第一章 物质及其变化 能力检测 浙教版科学九年级上册

九上第一章能力检测
一、单选题
1．下列物质间的反应属于中和反应的是（）
A．石灰石与稀盐酸B．氧化铜与硫酸
C．二氧化碳与石灰水D．稀盐酸与烧碱溶液
2．如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论错误的是（）
A．向反应结束时的溶液中滴入酚酞溶液，溶液不变色
B．反应前后元素的种类没有变化
C．反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl﹣
D．该反应的实质是H+和OH﹣结合生成水
3．下列实验设计中不能达到对应实验目的的是（）
A．探究甲烷中含氢元素
B．测定空气中氧气的含量
C．探究酸与指示剂作用
D．配制100 g10%的氯化钠溶液
4．在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后，下列实验能证明两者恰好完全反应的是（）A．滴入适量FeCl3溶液，溶液变黄，但无沉淀生成
B．滴入几滴酚酞试液，酚酞试液不变色
C．测得反应后溶液中Na＋与Cl－的个数比为1：1
D．滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸，观察到有白色沉淀
5．向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，并振荡。

反应过程中溶液质量随加入Na2CO3溶液质量的变化情况如图。

下列分析错误的是（）
A．ab段对应的实验现象是有气泡生成
B．bc段对应的实验现象是有沉淀生成
C．从a点到c点，溶液中NaCl的质量逐渐增大
D．从b点到c点，溶液的pH逐渐增大
6．“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具，下表是截取溶解性表中的一部分，有关①处物质的说法不正确的是（）
A．①处物质的化学式是FeCl2B．①处物质的名称是氯化铁C．①处物质可溶于水D．①处物质类别属于盐
7．现有盐酸和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH变化如图所示。

则X可能是（）
A．稀硫酸B．纯碱溶液
C．食盐溶液D．氢氧化钠溶液
8．现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图所示。

下列说法错误的是（）
A．滴加碳酸钠溶液质量为a～cg时，溶液中发生反应为CaCl2＋Na2CO3=2NaCl＋CaCO3↓B．滴加碳酸钠溶液质量至bg时，溶液中含三种溶质
C．滴加碳酸钠溶液质量至ag时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大
D．滴加碳酸钠溶液质量至cg时，溶液呈中性
9．现有MgCl2、CuCl2、NaCl、NH4Cl 四种溶液，如果只用一种试剂把它们区别开来，这种试剂是（）
A．Na2SO4B．AgNO3C．NaOH D．BaCl2
10．物质X可发生下列所示两个变化：①X+碱一盐+水；②X+水一酸，则X可能是（）A．CaO B．CO2C．CuO D．Fe2O3
11．下列各组溶液恰好完全反应后过滤，滤液里只留有Na＋和Cl－的一组是（）A．BaCl2和Na2CO3溶液B．AgNO3和NaCl溶液
C．CuCl2和Na2SO4溶液D．Na2CO3和稀硫酸
12．如图为某品牌化肥包装袋上的部分说明．从中你不能确定的信息是（）
①该化肥的肥效②该肥料的密度③该肥料的组成元素④该肥料是纯净物还是混合物⑤该肥料化学性质不稳定，易溶于水．
A．①③④⑤B．①②④C．② D．①②③④⑤13．下表记录了物质X的溶液分别加入到另外三种物质的溶液中产生的现象。

则物质X的化学式可能（）
A．HCl B．CuSO4C．Na2CO3D．KOH 14．含agKOH的溶液与含bgHCl的溶液恰好完全反应：KOH+HCl=KCl+H2O，则下列有关叙述错误的是（）
A．KOH和HCl发生了中和反应
B．反应后的溶液中溶质是KCl
C．产物KCl与NH4Cl都属于化肥的一种，但不属于同一类化肥
D．将反应后的溶液进行蒸发，可得到KCl晶体的质量为（a+b）g
15．小科在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究。

他向一定量的含CaCl2和HCl 的废液中逐滴加入质量分数为10%的Na2CO3溶液。

实验过程中加入Na2CO3溶液质量与产生沉淀或气体的质量关系如图1所示；加入的Na2CO3溶液质最与溶液的pH变化关系如图2所示。

下列说法正确的是（）
A．图1中0a段表示生成沉淀的过程
B．图1中b点的值为5.3
C．图1中c点对应的溶液中的溶质只有一种
D．图1中be段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中dh段表示
二、填空题
16．某市化工企业发生氢氟酸泄漏事件，经过现场处理，泄漏得到了控制。

氢氟酸是氟化氢（HF）气体的水溶液，呈酸性，且有剧毒性和腐蚀性，当氢氟酸少量泄漏时，可用砂土和干燥熟石灰的混合物处理。

根据上述信息，完成下列问题：
（1）氢氟酸的pH7（选填“＞”、“＝”或“＜”）；
（2）剧毒性和腐蚀性属于氢氟酸的性质（选填“物理”或“化学”）
（3）写出氢氟酸与熟石灰反应的化学方程式
17．常温下，氯酸钾的溶解度较小，在工业上可通过图转化制得。

（1）在反应Ⅰ中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3X 通电
_
_
NaClO3+3H2↑，则X的化
学式为。

（2）反应Ⅰ的基本反应类型为。

（3）该转化中可以循环利用的物质是(填名称)
18．有一包白色固体，可能由氢氧化钠、碳酸钠、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种组成。

为确定其成分，小科取适量样品按图示流程进行实验。

请回答下列问题：
（1）白色沉淀A为。

（2）这包白色固体中一定有。

19．某校学生利用以下两个实验探究酸的性质。

（1）试管A中溶液变浑浊的反应是(写化学方程式)；
（2）试管B中铁钉变得光亮且表面有气泡生成。

此时溶液中存在的微观粒子的种类，除图中已标出外，还有。

20．在生活中重金属盐类有毒，会使蛋白质凝固变性从而失去活性，但也可作为消毒杀菌的药物来使用。

下图所示为“硝酸银滴眼液”药品说明书的一部分。

（1）从其贮藏条件“遮光”可以看出，硝酸银溶液具有的化学性质。

（2）从其注意事项“有腐蚀性，滴眼后，必须用0.9%灭菌生理盐水冲洗”可以看出，减轻硝酸银对眼睛的腐蚀性，所应用的科学原理是：（用化学方程式表示）。

21．小明将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中，此反应能放出热量。

用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示。

（1）AB段参加反应的物质是。

（2）图中的点表示铝条和盐酸恰好反应完。

22．2021年12月9日，翟志刚、王亚平和叶光富三位航天员在中国空间站上展示了“水中泡腾片”等太空科学实验。

（1）泡腾片是利用有机酸和碳酸盐反应做泡腾崩解剂，当其置入水中时，立刻发生泡腾反应，生成并释放大量的气体，状如沸腾，故名泡腾片。

（2）水果中含有较多的维生素C，因为维生素C 极易解离而释放出（填写离子符号），故具有酸的性质。

（3）长久使用的水杯内壁常附着一层水垢（主要成分是CaCO3），经多次维生素C泡腾片溶液浸泡后，水杯内水垢会消失，说明碳酸的酸性比维生素C的酸性。

23．据报道：一家政服务人员在清洗抽水马桶时，同时倒入了“84消毒液”和洁厕剂，结果被两者反应产生的有毒气体熏倒在地。

（1）目前市场上的洁厕剂大多为酸性，含有一定量的稀酸（如稀盐酸、稀磷酸等），具有腐蚀性。

下列物体的表面可用这类洁厕剂清洗的是。

A．抽水马桶（主要成分SiO2）
B．不锈钢管
C．大理石台面（主要成分是CaCO3）
（2）消毒液中的次氯酸钠（NaClO）与盐酸混合后，会生成氯化钠、水及有毒的氯气。

请你写出此反应的化学方程式。

24．科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。

为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验（假设能发生的反应均恰好完全反应）：
①用pH试纸测试，测得pH为2。

②取一定量废水溶液，加入Ba（NO3）2溶液，无现象。

③另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。

④向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。

由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀B为；废水溶液中肯定含有的盐是。

三、实验探究题
25．某科学课堂围绕“酸碱反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动。

以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格(包括表中空格)。

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：加入的稀硫酸是否过量？
【假设猜想】针对疑问，太家纷纷提出猜想。

甲组同学的猜想：稀硫酸可能过量。

【实验探究】为了验证猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，进行如下三个方案的探究。

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想是正确的。

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定。

同时指出实验中存在两处明显错误，请大家反思。

同学们经过反思发现了这两处错误：①实验
操作中的错误是。

②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是。

26．为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小柯取少量的样品配制成溶液，再取少量溶液分别装入两支试管中，进行了如甲、乙两图所示实验。

(注：BaCl2溶液呈中性)
（1）小柯认为“甲图实验说明了氢氧化钠固体部分变质”。

你认为小柯的观点是否正确，并说明理由：。

（2）分析乙图实验的现象，可以确定样品的变质情况为。

（3）进一步探究：另取少量样品溶液，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量。

请在丙图中画出“生成CO2的质量随加入稀盐酸质量变化”的大致图像。

27．初中科学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：
（1）B实验的现象为。

（2）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。

【提出问题】废液中含有什么物质？
【假设猜想】通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有氯化钠。

老师问：废液中还可能有什么物质？
某同学脱口而出：废液中一定含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是：。

（3）【实验验证】同学们对可能含有的物质进行进一步确定，取一定量的废液过滤，向滤液中加入几滴氯化钙溶液，发现马上产生了白色沉淀。

根据该现象可以确定该废液中一定还含有。

（4）【拓展提高】那么废液中是否含有氢氧化钠？
请你写出在原实验的基础上作出进一步判断的方法：。

四、解答题
28．硝酸银溶液是实验室常用试剂，在温度稍高或光照条件下会分解，小龙想要了解一瓶10%的硝酸银溶液是否变质。

进行如下实验，取洁净的小烧杯称其质量；向其中倒入5%的氯化钠溶液后称总质量；向烧杯中逐滴滴入该硝酸银溶液直至不再产生白色沉淀；将沉淀过滤后称量。

相关数据如表所示：
（1）由上述信息，实验室中硝酸银的保存应注意。

（请写出1点）
（2）计算AgNO3溶液的溶质质量分数，初步判定硝酸银溶液是否变质？（结果精确到0.1%）
29．钙是生物体骨骼的重要组成元素。

鱼骨中含有碳酸钙、现设计图甲实验测定鱼骨中的碳酸钙含量，并将测得的数据绘制成图乙。

提示：①食醋的主要成分是醋酸(HAc)。

醋酸和碳酸钙反应的化学方程式为：
CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2
②鱼骨中其它成分与食醋反应生成的气体可忽略不计
（1）该实验中浓硫酸的作用是。

（2）由图乙中的AB曲线，可知锥形瓶中反应速率的变化情况是(选填“变大”、“变小”或“不变”)。

（3）根据图中的数据计算鱼骨中碳酸钙的质量分数。

（4）生活中，用喝醋的方法除去卡在咽上的鱼刺，这种做法是不科学的。

请你结合实验结果加以说明。

参考答案1．D
2．C
3．B
4．C
5．D
6．B
7．B
8．B
9．C
10．B
11．A
12．C
13．D
14．D
15．C
16．（1）＜
（2）化学
（3）2HF+Ca(OH)2==CaF2+2H2O
17．（1）H2O
（2）复分解反应
（3）氯化钠
18．（1）碳酸钡（2）碳酸钠和氯化钡19．（1）CO2＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋H2O
（2）Fe3＋、Fe2＋、H2O
20．（1）见光易分解
（2）AgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3
21．（1）Al2O3，HCl
（2）C
22．（1）二氧化碳或CO2
（2）H+
（3）弱
23．（1）A
（2）NaClO+2HCl＝NaCl+H2O+Cl2↑
24．酸；Fe（OH）3；FeCl3
25．有气泡产生；pH试纸浸入溶液中；氯化钡和硫酸钠反应也会生成白色沉淀，不能证明一定有硫酸存在
26．（1）不正确，无论氢氧化钠是否全部变质，都能让无色酚酞变红色
（2）部分变质
（3）解：如图所示。

27．（1）软塑料瓶变瘪
（2）碳酸钠或氢氧化钙也能使酚酞变红
（3）Na2CO3
（4）滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，若酚酞仍然显红色，则有NaOH，若酚酞红色褪去，则无NaOH
28．（1）低温
（2）8.5%；已变质
29．（1）吸收被二氧化碳带出的水，防止影响实验
（2）变小
（3）二氧化碳的质量=820819.89=0.11g，设碳酸钙的质量为xg．
CaCO3+2HAc=CaAc2+H2O+CO2↑
10044
xg0.11g
列比例式解得x=025g
CaCO3%= 0.25g
×100%=1.25%
20g
（4）这个做法是不科学的，因为碳酸钙的含量本身很少，用醋去反应只能反应其中极少一部分，更多的鱼刺还是没有被反应掉。