(七年级政治教案)撑起法律保护伞导学案

撑起法律保护伞导学案
七年级政治教案
第一部分自主学习(课前预做,15分钟)��
●一、学习目标��
1.情感、态度、价值观:树立法律保护和自我保护意识并敢于和善于同违法犯罪行为作斗争。

��2.能力:提高自我保护能力,掌握在日常生活中自我保护的方法和技能,以及获得法律帮助
的方式和途径,学会运用法律武器维护自己的合法权益以及同违法犯罪作
斗争的技巧与方法。

3.知识:学习在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途。

��●二、自主思考��
1.保护未成年人的健康成长,是全社会的共同职责,但家庭、学校、社会等方面的保护,只
能为未成年人的健康成长提供必要的外部条件,而要真正受到好的效果,还需要通过未成年
人的自我努力。

��观察课本P60三幅漫画思考:��
(1)漫画反映了现实生活中的一些什么现象?��
(2)在我们的现实生活中还会遇到哪些侵害?��
我经历过______________________________________________________.��我看见过_____________________________________________________.
(3)面对当时的不法侵害,我们应该怎么办?��
我的妙计
_______________________________________________________________.
2.当我们的合法权益受到侵害时,我们要根据受害的性质和程度,采取相应的方法和途径。

��
仔细阅读P61第一段思考:当受到来自家庭、学校、社会的民事侵害
且侵害程度较轻时,可采取怎样的方法呢?��
我认为方法有
_______________________________________________________________.
��
3.当面对违法犯罪行为,面对歹徒行凶时,我们又应怎么办呢?阅读下面材
料:��
材料一:小明发现窃贼正在偷自己的自行车,他并未声张,而是径直向歹徒走去。

小明在歹徒的身后紧紧的抱着歹徒的腰,口中喊着:“抓贼!”谁知穷凶极恶的歹
徒竟掏出
匕首朝小明的左肋刺去。

小明身受重伤。

幸亏抢救及时,才脱离了生命危险。

��〗材料二:放学后小丽回家见一陌生人在屋内翻箱倒柜,小丽明白此人是盗贼
若和小偷硬拼,则会有生命危险。

怎么办呢?小丽急中生智。

��小丽:叔叔,我是小梅的同学,小梅在家吗?��
小偷:小梅不在家,你有事吗��
小丽:你是小梅的爸爸吧,请你转告她我们班里组织的郊游改成后天了。

��。