旋转箭头扩散PPT图形素材

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递进、并列、对比、循环、旋转等图标PPT模板

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四项并列关系图表
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六项并列关系图表
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五项循环关系图表
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水晶棋子递进关系图表
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PPT素材箭头设计模板流程图导向图设计

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Sed perspiciatis unde omnis iste natus error voluptatem rem.
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ARROW INFOGRAPHIC LAYOUT
Arrow Infographic Layout
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ppt模板素材 新版精制图表大全 100页

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三角形叠加扩散关系PPT图表
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伞型具象场景PPT图表
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64,990
63,869 62,450
36,800
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立体四项十字绣球并列关系PPT图表
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立体四项SWOT管理咨询PPT图表
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折线图PPT图表
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25 20 15 10 5 0
箭头型时间轴PPT图表
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五元素反向扩散关系PPT图表
添 加 标 题
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手绘四选项柱状图PPT图表
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ppt各类箭头素材汇总(全)

ppt各类箭头素材汇总(全)

eBiz
R&D
EIP
CRM
Phase 1
Phase 2
Phase 3
Progress Diagram
Phase 1
Phase 2
Phase 3
Proposal- Web Site 및 System 통합안
Valu e
통합구축 및 운영
E-Biz 극대화
e-Branding 최적화
3 국내외 B2B / B2E 기반 최적화 Web 기반 업무 최적화(EIP정착) personalization(e-CRM / DM )
2003
2004
2005
2006
향후 경영체제 개편 계획
세부 실행계획 수립(06년)
과제별 담당자 지정 추진을 위한 과제별 필요사항 정의
혁신 추진 (07~09년)
발전방향 혁신 추진 관련기관 설명
주기적 점검 및 성과 평가
(10년)
연별 주기적 점검 연말 최종적인 성과 평가
Diagram 1 text
경제 규제 개선제 도입
향후 추진계획
입법추진 세부방안 마련 『경제 규제 개선 T/F』구성
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ppt各类箭头素材汇总(全)
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PPT中弯曲的箭头图形是如何制作的呢?

PPT中弯曲的箭头图形是如何制作的呢?

PPT中弯曲的箭头图形是如何制作的呢?
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我们在看ppt模板的时候,会看到一种弯曲的箭头图形,这个是如何制作的呢?其实不用制作,这个在ppt软件中自带的图形,下面来看看操作方法。

1.我们下面来制作一种如图所示旋转的箭头效果。

2.首先点击插入选项卡,找到smart art按钮。

3.然后拖拽滑块找到我们需要的图形,点击确定。

4.这个时候就将图形大体的轮廓放到幻灯片上了。

5.然后鼠标选中图形,右键取消组合。

6.再次取消之后,就可以对箭头的形状进行编辑和修改颜色了。

创意手绘箭头工作总结动态PPT模板

创意手绘箭头工作总结动态PPT模板
Camera Device
Contrary to popular belief, Lorem Ipsum not simply random text. It has roots in a piece of
Camera Device
There are many variations of passages
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第一章节
Fresh business general templateApplicable to enterprise introduction, summary report, sales marketing, chart dataa
Filming Production
Latin words, combined with a handful of model sentence structures, to generate etc.

C3创新解决问题的方法学生案例 (小学数学)

C3创新解决问题的方法学生案例 (小学数学)

图形的旋转教学目标:1. 通过不同的旋转现象,认识旋转的三要素,会运用数学语言简单描述旋转运动的过程。

2. 通过想象,操作,观察等活动,明白旋转的特征和性质。

3. 经历观察实例、操作想象、语言描述、等活动,培养学生的推理能力,积累几何活动经验,发展空间观念。

教学重点:感知旋转现象,认识旋转方向(顺时针及逆时针旋转)。

教学难点:探索图形旋转的特征和性质。

一、导入1.教师:同学们,首先我们来看一些生活中常见的现象。

(出示课件)荡秋千、出入门、汽车方向盘、水龙头的开关,你能说说这是什么现象吗?生:旋转现象说一说你在生活中看到的旋转现象吧。

(学生先说再出示课件)电风扇的风叶的旋转、钟表表针的旋转、机器齿轮的旋转。

2.引出研究问题。

思考:不同物体的旋转,都有着哪些共同点?反馈:对比不同的旋转现象,初步感知旋转的三要素。

在学生反馈的过程中,教师提炼出:中心点、方向、角度(板书)3.出示课题。

教师:旋转里还有这么多的奥秘,今天我们就继续来探究图形的旋转。

【设计意图:教师选取学生熟悉实例作为研究旋转现象的素材,引发探究的欲望。

特别是教师注意选取旋转角度不是360°的实例作为教材补充实例,如荡秋千、钟摆等,丰富学生的认知。

】二、展开探索,巩固旋转三要素。

1.巩固提高,加强记忆出示8页例题(1)认识旋转要素——旋转方向。

问题1:同学们请看大屏幕,这是什么?(喷水龙头)请注意观察,这个“喷头”出现什么运动现象?(旋转现象)问题2:图1和图2的旋转有什么不同?哪副图上的水龙头的转动与钟面上表针转动方向一致?问题3:什么叫顺时针旋转,谁能解释一下,注意箭头方向。

问题4:与顺时针相反的方向叫什么?(逆时针旋转)注意箭头所指方向。

(讲解过程中使用钟表模型演示。

)继续使用钟表模型演示旋转90度(顺时针及逆时针)的现象。

(课件出示)问上面哪些图形旋转90度后与下面相同的图形方向一致。

并说明是按什么方向旋转的?2.借助钟面,明确旋转三要素。

PPT箭头素材大全

PPT箭头素材大全

要点二
突出重点
通过使用箭头,可以将观众的注意力引导到PPT中的某个 重要部分,从而突出重点。
流程指示用途
流程图指示
箭头可以用来指示流程图的各个步骤,帮助观众更好地 理解整个流程。
顺序指示
在PPT中,可以使用箭头来指示某个事件的顺序或步骤 ,帮助观众更好地理解整个过程。
强调用途
强调某个元素
通过使用箭头,可以将观众的注意力集中在PPT中的 某个元素上,从而强调该元素。
PPT箭头素材大全
contents
目录
• 箭头的种类 • 箭头的颜色 • 箭头的形状 • 箭头的用途 • 箭头的制作方法
01
箭头的种类
普通箭头
总结词
最常用的箭头类型,用于指示方 向或流程。
详细描述
普通箭头通常用于指示方向或流 程,是PPT中最常用的箭头类型 。它具有明确的指向性,能够清 晰地表达出信息传递的方向。
详细描述
图片编辑软件如GIMP、Photoshop等可以用来制作箭头。这些软件通常具有丰富的画笔和工具,可 以用来绘制和编辑箭头。这种方法相对简单易操作,适合初学者和小型项目。但可能无法满足专业需 求和高精度要求。
感谢您的观看
THANKS
多边形箭头
总结词
创意、个性、独特
详细描述
多边形箭头是一种富有个性和创意的箭头形 状,它可以给人带来独特的感觉。在PPT中 ,多边形箭头可以用于创意展示、产品发布 等场合,增加视觉冲击力,让观众留下深刻
印象。
04
箭头的用途
指示用途
要点一
指示方向
在PPT中,箭头可以用来指示某个方向或某个位置,帮助 观众更好地理解内容。
黄色箭头
总结词

PPT中使用形状和箭头的技巧

PPT中使用形状和箭头的技巧

注意视觉效果
选择合适的形状和颜色
在PPT中,不同的形状和颜色会给观 众带来不同的视觉效果。因此,在选 择形状和颜色时,应根据主题和内容 来选择,以便更好地传达信息。
调整形状和箭头的尺寸
在PPT中,形状和箭头的尺寸也会影 响视觉效果。因此,应根据内容和页 面布局来调整形状和箭头的尺寸,以 便更好地呈现信息。
用于表示警告、警示。
用于表示平衡、中立。
自定义形状
使用绘图工具栏中的 “自选图形”选项, 选择所需的形状。
双击形状,进入编辑 模式,可以添加文字 或图片。
在PPT中插入形状后 ,可以通过拖动边角 来调整其大小。
形状的填充和线条设置
填充
选择形状,在“绘图工具”中选 择“格式”选项卡,在“形状样 式”组中选择“形状填充”和“ 形状线条”来设置填充和线条颜
选中箭头,在“绘图工具”中选择“ 格式”选项卡。
可以使用内置的线条样式,也可以自 定义线条样式,通过调整线条端点和 接合点的样式来创建不同风格的箭头 。
在“形状样式”组中点击“形状轮廓 ”,选择所需的颜色和线条粗细。
03
形状和箭头的组合使用
形状与箭头的组合
圆形与箭头的组合
在PPT中,可以使用圆形和箭头组合来强调某个点或流程。例如,在解释一个 过程的流程图时,可以使用圆形表示各个步骤,并用箭头表示步骤之间的顺序 和关系。
ppt中使用形状和箭头的技巧
汇报人:可编辑 2024-01-10
contents
目录ห้องสมุดไป่ตู้
• 形状的使用技巧 • 箭头的使用技巧 • 形状和箭头的组合使用 • 形状和箭头在ppt中的实际应用 • 注意事项
01
形状的使用技巧
选择合适的形状

人教版五年级下册《旋转(1)》教学设计及反思

人教版五年级下册《旋转(1)》教学设计及反思

第1课时旋转(1)教学内容:教科书P83~84例1、例2及“做一做”,完成教科书P85“练习二十一”中第1~3题。

教学目标:1.进一步认识图形的旋转,明确含义,感悟其特征及性质。

会运用数学语言简单描述旋转运动的过程。

2.经历观察实例、操作想象、语言描述等活动,培养学生的推理能力。

积累几何活动经验,发展空间观念。

3.体验数学与生活的联系,学会用数学的眼光观察、思考生活,感受数学的美,体会数学的应用价值。

教学重点:通过多种学习活动沟通联系,理解旋转的含义,初步感悟旋转的性质。

教学难点:用数学语言描述物体的旋转过程。

教学准备:课件,三角尺。

教学过程:一、认识旋转要素(一)课件出示生活实例,引出研究问题。

师:同学们,你们见过这些现象吗?仔细观察。

师:你们看见了什么?生:看见大风车在旋转,小女孩在荡秋千,栏杆转动起来,车子开走了等等。

师:看一看这些物体的运动,用我们学过的知识描述一下它们在做怎样的运动。

师:这些物体的运动,都可以称为旋转运动。

在二年级的时候我们已经初步学习了生活中的旋转现象,能举几个例子吗?学生举例。

师:我也收集了一些生活中的实例,大家一起来看看。

选择一个你喜欢的,说说它是怎样旋转的。

课件展示生活中的动态旋转现象。

师:通过刚才的观察,你认为什么样的运动是旋转?学生简单描述后,教师板书课题:旋转(1)。

【设计意图】由于在第一阶段学习时,具体实例多是物体围绕一个点或一个轴做整圆周运动,所以部分学生形成了认识上的误区,认为只有转一圈才是旋转,所以本节课从学生的问题入手,选取学生熟悉的但又有争议的实例作为研究旋转现象的素材,有意识地引导学生探讨:“荡秋千属于平移还是旋转?”学生有明显的争议,以此产生认知冲突,引发探究的欲望。

教师还可以选取旋转角度不是360°的实例作为教科书的补充,如钟摆等,丰富学生的认知。

(二)借助实例,认识旋转三要素。

1.认识旋转要素——旋转方向。

(1)认识顺时针旋转。

如何快速制作图片填充的环形箭头图表ppt教程

如何快速制作图片填充的环形箭头图表ppt教程
PS:线条宽度可以根据自己需要设置
2.1 线条扩展(LvyhTools插件功能)
1
2
选中线条→LvyhTools选项卡→编辑形状→线条扩展→手动删除原线条
获取LvyhTools(英豪工具箱)
2.2 形状拆分(PowerPoint 2013版以上功能)
1 2
先选圆环,按Shift同时选中红色形状→格式选项卡→合并形状→拆分
管理驱动





织Leabharlann 控组制织
领 导
组织反馈


1
2
3
全选3个环形箭头和3张图片→OneKey选项卡→辅助功能→批量替换→图换形
获取OK插件 https://oktools.xyz
扩展:手动调整图片
1 2
选中1个环形箭头→格式选项卡→裁剪→手动调整图片比例和大小→ 其余环形箭头亦如此操作
控制
计划
管理驱动
组织
执行
领导
组织反馈
员工 环境
文化
计 划
PPT快速做环形箭头
@只为设计
1.1 插入圆环(空心圆)
1
2
在PPT中点击插入选项卡→形状→空心圆
PS:若想调圆环宽度可以手动拖动圆环上的控点(选中圆环后的小黄点即控点)
1.2 使用任意多边形绘制线条
1 2
插入选项卡→形状→任意多边形→如图绘制一条线条
1.3 加粗线条
1
选中线条后右键→设置形状格式→线条→宽度:10
PS:拆分功能只有Microsoft PowerPoint 2013以上版本才有
2.3 删除多余形状
选中3个环形箭头→拖到空白的地方→删除其它多余的形状

PPT 图形旋转 指针 90度 180度 三角形 教程 演示

PPT 图形旋转 指针 90度 180度 三角形 教程 演示

图三
图四
图五
5,双击三角形B(注意是只点击B三角 形),单击右键(这时你会看到如右图 样式、填充、轮廓、剪切、复制等这些 选项,如果不是则双击三角形B后重试 一次),(见图六、图七)然后将三角 形B的填充和样式都选择空白,这时三 角形B就看不见了,成透明的了(见图 八)。 6,单击组合图(图九),点击动画,点 击添加动画,点击陀螺旋 出现效果选项,点击效果选项,点 击顺时针,点击四分之一旋转就完成了 (这个步骤其实就是中心旋转90度(以 三角形为例)的步骤)
中心旋转90度(以三角形为例) 1,点击旋转对象(三角形) 2,点击动画,点击添加动画可见如右上图所示选项 3,点击陀螺旋,再点击下这个三角形就能看到效果 选项这个选项(如右下图0,点击效果选项,选择顺 时针,再选择四分之一旋转 这样就可以以中心点为中心,顺时针三角形为例,O点为定点) 1,画一个三角形A,点击此三角形选中, Ctrl+C,Ctrl+V进行复制粘贴,现在就有了两 个三角形A和B 2,双击三角形B,在工具栏中(右上角)找到 旋转,点击旋转、垂直旋转就旋转了180度 3,移动三角形B使定点O重合(绕O点旋转) 4,按住Ctrl键,同时用鼠标分别点击三角形A 和B同时选中A、B两个三角形,然后点击鼠标 右键,选择组合再点击组合,这样两个三角形 就成了一个组合了
图六
图七
图八
图九
以上方法中旋转角度调节可以通过选择四 分之一旋转、半旋转、完全旋转来调节 (如右图)
如果想旋转后再旋转回去则选中目标再点 击添加动画重复以上步骤,添加一个逆时 针旋转的动画即可(右图)
触发方式,开始时间,持续时间也可以调 节(如右图)

初中《旋转》说课稿

初中《旋转》说课稿

初中《旋转》说课稿初中《旋转》说课稿1一、说教材1、学情及教学内容简析:平移和旋转是两种基本的图形变换,从二年级上册辨认从不同的位置,观察物体的静态形状,发展到动态感知平移和旋转现象,符合儿童的空间发展水平。

教材注意结合学生的生活经验,提供大量感性、直观的生活实例,引导学生观察、比较、体会,初步认识平移和旋转现象,并通过画一画、说一说等活动,让学生体会平移的特点。

认识平移和旋转对发展空间观念有重要的作用。

平移和旋转教材没有下定义,也没有用语言描述,只要求学生有初步的认识,在教学安排时,我充分考虑了小学生的年龄特点和认知发展水平,是有层次地逐渐递进的教学。

2、教学目标:(1)通过观察实例,使学生初步认识物体或图形的平移和旋转,并能在方格纸上画出平移后的图形。

(2)通过联系生活经验,使学生体会平移和旋转的特点,培养空间观念。

3、教学重点:理解图形的平移和旋转现象。

教学难点:能在方格纸上判断平移,能将图形进行平移。

二、说教法、学法:为了让学生对《平移和旋转》有感性认识,启发他们的操作能力,针对这样的教学目标、教学重难点,在教法上,我个人认为,在教学中应当突出学生的主体地位。

通过启发、引导、设疑等教学手段及方法进行教学。

有效教学的核心是学生参与,学习活动不单是纯粹地掌握书本知识,更重要的是培养学生,自主获取知识和运用知识的能力。

因此在学习过程中,我主要体现了通过学生观察比较、合作交流、实践操作等方法,让数学走进学生的生活。

三、说设计思路:本课教学,我分为五个部分:第一、创设情境,从生活中导入。

以生活中物体的运动来初步感受运动特点。

第二、观察比较,初步感知。

以教材中提供的物体运动为基点,初步感知平移和旋转,能判断物体的运动。

第三、揭示特征、数平移的距离。

按判断方向、找对应点、数格子三个步骤来体会平移的图形的特征,并能根据平移的图形进行判断。

第四、根据特征,画平移的图形。

在感受了平移图形的特征基础上,按平移的特征对一些简单图形进行平移,进一步加深学生对平移距离的理解。

《PR》教学课件——3.3 设置运动效果

《PR》教学课件——3.3 设置运动效果
“线性加深”模式与“相乘”模式的效果类似,但产生的效果对比会更加强烈。“线性加 深”模式可以加深查看每个通道中的颜色信息,并通过减小亮度使基色变暗以反映混合色, 与白色混合后不产生变化,效果如图3-27所示。
4.不透明度的设置
(7)深色
“深色”模式可以使当前视频轨道中的素材与底层轨道中素材的深色区 域产生混合效果。“深色”模式会自动比较混合色和基色所有通道值的 总和,并显示值较小的颜色;“深色”模式不会生成第三种颜色(可以 通过“变暗”混合获得),因为它将从基色和混合色中选取最小的通道 值来创建结果色,如图3-28所示。
图3-19 “监视器”面板
PART 3
旋转的设置
3.旋转的设置
“旋转”控制素材在“节目”面板中的角度。选择“效果控件”面板中的“运动”选项后,“节目” 面板中的素材变为有控制外框的状态,将鼠标指针移动到素材上四个角尺寸控点的左右,当指针变 为 形状时,可以拖动鼠标旋转素材,如图3-20所示。
图3-20 “监视器”面板
4.不透明度的设置
(2)溶解
“变暗”模式可以显示并处理比当前素材更暗的区域,可以将当前素材层对明亮的像素 区域替换掉,适合制作颜色高度反差的效果,效果如图3-24所示。
图3-22 “正常”模式
图3-23 “溶解”模式
图3-24 “变暗”模式
4.不透明度的设置
(4)相乘
查看每种颜色的颜色信息,并将基色和混合色复合,(任何颜色与白色复合保持不 变,与黑色复合变为黑色)所以结果色总是较暗的颜色。由于存在复合的步骤,所 以相乘的效果比变暗模式显得更加自然和柔和,所以,这个也是很常用的叠加模式 了,如图3-25所示。
图3-21 “混合模式”类型列表
4.不透明度的设置

AE高速旋转效果 快速制作旋转和翻转动画

AE高速旋转效果 快速制作旋转和翻转动画

AE高速旋转效果:快速制作旋转和翻转动画Adobe After Effects(简称AE)是广泛用于视觉特效和动态图形制作的软件。

在AE中,我们可以通过各种技巧和效果来制作出各种令人惊叹的动画效果。

其中,高速旋转效果是一种非常酷炫的效果,本文将介绍如何快速制作旋转和翻转动画。

首先,我们需要创建一个新的合成。

在AE界面中,点击“文件”菜单,选择“新建”>“合成”。

根据需要设置合成的宽度、高度和时长等参数。

确保合成的尺寸和帧速率与你的项目一致。

接下来,我们需要导入素材。

在项目面板中,右键点击空白处,选择“导入”>“文件”,然后选择你想要使用的素材文件。

被导入的素材将显示在项目面板中。

现在,我们可以将素材拖拽到合成面板中。

选择你想要旋转或翻转的素材,然后点击“特效与预设”面板中的“变换”文件夹。

这里有很多变换效果可供选择,包括旋转和翻转等。

如果你想要制作旋转效果,选择“旋转”效果并将其拖拽到素材上。

在“效果控制”面板中,你可以调整旋转的角度、速度和方向等参数。

通过调整这些参数,你可以实现不同的旋转效果,例如顺时针旋转、逆时针旋转或者自由旋转等。

如果你想要制作翻转效果,选择“反相”效果并将其拖拽到素材上。

同样,在“效果控制”面板中,你可以调整翻转的角度、速度和方向等参数。

通过调整这些参数,你可以实现物体在空中翻转的效果,或者在地面上翻滚等效果。

此外,在AE中还有一种非常有趣和实用的效果称为“3D”效果,它可以使素材在三维空间中旋转和翻转。

要使用“3D”效果,你需要将素材转换为3D层。

在时间轴面板中,点击素材右侧的下拉箭头,然后选择“转换为3D层”。

接下来,你可以使用“旋转”和“翻转”工具对素材进行自由操作,使其在三维空间中旋转和翻转。

当你完成所有的调整和编辑后,点击“文件”菜单,选择“导出”>“添加到Adobe媒体编码器队列”,然后选择合适的输出设置,并点击“确定”按钮。

最后,点击“开始队列”按钮即可导出你的旋转和翻转动画。

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