初三物理培优二

初三物理培优（二） 机械和功
1。

为办好2009年江苏省运动会，我市正在兴建大型体育场．施工人员用挖掘机开挖地基．挖掘机每次可将0。

8m 3体积的泥土举高3m 再水平移动5m 倒入卡车货箱,此过程中挖掘机对泥土做了多少功？（泥土密度为1. 5 X 103 kg/m 3，g 取l0N/kg ）
2.如图是搬运工人用滑轮组将仓库中的货物沿水平轨道拉出的示意图。

已知货物的质量为600kg ，所受轨道的摩擦力为其重力的0。

1倍，滑轮组的机械效率为75％。

若人以0。

5m/s 的速度匀速前行，经100s 将货物拉出仓库，g 取10N/kg ，.求在此过程中: （1）人做的有用功为多大？ （2)人的拉力为多大?
（3）人拉力的功率为多大？
3.如图所示，工人师傅用一个滑轮组在40s 内将重600N 的木箱从地面匀速吊上4m 高的阳台，所用的拉力为220N ,不计绳重和摩擦．求：
（1)木箱匀速上升的速度; (2)工人师傅做的有用功； (3)动滑轮的重力．
4.在不计绳重和摩擦的情况下,利用一滑轮组匀速提升物体．下表是在利用该滑轮组将一物体匀速提升到一定高度时采集到的信息．
(1)通过计算确定该滑轮组提起物体的绳子段数，并在右边虚线框 中画出该滑轮组的组装示意图． (2）用该滑轮组将重为800N 的物体匀速提升1m 时，拉力做的总功为多少？ （解答要求：写出依据的主要公式或变形公式，有数据代入，答案中
必须明确写出数值和单位)
5。

如图3所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中，下列说法中正确的是（忽略空气阻力） （ ）
A ．他受重力、支持力、下滑力和摩擦力的共同作用
B ．他受重力、支持力和摩擦力的共同作用
C ．他的重力势能转化成了动能和内能
D ．他的重力势能减小，动能增大，机械能不变
6.如图所示，物重G 为2000N
，斜面长
5m ，
高3m,斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%，若将重物沿斜面以0。

2m/s 的速度拉上来,求：
（1)所需拉力F 是多少？ （2）机械的总功率是多少？
7．如图13甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0。

7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中
动能_____（选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时
刻他们的位置如图13所示，该时刻甲的重力势能乙
的重力势能，甲的机械能乙的机械能．(选填“大于”、
“等于”、“小于”）．若此时上行的扶梯突然停止运动，甲会向
前倾，原因是.
8．如图23所示（滑轮组的绕绳未画出)，人以600N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端10秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0。

5m，已知滑轮组的机械效率为70%（g＝10N/kg)．
（1)人的拉力的功率多大？
（2）被吊起的重物质量多大？
（3)按题意画出滑轮组的绕绳．
9．如图12—24所示，甲、乙两个实心小球，体积之比为3：1，分别挂在轻质杠杆AB
两端，杠杆水平位置平衡，测得OA：OB＝1：2,则甲、乙两球的密度之比为ρ
甲：ρ
乙
＝( )
A．2：3 B．3：2 C．1：6 D．6:1 图12—24 图12—25
10．如图12—25所示，OA是轻质杠杆,杠杆中间悬挂有一重物G，A端自始至终受到一个水平方向拉力F的作用,当将杠杆慢慢绕逆时针方向转动的过程中，关于力F的说法正确的是（)
A、力F变大，F力臂变大
B、力F变大，F力臂变小
C、力F变小，F力臂变小D．力F变小，F力臂变大
11．一边长为10cm的正方体形物体，质量为8kg，放置在水平地板上，它在12N的水平拉力的作用下，以0．2m／s的速度做匀速直线运动（g取10N／kg），请你依据上述提供的条件，自己设计提出两个问题,并计算出两个相应的物理量（即作出解答)。

12．如图12—33所示，两根粗细均匀，横截面积相同但材料不同的金属棒焊接在一起，共长16cm用第一种金属制成的部分长6cm，如果在两根金属棒焊接处O点支起它,恰好能保持平衡.求:
（1)这两根金属棒的质量是否相等？
（2)两种金属密度之比是多少?。