内蒙古鄂尔多斯市五年级上学期语文期末学业能力测试试卷

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内蒙古鄂尔多斯市五年级上学期语文期末学业能力测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用 (共7题;共41分)
1. (3分)写出近义词。

好像—________ 笼罩—________ 沸腾—________
2. (8分)连一连,组成词语。

抬________ 号吼________ 墓
堵________ 头葫________ 叫
蜜________ 住扫________ 告
哀________ 蜂劝________ 芦
3. (4分)画出划线字的正确读音
富饶________(ráo náo)瑰________丽(ɡīu ɡuī)
建设________(shè sè)划________过来(huáhá)
4. (2分)“两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。

“这句话中的人物是运用了神态描写的方法。

()
5. (18分)把词语补充完整。

________面________方________嘴________舌名不________
________模________样________紫________红游人________
大吃________惊神气________足爱不
________
成________上________ ________湖________海________满目
6. (3分)补充句子。

(1) ________,由奢入俭难。

(2)一粥一饭,________;半丝半缕,________。

7. (3分) (2019三上·通榆期末) 写句子
(1)妈妈累得________。

(2) ________得________。

二、阅读理解 (共3题;共55分)
8. (13分)阅读诗歌,回答问题。

绝句
(宋)志南
古木阴中系短篷,
杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,
吹面不寒杨柳风。

(1)写出诗中下列字的读音。

________________________
系藜沾(2)试着用现代文写出后两句诗描写的景色。

(3)从前两句诗中,我们可以看出作者是描写了作者()时的所见所闻。

A . 春日赏花
B . 夏日淋雨
C . 春日远足
D . 夏日游园
(4)从诗人的描述中,我们领略到了一个()的春天(双选)。

A . 草长莺飞
B . 生机勃勃
C . 色彩缤纷
D . 花红柳绿
9. (20分)阅读下文,回答问题。

有一次,在伯父家里,大伙儿围着一张桌子吃晚饭。

我望望爸爸的鼻子,又望望伯父的鼻子,说:“大伯,您和爸爸哪儿都像,就是有这么一点不像。


“哪一点不像呢?”
伯父转过头来,微笑着问我。

他嘴里嚼着,嘴唇上的胡子跟着一动一动的。

“爸爸的鼻子又高又直,您的呢,又扁又平。

”我看了他们半天才说。

“你不知道,”伯父摸了摸自己的鼻子,笑着说,“我小的时候,鼻子跟你爸爸的一样,也是又高又直的。


“那怎么——”
“可是到了后来,碰了几回壁,就把鼻子碰扁了。


“碰壁?”我说,“你怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”
“你想,四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“哦!”我恍然大悟,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。


在座的人都哈哈大笑起来。

(1)这一段主要写了什么内容?
(2)鲁迅先生的鼻子本来是天生的,为什么说是碰壁碰的呢?从中体现出鲁迅先生怎样的性格特点?
(3)请你结合当时鲁迅先生生活的社会环境,谈一谈你对“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的理解。

(4)“在座的人都哈哈大笑起来”,说一说大家为什么笑呢?
10. (22分)课外阅读
彩色的梦
清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。

幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。

“咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。

原来,园里出现了一排新栽的小树苗。

树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

“哎,快来看,转椅变色了。

”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。

果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,②小椅子是粉红的,旋转起来,③就像一朵朝天怒放的荷花。

小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。

④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。

怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的?
孩子们去问老师,老师笑而不语。

或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。

或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。

孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?……其实,何必要问呢,孩子们,就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧!
(1)用“‖”把文章内容分三段。

(2)在文中找出一个过渡段,并用“|”线把承上、启下这两个部分分开。

(3)文中加横线的语句属下面哪种描写,把序号填在横线上。

实在事物:________ 联想:________
(4)读下面比喻句、按题意要求填空。

“小朋友们争先恐后从睡房里出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。

”作者把________比作________,通过比喻,主要表现________。

(5)幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?请扼要回答。

(6)作者写本文为了赞扬什么?请选择正确答案()。

A . 赞小朋友们丰富多彩的童年生活。

B . 赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。

C . 赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。

D . 赞幼儿园一夜之间发生的变化。

三、习作练兵 (共1题;共5分)
11. (5分)写作
题目:我要做个这样的人
要求:1)中心明确。

2)内容具体。

3)500字以上。

参考答案一、积累运用 (共7题;共41分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
6-1、答案:略
6-2、答案:略
7-1、答案:略
7-2、答案:略
二、阅读理解 (共3题;共55分)
8-1、
8-2、答案:略
8-3、答案:略
8-4、答案:略
9-1、答案:略
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
三、习作练兵 (共1题;共5分) 11-1、。

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