小学五年级学生的心理特点

小学五年级学生的心理特点
五年级学生刚好跨入10－11岁的年龄，从心理学上定位，小学孩子处于童年期，即学龄初期，五、六年级是童年期与少年期的交接处，因此在整个人发展过程中是个十分重要的阶段。

在这个阶段孩子身上会有一些共性的特点，而这些特点就像一个十字路口，作为家长一定要选对方向。

千万不要让孩子走错路。

五年级孩子无论在学习还是在学生中，都不甘落后。

如果说四年级的孩子是为了应付老师而做作业，那么，五年级孩子刚是为了不负于同学而积极学习。

家长看到的是一个全新的孩子，心中一定充满希望和欣慰，但是此时如何利用孩子的竞争意识，成了一个问题。

有些家长过早放手，认为孩子的动力十足，不用再像四年级一样亲自督促，这样的结果造成初到高年级的孩子缺少督促、导向而落下队来，造成心理落差，极难调整。

另一种错误方向是想借助这股东风帮孩子在各个方面再上一层楼，家长望子成龙、望女成凤过于强烈，给孩子无限加码，造成孩子厌学与家长抵触。

这个年龄段的孩子个体差异很大，家长不要总是用别人的标准要求自己的孩子，而是要引导孩子选择合适的竞争对象，以便提升自己。

五年级的孩子各方面突飞猛进，让各位家长直观感受到孩子的进步，不禁喜上眉梢。

但是，如果家长过于乐观，过于相信自己的孩子，放手太早，就极易造成孩子在成长过程中许多精细部分缺少雕琢。

例如，孩子在制订学习计划、提高做事效率方面，
很多家长认为孩子绝对可以应付了，又考虑到升到初中需要自制能力，所以由大包大揽，改为大松大放，其实这个年龄段的孩子缺少一定的发展空间，错失了很多的锻炼自我的机会，这期间“度”因人而异，不可统一量化。

五年级的孩子聚在一起，他们谈论的不仅仅是玩具和游戏，很多时候会谈到学习，不仅是这个阶段的学习难度和广度有所上升，以及家长所报的各种补习班、兴趣班的数量陡然增加，更重要的是这个阶段的孩子是发自内心地关心学习成绩，并对学习优秀的同学自觉产生敬佩的心理。

这个阶段的心理健康培养非常重要，让孩子正确对待成绩和缺点、先进与落后，避免把羡慕变成嫉妒。

还要注意不能因为一时的落后就灰心丧气，也不能因为一时的优秀就骄傲自满。

作为家长要及时与子女沟通，绝不能出现孩子不知什么原因，就突然对孩子发火、指责的情况。

利用空闲时间与孩子交心，是家长每天应该做的事情，形式可灵活多样，做家务、陪孩子玩耍等都是一个好的时机。

五年级的孩子在小学阶段的关键时期，很多家长都会卷入到小升初的大军中，压力之下，过度关注孩子的学习成绩，过多的目光集中在智商上，往往忽略了孩子的“情商”，这里所讲的“情商”更多的是指孩子心理健康层面的内容。

例如，抗挫折能力、节俭意识、自信心的培养等，这些方面在小升初的考查中可能无法量化，所以容易被忽视，但正是这些方面可能决定孩子今后的路是否平坦，或者走得更远。

所以，忠告各位家长在这个关键时
刻更要注意对孩子教育的均衡。

五年级的孩子相对以往年级的独立能力骤增，在学校中或者放学以后，三五个同学自发组织团体活动，并具有明确的目的和行动方法。

这种组织活动没有大人或者教师的指导，都是学生自我组织的，带有一些普通社会团体活动的特点，而且这些小团体不会轻易解散。

作为家长，对于学生的这种小团体大多数采取的态度是厌烦，因为这些活动耽误了孩子的学习，很多家长直接禁止或者间接禁止孩子参与活动，孩子们的抵触心理油然而生。

对此，作为家长要理解孩子，了解孩子的空间，指导孩子的活动，有的耽误亲自参与其中会有意想不到的收获。

参与这些活动能充分锻炼孩子的合作意识，家长要善于利用各种机会锻炼孩子和各方面能力。

作为家长，我们不得不面对的事实就是在五年级时，自己的孩子会再现性成熟现象，尤其是女孩子，更是让各位家长有些措手不及的感觉。

在此，要告诉大家的是，面对孩子的性成熟，不要害怕，要及时疏导、沟通，帮助孩子顺利度过这段特殊时期。

值得一提的是，性成熟现象在五年级孩子中主要体现在女学生身上。

月经是女性都会遇到的生理现象，《2008年北京部分高中生性状况初步调查》显示女生第一次月经初潮为12.7岁。

在小学五、六年级学生中根本不知道这一生理现象的几乎没有，但是对于初潮来临时怎么处理，却有不少学生表示恐慌，心中无数。

说明家长在这方面对孩子缺乏引导，没有注意到孩子可能较早地
出现这一生理现象。

作为家长，要提前对孩子进行这方面的知识辅导、心理辅导，使孩子对即将发生的事情心中有数，不至于产生恐慌、焦虑的不良情绪。

在这个阶段，男生、女生之间会出现一些非常懵懂的感觉，有些家长发现这些事后，如临大敌，但是又没有办法。

其实，孩子的感觉只是朦胧的，如果单刀直入的话反倒弄巧成拙，不妨也把孩子的注意力分散到其他地方，这样利于孩子的发展。

还要注意和老师的配合，家校一体，更有助于问题的解决。

以上只是简要地从几个方面讲一讲五年级孩子的特点，以及各位家长应该关注的关键点。

每个孩子都是一部独一无二的书，要想真正读懂它，还需要耐心、细心、恒心，更需要一片真心。