2020年学校七五普法工作总结 2020年学校七五普法工作总结集合5篇

2020年学校七五普法工作总结 2020年学校七五普法工作总结
集合5篇
第一篇：2020年学校七五普法工作总结
2020年，我们学校高度重视七五普法工作，通过一系列的宣
传教育活动，提高了学生的法律意识和法律素养。

下面，我将对2020年学校七五普法工作进行总结。

首先，我们组织了一次七五普法宣传讲座。

邀请了当地公安局的民警给学生们讲解了一些常见的法律知识和防范犯罪的方法。

通过这次讲座，学生们对法律有了更深入的了解，收到了良好的教育效果。

其次，我们在学校开展了一次模拟法庭活动。

学生们分成了辩护律师和法官等角色，通过模拟法庭的方式了解了法律程序和判决结果的形成过程。

这次活动增强了学生们的合作意识和法律意识，同时也培养了他们的口头表达能力。

另外，我们还通过举办征文比赛的形式推动学生们关注法律知识。

征文比赛的主题是“我身边的法律故事”，学生们以自己的亲身经历和身边的案例为素材，写了许多感人的故事。

这不仅提高了学生们的写作水平，还加深了他们对法律的理解和认识。

此外，我们还组织了一次名为“法治进校园”的活动。

在这次活动中，我们请来了一位知名律师进行讲座，他分享了自己的从业经历和法律故事，并与学生们进行了互动。

通过这次活动，学生们进一步认识到法律的重要性和法律职业的价值。

最后，我们还在学校的课余时间组织了一次法律辩论赛。

学生们分成小组，就一些热点法律问题进行辩论，在这个过程中培养了他们的分析问题和辩论技巧。

这次比赛不仅锻炼了学生们的思维能力，还培养了他们的团队合作精神。

总之，2020年我们学校开展的七五普法工作取得了良好的效果，学生们对法律有了进一步的了解和认识。

通过这些活动，我们培养了学生们的法律意识和法治观念，为他们的成长奠定了坚实的基础。

第二篇：2020年学校七五普法工作总结
2020年，我校积极开展了七五普法工作，通过一系列的活动，提高了学生的法律意识和法律素养。

以下是对2020年学校七
五普法工作的总结。

首先，我们组织了一场七五普法知识竞赛。

在竞赛中，学生们积极参与，通过自己的努力获取了更多的法律知识。

这不仅提高了学生们对法律的了解程度，还培养了他们的学习能力和竞争意识。

其次，我们开展了一次法治教育实践活动。

学生们走进了当地法院，参观了庭审过程，近距离感受了法律的力量。

通过这次活动，学生们深刻理解了法律对社会生活的重要性，增强了法律自觉遵守的意识。

另外，我们还开展了一次法律知识宣传活动。

学生们分成小组，
制作了宣传海报、手抄报等，向全校师生普及了法律知识。

通过这次活动，学生们发挥了自己的创造力和表达能力，进一步加深了对法律的理解。

此外，我们还在学校的法制课堂上进行了一次法律案例分析讨论。

学生们积极参与讨论，通过分析案例，学习了解了法律的具体应用情况，提高了自己的思维能力和解决问题的能力。

最后，在校庆活动中，我们还举办了一场法治主题演讲比赛。

学生们以法治为主题，通过演讲的形式表达了自己对法治的理解和认识。

这次比赛不仅锻炼了学生们的口头表达能力，还加深了他们对法治的认识。

总之，通过2020年的七五普法工作，学校提高了学生的法律意识和法律素养。

学生们对法律有了更加深入的了解，同时也培养了他们的思辨能力和解决问题的能力。

我们相信，通过这些七五普法教育活动的开展，学生们将更加扎实地走向成熟和成功。

第三篇：2020年学校七五普法工作总结
2020年是我校七五普法工作的一个重要节点，我们组织了一系列的活动，通过宣传教育，提高了学生的法律意识和法律素养。

以下是对2020年学校七五普法工作的总结。

首先，我们组织了一次七五普法知识竞赛。

这次竞赛采用了多种形式，包括问答、图片解析等，激发了学生们对法律知识的
学习热情。

参赛学生们通过这次竞赛，增加了对法律知识的了解，提高了自己的学习能力。

其次，我们开展了一次模拟法庭活动。

活动中，学生们扮演了各种角色，如法官、辩护律师等，通过模拟法庭的形式，了解了法律程序和判决结果的形成过程。

这次活动提高了学生们的法律意识和法治观念，培养了他们的合作意识和交流能力。

另外，我们还组织了一次名为“光辉岁月·法治中国”的征文比赛。

学生们以自己的亲身经历和身边的案例为素材，写下了许多感人的故事。

通过这次比赛，学生们提高了写作能力，加深了对法律的认识。

此外，我们还邀请了法律专家给学生们进行讲座。

专家们以生动的案例和详细的解说，向学生们解释了法律知识的重要性和实践价值。

这次讲座加深了学生们对法律的认识，培养了他们的责任感和法律意识。

最后，在校园的社团活动中，我们举办了一次法律辩论赛。

学生们在比赛中展示了自己的分析问题和辩论能力，充分发挥了自己的潜力。

这次比赛提高了学生们的思维能力和表达能力，培养了他们的团队合作精神。

总之，2020年学校七五普法工作取得了良好的效果，学生们的法律意识和法律素养得到了进一步的提高。

学校将继续加大七五普法工作的力度，为学生们的成长和发展提供更好的法治环境。

第四篇：2020年学校七五普法工作总结
在2020年，我校积极组织了一系列的七五普法活动，旨在提
高学生们的法律意识和法律素养。

以下是对2020年学校七五
普法工作的总结。

首先，我们组织了一次以“违法与法治”为主题的座谈会。

学生们积极参与，分享了自己的亲身经历和看法，通过对案例的分析和讨论，增加了自己的法律知识和理解。

这次座谈会激发了学生们对法律的兴趣和了解，提高了他们的法律素养。

其次，我们举办了一次法制教育宣传活动。

学生们分组进行了宣传海报的设计和制作，通过创作力和表达能力，将法制知识灵活地展现在海报上。

这次活动提高了学生们的综合素质，增强了他们对法制教育的认识和理解。

另外，我们还组织了一次法律知识竞赛。

学生们通过答题比赛的方式，检验自己掌握的法律知识，并在比赛中不断提高自己。

通过这次竞赛，学生们加深了对法律知识的理解，提高了自己的学习能力。

此外，我们还邀请了公安局的民警给学生们讲解法律知识。

民警通过生动的案例和详细的讲解，深入浅出地向学生们传达了法律的意义和实施。

这次讲座让学生们对法律有了更深入的了解和认识。

最后，在学校的法制课堂上，我们进行了一次法律案例研究。

学生们分组讨论了一系列的法律案例，通过分析和解答问题，培养了自己的思维能力和问题解决能力。

这次活动不仅提高了学生们对法律的认识，还加深了他们对法律实践的理解。

总之，通过2020年的七五普法工作，学校提高了学生的法律
意识和法律素养。

学生们在各种活动中不断学习和实践，培养了自己的法治观念和能力。

我们相信，在今后的发展中，学生们将能在法治建设中做出更多的贡献。

第五篇：2020年学校七五普法工作总结
2020年是我校七五普法工作的重要一年，我们通过一系列的
活动，提高了学生们的法律意识和法律素养。

以下是对2020
年学校七五普法工作的总结。

首先，我们组织了一次以“法治天下，和谐校园”为主题的班会活动。

通过小组讨论和展示，学生们对法治的理解和认识得到了提高，增强了他们的法律意识和法治观念。

其次，我们开展了一次法律知识竞赛。

学生们积极参与，通过答题的方式检验自己掌握的法律知识。

通过这次竞赛，学生们对法律知识的掌握程度得到了提高，进一步培养了他们的学习兴趣和能力。

另外，我们还进行了一次法制教育实践活动。

学生们分成小组，走进了附近的法院，参观了庭审过程。

通过亲身经历，学生们对法律理论的认识得到了深化，增强了他们的法律意识和法治
观念。

此外，我们还举办了一次法治主题的演讲比赛。

学生们以“法治中国”为主题，通过演讲的形式表达了自己的观点和看法。

这次比赛锻炼了学生们的口头表达能力，培养了他们的团队合作精神。

最后，在学校的法制课堂上，我们进行了一次法律案例分析。

学生们通过分析案例，学习了解了法律的具体应用情况，提高了自己的思维能力和问题解决能力。

这次活动增强了学生们的法律意识和法律素养。

总之，通过2020年学校的七五普法工作，学生们的法律意识和法律素养得到了提高，为他们的成长和发展奠定了坚实的基础。

学校将继续加大七五普法工作的力度，为学生们提供更好的法治环境和教育资源。

在2020年的学校七五普法工作中，我们还开展了一系列与法律教育相关的活动，进一步提高了学生的法律意识和法律素养。

首先，我们组织了一次法律讲座。

这次讲座邀请了法学专家作为讲师，为学生们讲解了法律的基本原理和条文。

讲座内容生动有趣，并配以具体案例，让学生们更好地理解法律知识。

讲座结束后，学生们踊跃提问，与讲师进行深入交流，增强了对法律知识的理解。

其次，我们开展了一次法律实践活动。

学生们参观了当地的法院和公安局，亲眼目睹了法律的实施和执法程序。

在参观过程
中，学生们通过亲身经历感受到了法律的威严和权威，进一步增强了对法律的尊重和遵从。

另外，我们还通过举办法律知识竞。