

它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每
个刚刚融化的水洼和池塘问好。

在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。

一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲〔香蒲〕多年生草本植物，别名蒲黄、蒲草，是制造人造棉和纸张的原料。

身上的冬天。

我们的大雁又回来了。

③第一群大雁一旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。

不消几天，沼泽地里到处都可以看到它们。

在我们的农场，可以根据两个数字来衡量春天的富足：所种的松树和停留的大雁。

1946年4月11日，我们记录下来的大雁是642只。

④与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。

从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。

每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。

返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。

那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。

它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、、田鼠以及环颈雉〔环颈雉〕也称野鸡、雉鸡，主要分布在亚洲，原产于我国。

19世纪初，欧美引进，数量剧增，已成为当地主要狩猎资源。

所发现。

⑤通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性：它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调忧郁，于是人们就得出结论：这些孤雁是伤心的单身。

⑥我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。

六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。

从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。

换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像，它们是丧失了亲人的幸存者。

单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。

1.概括第④段的内容正确的是（）（3分）
A.写春雁每天去玉米地作一次旅行。

B.写春雁觅食前后的鸣叫。

C.写春雁一天从早到晚的生活情景。

D.写春雁所吃的玉米粒来之不易。

2.第①段中提到“威斯康星的法规”，这一法规指什么？请根据文义概括。

（3分）
3.文中写到“与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的”，那么，秋天大雁为什么要“偷偷摸摸”去玉米地？请用原文的句子回答。

因为
在秋天， ____________________________________________ 。

（3分）
4.第③段中“单调枯燥的数字”指什么？（3分）
___________________________________________________________________________
5.这数字为什么能“进一步激发爱鸟者的感伤”？（3分）
___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ （二）（12分）
警惕啊，无声无息的土壤杀手
土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。

一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。

土壤污染不像大气或水污染物那样，可以直接进入人体，危及健康，而是间接地影响人体健康。

因为土壤里的污染物是通过食物链，主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的，所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。

然而，土壤污染比其他污染的危害时间更长，污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释，通过长期积累以后，其影响往往是区域性的，而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。

近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。

农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。

此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。

陈同斌研究员指出，世界上90％的污染物最终滞留在土壤内。

日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染，居然上全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。

每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。

土壤污染已经对人类的健康造成威胁。

陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究，发现土壤污染问题已经比较严重，并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。

土壤污染会使污染物在植物中积累，并通过食物链富集到人体和动
物体中，危害人畜健康，引发各种疾病。

土壤污染还会导致其他环境问题。

（选自《自然与人》，有改动）
1.土壤污染跟其他污染物相比有哪些不同的特点？（3分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2.土壤污染物有多种，下面列举了两种，请你从文中找出其他几种，仿照示例表述。

（3分）
示例：（1）播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便。

（2）残留在土壤中的炸药、重金属等化学物。

_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
3.第3段中多处引用数据，你认为有什么作用？请结合具体内容加以简要说明。

（3分）
_________________________________________________________________________
4.读了这篇短文后，你对土壤污染问题一定有了新的认识，请你根据平时的观察和思考，提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。

（3分）
_________________________________________________________________________
(三)（23分）
《青海湖，梦幻般的湖》
再顺眼望去，在水天相连的地方，是一道尚未退却的乌云，它翻滚着，好似奔腾的骏马。

再往上，就是那雨后所特有的万里晴空了。

这淡蓝色的苍穹一直伸展到我的身后，垂向一片碧绿的草滩，草滩上伫立着连绵起伏的深褐色的山峦。

而我的脚下，银色的公路像是一条哈达，逶迤着伸向遥远的地方……一幅多美的画卷啊!而这其中的一切，又都浸透了黎明的生气，浸透了晨雨的滋润，显得这么清新，这么幽静。

那晶莹的雨珠隐隐约约地闪露在草丛中、花瓣里、湖面上，以及山峦顶端和空气的分子之间，轻轻地吸一口空气，甜丝丝的，凉爽爽的。

我几乎醉了，想跑，怕破坏这画卷的安谧；想喊，又怕惊动这画卷的宁静。

我看着不远处那位年轻的司机，他仍旧那么肃穆，默默地望着远处的一个地方，丝毫没有交流感情的意思。

而草滩上那几头漫步的牦牛，更是分外的悠闲。

我只有独自默默地伫立着，任大脑在美中陶醉，任心潮在美中起伏。

是啊!我不曾领略过如此醉人的美，我甚至怀疑这是不是那梦境的继续?
……
这梦一般的传说，梦一般的景色啊!
我们沿着绿色的草滩，沿着蓝色的湖畔，继续赶路了。

尽情的荚的欣赏，已使我从虚无缥缈的梦境中彻底解脱出来，我拉开车窗的玻璃，留恋地朝外看着，想把青海湖的美，深深地印在心里。

此时此刻，我产生了一种深深的遗憾和惋惜，如此一个美丽的湖泊，竟默默地珍藏在如此遥远的地方。

我真想让所有的人都来观赏青海湖独特的美，都来领略这大自然的魅力。

但是，我又很矛盾，我不敢想像，当成千上万的钞票像一条河流似的流向青海湖，青海湖畔因此而筑起西式的小楼，撑起遮阳的花伞，荡起阿波罗乐曲的时候，今天这醉人的青海湖会变成一种什么景象。

不，还是让它自然而然地生存吧。

现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢?
1.第一段中作者按怎样的顺序描写青海湖的美？（3分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
2.试概括第一段主要内容。

（3分）
_________________________________________________________________________
3.第一段中作者将眼前所见称为一幅美丽的“画卷”。

根据你的观察，这幅“画卷”上都有哪些景物?为什么作者怀疑这是梦境的继续? （4分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
4.作者离开青海湖时，产生了一种怎样的感受?原因是什么? （3分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
5.作者是否愿意开发青海湖?你能帮我们找到能体现作者观点的句子吗? （3分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
6.选文多次提到“梦境”、“梦”，请问它在文中有什么作用？（3分）
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7.你对开发青海湖持什么观点?怎样才能达到既开发资源又保护环境的目的?（4分）
_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
三、作文（50分）
印第安人有一首歌谣：
只有当最后一棵树被刨
最后一条河中毒
最后一条鱼被捕
你们才发觉
钱财不能吃
当我们呼吸着城市的废气，承受着各种疾病的威胁，我确确实实地感受到了绿色大自然的可贵，绿色在向我们呼唤，我们应该做些什么呢?
请以“人类生存危机”为题目写一篇文章，不得少于600字。

参考答案
一、A（“媲”音为“pi”）2.①“籍”为“藉”②“符”为“辅”③“忠”为“衷”4.C
3、D（量：估量。

绌：不足。

）
5、E 6.符合题意即可
7. （1）即使从人类之甚至会发展史的角度看，人类也没有理由过分自傲。

（2）塔里木河的断流直接导致罗布泊的消亡。

（3）在校医务室有关人员的努力下，流感疫情在我校范围内得到有效控制。

8. 前一个“千古”有永垂不朽之意，是对诗人的悼念；后一个“千古”则是赞叹诗人的诗艺卓越。

二、
（一）
1. B
2.春季禁止猎杀大雁，秋冬季则允许猎杀。

3.从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。

4.指 6 只，或6 的倍数。

5.由这些数字分析，6 只的雁群是一个家庭，孤雁之所以孤单，是因为家庭中其他成员被枪杀，或者成了“心碎的寡妇”，或者成为失去子女的父母。

作者原先就这样推断并为此感伤，六年的研究证实了这个结论，所以“进一步激发了爱鸟者的感伤”。

（二）
1.⑴土壤污染看不见⑵间接地影响人体健康⑶污染的危害时间更长。

2.⑴堆放和倾倒在土壤表面的固体废物⑵渗透在土壤中的有害废水⑶（随雨水）降落在土壤中的有害气体和飘浮尘土。

3. 具体、准确地说明了目前我国土壤污染的严重程度和造成的巨大损失。

4.（此题答案开放，只要能围绕防止土壤污染、告诫人们保护土壤等要点写即可。

）
（三）
1.描写顺序：由远及近、由大到小。

2.青海湖的美，美的醉人。

3.景物：湖水、乌云、天空、草滩、山峦、公路、雨珠、草丛、花瓣、牦牛。

因为青海湖的美丽宁静、安谧，作者不曾领略，只能陶醉其中。

4.作者离开青海湖时，想把青海湖的美，深深地印在心里。

想让所有的人都来观赏青海湖独特的美，都来领略这大自然的魅力。

因为他认为如此一个美丽的湖泊，竟默默地珍藏在如此遥远的地方，为此他感到深深的遗憾和惋惜。

5.作者不愿意开发青海湖。

提现他观点的语句如下：“我真想让所有的人都来观赏青海湖独特的美，都来领略这大自然的魅力。

但是，我又很矛盾，我不敢想像，当成千上万的钞票像一条河流似的流向青海湖，青海湖畔因此而筑起西式的小楼，撑起遮阳的花伞，荡起阿波罗乐曲的时候，今天这醉人的青海湖会变成一种什么景象。

不，还是让它自然而然地生存吧。

现代文明固然是一种不可阻挡的潮流，然而是不是应该给原始的纯自然的美留下一席之地呢? ”
6.文章题目为《青海湖，梦幻般的湖》，“梦境”、“梦”在文中多次出现，起到点题和深化中心思想的作用。

7.要做好青海湖的开发工作，应当在开发的同时做好环保工作，并且不能破坏它原有的生态环境和综合结构。

尽量在保证游人文明参观的同时保持青海湖的原生态。

三、略。